2023安徽藝術(shù)學(xué)院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.強(qiáng)烈性C.敏感性D.波動(dòng)性【答案】：A2.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D3.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校長負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制C.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】：B4.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.理智B.情緒C.意志D.態(tài)度【答案】：B5.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】：D6.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實(shí)踐B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認(rèn)同【答案】：C7.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。A.獨(dú)特的多層次性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會(huì)性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D8.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】：B9.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.研究生課程B.學(xué)科基礎(chǔ)課程C.本科課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：C10.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D11.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達(dá)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達(dá)【答案】：B12.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.盜竊罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】：B13.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐B.道德修養(yǎng)的階級屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】：A14.捷克教育家夸美紐斯認(rèn)為“教師的義務(wù)是用自己的榜樣來教導(dǎo)學(xué)生”，這體現(xiàn)了教師的道德行為具有（）。A.復(fù)雜性B.示范性C.長期性D.先導(dǎo)性【答案】：B15.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場B.政府和高校C.高校D.政府【答案】：A16.高校社會(huì)服務(wù)職能肇始于（）A.英國B.德國C.美國D.古希臘【答案】：C17.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、（）和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.研究院所結(jié)構(gòu)C.扁平式結(jié)構(gòu)D.學(xué)院制結(jié)構(gòu)【答案】：D18.下列各項(xiàng)中,（）是教育法律關(guān)系的內(nèi)容。A.教師講課B.學(xué)生受教育權(quán)C.學(xué)校資金D.學(xué)校名譽(yù)【答案】：B19.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰取向階段屬于（）。A.權(quán)威水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.習(xí)俗水平【答案】：B20.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是（）A.教育B.人的主觀能動(dòng)性C.環(huán)境D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：D21.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習(xí)慣的有效方法是（）。A.消退B.懲罰C.逃避條件作用D.強(qiáng)化【答案】：A22.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德活動(dòng)C.教師道德關(guān)系D.教師道德意識【答案】：A23.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.確定戰(zhàn)略目標(biāo)B.評估戰(zhàn)略C.戰(zhàn)略分析D.實(shí)施戰(zhàn)略【答案】：A24.在我國，按照授予學(xué)位類別，研究生可以分為（）。A.脫產(chǎn)研究生和在職研究生B.學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生C.國家計(jì)劃研究生、委托培養(yǎng)研究生D.碩士學(xué)位研究生和博士學(xué)位研究生【答案】：B25.社會(huì)思潮是一種（）。A.社會(huì)文化現(xiàn)象B.社會(huì)道德現(xiàn)象C.社會(huì)意識現(xiàn)象D.社會(huì)精神現(xiàn)象【答案】：C26.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是（）。A.心智技能B.練習(xí)技能C.動(dòng)作技能D.思維技能【答案】：C27.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則B.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則C.個(gè)性化原則D.觀點(diǎn)與材料相一致的原則【答案】：C28.情緒和情感的信號功能是通過（）來實(shí)現(xiàn)的。A.動(dòng)機(jī)B.心境C.適應(yīng)D.表情【答案】：D29.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和（）。A.編輯教材B.評價(jià)結(jié)果C.總結(jié)反思D.整合經(jīng)驗(yàn)【答案】：B30.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視D.懲罰孩子過分喜歡看的行為【答案】：C31.強(qiáng)調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)通過國家課程意志的實(shí)施推動(dòng)完成人才培養(yǎng)的任務(wù)，屬于課程管理層面的（）。A.院系層面B.學(xué)校層面C.國家層面D.教師層面【答案】：C32.高等教育內(nèi)部評價(jià)制度即（）。A.政府行政性評價(jià)制度B.第三方評價(jià)制度C.高校自我評價(jià)制度D.自律型高等教育評價(jià)制度【答案】：C33.短時(shí)記憶的容量大約是（）個(gè)信息單位。A.7±2B.8±2C.6±2D.5±23【答案】：A34.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.重義輕利觀B.義利并重觀C.重利輕義觀D.以上都不是【答案】：B35.若某個(gè)國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.精英高等教育發(fā)展水平D.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平【答案】：A二、多選題36.高校教師價(jià)值觀是（）。A.在實(shí)踐過程中形成的B.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量C.是對客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢D.在價(jià)值認(rèn)識基礎(chǔ)上形成的【答案】：ACD37.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.工作神圣性B.角色多樣性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.發(fā)展?jié)u進(jìn)性E.成效滯后性【答案】：ABCE38.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德B.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識，多受鍛煉【答案】：BC39.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.包容B.進(jìn)取C.公正D.學(xué)習(xí)E.仁慈【答案】：CE40.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)術(shù)中立C.大學(xué)自治D.教學(xué)與科研相統(tǒng)一【答案】：ABD41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】：ABCD42.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）。A.學(xué)習(xí)方式的變化B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化C.師生關(guān)系的變化D.學(xué)習(xí)觀的變化【答案】：ACD43.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營造良好的文化氛圍B.樹立社會(huì)主義公共道德C.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)D.知榮辱【答案】：BCD44.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.人生態(tài)度C.人際關(guān)系D.學(xué)校教育【答案】：CD45.社會(huì)公德主要規(guī)范是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.助人為樂C.文明禮貌D.愛護(hù)公物【答案】：ABCD46.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括（）。A.負(fù)性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系C.認(rèn)知的改變D.自我的重塑【答案】：ABD47.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師私拆私扣學(xué)生的信件【答案】：CD48.高?？蒲畜w制改革應(yīng)注意（）。A.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人B.應(yīng)加強(qiáng)行政管理C.解放思想、更新觀念D.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識E.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制【答案】：ACDE49.高校教師在社會(huì)服務(wù)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）A.奉獻(xiàn)取向中的道德規(guī)范B.校內(nèi)職責(zé)與校外服務(wù)關(guān)系的道德規(guī)范。C.義務(wù)履行中的道德規(guī)范D.利益交換中的道德規(guī)范【答案】：ABCD50.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】：BC51.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.敬業(yè)精神弱化B.育人意識退化C.價(jià)值觀念模糊D.角色意識淡化【答案】：ABCD52.高校教師在與學(xué)生交往時(shí)應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.公正對待學(xué)生。B.尊重信任學(xué)生C.理解接納學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD53.教師職