高考百日沖刺班會成功只需要100天

成功只需要107天高三〔4〕1.今天是2月19日，107天以后你們將自信地走上高考的考場，迎接人生第一次挑戰(zhàn)。我很自信，大家一定會成功。我希望在最后的征途中你們也能夠同樣自信地不斷沖擊自己的最高點，每一天都能夠做地比前一天要好，一天比一天更自信，更沉著，每一天都是最好的自己。不需要害怕，告訴自己，成功只需要107天。我希望每一位同學都把自己的錄取通知書復印兩份，一份留給自己作為自己青春和奮斗的見證。另外一份當然是留給我，這是你們給我的最好的禮物。2.107天第四周月考第七周模擬第九周三診15周高考3.戰(zhàn)勝惰性——走向成功之路4.當我們發(fā)現(xiàn)不管任何形式的跌倒都是由于自己的原因，而不是去找借口這時我們就長大了5.A．你打算做一件事情，但就是遲遲不行動。與此同時，有更吸引你的事，使你顧“此〞失“彼〞。B．有時埋怨自己拖延時間，但總為拖延找借口。C．你也覺察到拖延時間的害處，可仍在拖延已經(jīng)決定要做的事。D．有時勉強干一件事，干了一局部，還需要在努力才能完成時，你卻放棄努力。

E．什么事都一拖再拖，無休止地拖下去，結果一事無成。F．你也為以拖延的“惡果〞引以為戒，也決心下不為例，但舊病復發(fā)，而使自己陷入又一輪的“感情折磨〞中。6.假設給自己一些理由，那么任何緊急重要之事情皆可拖延甚至取消。假設給自己一些理由，那么任何豪情壯志都會隨風飄蕩，灰飛湮滅。假設給自己一些理由，自己馬上降格到自己所不齒的一類，自己也會鄙視自己。7.拋棄一些東西！無謂的情感〔朋友義氣〕多余的憂慮〔考不上，我怎么辦〕自以為是，我行我素課外書等干擾源；胡思亂想過于關注外界的反響；空話，空事，空想；戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝自我；做更積極的自己！8.積聚實力，勢在一搏；行動！做更積極的自我！9.快樂戰(zhàn)斗--做一個勇敢的堂吉柯德

堂吉柯德騎著老馬與天斗，與地斗，與人斗，其樂無窮，全然不理會身邊的嘲笑，而是一步步向著自己心中的理想前進。高三最應該具備的，就是這種堂吉柯德式的精神狀態(tài)。所謂堂吉柯德式的精神狀態(tài)就是充滿理想，充滿激情，積極主動，信心百倍的狀態(tài)。Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是說，沒有激情成不了大事。這里的激情就是指對成功的渴望，從內(nèi)心里激發(fā)出來的對成功的追求。10.很多同學才升入高三時雄心勃勃，但是沒過多久就覺得身心疲憊，激情退卻。其實這種所謂的激情，多數(shù)是被動的，主動進攻的少，同學們感覺仿佛被綁在戰(zhàn)車上，向前沖，慣性不得不使自己快速發(fā)生“位移〞，所以學習起來缺乏興奮點，新鮮刺激不夠，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有個聲音在喊：“考吧考吧，早考早解脫！〞還有的患得患失，一次考試不錯，似乎遍地陽光；要是哪次考砸，好似黑暗如磐。這些都不是高三應有的良好意識狀態(tài)的表現(xiàn)。11.吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的根底，哪有第三個饅頭的效果？饅頭理論12.最困難之時就是離成功不遠之日這是一個很常見的現(xiàn)象：13.不放棄不一定會到達目標，放棄一定達不到目標！拼搏只求問心無愧！

14.高考成功的根本條件：實力+心態(tài)一、實力問題：重點離我們有多遠？做好你能做的東西=考上本科3+5+2〔容易題、中檔題、難題〕750×80%=600我們的目標：立足3+5，抓住中檔題15.最好的復習資料：課本〔教材和復習資料〕+考綱+錯題集最好的試題：高考題+你做過的題最好的復習方法：緊跟老師的復習安排16.

一、克服不良心理，樹立必勝信心1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，答復以下問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重根底訓練。2、自暴自棄心理。上課打不起精神，走神，做小動作，說閑話。17.除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不好怎么辦？這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現(xiàn)在擔憂有什么作用呢？作用就是浪費你現(xiàn)在珍貴的復習時間。所以同學們就應該把握住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔憂未來的事情。18.正常發(fā)揮90%+超常發(fā)揮5%+失常發(fā)揮5%失常發(fā)揮=超常發(fā)揮超常發(fā)揮=失常發(fā)揮19.學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上缺乏，比下有余〞的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。20.二、選擇恰當?shù)膹土暦椒ǎ岣邔W習效率1、及時復習?！?個“半個小時〞〕課內(nèi)復習+課后復習+每周總結性復習；作業(yè)不等于復習；不是只有作業(yè)才是作業(yè)；21.

