2023學(xué)年完整公開(kāi)課版進(jìn)位制2_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版進(jìn)位制2_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版進(jìn)位制2_第3頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版進(jìn)位制2_第4頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版進(jìn)位制2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩57頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.3算法案例

第四課時(shí)問(wèn)題提出1.“滿幾進(jìn)一”就是幾進(jìn)制,k進(jìn)制使用哪幾個(gè)數(shù)字,k進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù)的一般算式是什么?問(wèn)題提出1.“滿幾進(jìn)一”就是幾進(jìn)制,k進(jìn)制使用哪幾個(gè)數(shù)字,k進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù)的一般算式是什么?問(wèn)題提出2.利用k進(jìn)制數(shù)化十進(jìn)制數(shù)的一般算式,可以構(gòu)造算法,設(shè)計(jì)程序,通過(guò)計(jì)算機(jī)就能把任何一個(gè)k進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制數(shù).在實(shí)際應(yīng)用中,我們還需要把任意一個(gè)十進(jìn)制數(shù)化為k進(jìn)制數(shù)的算法,對(duì)此,我們作些理論上的探討.十進(jìn)制化k進(jìn)制知識(shí)探究(一):除k取余法思考1:二進(jìn)制數(shù)101101(2)化為十進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?十進(jìn)制數(shù)89化為二進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?知識(shí)探究(一):除k取余法思考1:二進(jìn)制數(shù)101101(2)化為十進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?十進(jìn)制數(shù)89化為二進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?101101(2)=25+23+22+1=45.知識(shí)探究(一):除k取余法思考1:二進(jìn)制數(shù)101101(2)化為十進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?十進(jìn)制數(shù)89化為二進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?101101(2)=25+23+22+1=45.89=2×(2×(2×(2×(2×2+1)+1)+0)+0)+1知識(shí)探究(一):除k取余法思考1:二進(jìn)制數(shù)101101(2)化為十進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?十進(jìn)制數(shù)89化為二進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?101101(2)=25+23+22+1=45.89=2×(2×(2×(2×(2×2+1)+1)+0)+0)+1=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+1×20=1011001(2).思考2:上述化十進(jìn)制數(shù)為二進(jìn)制數(shù)的算法叫做除2取余法,轉(zhuǎn)化過(guò)程有些復(fù)雜,觀察下面的算式你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?21222502112222442891001101余數(shù)思考2:上述化十進(jìn)制數(shù)為二進(jìn)制數(shù)的算法叫做除2取余法,轉(zhuǎn)化過(guò)程有些復(fù)雜,觀察下面的算式你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?思考3:上述方法也可以推廣為把十進(jìn)制數(shù)化為k進(jìn)制數(shù)的算法,稱為除k取余法,那么十進(jìn)制數(shù)191化為五進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?思考3:上述方法也可以推廣為把十進(jìn)制數(shù)化為k進(jìn)制數(shù)的算法,稱為除k取余法,那么十進(jìn)制數(shù)191化為五進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?0515753851911321余數(shù)思考3:上述方法也可以推廣為把十進(jìn)制數(shù)化為k進(jìn)制數(shù)的算法,稱為除k取余法,那么十進(jìn)制數(shù)191化為五進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?0515753851911321余數(shù)191=1231(5)思考4:若十進(jìn)制數(shù)a除以2所得的商是q0,余數(shù)是r0,即a=2·q0+r0;q0除以2所得的商是q1,余數(shù)是r1,即q0=2·q1+r1;

……qn-1除以2所得的商是0,余數(shù)是rn,即qn-1=rn,那么十進(jìn)制數(shù)a化為二進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?a=rnrn-1…r1r0(2)思考4:若十進(jìn)制數(shù)a除以2所得的商是q0,余數(shù)是r0,即a=2·q0+r0;q0除以2所得的商是q1,余數(shù)是r1,即q0=2·q1+r1;

