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文檔簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧
和思維能力訓(xùn)練
(四年級上)
目錄
第1講最佳方案...................................3
第2講在變化中找規(guī)律.............................6
第3講最大和最小.................................9
第4講巧算加減法...................................11
第5講等差數(shù)列及其應(yīng)用.............................13
第6講巧算乘除法...................................16
第7講橫式數(shù)字謎...................................20
第8講豎式數(shù)字謎...................................22
第9講圖形的個數(shù)...................................26
第10講圖形的周長.................................30
第11講圖形的面積.................................34
第12講平均數(shù)應(yīng)用題................................37
第1講最佳方案問題
我國古代有一句話:“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”后人用這句話來形容領(lǐng)
導(dǎo)者在后方籌劃、制定作戰(zhàn)策略,能決定千里之外的戰(zhàn)爭勝負(fù)。這里“運(yùn)籌”是制定策
略、策劃、統(tǒng)籌安排的意思。
在日常生活學(xué)習(xí)和生產(chǎn)、工作中經(jīng)常遇到一些事情需要我們進(jìn)行合理的安排,既要
在某一段時間內(nèi)做好幾件事情或完成各項任務(wù),還要考慮到盡可能精打細(xì)算,節(jié)省時間、
人力和物力,從而發(fā)揮出最大的效率。
下面,我們將通過一些同學(xué)們可以理解的例子幫助大家掌握統(tǒng)籌安排中的最佳方案
問題。
【例1】小明清早起來洗臉、刷牙、疊被子需要8分鐘,做保健操需用6分鐘,洗杯
子、拿奶粉又用2分鐘,燒開水需15分鐘請你安排一下做這幾件事情的順序,使小明
盡快地喝到牛奶總共需要幾分鐘?
分析:
解:
答:
隨堂練習(xí)1
(1)芳芳要為奶奶沖杯熱果汁,可是開水用完了.她需要燒開水(6分鐘),打開果粉
瓶(1分鐘),洗茶杯(2分鐘).讓奶奶喝上熱果汁最少需要幾分鐘?
(2)小林為家里做飯,他擇菜要8分鐘,洗菜要5分鐘,淘米用2分鐘,煮飯用15
分鐘,切菜用4分鐘,炒菜用6分鐘。如果只有單火頭煤氣灶,做完這些事情至少需要
多少分鐘?
【例2】用一只平底鍋煎餅,每次只能放2張餅。如果說煎一張餅需要4分鐘(正反
兩面各2分鐘),那么煎3張餅至少要幾分鐘?煎993張餅?zāi)兀?/p>
分析:
【例3】學(xué)校大掃除,四位同學(xué)各拿大小不一的桶一同去打水,注滿這些水桶,第一
人的需用5分鐘,第二人的需用3分鐘,第三人的需用4分鐘,第四人的需用2分鐘.現(xiàn)
只有一個水龍頭,應(yīng)如何安排這四個人打水次序,使他們花費(fèi)的等候時問總和最少,這
個時間等于多少?
隨堂練習(xí)2
(1)媽媽用一個平底鍋烙餅,這只鍋每次能放4個餅,烙熟一個餅要4分鐘(每面
各要2分鐘),可媽媽烙6個餅只用了6分鐘,你知道媽媽是怎么干的嗎?
(2)小李、小王和小趙三人同時去某醫(yī)院治病,小李打針需5分鐘,小王換藥需3
分鐘。小趙按摩治傷需15分鐘.張醫(yī)生如何安排他們的治療順序使得三人等候時問總
和為最少?
【例4】如圖28—3,在一條公路上,每隔100千米有一個倉庫,共有5個倉庫。一號
倉庫有10噸貨物,二號倉庫有20噸貨物,五號倉庫有40噸貨物,其余兩個倉庫是空
的.現(xiàn)在要把所有貨物集中到一個倉庫里,如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要1元運(yùn)費(fèi),那
么最少的運(yùn)費(fèi)是多少元?
.臼--0---回--㈣--國-
1011*20噸40噸
圖28—3
隨堂練習(xí)3
如圖,趙鄉(xiāng)長下鄉(xiāng)召集甲、乙、丙、丁四個村的村干部會議,這四個村子每相鄰兩
個村子都是相距5千米,參加會議的人數(shù)是甲村8人,乙村5人,丙村3人,丁村7人.問:
趙鄉(xiāng)長應(yīng)在哪個村子召集會議,能使所有參加會議的人所走路程的總和最小?
廣5千米5千米一|^5千米」
甲村乙村丙村丁村
課后練習(xí)題
一、填空題
(1)萍萍蒸雞蛋,打蛋用1分鐘.切蔥花用2分鐘,攪蛋用2分鐘,洗鍋用2分鐘,
燒水用6分鐘,蒸蛋用10分鐘,一共用了23分鐘.若合理安排工作流程一分鐘即可
完成.
