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文檔簡介
2018-2019學年山東省濟南市商河縣八年級(上)期末歷史試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________題號一二總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。一、選擇題1、中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端,主要是因為()A.中國第一次被西方國家戰(zhàn)敗 B.長期閉關鎖國狀況被打破C.社會性質開始發(fā)生根本變化 D.民族矛盾取代了階級矛盾 2、《圓明園特展》于
2014
年
12
月
30
日在山東博物館開展,濟南人民終于在自家門前看到了
咱們的國寶級文物--圓明園十二生肖獸首銅像之“牛首、虎首、猴首、豬首”。在中國近
代史上,造成“牛首、虎首、猴首、豬首”流失海外的侵略者是()A.英美聯(lián)軍 B.美俄聯(lián)軍 C.八國聯(lián)軍 D.英法聯(lián)軍 3、馬克思說:“俄國不花費一文錢,不出動一兵一卒,而能比任何一個參戰(zhàn)國(從中國)得到更多的好處。”這句話指的是俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間()A.取得協(xié)定關稅特權 B.掠奪大量珍寶 C.獲取中國大量賠款 D.割占中國大片領土 4、如圖所示是中國近代史上某次運動的綱領性文件,它出現(xiàn)于哪一史實中()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭 C.太平天國運動 D.義和團運動 5、如圖為2013
年發(fā)現(xiàn)的長眠于黃海海底的沉船,被考古人員命名為“丹東一號”。到目前為止,從中打撈出包括印有“致遠”字樣的瓷盤碎片等諸多文物。由此推斷這艘沉船失事于()A.鴉片戰(zhàn)爭中 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭中 C.甲午中日戰(zhàn)爭中 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中 6、有學者認為:甲午中日戰(zhàn)爭“以清政府慘敗而宣告結束。于是,(中國)近代化的新陳代謝過程驟然加快?!辈牧现械摹凹涌臁敝饕憩F(xiàn)在()A.開始引進西方的工業(yè)文明 B.開始制度變革的嘗試C.大力倡導實業(yè)救國 D.學習西方的軍事技術 7、“巨額賠款為前所未有,給廣大民眾帶來沉重的負擔.嚴禁民眾任何形式的反帝活動,為列強直接鎮(zhèn)壓中國人民的革命活動提供了‘合法’依據(jù).”材料所述應是()A.《南京條約》 B.《辛丑條約》 C.《馬關條約》 D.《北京條約》 8、孫中山是中國民主革命的先行者。下列選項中屬于他組織、領導的革命活動有()①組織興中會②建立中國同盟會③領導辛亥革命④創(chuàng)建南京國民政府A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9、“參議院對于臨時大總統(tǒng),認為有謀叛行為時,得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上之可決彈劾之?!毕铝袑υ摋l文的評述,錯誤的是()A.根本目的在于維護共和制度 B.具有革命性和民主性C.體現(xiàn)了權力的制約和平衡 D.直接目的在于鞏固君主專制 10、袁世凱復辟帝制的失敗說明了()A.封建軍閥垮臺 B.民主共和觀念深入人心C.資產(chǎn)階級共和制度適合中國 D.帝國主義在華尋找代理人的政策破產(chǎn) 11、胡適在1923年給友人信中寫道:“25年來,只有三個雜志可代表三個時代,可以說創(chuàng)造了三個新時代:一是《時務報》,一是《新民叢報》,一是《新青年》?!逼渲小缎虑嗄辍匪鶆?chuàng)造的“新時代”是指()A.君主立憲時代 B.民主共和時代 C.民主科學時代 D.尊孔復古時代 12、請仔細觀察下面的四幅圖片,判斷它們反映的共同主題是()A.侵略與反抗 B.近代化探索 C.新民主主義革命興起 D.人民解放戰(zhàn)爭 13、據(jù)載:中國外交失敗的消息被蔡元培先生所獲悉,他于5月2日將此消息告訴北大學生……5月3日晚,北大全體學生和其他北京高校的學生舉行動員大會,提出拒絕在巴黎和會上簽字…….材料描述的是中國近代一場著名運動的情景,這場運動()A.是舊民主主義革命的開端 B.是反帝反封建的愛國運動C.斗爭主力始終是無產(chǎn)階級 D.終被北洋政府鎮(zhèn)壓而失敗 14、歷史必將銘記這樣一些歷盡百年滄桑的上海地標--“這一開天辟地的大事件,距離上海開埠78年,距離辛亥革命10年,距離五四運動2年……青磚黛瓦的石庫門建筑與海納百川的遠東大都市上海,一同見證了浩浩蕩蕩的紅色巨流?!边@一“大事件”是指()A.洋務運動 B.中共一大 C.北伐戰(zhàn)爭 D.七七事變 15、如果以“轉”字串起紅軍長征的歷史,圖中“重大轉折”指的是()A.井岡山會師 B.長征開始 C.遵義會議 D.