福州八中高三四次質(zhì)檢考試歷史試題含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精考試時(shí)間:90分鐘試卷滿分：100分2013.12。17一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1． A．農(nóng)業(yè)的收成與祭祀活動(dòng)密切相關(guān) B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已是重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng) C．巫師是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組織者 D．自然環(huán)境惡化影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3．雍正帝統(tǒng)治時(shí)期，清朝中央機(jī)構(gòu)出現(xiàn)三足鼎立狀態(tài)，下列表示正確的是

ABCD4．中國(guó)古代學(xué)術(shù)史上曾發(fā)生過(guò)一次著名的理學(xué)家辯論，甲方批評(píng)乙方做學(xué)問(wèn)“支離”，乙方批評(píng)甲方做學(xué)問(wèn)“太簡(jiǎn)”。下列各項(xiàng)中，屬于當(dāng)時(shí)甲方代表人物主要觀點(diǎn)的是 A．格物致知 B．發(fā)明本心 C．知行合一 D．萬(wàn)物皆只是一個(gè)天理5．《十二銅表法》第9表規(guī)定：“不得為了任何個(gè)人的利益，制定特別的法律……對(duì)刑事判決不服的，有權(quán)上告……任何人非經(jīng)審判，不得處死刑。"該條款體現(xiàn)了 A．公民在法律面前人人平等的觀念 B．審判程序保障了所有人的權(quán)益 C．制定法律的權(quán)力掌握在議會(huì)手中 D．所有人都得到了成文法的保障6．人們?cè)谘芯繗v史中,由于立場(chǎng)和觀點(diǎn)的差異,對(duì)歷史事件的解釋（評(píng)價(jià)）往往會(huì)有不同，如關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這一事件：過(guò)去,英國(guó)史學(xué)家總以英國(guó)利益為中心來(lái)理解；我國(guó)史學(xué)家則從民族命運(yùn)來(lái)思考這一戰(zhàn)爭(zhēng);在當(dāng)今文明史觀認(rèn)識(shí)下，人們又會(huì)有新的結(jié)論.能正確反映上述說(shuō)法的排列是 A．英國(guó)史學(xué)觀/侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)史學(xué)觀/文明沖突,文明史觀/商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng) B．英國(guó)史學(xué)觀/侵略戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)史學(xué)觀/商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)，文明史觀/文明沖突 C．英國(guó)史學(xué)觀/商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)史學(xué)觀/侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，文明史觀/文明沖突 D．英國(guó)史學(xué)觀/文明沖突，中國(guó)史學(xué)觀/商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng),文明史觀/侵略戰(zhàn)爭(zhēng)7．以下對(duì)上海租界的描述中，最能說(shuō)明租界為“國(guó)中之國(guó)”的事實(shí)是 A．租界內(nèi)公園禁止讓華人入內(nèi)，引發(fā)華人抗議 B．美英等國(guó)聯(lián)手成立了工部局 C．租界內(nèi)租地建屋、開(kāi)設(shè)店鋪等事，須先由外國(guó)領(lǐng)事發(fā)給執(zhí)照 D．租界有下水道、自來(lái)水、路燈和平整的街道8．《十三行史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國(guó)家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過(guò)直接的貿(mào)易關(guān)系.這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿(mào)易航線?！陀^上造就了一個(gè)時(shí)期里著名的中西貿(mào)易中心和廣州歷史上令世上囑目的經(jīng)濟(jì)文化的輝煌時(shí)代。”鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕廣州十三行的興盛說(shuō)明 A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體 B．清政府積極尋求海外貿(mào)易 C．閉關(guān)鎖國(guó)政策的松動(dòng) D．資本主義世界市場(chǎng)初步形成9．以下表格內(nèi)容是某同學(xué)的歷史研究論文提綱,由此判斷該論文的主題應(yīng)該是俄國(guó)克里木戰(zhàn)敗——廢除農(nóng)奴制改革俄國(guó)克里木戰(zhàn)敗——廢除農(nóng)奴制改革日本黑船事件——明治維新甲午戰(zhàn)爭(zhēng)——戊戌變法 B．反對(duì)殖民侵略的變革 C．富國(guó)強(qiáng)兵的革命浪潮 D．現(xiàn)代化改革是救國(guó)之道10．武昌起義后全國(guó)有15省先后宣布獨(dú)立，各省先后擔(dān)任最高軍政長(zhǎng)官（都督)者背景不盡相同,其中新軍將領(lǐng)13人，革命黨5人，咨議局議長(zhǎng)3人，巡撫3人，布政使1人，提督1人,督練公所總參議1人.據(jù)此可知辛亥革命 A．具有廣泛社會(huì)基礎(chǔ) B．具有明顯的妥協(xié)性 C．屬于資產(chǎn)階級(jí)革命 D．屬于自上而下的革命11．一位學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):“當(dāng)時(shí)知識(shí)分子不但沒(méi)有全盤反傳統(tǒng),而且使不少被塵封或淹沒(méi)了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒.例如，不登大雅之堂的白話小說(shuō),成了中國(guó)文學(xué)史的重要內(nèi)容;作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué)，第一次真正進(jìn)入了大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。”這一觀點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng) A。反對(duì)舊道德崇尚現(xiàn)代文化 B.混淆了先進(jìn)與落后的界限 C.充分肯定了白話文的價(jià)值 D。存在對(duì)舊文化的傳承與創(chuàng)新 A．近代科技的進(jìn)步，為報(bào)業(yè)發(fā)展提供了條件 B．《申報(bào)》支持八路軍、新四軍的武裝斗爭(zhēng) C．日本帝國(guó)主義的入侵，直接摧殘中國(guó)新聞事業(yè) D．《申報(bào)》對(duì)研究中國(guó)近代史具有一定的史料價(jià)值13．15—17世紀(jì)在歐洲被稱為“擴(kuò)張的時(shí)代”。用全球史觀審視“擴(kuò)張”所產(chǎn)生的影響主要是 A．促進(jìn)了西歐封建制度的解體

B．打破了世界各地相對(duì)隔絕的狀態(tài) C．為西歐國(guó)家進(jìn)一步擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件 D．加速了資本的原始積累過(guò)程

14．美國(guó)1787年憲法規(guī)定：國(guó)會(huì)有權(quán)宣戰(zhàn)，招募陸軍，建立和維持一支海軍，有權(quán)征召民兵，以執(zhí)行聯(lián)邦法律、鎮(zhèn)壓叛亂和擊退入侵；總統(tǒng)是合眾國(guó)陸軍、海軍和征調(diào)為合眾國(guó)服役的各州民兵的總司令。這些規(guī)定體現(xiàn)了 A．立法權(quán)高于行政權(quán) B．分權(quán)與相互制衡 C．總統(tǒng)權(quán)力至上 D．國(guó)會(huì)處于權(quán)力中心15．英國(guó)政府于1802年推出的第一部《工廠法》。1860年代相關(guān)立法的保護(hù)范圍擴(kuò)大到“有雇傭勞動(dòng)的任何地方"，這在一定程度上改善了被雇傭者的境遇。推動(dòng)英國(guó)工廠法等社會(huì)立法的直接原因是 A．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化 B．城市化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 C．工人斗爭(zhēng)的壓力 D．工業(yè)產(chǎn)值超過(guò)農(nóng)業(yè) A．第①段西班牙葡萄牙的殖民擴(kuò)張始于新航路的開(kāi)辟 B．第②段英法完成工業(yè)革命加緊殖民擴(kuò)張 C．第③段成為最大的殖民帝國(guó)是英國(guó) D．第④段說(shuō)明了第二次科技革命把殖民擴(kuò)張推向頂峰17．我國(guó)“一五”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,民用工業(yè)企業(yè)中分別有50個(gè)部署在東北地區(qū)，32個(gè)部署在中部地區(qū)；國(guó)防工業(yè)企業(yè)中的大部分部署在了中、西部地區(qū).