(2)在火爐上烤燒餅,燒餅兩面都要烤,每烤一面需要2分鐘,爐上只能同時烤2個
餅,現(xiàn)在需要烤5個燒餅,最少用一分鐘.
(3)甲、乙、丙、丁四人分別拿著四個、三個、二個、一個熱水瓶去打水,熱水龍頭
只有一個,打滿一瓶水需要1分鐘,調(diào)整他們的排隊順序后,甲、乙、丙、丁四人總的
打水時間最少為分鐘。
(4)有157噸支農(nóng)物資要運(yùn)到市郊,大卡車每趟可載5噸,耗油10升;小卡車每趟可
載2噸,耗油5升.用大卡車輛,小卡車一輛,使耗油量最少.
(5)如圖,街道上有四棟居民樓甲、乙、丙、丁,現(xiàn)要建一個垃圾站,為使四棟樓到
垃圾站的距離之和最短,垃圾站應(yīng)建在。
甲乙丙丁
(6)如圖,在圖中,數(shù)字表示各段路的路程,求出圖中從A到B的最短路程是
二、應(yīng)用題
(7)放假期間,小麗跟著媽媽學(xué)燒魚.她有條理地做如下幾件事:洗魚、切姜片、洗
鍋、將鍋燒熱、把油燒熱、煎魚,分別用2分鐘、1分鐘、2分鐘、1分鐘、1分鐘、10
分鐘.問:小麗燒好魚至少要用幾分鐘?
(8)趙、孫、李三位同學(xué)同時到校衛(wèi)生室治病,孫打針,需要5分鐘;李外科換藥,
需要3分鐘;趙點眼藥水只要1分鐘.衛(wèi)生室只有一位張醫(yī)生,問:他如何安排這三位
同學(xué)的治病順序,能使三位同學(xué)留在衛(wèi)生室的時間總和最短?請你算出這個時間.
(9)媽媽早晨起床后,為全家準(zhǔn)備早飯,同時還要煮幾個咸蛋作為早餐菜,要做的事
和時間如下表:
梳頭洗臉?biāo)⒀老疵紫洛佒箫埾聪痰爸笙痰?/p>
時間
852130512
(分)
為了讓全家盡快吃上早飯,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣安排比較合理?
第2講在變化中找規(guī)律
事物的發(fā)展是有規(guī)律的,只有認(rèn)真觀察事物,找到事物發(fā)展變化的規(guī)律,才能深入
地了解和掌握它,從而找到解決問題的方法和途徑.在數(shù)學(xué)競賽中,常常會出現(xiàn)一些數(shù)
或者圖形,它們的計算或者排列有一定的規(guī)律,我們要通過觀察、思考發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律,
也就是發(fā)現(xiàn)和總結(jié)數(shù)與數(shù)、圖形與圖形的內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律,然后就能分析和解決問
題。
【例1】找規(guī)律填數(shù)。
(1)10,13,16,(),(),25,()
(2)1,3,9,27,(),()
(3)1,2,4,7,11,(),(),()
(4)0,1,1,2,3,5,8,(),(),(),()
(5)320,160,80,(),(),(),()
(6)75,3,74,3,73,3,(),(),(),()
(7)3,2,6,2,12,2,(),(),(),()
(8)8,1,10,2,12,3,(),(),(),()
(9)1,4,9,16,(),(),(),()
(10)6,3,8,5,10,7,12,9,(),()
【例2】按規(guī)律填數(shù).
(1){1,5,10},{2,10,20},{3,15,30},{},{};
隨堂練習(xí)1
(1)找規(guī)律,在口里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
1
24
369
481216
5□□□□
612口□口□
(2①)按規(guī)律在下面括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
②1,(),333,4444,55555,()
③3,7,15,(),63,()
④{1,4},{2,8},{3,12},{}
{0,1,1},{1,3,2},{2,5,3},{3,7,4},{
【例3】根據(jù)下面四個算式,能否發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律,然后在口中,填人適當(dāng)?shù)臄?shù).
1X5+4=9=3X3:,
2X6+4=16=4X4:
3X7+4=25=5X5:
4X8+4=36=6X6:
10X口+4=口=口X□;
□xn+4=n=nxio2.
【例4】請先計算下面一組算式的前三題,然后找出其中的規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律直接寫出
后六題的得數(shù).
1X8+1=
12X8+2=
123X8+3=
1234X8+4=
12345X8+5=
123456X8+6=
1234567X8+7=
12345678X8+8=
123456789X8+9=
隨堂練習(xí)2
找規(guī)律,填得數(shù)
(1)12345679X9=111111111(2)19999984-9=222222
12345679X18=()99999()4-9=333333;
12345679X27=()99999()4-9=444444;
12345679X36=()99999()4-9=555555;
12345679X54=()99999()4-9=666666;
12345679X45=()99999()4-9=777777;
12345679X81=()99999()4-9=888888;
12345679X72=()99999()4-9=999999.