長征結束 16、近日,教育部下發(fā)了《關于在中小學地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》,函中要求將8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn),以全變反應日本侵華罪行,“14年抗戰(zhàn)”的起點是()A.七七事變 B.九一八事變 C.西安事變 D.一?二八事變 17、如圖所示材料中兩黨的宣言(談話)是在哪一重大歷史事件后發(fā)表的?()A.九一八事變 B.西安事變 C.盧溝橋事變 D.八一三事變 18、2014年9月1日,民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄,如圖為該名錄構成示意圖,從中可得到的正確認識是()A.八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用B.中華民族在八年抗戰(zhàn)中做出了巨大的犧牲C.全民族團結抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證D.中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分 19、有歷史學家在評價黨的歷史上某次重要會議時指出:它起到了“承抗戰(zhàn)勝利之果、起建立新國家之端”的作用。該會議指的是()A.中共一大 B.中共二大 C.遵義會議 D.中共七大 20、有一部電影的故事情節(jié)大致是:在1945年10月10日,國民黨被迫同共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表“會談紀要”,也就是“雙十協(xié)定”.這部電影的名字應該是()A.《甲午風云》 B.《西安事變》 C.《鴉片戰(zhàn)爭》 D.《重慶談判》 21、下列兩幅圖片反映的事件是()A.解放區(qū)的土地改革 B.農(nóng)民踴躍參軍參戰(zhàn) C.三大戰(zhàn)役 D.解放全中國 22、“1947年7月-9月,解放戰(zhàn)爭形勢起了一個根本的變化,即人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉入戰(zhàn)略進攻,把戰(zhàn)爭推進取國民黨統(tǒng)治區(qū)為標志的?!苯议_人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕的歷史事件是()A.轉戰(zhàn)陜北殲強敵B.千里躍進大別山C.大軍合力戰(zhàn)淮海D.百萬雄師過大江 23、當代著名學者余秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史?!闭驹谀暇┕懦菈Φ膹U墟上,我們可以“讀到”的歷史是()①中華民國的成立
②侵華日軍屠殺中國同胞的暴行③中共“七大”的召開
④統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 24、清末狀元張謇認為:“救國為目前之急,…譬之樹然,教育猶花,海陸軍猶果也,而其根本則在實業(yè).”在此,張謇認為解決“目前之急”的關鍵是()A.發(fā)展教育 B.重視國防 C.實業(yè)救國 D.民主共和 25、“第一次世界大戰(zhàn)期間,張謇創(chuàng)辦的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快。僅大生紗廠一、二廠,到1921年就獲利白銀一千六百多萬兩,其匯總三分之二是在大戰(zhàn)期間獲得的?!薄按笊啅S等企業(yè)發(fā)展很快”的主要原因是()A.工業(yè)結構合理調(diào)整 B.管理水平顯著提高 C.資本投入迅猛增加 D.列強暫時放松侵華 二、材料解析題1、李老師讓同學們圍繞“近代化探索”這一主題設計歷史板報,請你參與完成。欄目一:舉步維艱(1)圖一至圖四反映了“近代化探索”的哪一歷史事件?請任選其中一幅圖片,指出反映了該歷史事件的什么活動,并簡述活動的理由。欄目二:柳暗花明______(2)閱讀圖五及其材料,指出這一偉大人物認為實現(xiàn)目標的途徑是什么?結合所學知識,指出其奮斗目標是否實現(xiàn),為什么?欄目三:旭日東升______(3)根據(jù)欄目三的材料,表格中人物為什么會成為新文化運動的領袖?概括他們在中國近代化進程中的作用。______2、閱讀下列材料,回答問題:材料一:“講起“八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上來毛合,創(chuàng)建四軍建奇功?!?1)材料一的歌謠涉及了哪些歷史事件?談談你對“南昌打響第一槍”此話的理解。材料二:“紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃,金絲被兒蓋身上,不怕北風和大雪,暖暖和和入夢鄉(xiāng)?!盻_____(2)材料二這首歌謠表現(xiàn)了紅軍的一種什么精神?對你有何啟發(fā)?材料三:1927年8月到1928年底,中國共產(chǎn)黨發(fā)動和領導了100多次武裝起義,探索奪取中國革命勝利道路,但大多都失敗了,只有少數(shù)走井岡山道路的,才樹立起紅旗。黨中央派出不少優(yōu)秀干部“學習江西井岡山的辦法”,去各地創(chuàng)建革命根據(jù)地。______(3)材料三中“井岡山道路”是怎樣的道路?有何重要意義?