學(xué)生健康教育主題講話稿_第1頁
學(xué)生健康教育主題講話稿_第2頁
學(xué)生健康教育主題講話稿_第3頁
學(xué)生健康教育主題講話稿_第4頁
學(xué)生健康教育主題講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生健康教育主題講話稿學(xué)生健康教育主題講話稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《書中取樂》。古人云:“書中自有黃金屋?!睍侵腔鄣脑慈?、知識的寶庫。讀書是一種享受,也是一種快樂。小時候,我從漫游書海中嘗到了不少快樂。上二年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!”在半信半疑中,我讀起了《丑小鴨》,我一邊看一邊手舞足蹈:“真不可思議!丑小鴨居然能變成白天鵝!”讀書給了我樂趣。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》時,我為小女孩的命運傷心難過;讀《狼牙山五壯士》時,我為五壯士的堅強、勇敢所感動;讀《草船借箭》時,我為諸葛亮的聰明才智所欽服。讀書增長了我知識。讀《十萬個為什么》讓我知道了昆蟲為什么能辨別方向;讀《優(yōu)秀作文選》提高了我的寫作水平;看漫畫書,使我更幽默,更具有想象力。讀書給我最大的感受就是:給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,多讀書吧!讓我們在書的海洋里增長知識、獲得快樂。讓我們在書的世界里快樂地飛翔、健康成長吧!謝謝大家!學(xué)生健康教育主題講話稿2親愛的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來證明自己的良好品質(zhì)吧。為此,今天我在這里向大家發(fā)出倡議:1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。2、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務(wù),又方便了其他的同學(xué)。4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。5、請注意食堂的相應(yīng)規(guī)定,不得惡意損壞或丟棄餐具。6、請愛護餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,自覺維護公共設(shè)施安全。7、就餐時請不要大聲喧嘩,細嚼慢咽,低聲細語,不挑食,合理飲食。8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。9、請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務(wù)不滿意,可及時向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級反應(yīng),妥善解決。食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力,當(dāng)代中學(xué)生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!學(xué)生健康教育主題講話稿3老師們、同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的主題是《吃出健康》。隨著生活水平的提高,健康已成為我們追求的目標(biāo)。每年的5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”。合理的飲食對于我們小學(xué)生的身心健康和成長發(fā)育是十分重要的,是我們學(xué)習(xí)和生活的基本保證??墒牵覀兘?jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)遇到自己喜歡的菜才吃,不喜歡的菜就不動筷子了;有些同學(xué)還把方便面、羊肉串等“垃圾食品”當(dāng)成自己的最愛。這樣長期下去會造成了膳食結(jié)構(gòu)單一,影響體能與智力發(fā)展,甚至還會引發(fā)許多健康問題。怎樣才能吃出健康呢?首先我們要重視一日三餐,做到定時、定量、合理搭配,遵循“早飯吃好、午飯吃飽、晚飯吃少”的原則。保證好一日三餐外,我們還應(yīng)注意以下幾方面:1、注意飲食衛(wèi)生。我們要做好個人衛(wèi)生外,還要做到不去路邊攤點買吃的。2、少吃油炸食品,遠離“方便面”、“羊肉串”等“垃圾食品”。3、不要挑食。遇到自己喜歡的菜我們吃,遇到不喜歡的菜我們也要吃。我們要吃雞、鴨、魚、肉,也要吃各種新鮮蔬菜;每天要喝足量的白開水,不喝或少喝碳酸飲料。這樣我們的身體里才會有各種各樣的營養(yǎng),才能讓我們建康成長。同學(xué)們,希望大家,合理飲食,用最健康的體魄,最飽滿的精神去迎接每一天。學(xué)生健康教育主題講話稿4尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!在第一縷晨曦之下我們伴著激昂的國歌又迎來了嶄新而意義非凡的一周,大家知道我們盼望已久的一年一度的春季趣味運動會即將召開了,它不僅體現(xiàn)了同學(xué)們積極的拼搏精神,更重要的是促進了我們對于運動的熱愛,從而有利于自身的身體健康。首先要提醒大家在訓(xùn)練時要注意安全,合理安排好作息時間,做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。1、訓(xùn)練時,要遵循體育老師講的基本要領(lǐng),掌握技巧,正確訓(xùn)練,確保個人和他人的安全。2、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),不爭奪體育器材。3、啦啦隊的同學(xué)也要注意,不要太靠近訓(xùn)練或比賽的同學(xué),以免無意傷到自己。特別是擲實心球、跳高、跳遠和短跑等項目。4、運動會上,各運動員都要注意個人安全,以免摔跤扭傷的腳,摔壞了腿,跌破了胳膊。5、在飲食上同樣要注意保健,不亂吃亂喝,保持良好的精神狀態(tài)。其次,在運動前后還應(yīng)掌握一些健康知識。當(dāng)我們在運動前熱身時一定要注意熱身時間并不是讓你喝水、玩樂或做其他事情。當(dāng)人的身體變熱,血液循環(huán)加速時,肌肉才能在鍛煉中達到更大的擴張界線,這也可以使你減少受傷的機會。所以說熱身運動也是非常重要的。同時在運動過程中不要進行自身所不能承受的鍛煉,應(yīng)按部就班,以一個漸進、并且能感覺到鍛煉效果的方式,進行所有步驟。因為在健身后24到48小時內(nèi),你無法預(yù)知,肌肉運動過后會產(chǎn)生什么反應(yīng),對于我們而言可以選擇跑步、打籃球、羽毛球、乒乓球等運動方式,它們都是有利于我們身體健康的。當(dāng)我們經(jīng)過激烈運動后同樣應(yīng)該進行一些緩慢動作,借此緩慢有序地排散體熱,讓心跳回到每分鐘120以下或更低些。這樣不僅有助于身體健康,同時可調(diào)節(jié)自己的情緒等。另外,提醒大家在運動會期間請愛護自己的凳子,進場和退場時把凳子搬起來,不要放在地上拖動,也不要頂在頭頂,以免對自己造成傷害。并請班主任利用班會時間對全體學(xué)生進行運動會時的健康和安全教育。最后,預(yù)祝所有的運動員在本次運動會上取得滿意的成績。學(xué)生健康教育主題講話稿5尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是:《我運動我健康!》美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財富。確實,學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切都是一后面的零,沒有健康的身體其他的一切都無從談起。同學(xué)們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手,有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。而我們除了在體育課、大課間的運動外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運動呢?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個小時,就要站起來走走了;當(dāng)你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候,更要站起來到外面運動一下。運動不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學(xué)??上鹊竭\動場跑兩圈再上教室;下午放學(xué)回家可以跑跑步,或者打打羽毛球等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恒地去做,一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識,持之以恒的體育鍛煉,才能戰(zhàn)勝疾病,可怕的流感病毒也不會侵犯你。為了提高我們的體質(zhì)健康水平,在此我號召大家做到以下幾點:第一、堅持每天早上認(rèn)真晨跑。跑三兩圈,跑步時,統(tǒng)一往一個方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里.第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖.第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,持之以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論