12345679X63=
[例5]如圖5-2,在七色球下面,按照圖示的規(guī)律,依次逐個寫自然數(shù).問:2008
在什么顏色的球下面?
@??@
1234567
1312111098
141516171819
252423222120
2627????????????
圖5-2
隨堂練習(xí)3
有249朵花,按照5朵紅花、9朵黃花、13朵綠花的順序循環(huán)排列.問:最后一朵
花是什么顏色?這249朵花中,綠花有多少朵?
課后練習(xí)題
一、填空題(1?3題中的數(shù)都是按一定規(guī)律排列的,請在括號里和空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù))
(1)1,11,22,34,47,()
(2)1,3,9,27,81,()
(3)81,64,49,36,(),16,9.
(4)找規(guī)律填空.
11X11=121
111X111=12321
1111X1111=1234321
11111X11111=
X=1234567654321
(5)如圖,有一個六邊形點陣,它中心的一
個點算作第一層,從內(nèi)往外依次為第
二層,第三層……
第一層有1個點,
第二層有1X6=6(個)點,
第三層有2X6=12(個)點,
第四層有3X6=18(個)點,
第五十層有個點。
二、簡答題
(6)觀察規(guī)律,在空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)
①②
(7)按規(guī)律填數(shù)
第3講最大和最小問題
在日常生活、生產(chǎn)勞動、商業(yè)貿(mào)易、科學(xué)研究、決策運(yùn)籌中,經(jīng)常會遇到這樣一類
問題:怎樣安排時間最省、怎樣行走路線最短、怎樣管理費(fèi)用最低、怎樣設(shè)計面積最大、
怎樣合作效率最高、怎樣加工利用率最大等等.它們都可以歸結(jié)為在一定范圍、一定條
件下求最大值或最小值。
小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中涉及的這類問題,沒有固定的模式,方法多樣,解答時要認(rèn)真審題,
根據(jù)題目的具體特點,仔細(xì)分析,深入思考,靈活、辯證地選擇解法。
【例1】從十位數(shù)8488981980中劃去5個數(shù)字,使剩下的5個數(shù)字(先后順序不變)
組成一個最小的五位數(shù)。這個最小的五位數(shù)是多少?如果要使剩下的5個數(shù)字(先后順
序不變)組成一個最大的五位數(shù),那這個最大的五位數(shù)又是多少?
隨堂練習(xí)1
(1)一個五位數(shù)與9的和是沒有重復(fù)數(shù)字的最小五位數(shù),則原來五位數(shù)的個位數(shù)字
是什么?
(2)從十位數(shù)7677782980中劃去5個數(shù)字,使剩下的5個數(shù)字(先后順序不改變)
組成的五位數(shù)最小.這個最小的五位數(shù)是多少?
【例2】一把鑰匙只能開一把鎖,現(xiàn)在有5把鑰匙5把鎖,但不知哪把鑰匙開哪把鎖,
最多要試多少次才能配好全部的鑰匙和鎖?
【例3】100名村民代表選舉村委會主任,有三位候選人甲、乙、丙,每人只能選他
們中的一人,不能棄權(quán).前80票中,甲得到38票,乙得到32票,丙得到10票,規(guī)定
誰的票最多誰當(dāng)選,甲若要當(dāng)選,最少還需要多少張票?
隨堂練習(xí)2
(1)現(xiàn)有10對鑰匙和鎖混放在一起,不知道哪把鑰匙配哪把鎖.至多要試開多少次,
可把它們?nèi)颗涑蓪?
(2)有9顆鋼珠,其中8顆一樣重,另有一顆比這8顆輕。用一架天平最少稱幾次,
一定可以找到那顆較輕的鋼珠?
【例4】把12分解為兩個自然數(shù)的和,使它們的積最大,求這個最大值。
隨堂練習(xí)3
(1)甲乙兩數(shù)的和是14,當(dāng)甲數(shù)=(),乙數(shù)=()時,它們的乘積最大,這個
乘積是多少?
(2)把3,4,6,7填入下面算式,使得數(shù)最大,這個最大得數(shù)是多少?
□□X□□=
課后練習(xí)題
一、填空題
(1)右面是一個乘法算式口口*5=口口,問:當(dāng)乘積最大時,所填的四個數(shù)字的和
是o
(2)有甲、乙兩個整數(shù)的和是20,甲數(shù)為—,乙數(shù)為一時,它們的乘積最大為—.
(3)有紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的氣球共35個,要從中任意取出A個氣球,并且
保證其中至少有3個氣球顏色相同,A的最小值是—.
(4)有一個100人的旅游團(tuán),其中男60人,女40人,旅館有11人、5人、7人住的
三種房間,男、女分住不同房間,至少需要住個房間.
二、應(yīng)用題
(8)在多位數(shù)464748495051巾劃去6個數(shù)字,使剩下的數(shù)字(先后順序不改變)組
成的六位數(shù)最大.這個最大的六位數(shù)是多少?
