區(qū)三好班級競選稿

區(qū)三好班級競選稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的老師們：大家好！因為有緣，所以相聚；因為相聚，所以相知；因為相知，所以相助；因為相助，所以相愛。是的，我們是相親相愛的一家人。一班就是我和我的學(xué)生們的家，這個家如春風般淡雅如香茗般醇厚。樸實的背后早已寫下了不平凡；氣定神閑中散射著活力的光芒。六年一班，一個、公平公正的集體。豆蔻年華，青春活力在此刻被學(xué)生們揮灑得淋漓盡致。那寓意深遠的班徽訴說著我對孩子們，孩子們對自己“在競爭中合作；在合作中競爭；在求同存異中謀發(fā)展”的追求。41顆緊緊團結(jié)在一起的心，41份鐘情拼搏的渴望，41雙追求上進的明眸，41位朝氣熱情的熱血少年，在如母雞般的我的帶領(lǐng)下，為了它而不懈的努力著?？酌现聜鞒兄两?，我班本著“學(xué)藝先學(xué)禮，育人先育德”的思想，大力開展思想道德建設(shè)。每周五的下午第一節(jié)的班會，我總會對孩子們提出夢與堅持追守等將深刻廣博的道德思想與人生哲理融入日常生活的細節(jié)中再引入到班會中，使其更容易被現(xiàn)年齡段的他們更容易接受。因此，班里形成了團結(jié)友愛、堅持奮斗的氛圍。同時，我們班的學(xué)習(xí)氛圍很強烈，走進我們班好像能聞到淡淡的書卷與油城墨香的幽香。你常常會看到三五好友在一起奮筆疾書，這便是才思的橫溢；你會看到幾位同窗在一起激烈地討論某道難題，這時一位同學(xué)的無心之語道破天機，眾人茅塞頓開地大笑，這便是智慧的碰撞。我班在學(xué)習(xí)方面穩(wěn)中有升，取得了階段性勝利。班級有大約有3分之二的同學(xué)高于90分.之所以能達到上面的數(shù)字，不僅僅因為我們學(xué)習(xí)氛圍強烈，還因為我們推崇“有獎就有罰”的觀念。在紀律、成績、作業(yè)等不同方面展開全面評比，并定期撥出班費為表現(xiàn)突出的同學(xué)發(fā)獎，以此激起全班比學(xué)趕超的熱情，現(xiàn)我班狀態(tài)較佳，成績穩(wěn)中有升，班級局面安定團結(jié)，蒸蒸日上。俗話說：“身體是革命的本錢”而強健的體魄便是我與孩子們學(xué)海泛舟的基本保障。雖然現(xiàn)在到了六年級，但是考慮到了這點以及孩子們學(xué)習(xí)了一天的疲憊，我從來不占有體育課來進行講題做卷。所以我班的體育成績在年級中也只有兩次得過銀獎，其余皆為金獎。我班不僅體育成績突出，而且是孔夫子掛腰刀——能文能武。我班積極參加學(xué)校組織的文藝演出，如去年的課本劇，就取得了最佳表演獎的好成績。同樣，公平投選干部也是我我班的特色。我們班一周會有兩個值周班長，爭取能夠讓全班同學(xué)都嘗試管理班級。以及像上學(xué)期大隊委的評選，我們班仍采用的是唱票形式：每位同學(xué)把自己要投的同學(xué)寫在紙條上，再把它放到盒子里，一名同學(xué)唱票，另一名同學(xué)監(jiān)督，老師在黑板畫正字，之后選出票數(shù)最高的同學(xué)。

時光荏苒，當初年少的他們，年輕的臉龐不再是青澀的稚氣，更多的是成長的積淀。我用愛點亮前程帶著這盞信念之燈，為他們照明，即使前進的路上有再效果比較好。學(xué)生們還每個人都制定了自己的學(xué)期目標，每個人都將自己的特長與別人交流分享。班級目標與個人目標結(jié)合在一起，每個人都有努力的方向，為我們的班集體營造出了一種積極向上的氛圍。二、強大的凝聚力推動班級發(fā)展班集體的精神面貌，很大程度上由班干部決定。開學(xué)初，我們班便民主選舉了干部。這些都是品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、同學(xué)非常信任的同學(xué)，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級管理的井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動起學(xué)生們的積極性。班級文化的設(shè)計與布置，班隊會的精心策劃，班內(nèi)突發(fā)事件簡單的處理……班干部心中有同學(xué)，有集體，同學(xué)看在眼里記在心中，班干部的威信也就樹立起來了。這樣不僅提高了學(xué)生的自助管理能力，還增強了班級的的凝聚力。在這里我首先要衷心感謝一直關(guān)心和愛護我們的老師。沒有你們的悉心指導(dǎo)、幫助和教育，我們難以成為優(yōu)秀班集體，也要感謝五《1》班的所有同學(xué)，正因為大家的齊心協(xié)力與不懈努力，才得以榮貨在一同走過的兩年難忘的初中生活里，我們初二七班向每一位同學(xué)和老師展現(xiàn)了良好的精神風貌，向?qū)W校交出了一份又一份的滿意答卷。無論是學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，還是活動上的積極進取，抑或是一張又一張獎狀前同學(xué)們的笑臉，無不昭示著我們昂揚向上的態(tài)度以及高漲的集體榮譽感。在學(xué)年的狀元榜上，我們七班的同學(xué)名列前茅。這不僅僅是班主任于老師和各科老師的付出所應(yīng)得的回報，也是我們每一位同學(xué)努力的結(jié)果。每一次的公開課，七班活躍的課堂和同學(xué)敏捷的反應(yīng)、縝密的思維都在每一位聽課老師心中打下了深刻的烙印。