……qn-1除以2所得的商是0,余數(shù)是rn,即qn-1=rn,那么十進(jìn)制數(shù)a化為二進(jìn)制數(shù)是什么數(shù)?知識(shí)探究(二):十進(jìn)制化k進(jìn)制的算法知識(shí)探究(二):十進(jìn)制化k進(jìn)制的算法思考1:根據(jù)上面的分析,將十進(jìn)制數(shù)a化為二進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?知識(shí)探究(二):十進(jìn)制化k進(jìn)制的算法思考1:根據(jù)上面的分析,將十進(jìn)制數(shù)a化為二進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a的值.知識(shí)探究(二):十進(jìn)制化k進(jìn)制的算法思考1:根據(jù)上面的分析,將十進(jìn)制數(shù)a化為二進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a的值.第二步,求出a除以2所得的商q,余數(shù)r.知識(shí)探究(二):十進(jìn)制化k進(jìn)制的算法思考1:根據(jù)上面的分析,將十進(jìn)制數(shù)a化為二進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a的值.第二步,求出a除以2所得的商q,余數(shù)r.第三步,把所得的余數(shù)依次從右到左排列.知識(shí)探究(二):十進(jìn)制化k進(jìn)制的算法思考1:根據(jù)上面的分析,將十進(jìn)制數(shù)a化為二進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第四步,若q≠0,則a=q,返回第二步;否則,輸出全部余數(shù)r排列得到的二進(jìn)制數(shù).第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a的值.第二步,求出a除以2所得的商q,余數(shù)r.第三步,把所得的余數(shù)依次從右到左排列.思考2:利用除k取余法,將十進(jìn)制數(shù)a化為k進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?思考2:利用除k取余法,將十進(jìn)制數(shù)a化為k進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a和基數(shù)k的值.思考2:利用除k取余法,將十進(jìn)制數(shù)a化為k進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a和基數(shù)k的值.第二步,求出a除以k所得的商q,余數(shù)r.思考2:利用除k取余法,將十進(jìn)制數(shù)a化為k進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a和基數(shù)k的值.第二步,求出a除以k所得的商q,余數(shù)r.第三步,把所得的余數(shù)依次從右到左排列.思考2:利用除k取余法,將十進(jìn)制數(shù)a化為k進(jìn)制數(shù)的算法步驟如何設(shè)計(jì)?第四步,若q≠0,則a=q,返回第二步; 否則,輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù).第一步,輸入十進(jìn)制數(shù)a和基數(shù)k的值.第二步,求出a除以k所得的商q,余數(shù)r.第三步,把所得的余數(shù)依次從右到左排列.思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=q思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?否思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否思考3:將除k取余法的算法步驟用程序框圖如何表示?

開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,k思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,kb=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0b=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOb=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOq=a\kb=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOq=a\kr=aMODkb=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,kb=0i=0DOq=a\kr=aMODkb=b+r*10∧i思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOq=a\kr=aMODkb=b+r*10∧ii=i+1b=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOq=a\kr=aMODkb=b+r*10∧ii=i+1a=qb=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOq=a\kr=aMODkb=b+r*10∧ii=i+1LOOPUNTILq=0a=qb=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOq=a\kr=aMODkb=b+r*10∧ii=i+1PRINTbLOOPUNTILq=0a=qb=0思考4:該程序框圖對(duì)應(yīng)的程序如何表述?開(kāi)始輸入a,k求a除以k的商q求a除以k的余數(shù)r把所得的余數(shù)依次從右到左排列a=qq=0?結(jié)束輸出全部余數(shù)r排列得到的k進(jìn)制數(shù)是否INPUTa,ki=0DOq=a\kr=aMODkb=b+r*10∧ii=i+1PRINTbENDLOOPUNTILq=0a=qb=0理論遷移例1將十進(jìn)制數(shù)458分別轉(zhuǎn)化為四進(jìn)制數(shù)和六進(jìn)制數(shù).理論遷移例1將十進(jìn)制數(shù)458分別轉(zhuǎn)化為四進(jìn)制數(shù)和六進(jìn)制數(shù).041474284114445822031余數(shù)理論遷移例1將十進(jìn)制數(shù)458分別轉(zhuǎn)化為四進(jìn)制數(shù)和六進(jìn)制數(shù).041474284114445822031余數(shù)06261267664582402余數(shù)理論遷移例1將十進(jìn)制數(shù)458分別轉(zhuǎn)化為四進(jìn)制數(shù)和六進(jìn)制數(shù).0414

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論