(9)將5,6,7,8,9,0這六個數(shù)字填入下面算式中,使乘積最大.
□□□X□□口
(10)袋子里裝有17個大小相同的彩色木球。其中紅球3個,黃球5個,綠球9個。
現(xiàn)在一次從中任意取出若干個,使得其中至少有5個同色的。請問至少要取出多少個彩
色木球。
(11)用48厘米的鐵絲圍成各種長方形(長和寬都是整厘米數(shù),且長和寬不相等),圍
成的最大一個長方形面積是多少?
第4講巧算加減法
在千姿百態(tài)的數(shù)學(xué)計算百花園中,巧算是其最為艷麗的一朵奇葩.要想算得又快又
準(zhǔn),關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算技巧,了解題目的特點,善于運(yùn)用運(yùn)算定律與性質(zhì)(包括正用、
逆用、連用等)。實際計算時,要敏于觀察、善于思考,選用合理、靈活的計算方法,
使計算簡便易行,即巧算。
【例1】計算:
(1)823+92-23;(2)823-92+177
(3)528-(196+328);(4)1308-(308-49)
隨堂練習(xí)1計算下列各題:
(1)354+(646-198)(2)3842-1567-433-842
(3)937+115-37+85(4)(4256+125+875)-256
【例2】計算:
(1)79+798+7997+79996+10(2)9+99+999+9999o
(1)701+697+703+704+696;(2)72+66+75+63+69.
隨堂練習(xí)2計算下列各題:
(1)995+996+997+998+999
(2)10+196+1997+19998+199999
(3)86+78+77+83+91+74+92+69+84+75
【例3】計算:
100+99—98—97+96+95—94—93+…+8+7—6—5+4+3—2—1.
隨堂練習(xí)3計算下列各題:
(1)(45+48+51+54+57)—(35+38+41+44+47)
(2)2000+1999-1998-1997+1996+1995-1994-1993+―+8+7
—6—5+4+3—2—1.
課后練習(xí)題
一、選擇題
(1)下面四個算法中計算不簡便的是().
(A)998+204=1000+204-2=1202
(B)998+204=998+200+4=1202
(C)998+204=1000+200+4-2=1202
(D)998+204=990+8+204=1202
(2)下面四個算法中簡便計算正確的是()o
(A)376-(76+98)=376-76+98=398
(B)548-399=548-400-1=147
(089+199=90+200-2=288
(D)201+202+203+204+205=200X5=1000
二、計算下列各題:
(3)69+18+31+82
(4)516-56-44-16
(5)713-(513-229)
(6)2356-(356+199)
(7)745+(672-545)-572
(8)426-327+174-273
(9)537-(543-163)-57
(10)19+299+3999+49999
(11)200-198+196-194+-+8-6+4-2
第5講等差數(shù)列及其應(yīng)用
在小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中,常出現(xiàn)一類有規(guī)律的數(shù)列求和問題。在三年級我們已介紹過高
斯的故事,他之所以算得快,算得正確,就在于他善于觀察,發(fā)現(xiàn)了等差數(shù)列求和規(guī)律。
1+2+3+…+98+99+100
=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)
共50個101
=101X50
即(100+1)X(1004-2)=101X50=5050.
數(shù)學(xué)里按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的數(shù)稱為項,第一個數(shù)叫第一項,
又叫首項;第二個數(shù)叫第二項……最后一個數(shù)叫末。如果一個數(shù)列從第二項開始,每一
項與它前面一項的差都相等,就稱這個數(shù)列為等差數(shù)列。后項與前項的差叫做這個數(shù)列
的公差。如:
1,2,3,4,…是等差數(shù)列,公差為1;
1,3,5,7,…是等差數(shù)列,公差為2:
5,10,15,20,…是等差數(shù)列,公差為5.
例1已知等差數(shù)列1,4,7,10,13,…
(1)這個數(shù)列的第15項是多少?
(2)55是這個數(shù)列中的第幾項?
例2計算下面各題:
(1)2+5+8+…+23+26+29;
(2)(2+4+6+…+100)-(1+3+5+-+99);
隨堂練習(xí)1
(1)已知等差數(shù)列1,5,9,13,???
①這個數(shù)列的第20項是多少?第36項呢?
②401是這個數(shù)列中的第幾項?
(2)3+7+11+15+19+23+27+-+79+83
(3)(7+9+11+…+25)-(5+7+9+…+23)
例3計算:1000+999-998+997+996-995+-+106+105-104+103+102-101
例4計算:1+2+3+…+49+50+49+…+3+2+1
例5計算:1+2008+2+2008+3+2008+…+2006+2008+2007+2008+2008?2008
隨堂練習(xí)2計算:
(1)1+2-3+4+5-6+7+8-9+-+88+89-90
(2)1+2+3+4+-+99+100+99+98+???+3+2+1
(3)1—2+3—4+5—6+…+2007—2008+2009
例650把鎖的鑰匙搞亂了,為了使每把鎖都配上配套的鑰匙,最多要試多少次?
