統(tǒng)編人教版二年級(jí)語文第一學(xué)期上冊期末測試考試試題試卷（兩套）含答案35

統(tǒng)編人教版二年級(jí)語文第一學(xué)期上冊期末測試考試試題試卷（兩套）含答案題號(hào)一二三四總分得分一、基礎(chǔ)樂園。（55分）1.給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在括號(hào)里。（4分）

jiān

jiàn

①絨線團(tuán)中間（

）是一只黑白相間（

）的花貓。

shènɡ

chénɡ

②傣族人民盛（

）上美酒，舉行盛（

）大的儀式歡迎周總理。

2.我會(huì)看拼音，寫詞語。（8分）huàbǎnlǎoshīchéngshìzāinànsànbùkèrénměilìpéngyǒu

3.比一比，組詞。（8分）未（

）繞（

）栽（

）蜜（

）末（

）燒（

）裁（

）密（

）4.超級(jí)魔法師——我會(huì)照樣子改寫詞語。（12分）例：照相——照相機(jī)灑水

——（

）

（

）——

（

）例：奶?！Ｄ躺缴?/p>

——

（

）

（

）

——

（

）5.我會(huì)連（８分）連接反義詞詞語搭配連接反義詞詞語搭配窄

稀

一臺(tái)

電扇稠

寬

一幅

寓言賤

富

一枚

圖畫窮

貴

一則

郵票6.給帶點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)

聞：①聽說；②聽見的事情，消息；③知道；④用鼻子嗅氣味。（1）媽媽正在看新聞（

）。（2）你聞一聞，這是什么味道？（

）（3）耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。（

）（4）日月潭是舉世聞名的名勝古跡。（

）7.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（4分）（1）老師您好嗎（2）這是多么好聽的歌聲?。?）老師要到圖書城去買書8.我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確。（6分）

（1）

三千尺，疑是銀河落九天。（《望廬山瀑布》）（2）到了

，葡萄一大串一大串地掛在

底下，有

的、

的、紫的、暗紅的、淡綠的，

，美麗極了。（《葡萄溝》）二、閱讀短文，回答問題。（22分）（一）讀課文片斷，回答問題。（12分）周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過象腳鼓，敲著歡快的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽?！x自《難忘的潑水節(jié)》（1）文中表示色彩的詞語有白色、和。（2分）（2）用“”畫出描寫周總理穿著打扮的句子。（2分）（3）造句。（2分）一手——一手——（4）周總理和傣族人民先，然后。（4分）（5）在潑水節(jié)里人們互相潑灑水是為了。（2分）（二）閱讀短文，回答問題。（10分）地球清潔工

這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。

海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！?/p>

河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”

穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆

(yínɡ

qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！?/p>

蚯蚓(qiū

yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！?/p>

地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！”