國(guó)家調(diào)整工業(yè)布局的主要目的在于 A．充分利用原有工業(yè)基礎(chǔ) B．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 C．打破西方對(duì)華經(jīng)濟(jì)封鎖 D．充分利用勞動(dòng)力資源18．右圖反映了中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化情況.“甲線段"所示時(shí)期的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，主要得益的經(jīng)濟(jì)理論是 A。社會(huì)主義的高度計(jì)劃經(jīng)濟(jì) B.自負(fù)盈虧的分配管理制度 C。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段 D.和平與發(fā)展的世界形勢(shì)觀19．1958年4月，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《大規(guī)模地搜集全國(guó)民歌》的社論，各地報(bào)刊紛紛開(kāi)辟民歌專頁(yè)、專欄，僅半年時(shí)間，全國(guó)正式出版的民歌集就近800種。數(shù)月內(nèi)旅客們?cè)谏虾Ａ熊嚩巍奥每鸵庖?jiàn)簿”上寫下的詩(shī)歌達(dá)5300多首.這一現(xiàn)象主要反映了 A．新中國(guó)文化教育水平迅速提高 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了文化進(jìn)步 C．政治活動(dòng)強(qiáng)烈影響到文化藝術(shù) D．社會(huì)主義的文學(xué)創(chuàng)作空前繁榮20．十月革命后,蘇維埃政權(quán)頒布法令,宣布一切土地為全民財(cái)產(chǎn)，禁止土地買賣、出租等.糧食稅頒布后的1922年，全俄蘇維埃中央執(zhí)行委員會(huì)頒布了《土地勞動(dòng)使用法》，允許出租土地和使用雇傭勞動(dòng)。該政策的出臺(tái)和實(shí)施表明 A．以往的土地法令被徹底廢除 B．農(nóng)村個(gè)體經(jīng)濟(jì)的合法地位得到承認(rèn) C．農(nóng)業(yè)改革進(jìn)一步發(fā)展 D．商品經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位得到鞏固21．1933年羅斯福實(shí)行新政后,美國(guó)商品獲得了更大的海外市場(chǎng)，國(guó)內(nèi)商品價(jià)格也有一定提高，債務(wù)人特別是農(nóng)民的債務(wù)負(fù)擔(dān)減輕了將近一半。對(duì)這些變化起直接作用的新政措施是 A.整頓財(cái)政金融 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) C.復(fù)興工業(yè)生產(chǎn) D。實(shí)行社會(huì)救濟(jì)22．1948年，蘇聯(lián)針對(duì)美、英等國(guó)分裂德國(guó)的措施,切斷西柏林與其他美英法占領(lǐng)區(qū)的水陸交通,美、英則向西柏林大規(guī)?？者\(yùn)物資。這一局面持續(xù)近一年之久。這次危機(jī)反映出冷戰(zhàn)的基本特征是 A．蘇聯(lián)在對(duì)峙中處于攻勢(shì)地位 B．美國(guó)交替采用對(duì)抗與緩和政策 C．兩德為美蘇爭(zhēng)奪的前哨陣地 D．雙方既對(duì)抗又避免直接軍事沖突23．一般認(rèn)為，1952年法國(guó)學(xué)者在分析當(dāng)時(shí)世界格局時(shí)，提出“第三世界”一詞。這里的“第三世界”是指 A．不屬于社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng)的國(guó)家 B．兩個(gè)超級(jí)大國(guó)及其他發(fā)達(dá)國(guó)家之外的國(guó)家 C．既不屬于“北約”也不屬于“華約”的國(guó)家 D．尚未獲得獨(dú)立的亞非拉地區(qū)國(guó)家24．20世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)家主權(quán)正在越來(lái)越多地向政府間國(guó)際組織轉(zhuǎn)移。比如，向聯(lián)合國(guó)、地區(qū)組織轉(zhuǎn)移政治、外交和軍事權(quán)利,向WTO、國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行和全球公司轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)權(quán)利.此現(xiàn)象反映了 A．