隨堂練習(xí)3
(1)育才小學(xué)舉辦“迎春杯”數(shù)學(xué)競賽,規(guī)定前十五名可以獲獎.比賽結(jié)果第一名
1人,第二名并列2人,第三名并列3人……第十五名并列15人.用最簡便方法計算出
得獎的一共有多少人?
(2)如圖,一個堆放鉛筆的v形架的\QQ____QC/
最下面一層放1支鉛筆,往上每一層都比
它下面一層多放1支,最上面一層是60
支.這個V形架上共放著多少支鉛筆?
第⑵題
課后練習(xí)題
一、計算下面各題:
(1)0+1+2+—+100+101
(2)2+5+8+—+299
(3)81+79+-+13+11
(4)(7+9+11+-+25)-(5+7+9+…+23)
(5)880-3-6-9---------57
(6)(1+3+5+-+99)-(50+49+48+…+2+1)
二、簡答題
(7)現(xiàn)有10個盒子,用下面方法往盒中裝小球兒:第1個盒裝1個,第2個盒裝4個,
第3個盒裝7個……照這樣的裝法,則將10個盒都裝完,共需要多少個小球?
(8)有12個同學(xué)聚會,如果見面時每個人都和其余的人握手1次,那么一共握手多少
次?
(9)水壩的橫截面是一個等腰梯形,最上面一層砌了21塊磚,往下每層多砌1塊磚,
共砌了19層磚。問:截面上共砌了多少塊磚?
(10)時鐘一點敲1下,兩點敲2下,依次類推,十二點時敲12下,半點時敲1下,
問:①從1點到5點共敲多少下?②一晝夜共敲多少下?
第6講巧算乘除法
知識導(dǎo)學(xué):
四則運(yùn)算中巧算的方法很多,它主要是根據(jù)已學(xué)過的知識,通過一些運(yùn)算定律、性
質(zhì)和一些技巧性方法,達(dá)到計算正確而快捷的目的.
實際進(jìn)行乘法、除法以及乘除法混合運(yùn)算時可利用以下性質(zhì)進(jìn)行巧算:
①乘法交換律:aXb=bXa
②乘法結(jié)合律:aXbXc=aX(bXc)
③乘法分配律:(a+b)Xc=a義c+bXc
由此可推出:aXb+aXc-aX(b+c)
(a—b)Xc-aXc—bXc
④除法的性質(zhì):a+b+c-a-re-?b-a-r(bXc)
利用乘法、除法的這些性質(zhì),先湊整得10、100、1000……使計算更簡便.
例1計算:
(1)25X5X64X125(2)125X32X25
隨堂練習(xí)1計算:
(1)25X96X125;(2)125X56
例2計算:
(1)40004-1254-8(2)56X1654-74-11
隨堂練習(xí)2計算:
(1)60000^-1254-24-54-8(2)77777X999994-111114-11111
例3計算:
(1)35X72+28X35(2)18X25+81X25+25
(3)523X101-523(4)42X68+61X68-3X68
例4計算:
(1)218X730+7820X73(2)9999X2222+3333X3334
隨堂練習(xí)3計算:
(1)375X480-2750X48(2)99999X7+11111X37
例5不用計算結(jié)果,請你指出下面哪道題得數(shù)大
452X458453X457
例6求1+(2+3)+(3+4)+(4+5)+(5+6)的值
隨堂練習(xí)4不用計算結(jié)果,比較下面兩個積的大小
A=54321X12345B=54322X12344
課后練習(xí)題
一、選擇題
(1)下列各式中沒有反映出簡便運(yùn)算的是().
(A)19+199+1999+19999=20+200+2000+20000-4
(B)45004-54X6=4500+(544-6)
(08X240X1254-48=1920X125-7-48
(D)100004-24-44-54-25=100004-(2X4X5X25)
(2)一個兩位數(shù)乘以101的積,就等于把這個兩位數(shù)連寫兩遍所得的四位數(shù),如:32
X101=3232;一個三位數(shù)乘以1001的積,就等于把這個三位數(shù)連寫兩遍所得的六位數(shù),
如:
125X1001=125125.
下列計算題中,不能運(yùn)用這兩條規(guī)律進(jìn)行巧算的是().
