小學(xué)生讀后感100字(共10篇)_第1頁
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篇一:賣火柴的小女孩讀后感100字賣火柴的小女孩讀后感100字賣火柴的小女孩讀后感100字這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理就是:我們現(xiàn)在的生活太幸福了,我們一定要好好珍愛現(xiàn)在的生活!賣火柴的小女孩讀后感100字今天媽媽在家讓我讀了一篇故事,名字叫‘賣火柴的小女孩;。我讀了以后,媽媽讓我寫出感受。從中我感受到,賣火柴的小女孩在冬天里,穿著那么薄的衣服,那么大的鞋子,在那么冷的天里,又冷有餓。還要被逼著出來賣火柴,靠著幾根火柴取暖,真是可憐。賣火柴的小女孩讀后感100字回憶起我們的童年,每次過年,誰不是在快樂中度過的?又是父母把你收到的壓歲錢都拿走了,只剩下100塊。在我們每一個(gè)大年夜,誰的家人不在身邊?有時(shí),你還嫌爸媽送的禮物不夠好,可你想過沒有,小女孩別說禮物,連親人都不在身邊。奶奶死了,媽媽又病倒了,小女孩不得不在大年三十的夜里,出來賣火柴。賣火柴的小姑娘讀后感100字??!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有快樂的童年。篇二:讀書心得100字1今天。我讀了一篇小短文,名字叫做《滴水穿石》,讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個(gè)大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說大話,說自己堅(jiān)硬無比,什么都不如它,更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說:“別太得意了,石頭大哥。你也有缺點(diǎn)啊……”然后石頭當(dāng)然不服氣,就跟水滴打了賭,看看水滴能不能把它砸出一個(gè)窟窿。后來,年復(fù)一年,日復(fù)一日。表面上寫的是一則小故事,實(shí)際上是在號(hào)召人們要共同保護(hù)地球,保護(hù)地球上的動(dòng)物。3波麗安娜一個(gè)快樂的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂的事情,所以就快樂了,這是因?yàn)樗职纸趟目鞓酚螒颉?今天我讀了《我的長生果》這篇課文,這個(gè)故事講了:“童年的葉文鈴喜歡讀書,他如饑似渴的讀,終于在初中寫了一篇八百字的小說?!彼x書癡迷到高爾基的一句話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!弊x了這篇課文,我要學(xué)習(xí)她的勤學(xué)苦練。6今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。濟(jì)南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣。濟(jì)南的冬天真美啊!7有句話說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!秾⒉拧愤@本書,其實(shí)就是寫給那些想當(dāng)將軍的士兵的。整篇書來說,基本是基于心態(tài)的養(yǎng)成,思維邏輯的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的方法,基本的職場進(jìn)取智慧來展開來說的。8長恨歌有感9這本書說的是朱老鞏保護(hù)古鐘,不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。因?yàn)楣喷妼φ麄€(gè)村非常重要,它關(guān)系整個(gè)村的村存亡,馮蘭池就想罷占整個(gè)村。10延安精神延安的魅力在于有馬列主義真理。在延安的土窯里,毛主席和他的戰(zhàn)友們運(yùn)籌帷幄,指揮了偉大的民族解放戰(zhàn)爭,打敗了窮兇極惡的日本侵略者。在這里,毛主席揮毫寫下了《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》等指引中國革命從勝利走向勝利的輝煌篇章;在這里,很多同志以膝蓋當(dāng)桌子,在昏暗的油燈下孜孜不倦地學(xué)習(xí)革命理論,自覺接受真理的熏陶。