考研計(jì)劃的重要性大全(四篇)

第頁共頁考研方案的重要性大全(四篇)考研方案的重要性篇一考研成功需要綜合因素的共同促進(jìn)，其中很多準(zhǔn)備因素都在為復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得考生獲得最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在考研伊始，考生們應(yīng)及時(shí)著手準(zhǔn)備，做好公共課復(fù)習(xí)的預(yù)熱過程。首先要對(duì)該科目考試要求和考試內(nèi)容有根本的理解，這樣復(fù)習(xí)才有方向性和針對(duì)性；其次要對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧做根本掌握，學(xué)習(xí)起來才得心應(yīng)手，快速進(jìn)步學(xué)習(xí)成績；再次要搜集該科目優(yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)書目，作為實(shí)戰(zhàn)的良好輔助工具；此外還有很重要的一點(diǎn)就是條理性的做好知識(shí)與時(shí)間的分配，按部就班開場復(fù)習(xí)。在考研大幕拉開之時(shí)，萬學(xué)海文教研中心為考研領(lǐng)跑者們量身定制了為期60天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包含了以上所提到的公共課復(fù)習(xí)必知環(huán)節(jié)，希望考生們認(rèn)真閱讀，科學(xué)參考，重視起預(yù)備階段的復(fù)習(xí)。1.英語啟動(dòng)階段學(xué)習(xí)方案〔60天〕考研是一項(xiàng)復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程。要想考研成功，首先要贏在起跑線上！20xx屆學(xué)員如今就應(yīng)該開場精心準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，假設(shè)前期準(zhǔn)備不充分〔尤其對(duì)根底比擬差的學(xué)員〕，后期很難獲得理想的考試成績！而考研英語的復(fù)習(xí)更要盡早進(jìn)展，并且持之以恒。復(fù)習(xí)過程中要注意采用正確的學(xué)習(xí)方法和合適自己的復(fù)習(xí)思路，制定合理的復(fù)習(xí)方案，并認(rèn)真執(zhí)行。詞匯是根底中的根底，是學(xué)好英語的基石。在復(fù)習(xí)早期，要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時(shí)也是復(fù)習(xí)其他局部的根底?？佳写缶V要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組，本階段要求考生首先可以“認(rèn)識(shí)”這些詞。在下階段的復(fù)習(xí)中從“認(rèn)識(shí)”過渡到“使用”，逐漸掌握這些詞匯的習(xí)慣用法和搭配，為以后的英語作文和閱讀做好準(zhǔn)備。雖然語法在研究生英語考試中不再單獨(dú)考察，但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷中。完型填空題會(huì)直接考察語法知識(shí)；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析^p這些句子；作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識(shí)。所以說，語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的根底。本階段以閱讀根底語法點(diǎn)為主，同時(shí)集中學(xué)習(xí)并練習(xí)考研英語中必考的語法知識(shí)點(diǎn)，目的是保證考生在閱讀時(shí)能獨(dú)立分析^p長難句構(gòu)造，寫作文時(shí)沒有根本的語法錯(cuò)誤。所以本階段方案主要安排單詞和語法學(xué)習(xí)，并通過翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語法的學(xué)習(xí)。該方案共分為20個(gè)單元，每個(gè)單元用三天時(shí)間完成，共計(jì)60天的學(xué)習(xí)任務(wù)，1.1復(fù)習(xí)書目推薦1.單詞推薦用書：《考研英語分級(jí)詞匯記憶寶典》〔超級(jí)能量包系列〕萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社1〕本書按照熟悉頻度分級(jí)，便于記憶。本書根據(jù)歷年研究生入學(xué)考試真題詞頻以及相對(duì)應(yīng)考點(diǎn)出現(xiàn)頻率的精細(xì)統(tǒng)計(jì)及分析^p，將考研大綱5500個(gè)詞匯及近300個(gè)超綱詞匯按難易程度分為5級(jí)。一級(jí)是最重要根底詞匯，二級(jí)是次重要根底詞匯，三級(jí)是次重要難詞，四級(jí)是重要難詞，五級(jí)是超綱詞匯，另800多個(gè)重要詞組單獨(dú)列出。這樣不同根底的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶，防止了考生使用其它詞匯書出現(xiàn)的不必要的重復(fù)無效記憶。2〕不同單詞做不同的詞條解析。