而各種學(xué)科競賽上同學(xué)們捧回的獎狀、獎杯，都讓身為七班人的我們深受感動。但我們也深深明白“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！钡牡览?。盡管我們很聰明，但是我們也付出了辛勤的汗水，這與我們最終的成功是分不開的！作為學(xué)年三個特長班之一，我們七班還在學(xué)校舉辦的各種活動中頻頻斬桂，屢創(chuàng)佳績。不久前剛剛落幕的四葉草英語文化節(jié)中，有我們演員雖辛苦卻欣慰的笑顏，有我們后臺工作人員雖疲累卻開心的身影，學(xué)校頒給我們的特別貢獻獎，我們當之無愧！校運會上，我們拼搏著，把汗水與血淚一起撒在我們深愛的紅色跑道上，跑道浸染了我們的汗與淚，也閃耀出無比耀眼的光輝！這一切努力終于沒有白費，我們拿到21組第一名的時候，每名同學(xué)都激動得流下熱淚。在育才，最熱點的體育話題莫過于籃球聯(lián)賽和足球聯(lián)賽了。在這里，我們也取得了令人矚目的成績。兩項大賽雖都屈居第二名，但這也體現(xiàn)了我們七班在14個班里不凡的實力。初一的隊列廣播操比賽中，我們獲得了第一名的佳績，把我們“要做就做到最好的”精神發(fā)揮到極致。學(xué)校的繪畫、演講、心理劇等活動中，我們都拿出了實力，為班級爭光。這一串串的榮譽加在七班人的身上，我們并沒有驕傲，而是竭盡全力，創(chuàng)造更多的輝煌。這便是我們七班，一個立誓要創(chuàng)造新的傳奇的班集體，也請相信，我們必將創(chuàng)造新的傳奇！大港二中九年五班是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進步，營造了一個“團結(jié)互助、活潑進取”的班級氛圍；這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，面對中考形勢，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風；這是一個團結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)互諒互愛、互相幫助，老師與同學(xué)互相關(guān)心，經(jīng)過多年的融合，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，積極參加學(xué)校組織活動，在運動會上表現(xiàn)出色；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代中學(xué)生的朝氣與活力。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。下面對我班事跡進行匯報。如：相同的興趣，相近的氣質(zhì)，相似的生活經(jīng)歷等，在老師和班委的精心策劃下，根據(jù)同學(xué)們的需要積極地開展了一系列有益的文體活動，同學(xué)們在活動中學(xué)到了知識，增進了交流，在發(fā)揮自己特長的基礎(chǔ)上積極地參與到集體活動中來，使同學(xué)們的個性得到良好融合，促進同學(xué)們的共同發(fā)展，將大家融入到班集體這個大家庭之中，形成了共同奮進、共同成長、共同進步的良好氛圍。再次，無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。為此，班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大三、幫助學(xué)生真正成為班集體的主人，增強他們的主人翁意識。1、發(fā)揮“小干部”的大作用。只有讓學(xué)生主動參與實踐，學(xué)會自我教育、自我管理、自我成才，才能使學(xué)生的個性得到全面展示。為此我們班采用了班干部輪流制度，讓更多的學(xué)生參與班級的各項工作，實行民主管理。如教室的衛(wèi)生和桌椅的擺放、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生、學(xué)科的作業(yè)檢查評比、文藝比賽等等，這些工作都分別由班干部各自去組織、完成，最后向大家說出工作感想。這樣，不但給了他們自由展示自我風采的空間，而且還鍛煉了他們的組織管理能力、交際能力和表達能力，同時也增強了他們的主人翁意識，避免了師生間的被動管理。2、引導(dǎo)學(xué)生全員參與班級建設(shè)，加強學(xué)生的集體意識去年10月份，我們的班委和老師征求了同學(xué)們的意見，集思廣益，結(jié)合“爭章園地”評比欄實行每天一小結(jié)，一周一評比，量化達標的學(xué)生得到一朵花貼在爭章園地上。預(yù)期達到的活動效果：1、上課認真聽講的學(xué)生，獲得“綠色聽課”獎。2、課間、午間，不瘋打，文明游戲的學(xué)生，獲得“綠色游戲”獎。3、排隊做操，規(guī)范、聽指揮的學(xué)生，獲得“綠色做操”獎。4、認真讀書、背古詩的學(xué)生，獲得“綠色誦讀”獎。5、放學(xué)排隊、集體集會，文明守紀，聽從指揮的學(xué)生，獲得“綠色守紀”獎。6、不隨便亂扔?xùn)|西，課間主動撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)?！豹劇＿@樣一學(xué)期下來每個學(xué)生都時時、處處為創(chuàng)建綠色著想，使同學(xué)