(A)573X101(B)252X1001
(0101X78(0)872X7X11X13
二、簡算下列各題
(3)45004-(25X90)
(4)180004-1254-18
(5)42X35+61X35-3X35
(6)(125X99+125)X16
(7)25X16
(8)981+5X9810+49X981
(9)10004-(254-4)
(10)3333X22224-6666
(11)84-7+94-7+114-7
(12)54-(74-11)4-(114-16)4-(164-35)
(13)2006X2008-2005X2009
第7講橫式數(shù)字謎
橫式數(shù)字謎問題是指算式是橫式形式,并且只給出了部分運(yùn)算符號和數(shù)字,有一些
數(shù)字或運(yùn)算符號“殘缺”,要我們根據(jù)運(yùn)算法則,進(jìn)行判斷、推理,從而把“殘缺”的
算式補(bǔ)充完整。
解這類問題時:第一步,要仔細(xì)審題;第二步要選擇突破口;第三步試驗求解.這
就要求我們能夠靈活地運(yùn)用運(yùn)算法則和整數(shù)的性質(zhì),仔細(xì)觀察算式的特點,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問
題、分析問題.從這個意義上講,研究和解決這類問題,有利于培養(yǎng)我們觀察、分析、
歸納、推理等能力。
【例1】下列算式中,△、。、口、☆各代表什么數(shù)字?
(1)A+A+A=129;(2)0+25=125-0;
(3)8X0-514-3=47;(4)36-1504-☆=964-16
隨堂練習(xí)1下列各式中,口代表什么數(shù):
(1)□X9+6X□=6004-2;
(2)25X25—口+3=610。
【例2】在下列方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立:
(1)口+5=40...3;(2)1484-0=8...4。
隨堂練習(xí)2在下面方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立.
(l)2134-n=16...5;
(2)04-9=30...5.
【例3】將0,1,3,4,5,6填人下面的口內(nèi),使等式成立,每個空格只填人一個數(shù)
字,并且所填的數(shù)字不能重復(fù).
口乂口=口2=口口4■口
【例4】在下列等號左邊的每兩個數(shù)之間,添上加號或減號,也可以用括號,使算式
成立。
12345=1
隨堂練習(xí)3在下面的式子里加上括號,使等式成立.
(1)7X9+124-3-2=23;
(2)7X9+124-3-2=75.
隨堂練習(xí)4添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號“+”、“一”、“X”、“?”、“()”,使得下面的算式
成立。
55555=10
課后練習(xí)題
(1)下面各式中,口代表什么數(shù):
①口乂17+43=400;
②(601+口)X9=7209o
(2)在下面方框中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立:
①1964-□=8.......4;
②口915=15.......10.
(3)口等于幾時,下面的不等式成立:
①12<7XD<29;
②KQ4-3-K4.
(4)如果△=O+O+O,OXA=12,那么O=,△=o
(5)在下列四個4中間,添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號“+”、“一”、“x”、“小”和“()”,
組成3個不同的算式,使得數(shù)都是2.
4444=2
4444=2
4444=2
(6)在批改作業(yè)時,張老師發(fā)現(xiàn)小明抄題時丟了括號,但結(jié)果是正確的,請你給小明
的算式添上括號.
4+28+4-2X3—1=4
(7)把運(yùn)算符號“+”、"—"、"><”、"小,,分別填人下面的。內(nèi),使等式成立.
(601803)O(702)=12
(601205)O(1504)=7
(8)在口內(nèi)不重復(fù)地填上數(shù)字1?9,使兩個等式成立.
口土口義口=□□
□+=□
(9)把下列每組中四個數(shù),用四則運(yùn)算,并允許添加括號,組成一個算式,使結(jié)果等
于24.如:用2,3,6,9可組成:(2+6)X9+3=24或(6—2)義(9—3)=24.
①1,3,5,9;
②1,3,5,7;
③2,5,6,10;
④2,2,8,8;
⑤4,5,7,9;
⑥3,7,8,8.
第8講豎式數(shù)字謎
豎式數(shù)字謎是一種猜數(shù)的游戲.解豎式數(shù)字謎,就得根據(jù)有關(guān)的運(yùn)算法則、數(shù)的性
質(zhì)(和差積商的位數(shù),數(shù)的整除性、奇偶性、尾數(shù)規(guī)律等)來進(jìn)行正確地推理、判斷.
解答豎式數(shù)字謎時應(yīng)注意以下幾點:
(1)空格中只能填寫0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,而且最高位不能為0;
(2)進(jìn)位要留意,不能漏掉了;
(3)答案有時不唯一;
(4)兩數(shù)字相加,最大進(jìn)位為1,三個數(shù)字相加最大進(jìn)位為2;
(5)兩個數(shù)字相乘,最大進(jìn)位為8;
(6)相同的字母(漢字或符號)代表相同的數(shù)字,不同的字母(漢字或符號)代表不同
的數(shù)字。
【例1】下面的算式中,只有5個數(shù)字已寫出,請補(bǔ)上其他數(shù)字。
6
□□15
【例2】在下面算式的口內(nèi)各填人一個合適的數(shù)字,使算式成立。
□00□
一50口9
?1口93
隨堂練習(xí)1在下面豎式的空格內(nèi),各填入一個合適的數(shù)字,使豎式成立.