本書還結(jié)合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度，對(duì)不同單詞的詞條解析做了區(qū)別對(duì)待：比擬熟悉的詞匯、簡單詞匯以及一些專有名詞的解析包括單詞、音標(biāo)、詞性、義項(xiàng)；比擬生疏的詞匯、重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯的詞條解析包括單詞、音標(biāo)、詞性、義項(xiàng)、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對(duì)于同一單詞的不同義項(xiàng)，只對(duì)不常見的、容易出考點(diǎn)的義項(xiàng)給出了例句解釋，這樣，有利于學(xué)生把珍貴的時(shí)間放到重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯上，從而到達(dá)事半功倍的效果。學(xué)習(xí)建議：1〕每個(gè)單元的單詞花三天時(shí)間來背，背1—3遍。第一遍閱讀記憶，并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉〔這些單詞根本不需要再花時(shí)間進(jìn)展記憶了〕，重點(diǎn)標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義；第二遍重點(diǎn)記憶第一遍標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義；第三遍針對(duì)這些重點(diǎn)標(biāo)注的詞匯，蓋住詞義，只看單詞，迅速反響其詞義，反響不出來的單詞及詞義抄寫在專門的單詞本上，作為后期復(fù)習(xí)重點(diǎn)。歷屆學(xué)員理論證明：這樣三遍下來，記憶效果非常好。2〕看單詞一定要注重頻率，不要在一個(gè)單詞上停留太長時(shí)間。研究證明：熟悉程度不一樣的單詞，每次記憶都有其最正確的時(shí)間，超過這個(gè)時(shí)間所花的時(shí)間根本是無效記憶行為。比方，一個(gè)生疏單詞，剛開場40-50秒記一遍效率最高，超過50秒再花時(shí)間記憶，效率就很低了，而有點(diǎn)熟的單詞每遍可能只需花20秒，甚至幾秒，隨著熟悉度的增加，記憶一遍所需的時(shí)間將逐漸減少。2.語法推薦用書：《考研英語語法特訓(xùn)手冊(cè)》〔超級(jí)能量包系列〕萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著1〕語法復(fù)習(xí)，宏觀把握，重點(diǎn)突出。它以化繁為簡、化難為易得語言提煉出最精華的知識(shí)點(diǎn)，打破了語法規(guī)那么簡單羅列的樊籬。英語語法涉及面廣，涵蓋知識(shí)點(diǎn)多且細(xì)，因此，本書對(duì)語法的復(fù)習(xí)，在統(tǒng)籌兼顧中狠抓重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、掃除疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。一般而言，重點(diǎn)是共性的，難點(diǎn)、疑點(diǎn)和盲點(diǎn)是個(gè)性的。鑒于此，本書對(duì)1994-20xx年的考研英語試題中的各類題型涉及的語法知識(shí)點(diǎn)做了精細(xì)的統(tǒng)計(jì)與分析^p，結(jié)論說明：從句和非謂語形式是語法知識(shí)點(diǎn)中的首要考察點(diǎn)。所以，本書的語法是根據(jù)語法點(diǎn)在考研真題出現(xiàn)的次數(shù)從高到低的順序進(jìn)展講解的，這就要求考生在對(duì)語法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展統(tǒng)籌兼顧的全面復(fù)習(xí)中，尤其要對(duì)從句和非謂語形式給予足夠的重視，一定要做到純熟掌握和運(yùn)用這兩大語法點(diǎn)。2〕語法講解不拘泥與傳統(tǒng)規(guī)那么，將語法點(diǎn)講解與相應(yīng)聯(lián)絡(luò)結(jié)合起來，最忠實(shí)的反響了語言的實(shí)際應(yīng)用，使考生從中得到“所學(xué)即所用，所用即所得”的真實(shí)體驗(yàn)，擺脫了單純的知識(shí)點(diǎn)講解的形式，使考生復(fù)習(xí)起來不枯燥乏味，同時(shí)又有利于考生及時(shí)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，從而在其后的復(fù)習(xí)中做到有的放矢?！锻晷吞羁仗赜?xùn)手冊(cè)》〔超級(jí)能量包系列〕萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著1〕本書通過對(duì)歷年真題系統(tǒng)科學(xué)的量化分析^p，變抽象為詳細(xì)，把完型題目的考察分解為詞匯、邏輯連接性、固定搭配、語法和背景知識(shí)等五大知識(shí)點(diǎn)，摒棄了其它完形手冊(cè)的“做完型-講完型-練完型”的傳統(tǒng)方法。立足完型考研真題整個(gè)20年的宏觀分析^p，很容易發(fā)現(xiàn)，詞匯和邏輯連接性是完型題目考察的重點(diǎn)，兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它三者：固定搭配、語法和背景知識(shí)，這就要求考生在復(fù)習(xí)過程中重點(diǎn)把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連接性。2〕本書還對(duì)需要掌握的應(yīng)對(duì)技巧進(jìn)展精細(xì)講解，同時(shí)精選的10套與真題的選材類型、設(shè)題方式、難度高度一致的模擬題，讓考生在使用本書的過程中形成標(biāo)準(zhǔn)的解題套路，掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧?！