2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復習的原那么，把各科穿插起來復習。穿插的原那么是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習?？磿妥鼍毩暯徊?；22.

3、屢次復習。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節(jié)，以穩(wěn)固記憶。階段性的屢次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。要依據(jù)綱要，連面串點；簡單的反復=掌握23.三、挖掘潛力，攻克薄弱點一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。不能一錯再錯；這是最根本也是最重要的原那么；糾錯要招根源，不能就事論事；復習階段錯過一次一定要掌握；在錯題上花再多的時間也是值得的；24.找出自己的“偏點〞“弱點〞。對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點〞“弱點〞找出來。把最短的板接長才是優(yōu)勢；定向訓練，重點突破；25.四.方案與落實的關系要訂一個合理的復習方案。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)〞，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環(huán)節(jié)〞分配時間適當多一點。不要看還沒做多少，要看做了多少；有方案的人肯定比沒有方案的人多做；26.五學習與鍛煉、休息開朗的心態(tài)；正常的鍛煉節(jié)奏；跑好步，上好兩節(jié)體育課，每天散好一次步；兩操要堅持睡好覺；正常飲食，適度營養(yǎng)；27.抓住時間，抓住時機28.把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢29.你的時間都丟到哪里了？拖拉、磨蹭、聊天、發(fā)呆、找不到東西.....30.管理你的時間31.1、制定合理的方案2、現(xiàn)在就做3、抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習32.33.睡覺吃飯聊天上課娛樂自習。。。。34.1、方案不是用來看的是用來執(zhí)行的2、把自己的短板放進你的方案里3、把主動休息放進你的方案里35.1、重點加強提分科目的學習，2、每天必定總結當天要點。3、整理一周錯題，反思一下存在問題。鼓勵：周末做一件自己最愛的事情36.1、時間方案安排的太滿2、沒有及時的調整方案3、只埋頭做事，沒有對自己反響37.1、機動時間2、每天反響3、每周調整38.1、便利貼2、制定你的方案3、每天抽五分鐘方案時間4、每天抽五分鐘反響和獎勵自己5、堅持一周后改進方法，使它真正屬于你！39.3個多月如何提高幾十分？40.考生存在三大備考誤區(qū)

高考作為一門科學，命題人員是按照科學的方法和科學的態(tài)度進行命題的，因此，考生的備考也必須走上科學之路。可實際上有非常多的考生在備考中陷入了三個誤區(qū)中。

41.一是盲目備考。一些考生不清楚高考的要求，只管自己埋頭苦學，學中學的內(nèi)容，學教輔資料上的內(nèi)容，而不管高考的需求。有的考生沒有自己的主見，有的那么盲從教師，被各種指導和誘惑牽著向前走。42.二是焦急萬分。一些考生渴望成功，給自己背上沉重的負擔，有時家長殷切的目光也給考生帶來了莫名的壓力。他們就像沒頭的蒼蠅，每天都很緊張，急得不得了。

三是投機取巧。有的考生削尖了腦袋，四處探聽消息，追求猜題、押題。有的那么怕吃苦，備考時不努力還自我撫慰，找借口。43.科學備考

按照這樣的思路和方法，每科提高10分至20分沒有問題:方法一：科學高效地使用?考試大綱?要破除備考誤區(qū)，首先要科學高效地使用?考試大綱?。44.其次，要把?考試大綱?與高考試題、教材、練習相結合，重在發(fā)現(xiàn)高考內(nèi)容的必考點，把握領會高考試題特點及其變化規(guī)律，發(fā)現(xiàn)今年處在高考考查方向上的知識點。首先考生要學習鉆研?考試大綱?，按?考試大綱?要求復習備考，把握要求，明確方向。45.在此根底上，考生要對照?考試大綱?把知識點從整體上再梳理一遍，在第二輪復習中加強針對性的專題訓練，如數(shù)學學科的最值問題、開放性、探索性問題、思想方法等，并不斷地進行歸納、領會、應用，以此提高得分能力。在最后的二個多月的復習中，那么要挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前適應性訓練，特別要重視完卷之后的總結反思，找準薄弱環(huán)節(jié)，對易出錯的地方要分析原因，減少失誤。46.方法二：把握命題趨向

