【步步高】2015高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(浙江專用)【文檔版】語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 考點(diǎn)綜合提升練(一)_第1頁(yè)
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考點(diǎn)綜合提升練(一)1.(2013·四川)校學(xué)生會(huì)擬開(kāi)展“如何與陌生人交往”的主題活動(dòng),為學(xué)習(xí)交往經(jīng)驗(yàn),將對(duì)某老師進(jìn)行訪談,請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)訪談問(wèn)題。要求:①緊扣訪談目的,問(wèn)題步步深入;②語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體。答:________________________________________________________________________答案示例:①在和陌生人的交往中,您印象最深的事是什么?②從這些事例中,您總結(jié)出了哪些與陌生人交往的技巧?③為幫助我們更好地與陌生人交往,您還有哪些建議?解析本題從設(shè)計(jì)訪談問(wèn)題的角度來(lái)考查語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體。問(wèn)題設(shè)計(jì)要緊扣“如何與陌生人交往”的主題,緊扣訪談目的(學(xué)習(xí)交往經(jīng)驗(yàn));三個(gè)問(wèn)題要由淺到深,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明;采訪對(duì)象是老師,說(shuō)話要注意對(duì)象,言辭要得體。2.(2013·福建)閱讀下面的材料,完成后面題目。材料1:校門(mén)建筑是校園建筑群的重要組成部分,主要功能是交通和安保。它與校園內(nèi)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等一樣,重要的是實(shí)用價(jià)值。因此,校門(mén)建筑首先應(yīng)當(dāng)注重實(shí)用。材料2:校門(mén)建筑是一所學(xué)校的“門(mén)面”,是一道獨(dú)特的人文景觀。它應(yīng)當(dāng)具有一定的文化內(nèi)涵,并努力體現(xiàn)該校的辦學(xué)理念。因此,校門(mén)建筑首先應(yīng)當(dāng)彰顯校園文化。你對(duì)校門(mén)建筑有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求:表達(dá)簡(jiǎn)明連貫,言之成理,150字左右。)答:________________________________________________________________________答案(示例一)校門(mén)建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)秉持實(shí)用、簡(jiǎn)約、大方的原則。校門(mén)建筑是校園交通的門(mén)戶,是校園安全的鎖鑰,實(shí)現(xiàn)這兩大功能是校門(mén)建筑的基本要求。在此前提下,再講求造型美觀。因此,校門(mén)建筑要實(shí)用、簡(jiǎn)約、大方,而不應(yīng)盲目攀比。那種一味追求高大、奢華,耗巨資建造校門(mén)的做法,不僅造成很大的浪費(fèi),還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良影響。(示例二)校門(mén)在建筑造型和風(fēng)格上應(yīng)該具有鮮明的特點(diǎn),它不僅要實(shí)用美觀,還應(yīng)該與學(xué)校的辦學(xué)理念相吻合。校門(mén)建筑是學(xué)校文化內(nèi)涵的體現(xiàn),是對(duì)該校歷史文化積淀和辦學(xué)特色的詮釋。因此,它應(yīng)該是校園建筑的點(diǎn)睛之作,和學(xué)校的其他建筑相協(xié)調(diào)。這就要求我們,在校門(mén)設(shè)計(jì)上要講究個(gè)性,不能千篇一律,應(yīng)注重體現(xiàn)它所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。解析本題通過(guò)對(duì)某一事物發(fā)表觀點(diǎn)來(lái)考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫的能力。對(duì)校門(mén)建筑可持三種基本看法:一是贊成體現(xiàn)實(shí)用價(jià)值,但是不贊成過(guò)度體現(xiàn)文化功能;二是首先應(yīng)注重體現(xiàn)文化功能,其次才是實(shí)用價(jià)值;三是主張既要體現(xiàn)實(shí)用價(jià)值,又要體現(xiàn)一定的文化功能,二者不可偏廢。3.將下面的材料概括成一句話新聞。(不超過(guò)20字)高速公路的邊坡遇到暴雨、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣,極有可能塌方,威脅行車(chē)安全。