斗g特訓(xùn)手冊(cè)》〔超級(jí)能量包系列〕萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著1〕本書打破了傳統(tǒng)翻譯復(fù)習(xí)方法，通過系統(tǒng)對(duì)歷年真題的深度分析^p，把漫無邊際的翻譯復(fù)習(xí)簡化為兩項(xiàng)最本質(zhì)技能的進(jìn)步：詞的處理方法和句子的處理方法，并對(duì)每種方法需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用技巧進(jìn)展系統(tǒng)梳理，詳盡講解。詞匯是英語翻譯的根底，詞的處理技巧在翻譯過程中是至關(guān)重要的。本書的作者用言簡意賅的語言，生動(dòng)貼切的例子把應(yīng)付考研翻譯的技巧展如今考生的面前：專業(yè)術(shù)語與習(xí)慣用語的翻譯、詞類轉(zhuǎn)換、增詞法、減詞法、切分法、合并法以及重復(fù)法。2〕本書還把翻譯技巧的理論應(yīng)用于歷年真題的解答過程中，并且結(jié)合多年以來海文學(xué)員反響的難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展了精細(xì)講解，讓考生在使用本書的過程中形成標(biāo)準(zhǔn)的解題套路，掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。方案安排：首先學(xué)習(xí)《考研英語語法特訓(xùn)手冊(cè)》中兩大語法知識(shí)點(diǎn)：從句和非謂語動(dòng)詞，做到徹底理解和掌握，并通過做題檢查對(duì)語法知識(shí)的掌握情況；語法的復(fù)習(xí)應(yīng)與詳細(xì)的試題和解題方法相結(jié)合，由于從句和非謂語動(dòng)詞也是考研翻譯考察的兩大重點(diǎn)，我們緊接著進(jìn)展《考研英語翻譯特訓(xùn)手冊(cè)》，在實(shí)際的語境和考研試題中進(jìn)一步消化這兩類語法現(xiàn)象及其它的語法知識(shí)、詞匯知識(shí)和翻譯技巧；完形填空?？嫉闹R(shí)點(diǎn)包括單詞、固定搭配、語法、邏輯連接性等，通過《考研英語完形填空特訓(xùn)手冊(cè)》，我們看看如何把所背的單詞、所學(xué)的語法知識(shí)在考研完形填空這一題型中有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)習(xí)建議：1〕每一單元用三天的時(shí)間完成。對(duì)于語法局部學(xué)習(xí)，每個(gè)語法點(diǎn)學(xué)習(xí)1—3遍，并注意做好筆記，理清思路，借助例句理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。然后完成典型習(xí)題精練，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況；復(fù)習(xí)時(shí)，先回憶本章內(nèi)容，想不起來的再翻開筆記或書籍，重點(diǎn)掌握。2〕對(duì)于翻譯局部，要重點(diǎn)理解掌握翻譯根本方法和技巧，然后做歷年翻譯真題，先自己劃分句子構(gòu)造，揣摩句意和重點(diǎn)詞匯，并把句子翻譯出來，然后再對(duì)照譯文和分析^p，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)解決。每天訓(xùn)練五句，堅(jiān)持做完并分析^p完___年翻譯真題，您對(duì)語法的理解和對(duì)翻譯的理解都會(huì)上升一個(gè)新臺(tái)階。3〕對(duì)于完形填空局部，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)“完形考察五大知識(shí)點(diǎn)細(xì)致分析^p”，理解完形如何考察語法、詞匯知識(shí)等，以便在學(xué)習(xí)語法、背單詞的過程中更加有的放矢。然后做兩套完形填空模擬題檢驗(yàn)自己本階段的學(xué)習(xí)效果。考研方案的重要性篇二間隔1月4日、5日即將開考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時(shí)間，所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲，最后一周關(guān)鍵是回歸教材，復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果，放慢節(jié)奏，調(diào)整心態(tài)，將自己調(diào)整為考前最正確狀態(tài)，爭取將平時(shí)的積累最大化的發(fā)揮出來。為了將平時(shí)自己掌握的知識(shí)內(nèi)容在考場上進(jìn)展充分發(fā)揮，答題過程中的一些小技巧也是不容無視的，凱程教育集團(tuán)將站好最后一班崗指導(dǎo)同學(xué)們這最后一周的復(fù)習(xí)。大局部考生都已經(jīng)將教材中的重點(diǎn)問題加以歸納了，考前還要再將這些重點(diǎn)知識(shí)再過一遍，特別是沒有完全弄懂的局部。特別是在"馬克思哲學(xué)原理"和"馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"局部中有一些比擬難理解的知識(shí)點(diǎn)，考生要抓住最后的時(shí)間將其攻克，可以做一些相關(guān)的題目加深理解。近幾年研考政治選擇題和分析^p題都緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)問題。因此，考生要將這一年或者近兩三年的熱點(diǎn)問題總結(jié)出來，把握和政治理論相關(guān)的局部。在考前幾天，考生可以做一些分析^p題，并記憶標(biāo)準(zhǔn)的答案?？