區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng) B．全球一體化趨勢(shì)加強(qiáng) C．政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng) D．國(guó)際組織多元化趨勢(shì)二、非選擇題（共3小題，31題18分,32題15分，33題19分，合計(jì)52分）31．（18分)近代以來(lái)，英國(guó)在合理發(fā)揮政府職能、有效限制政府權(quán)力方面進(jìn)行了有益探索。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一內(nèi)閣位于英國(guó)行政組織這座金字塔的頂端，是實(shí)際上的最高行政機(jī)關(guān),擁有最高的行政權(quán)，被稱為“立法與行政的連鎖”、“政治拱門的基石”。——彭獻(xiàn)成《英國(guó)政體與官制史》（1）結(jié)合18世紀(jì)上半期的相關(guān)史實(shí)，指出英國(guó)內(nèi)閣被稱為“立法與行政的連鎖"的具體表現(xiàn)。（4分）材料二一個(gè)國(guó)家使用的所有商品，應(yīng)該在國(guó)內(nèi)加工制成……應(yīng)日日夜夜地尋找機(jī)會(huì)把國(guó)家的剩余貨物以制成品形式推銷給這些外國(guó)人,以換取黃金和白銀……除非出于重要的考慮，在任何情況下都不允許進(jìn)口國(guó)內(nèi)有充分供應(yīng)且質(zhì)量良好的商品.——馮·霍尼克（1638—1712)（2）概括材料二的基本觀點(diǎn)，指出其觀點(diǎn)反映了什么經(jīng)濟(jì)思想？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述近代英國(guó)政府踐行這一經(jīng)濟(jì)思想的具體措施。（7分）32．(15分)雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的噪音從來(lái)沒(méi)有在人類生活的這個(gè)星球上停止過(guò),但全世界人民從來(lái)也沒(méi)有停止過(guò)對(duì)和平的追求.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一科爾和施密特70年代訪華時(shí)，鄧小平作為副總理曾經(jīng)會(huì)見(jiàn)過(guò)他們。在會(huì)談中，當(dāng)時(shí)中國(guó)曾堅(jiān)持戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免，而且迫在眉睫的觀點(diǎn)，但德國(guó)客人則表示了不同意見(jiàn)。毛澤東在會(huì)見(jiàn)施密特時(shí)曾說(shuō),他知道蘇聯(lián)要干什么，將要發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。而施密特則認(rèn)為大的戰(zhàn)爭(zhēng)不可能發(fā)生。材料二10年后，鄧小平在會(huì)見(jiàn)這兩位德國(guó)客人時(shí)舊話重提，但觀點(diǎn)卻發(fā)生了變化。鄧小平說(shuō)：那時(shí)你們來(lái)訪問(wèn)，我們?cè)?jīng)談到戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)?，F(xiàn)在我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法有一點(diǎn)變化。我們感到戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)仍然存在，仍要提高警惕，但防止新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的因素在增長(zhǎng).他強(qiáng)調(diào):中國(guó)最不希望發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)太窮，要發(fā)展自己,只有在和平的環(huán)境里才有可能。（以上材料摘編自蘇臺(tái)仁《鄧小平生平全紀(jì)錄》）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析毛澤東、鄧小平為什么認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免.（3分）（2）運(yùn)用上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料二的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。(12分)（要求：觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密；表述清楚；250字左右）33．