47.方法三：多問，多動筆48.方法三：“補弱〞不是一個好思路優(yōu)點發(fā)揮法是提高效率的有效手段。然而一些考生備考時，喜歡采用‘補弱’的方法。其實對很多學生而言，‘補弱’是一件‘痛苦’的事情，有的時候無論怎樣用功，‘弱勢’仍不見好轉。因此，建議考生要學會揚長避短，確定與自身優(yōu)勢相關密切的內(nèi)容，以?考試大綱?為依據(jù)，采用多點〔優(yōu)勢〕進攻、分割包圍的戰(zhàn)術，充分發(fā)揮自己優(yōu)勢，提高備考效率。49.方法四：培養(yǎng)答題技巧要從五個方面培養(yǎng)答題技巧。一是將題目中的相關信息與學科知識掛鉤，進行重組和整合，通過一系列思維活動使問題得到解決?？碱}設置是情境真實地模擬現(xiàn)實，不像書本知識高度理想化、模式化，有些情境甚至是學生前所未聞的，但總可以從課本上找出知識依據(jù)。從這些題目信息中，考生要學會捕捉相關的學科信息，歸納成學科中的問題，再對知識點進行串聯(lián)、并聯(lián)、遷移、轉換、分析、綜合等，加以解決。

50.二是抓住關鍵詞句，找出解題的突破口。

挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進行合理轉換，例如換一種方式表述條件、將圖表轉換成文字、將文字信息轉換成圖表，將抽象的信息具體化，隱藏的條件浮出來，從而明確問題的指向。

51.三是講求答題順序，培養(yǎng)良好的應試心理?？忌鷳岣邞囁?，同時又不要把綜合科目看得過于神秘。遇到生題、難題不要心慌，要集中注意力搜尋頭腦中已有知識，盡可能聯(lián)系熟悉的知識和題型，調動各種解題方法去解。綜合測試有起點高、落點低的特點，因此，有的題目會很長，看起來很生疏、很難，但實際解起來往往并不難。52.四是科學作答。答案要準確，要做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴謹。答案宜簡潔，要緊扣根本觀點。答案要表達創(chuàng)新精神，尤其是開放性的試題，可以大膽用多種方式解答。要盡量使用標準化的學科語言。五是對于難題那么能做多少算多少，化整為零，爭取將其中較易步驟的分拿到。53.落實十條常規(guī)，創(chuàng)造高考奇跡1.高三生活規(guī)律化。要求合理膳食，強健體魄,積極休息，精力充分，生活節(jié)律化，心理節(jié)律化。2．明確目標，周密方案。凡事預那么立，不預那么廢，將高考一輪復習的大目標分解為5個階段的小目標，制定實施方案。切記：有方向的航船一切風都是順風！3．向課堂40分鐘要效率。上課要全神貫注、聚精會神，身心合一，主動學習，勤動手動腦，緊跟老師不放松，變40分鐘為50分鐘。4．增強紀律觀念，搶占零碎時間。時間就象海綿里的水，只要擠就一定有。5．抓好每天兩個記憶最好的時間。一天中記憶效果最好兩個時段是：晚上睡覺前半個小時和早晨起床后半小時。睡前應將老師當天講的重點內(nèi)容回放一遍，起床后，再回憶一下昨天學的知識點，找出沒掌握好的知識，進行完善。6．正確處理揚長與補弱。首先要保證有優(yōu)勢科，確保高考時有強項，靠強項拿高分。然后要補弱，要持之以恒的去補弱，保證高考不被弱項拉分。7．跟著老師走，你將事半功倍。課后要靜下心，俯下身，誓把凳子坐穿，緊跟著老師的部署走，按照老師布置的作業(yè)，一步一個腳印去做。8．注重課后穩(wěn)固反思，用好錯題本，向標準要質量。落實“但凡復習過的都要會，但凡做過的〔特別是重新做過的〕都要對〞。做到“六標準〞：“書寫標準，畫圖標準，步驟標準，卷面標準，涂卡標準，活頁整理標準〞9．學會考試，學會調節(jié)，樹立正確的考試觀?？记耙o心，接到試題后先把整份試卷看一遍；生活規(guī)律一點，信心足一點，進考場穩(wěn)一點，審題細一點，卷面標準一點，將非智力失分降最低，考后議論少一點，行動、反思多一點，。10.學會感恩。感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩你擁有高三，感恩能使你有好心情，感恩能助你成功。教師對學生指導策略54.對得起自己，對得起父母，對得起青春！拼青春無悔！55.56.我們現(xiàn)在的痛苦比起我們高考失利的痛苦又算得了什么？我們現(xiàn)在的快樂比起我們高考成功的快樂又算得了什么？57.百日感言選擇了高山就要努力攀登選擇了遠方便要風雨兼程