忌鷮?duì)政治復(fù)習(xí)不需要花很多時(shí)間，只要把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及熱點(diǎn)問題弄清楚即可。選擇題，以做過的所有選擇題為主要復(fù)習(xí)對(duì)象，要全面地快速地將所有做過的選擇題過一遍。我想這個(gè)任務(wù)量是不算小的，假如做得實(shí)在是太多了沒有太多時(shí)間把所有都復(fù)習(xí)一遍，建議以如下標(biāo)準(zhǔn)挑選要看的選擇題：全真模擬試題的選擇題，最接近今年考研真題的選擇題，一定要優(yōu)先復(fù)習(xí)，因?yàn)榘凑找酝?jīng)歷，凱程輔導(dǎo)教師的模擬題中會(huì)頻繁地出如今當(dāng)年考研真題中的題目；經(jīng)典的，口碑極佳，經(jīng)典輔導(dǎo)書的選擇題，這類選擇題具有代表性，可以穩(wěn)固根底知識(shí)；對(duì)于近幾年的考研真題選擇題，要體會(huì)一下多項(xiàng)選擇題為什么一定要這么選，或者仔細(xì)考慮一下它的尺度。簡答題和分析^p題，一方面要以各押題或者背題，或者沖刺資料為主，一方面也不要盲目崇拜他們，仍舊建議讀家適當(dāng)?shù)胤唲P程輔導(dǎo)教師的考研全真模擬試題，很可能，在最后的考試中會(huì)有一樣的題目出現(xiàn)。所以這方面，要兩手準(zhǔn)備，并且對(duì)于這局部，真正要背誦和掌握只是其一，最重要的是如何解答這些題目，背的太多，記得太全，不一定是好事情，往往在解答題目的時(shí)候，無從談起，要么面面俱到，要么失之偏頗，因此學(xué)會(huì)如何解答這些題目，往往成為高分的關(guān)鍵，怎么進(jìn)步呢？盡管時(shí)間很短了，但是還是有方法，對(duì)近一年的真題大體局部或者全真模擬題的大題局部，抓住幾個(gè)題目分析^p一下，應(yīng)該會(huì)有收獲。考生在臨考前不必再看新的參考書，也不要每天抱著類似《考前沖刺》之類的書看，題海戰(zhàn)術(shù)是一種誤導(dǎo)，其結(jié)果事倍功半。這時(shí)候考生應(yīng)該把重點(diǎn)放到看題上，閱讀過去做過的題目，對(duì)于非常熟悉的題目可一帶而過，對(duì)于自己以往做錯(cuò)的題目要多注意，在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。考生對(duì)一些根底性的運(yùn)算要非常純熟，因?yàn)槿魏谓忸}方法和技巧都要建立在對(duì)內(nèi)容熟悉的根底上，只有非常熟悉根本理論，解題技巧才有發(fā)揮的余地。凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的效勞，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員效勞，為學(xué)員引路?？佳蟹桨傅闹匾云龑W(xué)習(xí)方案既然你已經(jīng)下定決心考研，并且已經(jīng)開場復(fù)習(xí)，請(qǐng)善始善終!從看到這個(gè)方案這一刻起，請(qǐng)依方案行事!對(duì)于理論課的復(fù)習(xí)，專業(yè)課看完第一遍。重點(diǎn)：理解全貌，三分把握。對(duì)于創(chuàng)作的復(fù)習(xí)，通過大量的臨摹，手繪練習(xí)到達(dá)較好的程度。第一，通過閱覽講義以及其他相關(guān)書籍，根本理解專業(yè)課的內(nèi)容、體系，因?yàn)橛泄I(yè)設(shè)計(jì)的根底，理論方面的根底應(yīng)當(dāng)也不錯(cuò)，比擬容易上手，在這個(gè)階段中，不僅僅閱覽講義的內(nèi)容，也盡量擴(kuò)展一下知識(shí)，讀一以下出來的那些書，獲得與其他同學(xué)不同的知識(shí)。第二，在手繪方面有了一些根底，因此再通過對(duì)一些方法的掌握，勤奮練習(xí)就可以到達(dá)很好的效果。在這個(gè)階段中，先將線條(直線、曲線、圓等的聯(lián)絡(luò))和透視、構(gòu)造練習(xí)一下，在后期的講義中我會(huì)給講到詳細(xì)的練習(xí)方法，這個(gè)練習(xí)很有必要，因此不要跳過去，一定要耐心的去練習(xí)，練習(xí)好了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步是一個(gè)質(zhì)的飛躍!到十月底前專門練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線速寫，不練習(xí)上色，可以簡單的用線條表現(xiàn)一下明暗關(guān)系?？梢砸耘R摹為主，記得做個(gè)有心人，記下好的造型。10月底到11月中旬專門練習(xí)馬克筆與彩鉛結(jié)合上色，在臨摹的時(shí)候注意筆觸以及色彩搭配。為什么建議用馬克筆作畫的時(shí)間要少一些呢，其中很大程度上是因?yàn)轳R克筆的畫法的才能取決于單線速寫的功夫。關(guān)鍵的一個(gè)字一定要學(xué)會(huì)“穩(wěn)”，手一定要穩(wěn)，為什么這樣說，假如明白達(dá)芬奇為什么畫那么多雞蛋就很容易了。工業(yè)產(chǎn)品的畫法和純藝術(shù)上的一些美術(shù)畫法是有一定的區(qū)別的，設(shè)計(jì)的速寫是為了表達(dá)物體的構(gòu)造、材料、質(zhì)感等，其實(shí)是一個(gè)比擬嚴(yán)肅的話題，和純藝術(shù)的主要表達(dá)創(chuàng)作者的情感是有一定的區(qū)別的。也可以從這樣一個(gè)角度來理解：藝術(shù)是藝術(shù)家個(gè)人的，而設(shè)計(jì)那么是為人民群眾效勞的。兩種活動(dòng)的最終目的有很大的差異。說了這些回到正題上，我建議練到可以畫出任何你想畫的線條，當(dāng)然要保持流暢，那樣顯得非常的專業(yè)也非常的帥。