______3、閱讀下列材料,回答問題。材料一第一次國共合作的建立,使死氣沉沉的國民黨獲得了新生,……第一次國共合作的建立,使誕生不久的中國共產(chǎn)黨也得到了發(fā)展?!谝淮螄埠献鹘ⅲ_創(chuàng)了中國革命的新局面。(1)依據(jù)材料一,指出第一次國共合作成功的標志是什么?結合所學知識,指出這次合作“開創(chuàng)了中國革命的新局面”主要指什么?材料二:國難當頭,中國共產(chǎn)黨為建立國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線進行了長期不懈的努力,西安事變是中國歷史由內(nèi)戰(zhàn)轉向和平的轉折點,中共中央對西安事變一直評價很高,認為是挽救了國家民族的一大危機。______(2)材料二中“國難當頭”指什么?結合所學知識,概括中共中央為什么對西安事變有如此高的評價?材料三:1937年9月下句,國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作,在民族危機空前嚴重的時刻,全國人民團結一致,開始了近代以來空前規(guī)模的民族解放戰(zhàn)爭。______(3)依據(jù)材料三并結合所學知識,指出國共兩黨的第二次合作是怎樣推動中國革命事業(yè)發(fā)展的?舉例說明國共兩黨在抗戰(zhàn)的中的貢獻。(各舉兩例。)______
2018-2019學年山東省濟南市商河縣八年級(上)期末歷史試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:C鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了巨大的屈辱和沉重的災難,是中國歷史的轉折點,是中國近代史的開端,它標志著中國逐漸由一個獨立自主的國家開始淪為半殖民地,由封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會,社會性質發(fā)生了根本改變。所以C符合題意。故選:C。本題考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的知識點。識記理解中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端,主要是因為社會性質開始發(fā)生根本變化。本題考查學生對鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的知識點的識記能力。解答此題時,向學生說明,落后就要挨打,國富民強才能御敵。教育學生牢記歷史,勿忘國恥,奮發(fā)圖強,振興中華。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D根據(jù)題干給出的“圓明園”可知在中國近
代史上,造成“牛首、虎首、猴首、豬首”流失海外的侵略者是英法聯(lián)軍。為了進一步打開中國大門,英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京,闖進圓明園,瘋狂搶掠園中珍寶,為了掩人耳目,又放火焚毀了這座著名的皇家園林。故選:D。本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍火燒圓明園。為了進一步打開中國大門,英國伙同法國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:D根據(jù)已學知識可知:俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間趁火打劫,通過簽訂一系列不平等條約,共割占中國西北和東北領土達150多萬平方千米。從而證明了“俄國不花費一文錢,不出動一兵一卒,而能比任何一個參戰(zhàn)國(從中國)得到更多的好處”。故選:D。本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國對中國的侵略的相關內(nèi)容。俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間共割占中國西北和東北領土達150多萬平方千米。學生還要知道,第二次鴉片戰(zhàn)爭前后俄國迫使清政府簽訂的不平等條約包括:1858年的《璦琿條約》、1860年的《中俄北京條約》、1864年的《勘分西北界約記》等。其中割占中國領土面積最大的是《璦琿條約》,達到60多萬平方千米。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C根據(jù)題干圖片并結合所學知識可知,《天朝田畝制度》是太平天國運動的綱領性文件。1853年冬,太平天國頒布《天朝田畝制度》,規(guī)定“凡分田照人口,不論男婦,算其家口多寡,人多則分多,人寡則分寡”。是太平天國的建國綱領。它突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望,是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結晶。故選:C。本題以圖片為依托,考查太平天國運動。本題考查學生的識記及分析問題的能力。識記與靈活掌握太平天國運動的背景、性質、經(jīng)過和結果。