老一輩革命先驅(qū)用生命和鮮血換來了這部偉大的精神史詩,今天的美好生活,當(dāng)倍加珍惜!篇三:窗邊的小豆豆讀后感100字窗邊的小豆豆讀后感100字讀了《窗邊的小豆豆》一書之后,我感慨萬千,回味無窮?!洞斑叺男《苟埂分v述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。當(dāng)我重溫這些場景時(shí),禁不住感慨萬千:現(xiàn)實(shí)的教育為什么會(huì)如此乏味而單調(diào)?窗邊的小豆豆讀后感100字前段時(shí)間讀了《窗邊的小豆豆》一書,當(dāng)時(shí)只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之后,感慨萬千。如今再讀,依然覺得回味無窮。讀著這本書,重新體驗(yàn)著童年時(shí)代成長的歷程,突然意識(shí)到,這個(gè)歷程其實(shí)是創(chuàng)造力和社會(huì)相適應(yīng)的過程,也是人與人之間試探著相互理解和尊重的過程。窗邊的小豆豆讀后感100字這本書不僅讓我們記住了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”、由六輛電車改成教室的學(xué)校,更讀到了一個(gè)兒童成長的旅程。這個(gè)旅程對于每一個(gè)人都很重要,對我們現(xiàn)在的教育更重要。篇四:《童年》讀后感100字《童年》讀后感100字《童年》讀后感100字三歲的純潔的未經(jīng)任何罪惡污染的小男孩阿列克謝,天使一樣的阿列克謝,似乎犯了什么不可饒恕的罪過而觸犯了上帝,使上帝一怒之下無情地將他扔進(jìn)了這骯臟的臭水里,讓他在充斥著荒誕與野蠻的境況下生長,頗有些自生自滅的味道。于是,三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚著開始了在黑暗生活中的尋找。能夠讓我們感到欣慰的是:自生自滅的阿列克謝身邊出現(xiàn)了一位慈祥的守護(hù)神,多年生活在這樣黑暗的角落里,所幸沒有使她的心靈變得一樣黑暗。外祖母出現(xiàn)在阿列克謝充滿苦痛的生命中,帶來一朵黑暗中燦爛的陽光,照亮了小阿列克謝的生活。每當(dāng)暴力和罪惡侵入,試圖腐蝕他純潔的心靈時(shí),外祖母總會(huì)適時(shí)地出現(xiàn),用上帝和一切光明美好的事物將黑暗的陰影驅(qū)趕。外祖母小心翼翼地呵護(hù)著外孫的心靈,希望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長。事實(shí)上我在驚異與高爾基的同時(shí)也驚異于我自己,因?yàn)檫@樣一本催人淚下的名著我居然沒有理所當(dāng)然地淚流成河。是吧是吧,我越來越?jīng)]心沒肺。但是在讀到“好事情”一章時(shí),心里真是很感動(dòng)呢。我想“好事情”應(yīng)該是一位辛勤敬業(yè)的科學(xué)家,由于種種原因,生活變得窮途潦倒,只得住在阿列克謝家的簡陋的小屋里。他每日醉心于自己的科學(xué)研究,無暇理會(huì)他人的閑言碎語。阿列克謝在好奇心的驅(qū)使下和“好事情”成為了朋友。品德高尚的“好事情”向阿列克謝灌輸著純潔的思想,教導(dǎo)他要成為一個(gè)對祖國熱愛,將來為祖國所用的人。然而這位優(yōu)秀而孤獨(dú)的科學(xué)家在世俗人們的眼中被冠以各式各樣丑惡的名號(hào),最終不得不在卡西林的驅(qū)逐下獨(dú)自離開了阿列克謝的家,阿列克謝也為此而感到傷心不已。“好事情”與外祖母都凈化了阿列克謝的心靈,不同的是外祖母的凈化是建立在虛無的信仰之上,“好事情”則是用先進(jìn)的思想和知識(shí)對其進(jìn)行教育。阿列克謝在他們悉心的關(guān)懷下,內(nèi)心對這骯臟的社會(huì)抱以極大的希望和感恩。篇五:西游記讀后感100字西游記讀后感100字讀了《西游記》,我覺得神通廣大、斬妖除魔的孫悟空,是一個(gè)智勇雙全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法師,豬八戒他是一頭貪玩的豬。唐僧他們經(jīng)九九八十一次磨難后終于成功取得真經(jīng)。唐僧師徒的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我認(rèn)為《西游記》永遠(yuǎn)體現(xiàn)著三個(gè)精神:自由、神話、英雄!