怎樣快速準(zhǔn)確地掌握邊坡的移動(dòng)情況,以便及時(shí)預(yù)警,提醒過(guò)往車(chē)輛?這個(gè)一直困擾著人們的技術(shù)難題,現(xiàn)在被浙江攻克了。由浙江省交通運(yùn)輸廳牽頭完成的科技項(xiàng)目“高速公路邊坡穩(wěn)定評(píng)價(jià)與安全監(jiān)控技術(shù)及工程示范”已通過(guò)國(guó)家鑒定,這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)出了巖土位移直讀儀,可以精確、實(shí)時(shí)地監(jiān)控高速公路邊坡?tīng)顩r。這個(gè)科技項(xiàng)目填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,目前正在申報(bào)專利。答:________________________________________________________________________答案示例:浙江攻克高速公路邊坡塌方預(yù)警技術(shù)難題。4.仿照下面的示例,自選話題,另寫(xiě)兩句話,要求句式與示例相同。歲月的多情,在于季節(jié)的優(yōu)雅轉(zhuǎn)換,春花秋月,循環(huán)往復(fù);歲月的無(wú)情,在于時(shí)光的飛速流逝,夏陽(yáng)冬雪,一去不返。答:________________________________________________________________________答案人生的快樂(lè),在于步履的輕快邁動(dòng),白天黑夜,周而復(fù)始;人生的悲涼,在于年齡的不斷增加,青年老年,不可抗拒。解析題干要求自選話題,可以寫(xiě)人生、社會(huì)、生活等,示例運(yùn)用了對(duì)比的手法,選擇話題后,也要考慮如何才能體現(xiàn)對(duì)比。5.請(qǐng)根據(jù)下面一句話的意思,續(xù)寫(xiě)一段闡釋性的文字。要求:續(xù)寫(xiě)的語(yǔ)句與引文銜接自然,語(yǔ)言通順,并運(yùn)用形象的例子加以論證。(70字左右)有人說(shuō):“人生寂寞,但并不意味著意志消沉?!盻___________________________________________________________________________________________________答案示例:姜尚垂釣河邊,一時(shí)的寂寞卻成就了他后來(lái)的千古功名;諸葛亮隱居南陽(yáng),一番寂寞之后,便有了成名八陣圖的得意。6.以“更高的產(chǎn)值和更大的科學(xué)進(jìn)步”開(kāi)頭,重組下面的句子,不要漏掉主要信息,可以調(diào)換個(gè)別詞語(yǔ)。工業(yè)化給人們的生產(chǎn)方式帶來(lái)巨大改變,讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)效率也大幅度提高,于是,大量剩余人口出現(xiàn),并從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,從事工業(yè)生產(chǎn),從而帶來(lái)了更高的產(chǎn)值和更大的科學(xué)進(jìn)步。答:________________________________________________________________________答案更高的產(chǎn)值和更大的科學(xué)進(jìn)步是由大量剩余人口出現(xiàn),并從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,從事工業(yè)生產(chǎn)所帶來(lái)的,而大量剩余人口的出現(xiàn)則是由工業(yè)化給人們帶來(lái)的生產(chǎn)方式的巨大改變、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)效率大幅度提高而形成的。解析首先將“……帶來(lái)了更高的產(chǎn)值和更大的科學(xué)進(jìn)步”轉(zhuǎn)換為“更高的產(chǎn)值和更大的科學(xué)進(jìn)步是由……帶來(lái)的”,完成“于是”后面內(nèi)容的轉(zhuǎn)換;再以“大量剩余人口的出現(xiàn)是由……而形成的”來(lái)轉(zhuǎn)換“于是”之前的內(nèi)容。7.閱讀下面的文字,完成題目。中國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)25年下降,這個(gè)勢(shì)頭到目前尚未停止。而現(xiàn)在距離2020年我國(guó)建成人力資源強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)只剩下幾年時(shí)間?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)——加強(qiáng)中小學(xué)校體育工作座談會(huì)”上,來(lái)自全國(guó)各地中小學(xué)的校長(zhǎng)、老師和學(xué)生針對(duì)學(xué)校體育工作提出了一系列問(wèn)題:在不斷修建大型體育場(chǎng)館的同時(shí),校園體育場(chǎng)地卻愈見(jiàn)緊縮;教師總體編制在增加,體育教師的任務(wù)卻越來(lái)越繁重;家長(zhǎng)的溺愛(ài),養(yǎng)成了獨(dú)生子女“金玉其外,敗絮其中”的體質(zhì)和驕嬌二氣;繁重的課業(yè),壓制了孩子的體育興趣;對(duì)安全問(wèn)題的恐懼,束縛了學(xué)校放開(kāi)體育鍛煉的手腳。