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C根據(jù)題干給出的“致遠”可知這艘沉船失事于甲午中日戰(zhàn)爭中。1894年,日本為實現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想,出兵占領朝鮮漢城,又發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。1894年9月,中國北洋艦隊擔任護航任務,在黃海大東溝遭日本艦隊襲擊,致遠艦管帶鄧世昌為保護旗艦,為國捐軀,致遠艦沉沒。故選:C。本題考查了甲午戰(zhàn)爭。1894年,日本為實現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想,出兵占領朝鮮漢城,又發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用甲午戰(zhàn)爭與黃海海戰(zhàn)的史實。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:B依據(jù)所學知識,甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗刺激了清朝的統(tǒng)治者開始了維新變革,使中國由學習西方的器物轉向了制度,開始制度變革的嘗試。所以材料中的“加快”主要表現(xiàn)在開始制度變革的嘗試。故選:B。本題考查戊戌變法的相關知識,理解材料“以清政府慘敗而宣告結束。于是,(中國)近代化的新陳代謝過程驟然加快?!敝械摹凹涌臁钡闹饕憩F(xiàn)。解答本題注意區(qū)分洋務運動和戊戌變法運動的不同的表現(xiàn)。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:BA、《南京條約》的內(nèi)容有割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定;B、《辛丑條約》的內(nèi)容有清政府賠償白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;劃定北京東交民巷為使館界;拆毀大沽炮臺,允許帝國主義派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;C、《馬關條約》的內(nèi)容有清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設工廠;增辟通商口岸;D、《北京條約》的內(nèi)容有清政府承認《天津條約》有效;增開天津為商埠;割讓九龍司地方一區(qū)給英國;對英、法兩國賠款各增至800萬兩白銀等;結合題意“巨額賠款、嚴禁反帝活動”判斷出是《辛丑條約》。故選:B。本題考查《辛丑條約》的主要內(nèi)容:清政府賠償白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加反帝活動等.注意條約內(nèi)容記憶.解題關鍵是“巨額賠款、嚴禁反帝活動”.---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:A孫中山是我國資產(chǎn)階級民主革命的先行者,他先后組織成立了興中會、中國同盟會,闡發(fā)“三民主義”,領導辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,頒布《中華民國臨時約法》,使民主共和觀念日益深入人心,后來創(chuàng)建了黃埔軍校,革命后建立中華民國,成立南京臨時政府。而“創(chuàng)建南京國民政府“是蔣介石創(chuàng)辦的。故選:A。本題主要考查孫中山領導創(chuàng)建的革命組織。主要考查學生的識記能力。本題旨在考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。注意掌握孫中山的主要活動。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:D結合已學知識可知《臨時約法》否定了封建專制,是為了約束袁世凱,保障民主共和制度,具有現(xiàn)實針對性;約法明確體現(xiàn)了“主權在民”的原則,促使民主共和思想更加深入人心。《中華民國臨時約法》和《美國1787年憲法》都是在兩國資產(chǎn)階級革命時期頒布的,都是各自國家第一部資產(chǎn)階級憲法,而且都受啟蒙運動的影響,都采用了“三權分立”的政體,體現(xiàn)了權力的制約和平衡;它以根本法的形式廢除了中國延續(xù)兩千年的封建君主專制制度,確立起資產(chǎn)階級民主共和國的政治體制。所以ABC說法是正確的,D“鞏固君主專制”是錯誤的。故選:D。本題考查的是《中華民國臨時約法》,考查學生根據(jù)題意結合知識分析問題的能力。解答本題要搞清楚《中華民國臨時約法》的內(nèi)容特征和影響,學生要有一定的,結合所學知識分析材料的能力。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:B辛亥革命推翻了清政府,建立了中華民國,結束了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。袁世凱復辟帝制是在開歷史的倒車,逆歷史潮流而動,違背民意,必定會被推翻。因此袁世凱復辟帝制失敗的根本原因是獨裁和復辟不得人心,說明了民主共和觀念深入人心。