在這個(gè)階段，練習(xí)累的時(shí)候，可以看一些人機(jī)、材料和設(shè)計(jì)史等理論的書，注意怎樣用在你的設(shè)計(jì)中。第一，注意把握節(jié)奏。根據(jù)你看書的速度，將所看書的內(nèi)容細(xì)分到每天看多少頁，這樣你就可以做到心里非常有底，知道自己完成的進(jìn)度怎樣，同時(shí)你的節(jié)奏也就出來了!請(qǐng)?jiān)俅斡涀?，考研是持久?zhàn)，節(jié)奏非常重要!不要時(shí)緩時(shí)急，要像溫火燉老湯一般不緊不慢!第二，這階段不是走馬觀花，而是全局仔細(xì)掃描。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容，對(duì)內(nèi)容要宏觀把握，然后進(jìn)展掃描式看書，做到“進(jìn)得去出得來”，既不要迷失在詳細(xì)內(nèi)容中，也不能只知概貌不知其詳。根本目的是，對(duì)其內(nèi)容有三分把握。同樣手繪在這個(gè)階段是最為困難的階段，需要進(jìn)展非常根底非常勤奮的練習(xí)，過了這個(gè)階段之后，效果會(huì)非常明顯。1.本階段任務(wù)：對(duì)于理論課梳理知識(shí)點(diǎn)并開場記憶。創(chuàng)作方面開場默寫好的設(shè)計(jì)，并將好的設(shè)計(jì)思想放在自己的設(shè)計(jì)中。第一，梳理知識(shí)點(diǎn)。在第一遍的根底上再來看書你就已經(jīng)輕車熟路了，將講義中所有提到的設(shè)計(jì)名詞都掌握，掌握自己所選取的一些比擬好的舉例，設(shè)計(jì)大師的見解，各種增強(qiáng)論文說服力的圖表等。第二，將第一階段所搜集的好的設(shè)計(jì)默寫，并有意的記下有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，并放在自己的設(shè)計(jì)中，將設(shè)計(jì)的各個(gè)方面都考慮全面，包括人群細(xì)分，材料的選擇，色彩的搭配，人機(jī)分析^p，三視圖的繪制。穩(wěn)固理論知識(shí)，創(chuàng)作開場針對(duì)設(shè)計(jì)題目進(jìn)展練習(xí)，查漏補(bǔ)缺。在這個(gè)階段掌握考卷應(yīng)有的格式、版式，熟悉改卷教師愛好的風(fēng)格。第一，強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)。首先在前面的根底上，根本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容，自然還有一半沒記住，因此本階段你必須把另一半給拿下!其次，對(duì)于第二遍已經(jīng)記住的知識(shí)點(diǎn)，就只要順著記憶曲線的規(guī)律來重復(fù)記憶，使強(qiáng)化至永久不忘，至少到考試完畢前都不會(huì)忘!第二，將前面練習(xí)的手繪系統(tǒng)起來，包括掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串起來，針對(duì)題目進(jìn)展訓(xùn)練，對(duì)版式有很好的掌握。因?yàn)榈搅艘辉逻€要背政治，因此在這個(gè)階段專業(yè)課的理論局部要完全掌握，創(chuàng)作方面要做到胸有成竹，也就是所需要的知識(shí)點(diǎn)掌握好，所記憶的造型以及設(shè)計(jì)思想掌握好。注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間，講求的是效率，因?yàn)樗兄R(shí)點(diǎn)你都理解了，實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過痕跡，你要把它們?cè)倭喑鰜碛浺槐椋虼藭r(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會(huì)遇到怎么背也背不住的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或兩天背它一次，絕對(duì)拿下!理論這門考試課和寫作文很相似，不需要____記硬背，只要理解就可以。設(shè)計(jì)這些東西是相通的，即使考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)的題目是很生疏的，也可以將你熟悉的東西寫上去是沒有錯(cuò)的。創(chuàng)作在這個(gè)階段就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，將前面階段復(fù)習(xí)的成果結(jié)合起來。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，盡管在手繪方面明確的分了練習(xí)的時(shí)間階段，但是在實(shí)際的練習(xí)中，這幾個(gè)階段應(yīng)當(dāng)是反復(fù)進(jìn)展的，只是每個(gè)階段各有重點(diǎn)，例如在練習(xí)上色的時(shí)候，同樣可以反復(fù)的練習(xí)透視和線條。鎖定重點(diǎn)，結(jié)實(shí)記憶在考前的20來天，由于政治、綜合課的知識(shí)點(diǎn)都需要背誦，因此任務(wù)是不輕的。對(duì)于學(xué)習(xí)方案理論課，在前面的根底上再復(fù)習(xí)一下，而對(duì)于那些無論出什么題目都可能用到的只是點(diǎn)要記憶的滾瓜爛熟!創(chuàng)作在這個(gè)時(shí)期要有意去背三四個(gè)不同的造型，包括版式設(shè)計(jì)一定要設(shè)計(jì)好，題目的字體都要設(shè)計(jì)好，假如怕這個(gè)階段時(shí)間比擬緊，可以將版式和題目設(shè)計(jì)放在上個(gè)階段，這個(gè)階段再復(fù)習(xí)一下。