<1)3<2)58□
□5-2口7
十口2口.□94
□□06
【例3】請在下面算式的口里填上合適的數(shù)字,使算式成立:
□4□A4B
X口6XC6
1口口01DE0
口口5□口5
8口□口8□□口
【例4】下面是一個乘法算式,問:當(dāng)乘積最大時,所填的四個數(shù)字的和是多少?
□□
X5
口口
隨堂練習(xí)2下面是一道題的乘法算式,請問:式子中,A、B、C、D、E分別代表什么
數(shù)字?
1ABCDE
義3
ABCDE1
【例5】在下面豎式的口里填人合適的數(shù)字,使豎式成立。
□口BC
9口)口41口9A)D41E
55□'55F
□37—[/G37
□□□□□□
o(T
隨堂練習(xí)3在下面豎式的口里,填入合適的數(shù)字,使豎式成立。
⑴7□(2)□76
n)5□1X□口
□口■18□口
□□□□□□
口口31□□-0----------------
6
課后練習(xí)題
一、填空題
(1)要使右邊豎式成立,四個口中的數(shù)字□□
之和為0+□口
198
(2)使右邊豎式成立,三個口中的數(shù)字1nn
之和最小為_________0—□6
29
(3)要使右邊豎式成立,三個口中的數(shù)字匚158□
之和為____________O
X6
9,匚]。4
(4)要使右邊豎式成立,
則A+B+C=___________。578
—ABC
ABC
二、選擇題
(5)右邊豎式中2為()時,豎式才可能325
成立.—
X8y
(A)l(B)2
(03(D)73N
(6)右邊豎式中的乘數(shù)應(yīng)是(),才可能
2115
使豎式成立.LJ
(A)4(B)6X□
(02(D)5940
(7)右邊豎式的z、丫為()時,豎式才Q
O
能成立.y
)①
(A)x=5,y=7884
5
(B)x=6,y=76
(C)x=5,y=824
(D)x=6,y=824
0
(8)右邊豎式由1,2,3,4,5,6,8這七個
數(shù)組成,乘數(shù)應(yīng)是(),才可使豎式
成立.
(A)l(B)2(C)3(D)4□□□
三、解答題
(9)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使算式成立.
(1)□6□□
+2□
80658
(10)下面的算式是由1,2,…,8,9,0十個數(shù)字組成,你能把其中口內(nèi)的數(shù)字填上
□2□
+3□5
□0□9
(11)被乘數(shù)、乘數(shù)關(guān)系如下,問被乘數(shù)、積各是多少?
□□□□
5632
(12)在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使算式成立。
6()
X35
33()
1()8
()()()()
(13)在()里填數(shù),使下面的算式成立。
1()
()())1()2
1()
7(
)(
0
讀一讀
生活中的最佳高度
住宅層高:應(yīng)在2.6米以上,否則會使人產(chǎn)生低沉悶壓感.
桌子:成人身體直立、兩手掌平放于桌面時,不必彎腰或屈肘關(guān)節(jié),約75厘米高.
坐椅:成人坐騎的椅面應(yīng)低于小腿的長度1厘米,孩子坐椅的椅面應(yīng)低于孩子小腿
長度1?2厘米.
照明:白熾燈燈泡距桌面高度,40瓦為55厘米,15瓦為30厘米;日光燈距桌面
高度,40瓦為155厘米,20瓦為110厘米.
床鋪:成人的床鋪應(yīng)略高于人腿的膝蓋部,老年人的臥鋪應(yīng)略低于此
枕頭:應(yīng)與一側(cè)肩寬相等,高度約為15厘米,兒童相應(yīng)降低.
第9講圖形的個數(shù)
數(shù)幾何圖形的個數(shù),不像數(shù)“竹筐里有多少個蘋果”、數(shù)“停車坪上有多少輛轎車”
一樣容易.幾何圖形計數(shù)問題往往沒有顯而易見的順序,而且要數(shù)的對象通常是重疊交
錯的,要準(zhǔn)確計數(shù)就需要一些智慧了.實際上,圖形計數(shù)問題,通常采用一種簡單原始
的計數(shù)方法一一枚舉法.具體而言,它是指把所要計數(shù)的對象一一列舉出來,以保證枚
舉時無一重復(fù)、無一遺漏,然后計算其總和。正確地解答較復(fù)雜的圖形個數(shù)問題,有助
于培養(yǎng)同學(xué)們思維的有序性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【例1】如圖23-1中有多少條線段?
AI____BIlClDiE
圖23-1
[例2]如圖23—2中有幾個角?
圖23—2
隨堂練習(xí)1
(1)如圖,數(shù)一數(shù)圖中各有多少條線段.
(2)如圖,圖中有多少個角?
[例3]數(shù)一數(shù)圖23—4中共有多少個三角形?
【例4】數(shù)一數(shù),圖23—5中有多少個長方形?
圖23—5
【例5】如圖23—6中有多少個正方形?