故選:B。本題考查辛亥革命的影響。辛亥革命推翻了清政府,建立了中華民國,結束了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。本題以辛亥革命為背景,考查學生分析問題能力。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:C題干給出的《新青年》這個重要刊物,考查它所代表的“新時代”。1915年陳獨秀、李大釗等先進知識分子,高舉“民主”和“科學”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地掀起的空前思想大解放運動--新文化運動。故選:C。本題考查了新文化運動的主陣地與兩面大旗。1915年陳獨秀、李大釗等先進知識分子,高舉“民主”和“科學”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地掀起新文化運動。本題主要考查學生對基礎知識的準確識記能力,需要準確識記新文化運動的主陣地和兩面大旗。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:B觀察圖片并結合所學可知,四幅圖片分別反映了洋務運動、戊戌變法、辛亥革命與新文化運動。洋務運動從“器物”層面開啟了中國近代化的第一步,創(chuàng)辦了許多近代企業(yè),促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。戊戌變法與辛亥革命則從“制度”層面,試圖通過改革或革命的方式在中國建立資產(chǎn)階級民主政治,實現(xiàn)政治上的近代化;而新文化運動則是要在“文化”的層面上掃清中國人心中的封建落后的思想,樹立民主與科學的風尚,實現(xiàn)思想上的近代化。因此,它們反映的共同主題是近代化探索。故選:B。本題考查中國的近代化探索歷程。掌握中國的近代化探索歷程。培養(yǎng)學生記憶能力。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:B根據(jù)材料內(nèi)容和所給時間可知這場運動是五四運動。根據(jù)所學可知,巴黎和會決定把德國在山東的權利轉給日本,中國外交失敗的消息傳到北京,1919年5月4日,青年學生為爭取民族獨立、維護國家主權和領土完整而奮不顧身的發(fā)動五四運動,這是一場反帝反封建的愛國運動。故選:B。本題主要考查五四運動。1919年,中國在巴黎和會上的外交失敗,消息傳回國內(nèi),成為五四愛國運動爆發(fā)的導火線。識記五四運動的相關史實,了解五四精神及其對當代青年的激勵意義。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:B由題干關鍵詞“上海、開天辟地”結合所學,1921年7月,中共一大在上海召開,中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生,中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌煥然一新了??芍?,題干中“大事件”是指中共一大。故選:B。本題考查中共一大召開。中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。本題以中共一大為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:C1935年1月,紅軍占領遵義城,在這里召開政治局擴大會議,解決了博古等人的錯誤,肯定毛澤東的正確主張,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導,挽救了黨、紅軍和革命,成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關的轉折點。故選:C。本題主要考查了遵義會議的有關內(nèi)容,要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析,從而得出結論.本題注重考查學生的分析能力,本題的關鍵點是分析題干,注意準確識記遵義會議影響的相關知識點.---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:B抗日戰(zhàn)爭勝利于1945年,十四年前是1931年,1931年9月18日,日本關東軍經(jīng)過精心策劃,炸毀沈陽北郊柳條湖的一段路軌,制造了柳條湖事件,反誣是中國軍隊破壞,日軍以此為借口,炮擊中國東北軍駐地北大營,攻占沈陽城,這就是“九一八事變”。九一八事變發(fā)生后,蔣介石實行不抵抗政策,中國共產(chǎn)黨堅決抗日。中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。因而“十四年抗戰(zhàn)”說的起點是九一八事變。故選:B。本題以“14年抗戰(zhàn)”為切入點,考查九一八事變。本題以關于抗戰(zhàn)的時限為依托,考查學生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握局部抗戰(zhàn)開始的標志。