(19分）一個(gè)民族的未來(lái)取決于年輕一代綜合素質(zhì)的提高，而綜合素質(zhì)的提高則取決于教育。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一孔子是私學(xué)教育的鼻祖，但在《史記·孔子世家》的記載中,有許多同時(shí)代的隱士對(duì)于“知其不可為而為之”的孔子極盡嘲笑之能事，或諷刺他“四體不勤，五谷不分"，或嘲笑他“自腰以下不及禹者三寸，壘壘若喪家之犬"等。（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括孔子創(chuàng)辦私學(xué)的重大貢獻(xiàn)，分析當(dāng)時(shí)“矮化”孔子的原因。(4分)材料二北宋私人講學(xué)的書院興盛，書院作為教育的特殊組織形式，在宋朝非常興盛。究其原因，既有社會(huì)環(huán)境的推動(dòng)作用，又有文人群體的不懈努力和開(kāi)拓。在這兩方面力量的共同作用之下，宋代書院呈現(xiàn)出了一個(gè)輝煌發(fā)展的局面。(2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概括宋代書院興盛的原因.（3分)材料三要達(dá)到幸?？鞓?lè)的大同之世，必須推行“公養(yǎng)”“公教"“公恤”的社會(huì)福利制度.……兒童6歲入“小學(xué)院”，11歲入“中學(xué)院",16歲入“大學(xué)院”,20歲畢業(yè).經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng)，使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專門的技術(shù)訓(xùn)練.——據(jù)康有為《大同書》整理（3)依據(jù)材料三，歸納康有為有關(guān)教育的主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出其思想根源。（5分）材料四16世紀(jì)以前，德國(guó)教育相當(dāng)落后，學(xué)校大都掌握在天主教會(huì)手中.17世紀(jì)初各封建公國(guó)把初等教育由教會(huì)控制變?yōu)閲?guó)家管理，并開(kāi)始頒布自己的強(qiáng)迫義務(wù)教育?！?8世紀(jì)初開(kāi)始，德國(guó)出現(xiàn)了適應(yīng)工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)活動(dòng)需要的實(shí)科中學(xué)，這是一種既具有普通教育性質(zhì),又具有職業(yè)教育性質(zhì)的新型學(xué)校。最早的一所是1708年新教的虔敬派牧C．澤姆勒創(chuàng)辦的“數(shù)學(xué)和機(jī)械實(shí)科學(xué)?！?。……這一時(shí)期,德國(guó)的大學(xué)也增加了人文學(xué)科（歷史、哲學(xué)、法律等），人文主義精神開(kāi)始占據(jù)重要地位，改變了以神學(xué)宗教為主要學(xué)科的狀況。——?jiǎng)⑿驴啤督F(xiàn)代德國(guó)教育發(fā)展概述》（4）依據(jù)材料四概括德國(guó)教育發(fā)展的特點(diǎn)，并分析其原因。(7分）福州八中2013—2014高三畢業(yè)班第四次質(zhì)量檢查歷史試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、非選擇題（共3小題，31題18分，32題15分，33題19分,合計(jì)52分)31．(1)表現(xiàn):下院多數(shù)黨領(lǐng)袖任內(nèi)閣首相并組建內(nèi)閣；內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，定期向議會(huì)報(bào)告工作；內(nèi)閣受到下院反對(duì)，首相就要辭職，并向議會(huì)謝罪;或解散下院提前大選，由新選出的下院決定內(nèi)閣的去留。(4分）（2）觀點(diǎn):反對(duì)商品進(jìn)口，保護(hù)本國(guó)商貿(mào)發(fā)展；鼓勵(lì)制成品出口，賺取海外資金（2分）；思想：重商主義（2分）;措施:頒布《航海條例》;鼓勵(lì)出口，建立海外貿(mào)易公司，支持工商業(yè)者參與貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)；參與殖民爭(zhēng)霸斗爭(zhēng),占領(lǐng)殖民地。（3分）（3）背景：西方資本主義國(guó)家出現(xiàn)“滯漲”問(wèn)題；凱恩斯主義失靈，貨幣學(xué)派和供給學(xué)派的理論大行其道；各國(guó)紛紛探索新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和調(diào)控模式。（3分)特點(diǎn):英國(guó)政府一直介入經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同狀況，政府介