在重重阻礙下,學(xué)校體育教育正力求突圍。“這個(gè)突破口,就是評(píng)價(jià)體系?!苯逃矿w衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰表示。對(duì)于青少年體質(zhì)連續(xù)下降,你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求:表達(dá)簡(jiǎn)明連貫,言之成理,150字左右。)答:________________________________________________________________________答案(示例一)為什么會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的現(xiàn)象呢?原因是多方面的,但父母過(guò)度的呵護(hù)和學(xué)校的管理體制應(yīng)是其中的重要原因。體能是生命之本。運(yùn)動(dòng)能幫助青少年拓寬心胸、放松心情、磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持等。這一切,都不是靜坐在課堂上或者躲在書(shū)房里所能獲得的。所以家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)讓中小學(xué)生走進(jìn)操場(chǎng)、走進(jìn)大自然中去鍛煉身體。(示例二)如果說(shuō)教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,那么體育應(yīng)該是教育的基石。全面實(shí)施素質(zhì)教育,其中一個(gè)非?;A(chǔ)性的要求就是要做好學(xué)校體育工作,增強(qiáng)青少年的體質(zhì)。如果沒(méi)有強(qiáng)健的體魄、良好的心態(tài),青年一代就算大腦再發(fā)達(dá),行事再老練,也無(wú)法承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們必須將增強(qiáng)青少年體質(zhì)提高到振興公民素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略高度。解析所給新聞材料分為兩層,第一層是第一段,中心是中國(guó)青少年體質(zhì)連續(xù)25年下降,這個(gè)勢(shì)頭到目前尚未停止。第二層是后兩段,選擇在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)——加強(qiáng)中小學(xué)校體育工作座談會(huì)”上的幾個(gè)典型問(wèn)題進(jìn)行報(bào)道,這些發(fā)言是針對(duì)上述事實(shí)的討論??煞治鲋袊?guó)青少年體質(zhì)連續(xù)25年下降的原因,指出其危害性;可提出增強(qiáng)青少年的體質(zhì)的方法、建議或論述其重要意義等。8.仔細(xì)觀察下面一幅漫畫(huà),描述畫(huà)面的內(nèi)容,概括漫畫(huà)的寓意。要求:語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,內(nèi)容及寓意均不超過(guò)50個(gè)字。答:________________________________________________________________________答案漫畫(huà)內(nèi)容:畫(huà)面的主體是一個(gè)人躺在床上酣睡入夢(mèng),身上蓋著寫(xiě)有“理想”字樣的被子,夢(mèng)里呈現(xiàn)出美妙的景色與光輝的前程。漫畫(huà)寓意:漫畫(huà)諷刺了只耽于理想,而不去奮斗實(shí)踐,只會(huì)幻想夢(mèng)境實(shí)現(xiàn)的人。解析描述畫(huà)面內(nèi)容,一是審讀畫(huà)面,明了畫(huà)面的構(gòu)成要素;二是聚焦人物的言行舉止、表情神態(tài)等;三要關(guān)注畫(huà)面上的文字,如“夢(mèng)”“理想”,然后按照一定的順序,如從上到下等來(lái)說(shuō)明。概括漫畫(huà)的寓意,要類(lèi)比聯(lián)想,將畫(huà)面信息跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖。9.根據(jù)下面的文字,給“綠客”下一個(gè)定義,含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過(guò)50個(gè)字?!熬G客”更傾向于一種內(nèi)在的品質(zhì)追求:熱愛(ài)生活,崇尚健康時(shí)尚,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),支持公益事業(yè),善待自己的同時(shí)也善待環(huán)境。他們平時(shí)生活的點(diǎn)滴無(wú)不傳遞著“綠客”精神:無(wú)論工作多忙,都堅(jiān)持一周至少兩次去羽毛球館或游泳館;崇尚無(wú)公害的有機(jī)食品,偏愛(ài)天然材質(zhì)的衣服,同時(shí)理性地選擇家居住房;許多有車(chē)的“綠客”寧愿步行或坐公交車(chē)上下班……“下班關(guān)手機(jī),點(diǎn)菜要維C,周末必出游,隨手帶垃圾?!