---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:C1937年7月7日,日本制造七七事變,發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,中華民族危機,盧溝橋事變發(fā)生后的第二天,中共中央向全國發(fā)出了“平津危急!華北危急!中華民族危急!”號召實行全民的抗戰(zhàn),趕走日本帝國主義!為此,中國共產(chǎn)黨提出了實行全民族抗戰(zhàn)。在全國人民的號召下,蔣介石被迫同意和中國共產(chǎn)黨實行全民族的抗戰(zhàn),并在廬山發(fā)表談話,接受了中共“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的主張,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。故選:C。本題考查盧溝橋事變發(fā)生后,國共兩黨的對抗戰(zhàn)的態(tài)度.本題的解題關鍵是“平津危急”“華北危急”“只有全民族抗戰(zhàn)”“1937年7月8日”“無論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責任”“1937年7月17日”.通過材料理解盧溝橋事變后,國共兩黨開始第二次合作,實行全民族的抗戰(zhàn)的史實.---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:C從圖表中顯示2014年9月,民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄。據(jù)統(tǒng)計,八路軍占32%,國民黨陸軍占29%,新四軍占9%,東北抗聯(lián)占7%,黨政工人員10%,外籍人員0?02%,其他群體13%.這充分說明了全民族團結抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。故選:C。本題主要考查了抗戰(zhàn)勝利相關知識,培養(yǎng)對圖表的解讀能力。注意對圖表的解讀,從中提取有效信息。---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:D有歷史學家在評價黨的歷史上某次重要會議時指出:它起到了“承抗戰(zhàn)勝利之果、起建立新國家之端”的作用。該會議指的是中共七大??谷諔?zhàn)爭勝利前夕,1945年4月,中共七大在延安舉行,大會主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的問題,毛澤東在大會上作了《論聯(lián)合政府》的政治報告。大會制定了黨的政治路線:放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,領導人民打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新中國。大會通過的新黨章規(guī)定,毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨的指導思想。大會選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領導集體。中共七大是中國共產(chǎn)黨在民主革命時期召開的最重要的一次會議,它以“團結的大會,勝利的大會”載入中國共產(chǎn)黨的史冊,為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途準備了條件。故選:D。本題以“承抗戰(zhàn)勝利之果、起建立新國家之端”為依托,考查抗日戰(zhàn)爭的知識點。注意掌握相關基礎知識。本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義。---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:D為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》.選項D符合題意。故選:D。本題考查重慶談判的相關知識.本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.注意抓住題干中的關鍵信息.---------------------------------------------------------------------第21題參考答案:A由圖片信息可知,反映的是解放區(qū)的土地改革。1947年中央頒布了《中國土地法大綱》.大批土改工作隊深入農(nóng)村,開展轟轟烈烈的土地改革運動。到1948年秋,解放區(qū)有1億多農(nóng)民分到了土地。故選:A。本題以歷史圖片為切入點,考查土地改革。重點識記土地改革的內(nèi)容與影響。---------------------------------------------------------------------第22題參考答案:BA.轉戰(zhàn)陜北,粉碎了國民黨的重點進攻;B.劉鄧大軍挺進大別山,揭開了中國人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕;C.淮海戰(zhàn)役奠定了解放長江以南對基礎;D.百萬雄師過大江,使國民黨的長江防線頃刻崩潰,南京解放,統(tǒng)治中國人民22年之久的南京國民黨政權垮臺了。