圖23—6
隨堂練習(xí)2
(1)如圖,圖中有多少個長方形?
(2)如圖,圖中有多少個正方形?
【例6】如圖23—7中共有多少個單位小正方體?
隨堂練習(xí)3
(1)如圖,圖中各有多少個三角形?
第(2)題
(2)如圖,圖中一共有多少個單位小正方體?
課后練習(xí)題
一、填空題
(1)如果線段AB上共有7個點(包括端點在內(nèi)),那么共有條線段.
(2)如圖,圖中有個三角形.
(3)如圖,圖中共有________個正方形.
(4)如圖,圖中共有個三角形.
第(4)題第(5)題
(5)如圖,圖中共有個長方形.
二、選擇題
(6)如圖,直角的個數(shù)為().
(A)4(B)6(C)8(D)10
(7)如圖是一個窗戶的圖形,這個圖形中共有()個長方形.
(A)5(B)8(C)12(D)10
「3
第(6)題第(7)題第(8)題
(8)如圖,圖中共有三角形().
(A)12個(B)ll個
(C)9個(D)13個).匚
(9)如圖,圖中正方形的個數(shù)為(
(A)13(B)17
(C)18(D)15
第(9)題
三、應(yīng)用題
(10)如圖所示,從點。引出10條射線,此圖中共有多少個銳角?
第(10)題第(11)題
(11)如圖,圖中共有多少個正方體?
(12)某班共有40名學(xué)生,現(xiàn)將這40個人排成一隊.問:
①40個人可組成多少條線段?
②如果去掉兩頭的學(xué)生,這樣可以組成多少條線段?
第10講圖形的周長
圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了長方形的周
長=(長+寬)X2,用字母表示就是C=(a+b)X2。這里的C、a、b分別表示長方形
的周長、長和寬。正方形的周長=邊長X4,即C=aX4,這里的C、a分別表示正方形
的周長和邊長。
對于標(biāo)準(zhǔn)圖形的周長,我們可以直接用公式求出。同學(xué)們能不能運(yùn)用所學(xué)的知識將
表面上看起來根本不是長方形或正方形的圖形轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)的長方形和正方形圖形,并進(jìn)
行周長的計算呢?本講內(nèi)容我們將學(xué)習(xí)有關(guān)的方法。
【例1】求圖24—3的周長.(單位:厘米)
(1)⑵
【例2】圖24—4是一座樓房的平面圖,求這座樓房平面的周長。
【例3】圖24—6是一個“工”字形大樓的平面圖,請你求出它的周長.(單位:米)
隨堂練習(xí)1
(1)如圖,小螞蟻回家走哪條路近?為什么?
第(1)題第(2)題
(2)如圖是學(xué)校教學(xué)樓的平面圖,求其周長.(單位:米)
(3)如圖,求圖形的周長.(單位:厘米)
(4)如圖,圖中每條小線段的長均為3厘米,十字圖形的周長是多少厘米?
第⑶題第⑷題
[例4]如圖24—7是一個長方形街心公園,BEFD是正方形花圃.小明是從A點到E
點走了80米,從D點到G點走了60米.小明沿街心公園走一周要走多少米?
綠綠
地地
圖24—7
[例5]如圖24—8,一個正方形被分成3個大小、形狀完全一樣的長方形,每個小長
方形的周長都是24厘米,求這個正方形的周長.
圖24—8
隨堂練習(xí)2
(1)一個長方形和一個正方形,周長相等,已知正方形
的邊長是40厘米,長方形的長是60厘米,這個長方形的
寬是多少厘米?
(2)如圖,一個正方形被分成了4個相同的長方形,每個
長方形的周長都是20厘米,求這個正方形的周長.
第⑵題
課后練習(xí)題
一、填空題
(1)如圖,由四個大小相同的正方形拼成一個長方形,一個正方形的周長是20厘米,
長方形的面積是平方厘米,長方形的周長是厘米。
(2)如圖,陰影部分是個正方形,最大長方形的周長是厘米.
第(2)題第(3)題
(3)如圖,兩個相同的長方形,長7厘米,寬3厘米,按如圖的樣子重疊在一起,這
個圖形的周長是厘米.
二、應(yīng)用題
(4)把一個長10厘米、寬5厘米的長方形,分成兩個大小一樣的正方形,每個正方形
的周長是多少?
(5)兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來的兩個正方形周長的和減
少了6厘米.原來一個正方形的周長是多少厘米?
(6)一個正方形與一個長方形的周長相等,長方形長與寬的和是12分米,求正方形的
周長和面積。
(7)如圖,求圖形的周長.(單位:米)
(I)(2)
第(7)題
(8)如圖,一個正方形被分成6個大小、形狀完全一樣的長方形,每個長方形的周長
都是14厘米.原來正方形的周長是多少厘米?
(9)如圖,用4個一樣大的長方形和一個小正方形,拼
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