篇六:10篇讀書筆記100字10篇讀書筆記100字第四十回劉表病死,蔡瑁立幼子劉琮為荊州之主。蒯越等人勸劉琮投降曹操,曹操因此得到了荊州。第四十一回劉備帶領(lǐng)新野、樊城兩地百姓來到襄陽城下,但蔡瑁不準(zhǔn)劉備入城。劉備帶領(lǐng)百姓前往江陵,在長坂坡遭到曹操夜襲,劉備與部將、家眷失散。第四十二回張飛在長坂橋一聲大喝,驚退曹操百萬大軍。事后,曹操率兵追襲劉備敗軍,路遇關(guān)羽率領(lǐng)的江夏士兵,擊退曹軍。第四十三回諸葛亮跟隨魯肅來到江東,面見江東眾謀士,諸葛亮和眾人展開舌辯,駁得眾人無話可答。第四十四回諸葛亮巧妙地改動(dòng)了《銅雀臺(tái)賦》中“二喬”二字的含義,使得周瑜決定迎戰(zhàn)曹操。周瑜向?qū)O權(quán)陳說利害,使得孫權(quán)決定破曹。第四十五回周瑜夜探曹操水寨,決定用計(jì)除掉曹營水軍都督蔡瑁、張?jiān)省2懿倥墒Y干前來說降周瑜,周瑜邀蔣干共榻而寢,故意讓蔣干看見偽造的蔡瑁、張?jiān)逝c東吳結(jié)連的書信。第四十六回周瑜欲害諸葛亮,故意讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮算定三日后有大霧,乘草船帶魯肅前去曹營水寨,曹操下令放箭,十萬支箭全部射在了草船上。第四十七回闞澤受黃蓋之命前去曹營獻(xiàn)詐降書,曹操派蔣干前去探聽虛實(shí)。第四十八回曹操面對長江,橫槊賦詩,劉馥指出曹操詩中不吉之處,曹操大怒,殺了劉馥。第四十九回諸葛亮為了治愈周瑜的心病,稱自己能夠借來東南風(fēng),在七星壇上祭拜整日,終于刮起了東南風(fēng)。第五十回曹操從赤壁逃脫,諸葛亮在路上布下數(shù)路伏兵,使得曹操部下士兵又折傷大半。篇七:100字讀書筆記《伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因?yàn)榫哂新敾鄄艢舛会尫诺娜恕了魉?,正是擁有了這種歷史,才使我開始看上這本書。伊索內(nèi)容的人物設(shè)定很有特點(diǎn),絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主角的,這樣的優(yōu)勢是很明顯的。作者不用再去費(fèi)時(shí)間來描述主角、配角的獨(dú)自性格。只要寫出一種動(dòng)物就會(huì)馬上使人們聯(lián)想到其本質(zhì),從而很好讓人們從不同的角度來認(rèn)識(shí)對于寓言的寓意。而且這種用動(dòng)物代替人的手法也十分地生動(dòng)典型,狼代表奸詐、狐貍代表狡猾、牛代表老實(shí)、兔子代表急躁或機(jī)智、老鷹代表有志氣的人。伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精練,沒有任何過長的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像“流水賬”一般的簡潔明了,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。盡管只是簡單的敘述和對話,去更給了讀者更大的空間去思索。所謂“橫看成林側(cè)成風(fēng)”,在不同的人眼里對于同一個(gè)寓言里都會(huì)自有一番見解。簡單的構(gòu)造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì)。伊索的故事往往是以某些主角(動(dòng)物)在悲慘的下場下來京時(shí)告誡人們,如:《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》、《羊與狼》等等,在自然而然的情況下就給于了人們強(qiáng)而有力的說服,使人不得不點(diǎn)都贊同。由于《伊索寓言》是否確有其人現(xiàn)在仍有爭論,并且由于在中世紀(jì)的一些寓言也被冠于了“伊索”之名,因此現(xiàn)在的《伊索寓言》的版本不盡相同,其中的故事也有些良莠不齊。當(dāng)然值得注意的一點(diǎn)是,我在看《伊索寓言》時(shí),發(fā)現(xiàn)往往在《農(nóng)夫與蛇》等故事中的寓意很深刻簡易,可是有部分的寓言實(shí)在難以理解,不知作者在講什么,甚至有一些寓言荒誕極了,有種莫名其妙的感覺。而編者的一段話解說了原因:因?yàn)椤兑了髟⒀浴分杏械墓适铝驾积R,因此不必一定要從一個(gè)寓言中獲得什么教訓(xùn),僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可??