故選:B。本題考查劉鄧大軍挺進大別山的史實。1947年夏,劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力,在山東西南強渡黃河,向國民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動大規(guī)模進攻,直插敵人兵力空虛的大別山地區(qū),揭開人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕。劉鄧大軍開辟大別山根據(jù)地,嚴重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。根據(jù)圖片,分析歷史事件的歷史意義是解答本題的關鍵。---------------------------------------------------------------------第23題參考答案:C1912年元旦中華民國的成立定都南京,故①符合題意;日軍侵華期間,1937年在南京制造了南京大屠殺,故②符合題意;1945年中共“七大”的在延安召開,故③不合題意;1949年4月23日,人民解放軍解放南京,南京解放標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺,故④符合題意。故選:C。本題考查中國近代史上和南京有關的重大歷史事件??疾闅v史歸納能力。---------------------------------------------------------------------第24題參考答案:C題干材料中給出了清末狀元張謇這段話中強調(diào)“救國的根本在實力”在此,張謇認為解決“目前之急”的關鍵是實業(yè)救國?!恶R關條約》簽訂后,帝國主義在中國開礦設廠,利用中國廉價的原料和勞動力,直接剝削中國人民。張謇深感要挽回中國的利益,必須發(fā)展本國的工商業(yè),于是他提出了“實業(yè)救國”的口號。故選:C。本題考查了狀元實業(yè)家張謇的救國主張.本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記狀元實業(yè)家張謇提出的實業(yè)救國主張.---------------------------------------------------------------------第25題參考答案:D根據(jù)“第一次世界大戰(zhàn)期間”這個時間可知當時“大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快”的主要原因是列強暫時放松侵華。第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國主義忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪,中國民族工業(yè)得到一個發(fā)展機會,進入了“黃金時代”。故選:D。本題考查了中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。從洋務運動到清朝末年,在外商企業(yè)和洋務企業(yè)利潤的刺激下,我國開始出現(xiàn)了資本主義民族工業(yè)萌芽。本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記中國近代民族工業(yè)發(fā)展的黃金時代。二、材料解析題---------------------------------------------------------------------第1題【參考答案】(1)(1)據(jù)圖一《江南制造總局》、圖二《漢陽鐵廠》、圖三《京師同文館》、圖四《北洋水師》并結合所學知識可知,圖一至圖四反映了“近代化探索”的洋務運動,19世紀60年代--90年代中期,地主階級洋務派發(fā)動了洋務運動。如圖一,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè),洋務派為擺脫困境,強兵富國,以“自強”為口號,引進西方先進技術,創(chuàng)辦了江南制造總局等一批近代軍事工業(yè),推動了中國工業(yè)的近代化。(2)據(jù)圖五并結合所學知識可知,這一偉大人物是孫中山,他認為實現(xiàn)目標的途徑是,廣泛發(fā)動民眾進行斗爭;聯(lián)合可以團結的國家和民族共同奮斗;孫中山的奮斗目標沒有實現(xiàn),因為辛亥革命后,袁世凱竊取了革命果實,中國的社會性質仍然是半殖民地半封建社會,中國人民仍然受帝國主義、封建主義的壓迫。直至孫中山逝世,“中國之自由平等”仍沒有實現(xiàn)。(3)據(jù)欄目三的材料可知,表格中人物成為新文化運動領袖的原因是出國留學或考察,受西方文化影響;陳獨秀、李大釗、蔡元培、胡適、魯迅領導了新文化運動,啟發(fā)人們追求民主和科學,探索救國救民真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件,推動了中國思想的近代化。故答案為:(1)事件:洋務運動;活動及理由:圖一:創(chuàng)辦近代軍事工業(yè);洋務派為擺脫困境,強兵富國,以“自強”為口號,引進西方先進的生產(chǎn)技術,創(chuàng)辦了江南制造總局等一批近代軍事工業(yè),推動了中國工業(yè)的近代化。