58.百日感言未到那天，決不放棄，一切還有極大的改變。對我，一百天，足矣！

59.百日感言不能讓父母失望，要讓看不起我的人失望。

60.百日感言做自己該做的事，求自己應求的果。為只十多年的風風雨雨能無悔走過。

61.百日感言百日留芳百煉成鋼

62.百日感言與其臨淵羨魚不如退而結網(wǎng)

63.百日感言我堅信，敢想敢做的人，注定不平凡。我堅信，有一個美麗的地方，她就是大學。

64.百日感言我要上本科！豁出半條命，沖刺一百天！死且不避，區(qū)區(qū)挫折奈我何？

65.百日感言不成功，便成仁！寒窗苦讀十余載，百日之后顯風采！

66.百日感言人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！

67.百日感言不管前方是如何坎坷我都要執(zhí)著地走下去，我相信自己能到達此岸。我會用我的行動向世人證明我的誓言。

68.百日感言最重要的不是結果，而是過程。只要為了那個目標奮斗過，流過汗，流過淚，才能在未來想起時不懊悔。

69.百日感言

寒窗苦讀十二年，在最后一百天要破釜沉舟。

70.百日感言細節(jié)決定成敗，堅持奮斗吧！

71.百日感言人可以平凡，但不能平庸。我相信，天才永遠不屬于說空話的人。埋頭吃盡百日苦，苦中尋味方神人。

72.百日感言苦學最后一百天，享樂余下數(shù)十年。努力付出，頑強拼搏。

73.百日感言Ihaveadream！

74.百日感言不想考好大學的學生，不是好學生。想要逃避的總有借口，這一秒不放棄，下一秒就有希望！

75.百日感言事在人為，人定勝天，無愧于心！

76.百日感言學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

77.百日感言忍常人所不能忍，苦常人不能苦，方能欲火重生，鵬程萬里。78.百日感言愿青春勵志無悔！79.百日感言強者自救圣者渡人

80.百日感言放空未來我不轉彎我不轉彎

81.百日感言實力加自信，就是一把堅韌不摧的利劍，也是通往成功的船票，實力決定成功！82.百日感言相信自己，這最后的100天，自己一定會成功，一定會！高考必勝！

83.百日感言吾志所向一往無前愈挫愈勇再接再厲再苦再累不過一百天！

84.百日感言堅持不住的時候再堅持一下，為下一秒的輝煌這一刻盡情瘋狂。

85.百日感言現(xiàn)在雖如黃蓮苦，以后卻比蜜糖甜。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷墜落，又怎能搏擊長空。

86.百日感言人生就像一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。此時不苦，更待何時？

87.百日感言默自無言埋頭苦干我相信：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。

88.百日感言奇跡并不是沒有，只是缺少創(chuàng)造奇跡的人。我相信：剩下的一百天，去拼，去搏，我也會創(chuàng)造奇跡！

89.百日感言充實過完剩下的一百天，相信自己努力過后將會收獲勝利的喜悅！

90.百日感言少壯不努力老大徒傷悲

91.百日感言辛苦了十二年，不想倒在終點線前。既然堅持到了最后，便要盡志無悔。

92.百日感言用勤奮作舟，以刻苦為漿，乘長風、破萬里浪。

93.百日感言盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。

94.百日感言青春無悔，志在我心；斗志昂揚，敢打必勝！

95.百日感言背水一戰(zhàn)破斧沉舟

96.百日感言為了愛我的人，也為了我的愛人，拼！

97.百日感言為了自己的未來，努力拼搏！

98.百日感言努力！99.百日感言人生只有一次，不管成功與失敗，盡志無悔。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

100.百日感言人生終有許多項選擇擇，每一步都要慎重，但是選擇不能決定一切。不要猶豫，做出選擇不要懊悔。只要我們不屈不撓地奮斗，勝利就在前方！

101.百日感言揮灑斗志成就夢想苦戰(zhàn)百日笑迎未來

102.百日感言態(tài)度決定一切

103.百日感言分數(shù)彰顯實力實力勝過道理愛拼才會贏！

104.百日感言有付出才會有收獲要收獲就必須付出

105.百日感言壓力大的時候，一定要挺住，能挺住一次，就能挺住兩次，一定要相信：堅持就是勝利！

106.百日感言臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。未來是自己創(chuàng)造的，付出才會有收獲。

107.百日感言在最得意的時候，要瞧得起別人，在最失意的時候，要瞧得起自己。只要百折不撓的奮進！108.百日感言實現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮！百日之期，夢想騰飛的時刻，盡顯我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)的堅持，無論結果如何，只要無悔就好！

109.百日感言努力不一定有收獲，但不努力一定沒有收獲！在最后一百天里，奮力拼搏，克服恐懼心里，必將勝利，勝利一定屬于我！

110.百日感言決定在我。有許多的選擇可以選擇，但中間只有一念之差。