(1)文中說到的地球清潔工有

、

、

、

。（4分）(2)為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（2分）

(3)你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個(gè)。（2分）干干凈凈

(4)你還知道誰是地球清潔工嗎？（2分）

口語交際練習(xí)。（8分）有同學(xué)說：“我在家里過著飯來張口，衣來伸手的生活，我很快樂。”有的同學(xué)說：“我在家里幫爸爸、媽媽做力所能及的事，我很快樂。”你認(rèn)為哪種做法對，為什么？寫話練習(xí)。（15分）圖中都有誰，它們在做什么，說了什么？請發(fā)揮想象，試著寫幾句話。參考答案一、1.①jiānjiàn②chénɡshènɡ2.畫板老師城市災(zāi)難散步客人美麗朋友3.未來期末繞彎燒火栽樹裁縫蜜蜂茂密4.灑水車電視電視機(jī)上山蜜蜂蜂蜜5.窄-寬稠-稀賤-貴窮-富一臺(tái)電扇一幅圖畫一枚郵票一則寓言6.（1）②（2）④（3）①（4）③7.（1），？（2）！（3）。8.①飛流②秋季綠葉紅白五光十色二、（一）（1）紅色銀（2）周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。（3）在上山的路上,爸爸一手拿著相機(jī),一手牽著我,向山頂走去。（4）一起跳舞開始潑水（5）互相祝福（二）（1）海鷗鯽魚烏鴉蚯蚓（2）它們分別在自己的領(lǐng)域里，做著不同的清潔工作。（3）整整齊齊認(rèn)認(rèn)真真（4）屎殼郎（答案不唯一）三、第二種方法是對的，我們要幫助爸爸媽媽做我們力所能及的事情，自己動(dòng)手是最快樂的。部編版二（上）期末測試卷附答案一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(40分)1．找出四個(gè)注音的錯(cuò)誤并修改。(4分)討論(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)淘氣(táo)大廈(xià)散步(sǎn)責(zé)備(zé)群眾(qǘn)(1)________(2)________(3)________(4)________2．構(gòu)字組詞。(6分)(1)(加偏旁)頁______()果______()昔______()(2)(去偏旁)味______()站______()賞______()(3)(換偏旁)科______()狼______()校______()3．形近字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛（）,鋼（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(住（）,注（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(枝（）,技（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(客（）,容（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其（）,甚（）))4．選字組詞。(6分)eq\x(力歷厲立麗利例)()史()正用()嚴(yán)()站()秀()()聲()用經(jīng)()盡()壯()舉()5．看拼音寫詞語。(5分)rén wùnián lúnchènggǎnpínɡ jiǎnɡyānɡ miáodiàn dēngchuāng hutiào gāo hái zikuān dà6．選詞填空。(3分)eq\x(愛護(hù)愛惜保護(hù))(1)我們要()糧食。(2)我們都要()珍稀動(dòng)物。(3)我們要()學(xué)校的一草一木。7．補(bǔ)充四字詞語。(6分)神()活()搖()擺()灌溉()()()窮()盡()動(dòng)()器()海()家放聲()()()勝()跡()()爭艷()()柳綠()消()散()山()川8．句子訓(xùn)練。(5分)(1)連字詞成句：怎么跟狼會(huì)小羊呢講道理_________________________________________________________(2)加詞擴(kuò)句：藍(lán)天上飄著白云。_________________________________________________________(3)仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。_________________________________________________________(4)仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_________________________________________________________(5)改變詞序，句意不變：突然，一顆流星劃過天空。_________________________________________________________二、教材回顧。(10分)1．快樂積累。(4分)(1)遙知____________，____________暗香來。(2)樹無根不長，____________________。(3)____________皆圖畫，____________不文章。(4)飛流直下____________，疑是銀河落__________。2．按課文內(nèi)容填空。(6分)(1)《夜宿山寺》的作者是____代詩人________。詩中形容山寺樓很高的詩句是______________________________________________(2)《登鸛雀樓》一詩中帶有深意的詩句是__________________________(3)《難忘的潑水節(jié)》寫的是______年________與傣族人民一起過______的故事。__________是傣族最盛大的節(jié)日，這天人們相互______表達(dá)對彼此的祝福。(4)雪孩子救了__________后化成了______，在太陽的照射下，又變成了________。然后他飛呀飛，飛上天空，又變成了____________。三、主題探究。(6分)做好事提示：你做過什么好事？你覺得怎樣才是真正的“做好事”呢？如，《風(fēng)娃娃》中的風(fēng)娃娃以為只要力氣就可以幫助人做好事，事實(shí)上并不是這樣。小朋友，說說你的看法吧！________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀延伸。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“——”畫出表示顏色的詞。(3分)2．用“——”畫出第二句話中表示動(dòng)作的詞。(4分)3．我會(huì)填詞語。(不能使用文中的詞)(3分)()的白褂()的長褲()的頭巾()的人群()的鳳凰花()的象腳鼓4．這段話是寫()(1分)A．傣族人民歡迎周總理。B．周總理同傣族人民一起跳舞。(二)課外閱讀。(8分)鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后，非常羨慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管它不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來。牧羊人見到后，跑過去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問這是什么鳥，他回答說：“這確確實(shí)實(shí)是烏鴉，可它自己硬要充當(dāng)老鷹。”1．根據(jù)自己所知道的，說明鷹為什么能抓走羊羔：_________________________________________________________________________________________________________________________(2分)2．解釋詞語。(2分)效仿：__________________________________________________3．分析烏鴉失敗的原因：______________________________________________________________________________________(2分)4．讀畫波浪線的句子，你從中受到什么啟發(fā)？(2分)_______________________________________________________五、習(xí)作展示。(25分)要求：請仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個(gè)小故事。

參考答案：一、1.(1)lèn—lùn(2)xià—shà(3)sǎn—sàn(4)qǘn—qún2．示例：(1)須必須棵一棵錯(cuò)錯(cuò)誤(2)未未來占占領(lǐng)員員工(3)抖抖動(dòng)糧糧食餃餃子3．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛才,鋼鐵))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(住房,注意))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(樹枝,技術(shù))