(2)途徑:廣泛發(fā)動民眾進行斗爭;聯(lián)合可以團結的國家和民族共同奮斗;沒有實現(xiàn);辛亥革命后,袁世凱竊取了革命果實,中國的社會性質仍然是半殖民地半封建社會,中國人民仍然受帝國主義、封建主義的壓迫。直至孫中山逝世,“中國之自由平等”仍沒有實現(xiàn)。(3)成為領袖原因:出國留學或考察,受西方文化影響;作用:他們領導了新文化運動,啟發(fā)人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件,推動了中國思想的近代化。本題考查洋務運動、辛亥革命,掌握相關的基礎知識。本題考查洋務運動、辛亥革命,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。(2)略本題考查洋務運動、辛亥革命,掌握相關的基礎知識。本題考查洋務運動、辛亥革命,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。(3)略本題考查洋務運動、辛亥革命,掌握相關的基礎知識。本題考查洋務運動、辛亥革命,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。---------------------------------------------------------------------第2題【參考答案】(1)(1)依據(jù)題干“講起‘八一’歷史長,南昌打響第一槍;”可知是指南昌起義;由“秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅”可知是指秋收起義;由“井岡山上朱毛合,創(chuàng)建四軍建奇功”可知是指井岡山會師。“朱毛合”而“建四軍”主要是指井岡山會師,創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍第四軍,組成了中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍。1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領兩萬多人在南昌舉行起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。(2)依據(jù)題干“不怕北風和大雪,暖暖和和入夢鄉(xiāng)”。這充分體現(xiàn)了紅軍不畏艱苦、不怕犧牲的革命英雄主義精神。體現(xiàn)了紅軍艱苦奮斗的個革命樂觀主義精神。堅韌不拔的革命意志,艱苦卓絕的斗爭精神,對革命勝利的必勝信念等都是值得我們學習。(3)中國共產(chǎn)黨為中國革命開辟了一條正確的革命道路,這條道路是以農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國政權。1927年,毛澤東領導秋收起義失敗后,當即立斷,率部隊向井岡山進軍,開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開辟,標志著中國共產(chǎn)黨找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的正確的革命道路。這給我們的啟示是要把馬克思主義的普遍真理與中國國情相結合。故答案為:(1)歌謠涉及的歷史事件:南昌起義、秋收起義、井岡山會師、創(chuàng)建紅四軍。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。(2)紅軍不畏艱苦、不怕犧牲的革命英雄主義精神。學習堅韌不拔的革命意志,艱苦卓絕的斗爭精神,對革命勝利的必勝信念等。(3)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權。啟示把馬克思主義的普遍真理與中國國情相結合。(1)本題以“講起“八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上來毛合,創(chuàng)建四軍建奇功”為切入點,主要考查南昌起義、秋收起義、井岡山會師、創(chuàng)建紅軍的知識。(2)本題以“紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃,金絲被兒蓋身上,不怕北風和大雪,暖暖和和入夢鄉(xiāng)”為切入點,考查紅軍精神及啟發(fā)。(3)本題以“井岡山道路”為切入點,主要考查中國共產(chǎn)黨為中國革命開辟了一條正確的革命道路及其中體現(xiàn)的創(chuàng)新精神。本題把南昌起義、秋收起義、井岡山會師、井岡山革命根據(jù)地開辟等知識聯(lián)系起來,要注意區(qū)分。(2)略(1)本題以“講起“八一’歷史長,南昌打響第一槍;工人士兵齊暴動,紅軍戰(zhàn)士最光榮;朱德率領隊伍走,進軍湘南改紅軍;秋收暴動毛澤東,鬧得湘東遍地紅;井岡山上來毛合,創(chuàng)建四軍建奇功”為切入點,主要考查南昌起義、秋收起義、井岡山會師、創(chuàng)建紅軍的知識。(2)本題以“紅米飯,南瓜湯,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃,金絲被兒蓋身上,不怕北風和大雪,暖暖和和入夢
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