抓大放小，有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段，只要是堅(jiān)持下來的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識(shí)量了，但并不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心，尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。創(chuàng)作需要強(qiáng)調(diào)的是一定要記憶幾個(gè)很好的造型來練習(xí)的滾瓜爛熟，并將版式等全部設(shè)計(jì)好，這樣就可以萬無一失了。從如今開場，必須開場進(jìn)入一個(gè)緊湊有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不能毫無目的地亂看一氣。很多人會(huì)認(rèn)為時(shí)間還早，漸漸復(fù)習(xí)而沒有把時(shí)間利用好，進(jìn)而影響整個(gè)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此，絕對(duì)不能懈怠，俗話說的好，早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)然在這階段還沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時(shí)候，不必太緊，但是必須趕緊進(jìn)入角色了。重要的是要逐步進(jìn)入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。1每天至少要保證十個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，這是完全可以做到甚至超過的。一般來講，最通常的復(fù)習(xí)時(shí)間是上午8910，下午234，晚上678910，這樣算下來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十個(gè)小時(shí)，這些是自己可以根據(jù)自己的作息適當(dāng)調(diào)整的，前期的弦不用繃得太緊。最好早上可以6點(diǎn)半起床，可以活動(dòng)一下，并讀讀英語。2對(duì)于英語我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：可以考慮如今就把英語調(diào)到下午來學(xué)，我不知道如今的習(xí)慣是什么，從如今開場，盡量每天的英語都放在下午看，原因很簡單，英語考試是第一天考研的下午，而且英語和專業(yè)、政治還有很大的不同，習(xí)慣會(huì)很大程度上影響發(fā)揮。所以要求如今開場，養(yǎng)成下午做英語題的習(xí)慣，這樣才能保證考試時(shí)應(yīng)付英語考試時(shí)處在最好的狀態(tài)。3每天每門都要看，而且專業(yè)要多看。所以我給出的四門的時(shí)間安排的建議是：2：3：2：3，分別是政治、英語、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時(shí)間的比例。假如在以后的學(xué)習(xí)過程中，覺得自己英語或者政治掌握得比擬好了，那么時(shí)間可以進(jìn)一步往創(chuàng)作上偏向，但是每天都必須堅(jiān)持練習(xí)手繪，這樣才能保持一個(gè)較好的狀態(tài)。一定要有吃苦的勇氣和準(zhǔn)備，要幾個(gè)月如一日地看書是一件非常辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時(shí)候一定要堅(jiān)持，要和別人做做交流，千萬別鉆牛角尖，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成就竹子的也就那么幾節(jié)，成就一個(gè)人的也就那么幾件事。.即便最后失敗，也要學(xué)會(huì)對(duì)自己說!!“吾盡其志而力不達(dá)，無悔矣!”我對(duì)要求只有：堅(jiān)決果斷，早做決定，決定了就全身心投入。假如這點(diǎn)已經(jīng)做到，那么如今請(qǐng)堅(jiān)持下去!考研方案的重要性篇四：堅(jiān)決信心，廣泛搜集資料。這一塊我花了近半個(gè)月的時(shí)間。在八月中旬開場考慮跨考心理學(xué)之后，我根據(jù)找到的信息買齊了心理學(xué)統(tǒng)考的六本參考書：彭聃齡主編：《普通心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社；朱瀅：《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，北京大學(xué)出版社；粲主編：《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社；戴海崎等主編：《心理與教育測量》，暨南大學(xué)出版社；林崇德主編：《開展心理學(xué)》，人民教育出版社；陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社。網(wǎng)上有很多參考書的版本，個(gè)人覺得對(duì)于跨專業(yè)的考生來說，根底相對(duì)薄弱，尤其跟我一樣根底為零的考生，最重要的是根據(jù)大綱吃透知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于拓寬知識(shí)面，大可以等到初試完了之后再進(jìn)展。當(dāng)然光憑這六本書是不能覆蓋大綱的，有些知識(shí)點(diǎn)也可以在一些考研網(wǎng)站上理解，而在后期我也看了楊治良教師和郭秀艷教師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)以加深理解。