赐旰螅乙灿X得的確我太鉆“牛角尖”了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因?yàn)樽髡吲伦x者太難理解,所以在最后添上一句:“這說明xxxxxxxx”,看上去實(shí)在是把我的想法給抑制住了,反而不太合適,有了畫蛇添足之感。讀西游記有感西游記說的是唐三藏為普渡眾生,踏上了西天取經(jīng)的道路。這本書真是把想象力發(fā)揮到了極致,其中的故事小的時(shí)候在一些電視劇里已經(jīng)了解了一些,現(xiàn)在一看,才突然覺得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力。這本書的前言里說西游記的故事情節(jié)是根據(jù)以前人們的不斷豐富完成的,由各個(gè)時(shí)期人們的想象,由此我看到我國古代勞動(dòng)人民的豐富智慧。孫悟空這個(gè)人物簡直是寫活了,有的時(shí)候我甚至覺得他不像是一個(gè)神仙,而是一個(gè)真實(shí)的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.如果說愛是一次旅游,也許有人會(huì)有異議.但愛正是沒有盡頭的讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.《童年》讀后感《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷?!恶橊勏樽印贰痘缴讲簟纷x《丑陋的中國人》有感篇八:讀書筆記100字三則讀書筆記100字三則(一)鹿和狼的故事今天,我讀了一篇小短文,鹿和狼的故事,這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。表面上寫的是一則小故事,實(shí)際上是在號(hào)召人們要共同保護(hù)地球,保護(hù)地球上的動(dòng)物。(二)《我的長生果》今天我讀了《我的長生果》這篇課文,這個(gè)故事講了:“童年的葉文鈴喜歡讀書,他如饑似渴的讀,終于在初中寫了一篇八百字的小說。”他讀書癡迷到高爾基的一句話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!弊x了這篇課文,我要學(xué)習(xí)她的勤學(xué)苦練。(三)《滴水穿石》今天,我讀了一篇小短文,名字叫做《滴水穿石》,讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個(gè)大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說大話,說自己堅(jiān)硬無比,什么都不如它,更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說:“別太得意了,石頭大哥。你也有缺點(diǎn)啊??”然后石頭當(dāng)然不服氣,就跟水滴打了賭,看看水滴能不能把它砸出一個(gè)窟窿。篇九:《童年》讀后感100字《童年》讀后感100字《童年》讀后感100字三歲的純潔的未經(jīng)任何罪惡污染的小男孩阿列克謝,天使一樣的阿列克謝,似乎犯了什么不可饒恕的罪過而觸犯了上帝,使上帝一怒之下無情地將他扔進(jìn)了這骯臟的臭水里,讓他在充斥著荒誕與野蠻的境況下生長,頗有些自生自滅的味道。于是,三歲的小男孩阿列克謝便蹣跚著開始了在黑暗生活中的尋找。能夠讓我們感到欣慰的是:自生自滅的阿列克謝身邊出現(xiàn)了一位慈祥的守護(hù)神,多年生活在這樣黑暗的角落里,所幸沒有使她的心靈變得一樣黑暗。外祖母出現(xiàn)在阿列克謝充滿苦痛的生命中,帶來一朵黑暗中燦爛的陽光,照亮了小阿列克謝的生活。每當(dāng)暴力和罪惡侵入,試圖腐蝕他純潔的心靈時(shí),外祖母總會(huì)適時(shí)地出現(xiàn),用上帝和一切光明美好的事物將黑暗的陰影驅(qū)趕。外祖母小心翼翼地呵護(hù)著外孫的心靈,希望他能在惡劣的生活境況下茁壯、健康地成長。事實(shí)上我在驚異與高爾基的同時(shí)也驚異于我自己,因?yàn)檫@樣一本催人淚下的名著我居然沒有理所當(dāng)然地淚流成河。是吧是吧

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