边@個(gè)帶有夸張意味的順口溜,很形象地描述了“綠客”的時(shí)尚生活。追求品位生活,但少些附庸風(fēng)雅和裝腔作勢(shì);接近自然,但不要離群索居;享受人生,也對(duì)那些比他們不幸的人存有同情和救助之心;在品味自己生活的同時(shí),還不忘走出去看一看這廣闊的世界。這是“綠客”的宗旨,也是“綠客”追求的境界。答:________________________________________________________________________答案“綠客”是指那些熱愛(ài)生活,崇尚健康時(shí)尚,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),支持公益事業(yè),善待自己的同時(shí)也善待環(huán)境的人。10.請(qǐng)以“夏季、樹(shù)、樹(shù)葉”為中心詞語(yǔ),擴(kuò)展成一段有意境的話,不少于50字。答:________________________________________________________________________答案示例:夏季赤日炎炎,你會(huì)感謝那一棵為人撐傘遮涼的樹(shù);看著烈日灼烤的每一片樹(shù)葉,你一定會(huì)發(fā)出對(duì)那頑強(qiáng)生命的贊嘆!叫我如何不愛(ài)它,這支動(dòng)人的生命之歌!解析按照題目要求,在擴(kuò)展內(nèi)容的組合上,多運(yùn)用一些表現(xiàn)手法,對(duì)擴(kuò)展對(duì)象進(jìn)行組合表述。要把兩個(gè)原本不相干的詞語(yǔ)連接到一起,這中間聯(lián)想和想象非常重要,如果能輔之以其他手法就更好了。11.將下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。在?·16”股市異動(dòng)發(fā)生僅僅兩周之后,中國(guó)證監(jiān)會(huì)就查明真相并對(duì)光大證券及其四名高管開(kāi)出史上最嚴(yán)罰單的舉動(dòng)無(wú)疑為資本市場(chǎng)帶來(lái)了正能量。答:________________________________________________________________________答案中國(guó)證監(jiān)會(huì)在“8·16”股市異動(dòng)發(fā)生僅僅兩周之后就查明了真相。證監(jiān)會(huì)對(duì)光大證券及其四名高管開(kāi)出了史上最嚴(yán)厲的罰單。證監(jiān)會(huì)的舉動(dòng)無(wú)疑為資本市場(chǎng)帶來(lái)了正能量。12.閱讀以下材料,根據(jù)要求答題。第六版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》問(wèn)世,三千多個(gè)近年來(lái)生活及網(wǎng)絡(luò)中的熱詞都被收錄其中,如“微博”、“PM2.5”和“被代表”等等。請(qǐng)你對(duì)“網(wǎng)絡(luò)熱詞進(jìn)字典”這一現(xiàn)象發(fā)表看法,并給出理由。答:________________________________________________________________________答案(示例)正面:我贊成。沒(méi)有新詞匯的收錄,漢語(yǔ)文化的發(fā)展就不會(huì)有進(jìn)步的載體。收錄那些能反映時(shí)代特點(diǎn)的詞匯,體現(xiàn)了工具書(shū)本身應(yīng)有的跟進(jìn)語(yǔ)言最新變化的功能。反面:我不贊成。漢語(yǔ)詞典使用廣泛,收錄新詞要考慮詞語(yǔ)的價(jià)值觀和社會(huì)效果,有一些網(wǎng)絡(luò)詞速生速滅,如果把這類(lèi)“短命詞”收錄進(jìn)詞典,幾年或幾十年后的人們使用,肯定會(huì)覺(jué)得莫名其妙,對(duì)其權(quán)威性是一個(gè)最大的損傷。13.近日,在某市公交公司舉行的媒體座談會(huì)上,客運(yùn)部負(fù)責(zé)人提出,春節(jié)前后,將率先在×路等公交線路上推行“無(wú)飲食車(chē)廂”。公交公司客運(yùn)部說(shuō),試點(diǎn)開(kāi)展“無(wú)飲食車(chē)廂”,主要有三個(gè)考慮:消除公交車(chē)?yán)锏漠愇叮3周?chē)廂內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保證乘客乘車(chē)安全。如果乘客上車(chē)時(shí),手里拿著食物,司機(jī)看到會(huì)勸導(dǎo),另外,會(huì)考慮在車(chē)廂里貼上標(biāo)語(yǔ),引導(dǎo)乘客不在車(chē)廂內(nèi)進(jìn)食。請(qǐng)結(jié)合公交公司客運(yùn)部的考慮,為他們?cè)O(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ),要求至少運(yùn)用一種修辭方法。(不超過(guò)20字)標(biāo)語(yǔ):

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