習(xí)題方面很多考研網(wǎng)站的習(xí)題庫都不錯(cuò)，北師大有出實(shí)戰(zhàn)演練的習(xí)題，個(gè)人覺得做題只是加深記憶的一個(gè)方式，在掌握答題技巧之后，大可不必苛求很多習(xí)題，最重要的是理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。：搜集完資料，制定一個(gè)合適自己的復(fù)習(xí)方案是非常必要的。由于沒有人指導(dǎo)，我在搜集資料上面浪費(fèi)了很多時(shí)間，建議大家有條件的可以報(bào)個(gè)班。從九月開學(xué)后正式駐扎圖書館開場復(fù)習(xí)，我深知自己的時(shí)間不多，于是如何有效利用這些時(shí)間顯得非常重要。關(guān)于復(fù)習(xí)順序的安排，我根據(jù)考研網(wǎng)站的建議按照普心，實(shí)心，心統(tǒng)，心測，發(fā)心，教心這樣的大致順序來開場復(fù)習(xí)。普心是根底，也是入門課，所以放在最前面，而且普心比擬簡單，也可以增加信心。我在復(fù)習(xí)普心的同時(shí)開場穿插實(shí)心，因?yàn)槲矣X得雖然二者不是一個(gè)講述思路和側(cè)重點(diǎn)，但是實(shí)心需要普心的大背景來做根底，而實(shí)心的深化也可以幫助更好的理解普心，普心書還是比擬厚的，為了保證同時(shí)性，防止浪費(fèi)時(shí)間，我選擇了穿插式的同時(shí)復(fù)習(xí)。我的數(shù)學(xué)不太好，但有高中的理科根底和大學(xué)的一點(diǎn)數(shù)學(xué)公共課作為背景，其實(shí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)并不是很難，有了統(tǒng)計(jì)的根底之后測量也非常好學(xué)，假如覺得每天啃統(tǒng)計(jì)比擬累，建議大家也可以穿插一些教心的內(nèi)容。教心的知識(shí)點(diǎn)個(gè)人認(rèn)為比擬零散而且分值也不多，可以穿插著記一記，反而比系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來的更結(jié)實(shí)。而對(duì)于開展心理學(xué)，網(wǎng)上很多說其知識(shí)點(diǎn)很零碎的，其實(shí)我覺得發(fā)心才是最需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的，雖然零碎卻可以通過兩條線穿起來，這樣發(fā)心的記憶會(huì)簡單和結(jié)實(shí)很多。一條縱線即發(fā)心課本的編排順序，人的年齡，可以根據(jù)這條主線來學(xué)習(xí)和記憶。一條橫線即人的生理、動(dòng)作、認(rèn)知、情緒、自我意識(shí)等在各年齡段的開展總結(jié)，也即類似于橫斷研究方法的一種理解總結(jié)和記憶方式。這也是得益于從心理學(xué)的學(xué)習(xí)中受到的啟發(fā)，心理學(xué)尤其教心和普心中有很多對(duì)進(jìn)步學(xué)習(xí)效率有助的知識(shí)比方艾賓浩斯的遺忘曲線等，大家要學(xué)以致用。關(guān)于時(shí)間的安排，因?yàn)槲业臅r(shí)間比擬緊，還有自己本科專業(yè)的課程要上，本科實(shí)驗(yàn)也不能缺席，又是零根底，所以我從九月開場花了一個(gè)半月的時(shí)間到十月中旬，對(duì)照大綱認(rèn)真的閱讀和理解了六本參考書，并進(jìn)展了初步的記憶。從十月中旬到十二中旬，大約兩個(gè)月的時(shí)間，我開場對(duì)照之前的理解、自己根據(jù)大綱和真題畫出的重點(diǎn)進(jìn)展強(qiáng)化記憶和少量的習(xí)題訓(xùn)練，習(xí)題很少，目的也是幫助記憶。十二中旬我開場沖刺，通過考研網(wǎng)站和研友的建議，總結(jié)訓(xùn)練了答題技巧，并根據(jù)大綱進(jìn)展查漏補(bǔ)缺以及強(qiáng)記。最后還在這段時(shí)間內(nèi)又閱讀了一些比擬重要的參考書比方楊治良教師和郭秀艷教師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。一月初的最后十多天，大局部時(shí)間主要在看政治，給自己打氣，同時(shí)也再一次對(duì)著大綱檢驗(yàn)自己的掌握程度并做最后的記憶?？偟膩碚f，其實(shí)心理學(xué)統(tǒng)考的初試并不是很難，雖然我有不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法，但是因?yàn)闀r(shí)間太短，準(zhǔn)備的也并不是那么的充分，畢竟四個(gè)月的時(shí)間還是比不過別人四年。最后以專業(yè)課209總分359的分?jǐn)?shù)進(jìn)入復(fù)試。雖然心里對(duì)專業(yè)課分?jǐn)?shù)有小小的不甘，但初試之后復(fù)試之前我又讀了很多心理學(xué)的經(jīng)典書籍和專業(yè)文獻(xiàn)，擴(kuò)大了自己的心理學(xué)視野，最終可以順利通過復(fù)試進(jìn)入理想中的學(xué)府，我覺得自己已經(jīng)滿足了。所以跨考的同學(xué)們，初試之前千萬別去想復(fù)試的事情，而我這里也先不講復(fù)試。大家一心一意做好初試的準(zhǔn)備，初試過了，分?jǐn)?shù)高了，一切都好說，都有時(shí)間準(zhǔn)備。：找一個(gè)研友，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我考研的研友都是我們班的，雖然他們考的是我本科的本專業(yè)，跟我沒什么可以討論的，但是研友還是非常重要的，在一起學(xué)習(xí)動(dòng)力和氣氛都會(huì)更好。最最重要的，還是自己的堅(jiān)持，當(dāng)你認(rèn)定了一個(gè)目的之后，做好了詳盡的復(fù)習(xí)方案，有了充足的資料，你所要做的一切就是靜下心來，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我自己當(dāng)時(shí)有幾句話：自己選擇的一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。青春就是敢于挑戰(zhàn)，敢于為自己的夢想努力、堅(jiān)持。還有兩個(gè)很重要的字，每天對(duì)自己說兩遍，早一遍晚一遍，雖簡單卻有很強(qiáng)的暗示和鼓勵(lì)作用：加油！我在考研期間培養(yǎng)了一個(gè)小習(xí)慣，那就是記簡短日記，每天都記，150天從未連續(xù)，內(nèi)容主要是今天復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容，有什么不懂得地方。這個(gè)小習(xí)慣對(duì)我的幫助很大，一方面因?yàn)槊刻於家厦鎸憙?nèi)容，所以我可以每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，偶然不學(xué)習(xí)就會(huì)對(duì)自己表示強(qiáng)烈譴責(zé)，于是可以說學(xué)習(xí)效率在這個(gè)小本兒的監(jiān)視下還是很高的，這也是我在短時(shí)間內(nèi)跨考的有力保障。另一方面每隔一段時(shí)間可以翻一翻小本兒，總結(jié)一下之前的學(xué)習(xí)，弄懂之前不懂得地方，并針對(duì)這個(gè)總結(jié)做出下一個(gè)時(shí)期的更好更詳盡的復(fù)習(xí)方案，同時(shí)小本也可以監(jiān)視我按時(shí)完成自己的方案。考研方案的重要性篇五方案很重要，需要有一本專門的記事本來記錄你考研的全過程，做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的方案，還要有細(xì)化到每一天每一時(shí)間的方案。有些輔導(dǎo)班會(huì)大致介紹幾月到幾月是干什么，什么時(shí)候是迷茫期、疑心期、自信期什么的，我覺得這個(gè)因人而異吧~確實(shí)會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)過程，不同的過程要有不同的方案來調(diào)整自己的狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)吧，首先，不要好高騖遠(yuǎn)不實(shí)在際，但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)方案天天訂，但沒有一次徹底執(zhí)行完的，這樣就失去了方案的意義，還會(huì)讓自己很懊惱，覺得自己沒有毅力。其次，至少一個(gè)月總結(jié)一次，怎么總結(jié)，對(duì)照上個(gè)月的方案，完成了哪些，哪些沒有完成，怎么修正，調(diào)整后再制定下一個(gè)月的，目的什么重點(diǎn)什么調(diào)整什么。最后，執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要，這項(xiàng)沒有全部化為空談。讀了十幾年書了，每個(gè)人都有合適自己的方法，要考慮動(dòng)腦子，考研是體力活千萬別偷懶，但要盡量做個(gè)聰明人進(jìn)步自己的效率別埋頭死干，及時(shí)調(diào)整。對(duì)于每一門課的細(xì)節(jié)上簡單說一下，因人而異。教科書根底很重要，第一遍要仔仔細(xì)細(xì)的掌握概念，最好把書整理成屬于自己的筆記，對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助，同時(shí)簡單作些課后題目恢復(fù)記憶和純熟度，這項(xiàng)工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成，否那么后面時(shí)間會(huì)緊張。接下來，選一本輔導(dǎo)書進(jìn)展進(jìn)步，思維過渡到考研題型形式，我自己在復(fù)習(xí)過程中，這塊時(shí)間沒有利用好，這一階段沒有掌握好就決定了你后面會(huì)給自己留下多少破綻。還有，千萬不要趕進(jìn)度，重要的是你所花時(shí)間復(fù)習(xí)的東西真正掌握了多少，這個(gè)掌握沒那么簡單，是刨根問底的掌握。哪怕你最后這本輔導(dǎo)書沒看完，但你看過的全掌握了，一樣能考出滿意的分?jǐn)?shù)(這里不針對(duì)想拿總分值的人)有的人習(xí)慣第一遍的根底復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)結(jié)合起來看，這樣也可以。后一階段，做真題。這里很重要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，真題每一套都要嚴(yán)格按照考試時(shí)間3小時(shí)考場規(guī)那么不翻書來做，這樣的訓(xùn)練對(duì)之后考場的心態(tài)很有幫助，當(dāng)時(shí)我的學(xué)長就因?yàn)闆]有這樣做，考場上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會(huì)再講。一天做好，第二天要分析^p試卷，分析^p到什么程度，這道題考的什么知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了，是知識(shí)點(diǎn)沒掌握好還是心態(tài)問題，以前類似知識(shí)點(diǎn)做過的題拿出來看，總結(jié)這道題的解題方