防拐防騙安全教育活動方案7篇

防拐防騙安全教育活動方案篇1一、防拐騙演練目的為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于年11月23日上午9:30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。組長：洪巖副組長：李婉成員：張偉麗張紅梅陳春梅參演人員：各班教師及全體幼兒友情出演：周圍群眾(拐騙人員)四、準備工作道具：糖果若干或玩具、游戲機若干主持者：由洪巖老師負責整個演練工作。協(xié)助指揮：各班老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進行各項活動。1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘哄騙幼兒。2、各班師生在活動結(jié)束后進行相關(guān)的自我保護的教育。防拐防騙安全教育活動方案篇2一、防拐騙演練目的為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20年月1日上午9:00在幼兒園各班開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地展，特制訂本方案。為了確保此次演練取得失實效，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，相關(guān)班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。三、參演人員：各班教師全體幼兒友情出演：家長2名(拐騙人員)道具：糖果若干、玩具若干或其他物品20年月30日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候從門口走進來了兩位面容和藹的阿姨，她手里拿著一個溜溜球，朝嘟嘟小朋友走過去……主持者：由伍秀苗老師負責整個工作的演練主持。協(xié)助指揮：各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。防拐防騙安全教育活動方案篇3能力較低，另一方面家長和教師教育不到位。為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，特制定本方案。1、提高幼兒的自我保護意識，不跟陌生人走。2、加強教師的培訓，提高教師自身的安全意識。3、提高家長對幼兒的教育能力和保護能力。(一)教師方面1.成立防拐騙應急演練小組組長：楊華副組長：張米俠、白莉成員：李凱悅、劉娟麗、門衛(wèi)及各班班主任。2.領(lǐng)導小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工兒園做好孩子的安全教育工作。防拐防騙安全教育活動方案篇4道的小家伙們遇到真實的“騙子”會如何應對?幼兒和“騙子”在走 年月日周二上午9:30---10:301.成立“防拐、防騙”教育活動策劃小組。2.制定“防拐、防騙”教育活動方案。3.制作活動內(nèi)容進行宣傳，活動后撰寫相關(guān)信息。4.道具(糖果若干或玩具若干)。5.參演家長活動前培訓、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。相關(guān)班級、后勤負責人為成員的演練安保小組。參演人員：各班教師全體幼兒友情出演：家長若干人(扮演拐騙人員)各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。實施步驟及操作要點：(一)通過故事、動畫片，對幼兒進行防拐防騙教育教師采用動畫、故事的形式，比如孩子比較容易接受的童話《姜餅小屋》、故事《不跟陌生人走》等，將防拐、防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。途徑：教師利用集體教學活動時間開展教學活動，(二)防拐、防騙演習1.每班邀請三名家長參與防拐、防騙的演習。2.演習前制定活動記錄表，收集“拐騙”方法的資料。3.對被邀請的家長進行培訓，向家長宣傳防拐防騙演習的內(nèi)容和意義，闡明注意"行騙"時的事項，為家長分配任務(wù)：一名家長負責哄騙，另外一名家長負責拍照等過程記錄。4.對全班家長進行演習前的培訓和解釋工作，并請家長在演習前對孩子進行防拐防騙教育。5.請家長模擬“騙子”到教室里，哄騙幼兒，并將其帶出，協(xié)助教師記錄。6.教師負責對幼兒的行為進行記錄和分析，判斷班級幼兒防拐防騙意識的水平。的糖能吃嗎?對周圍的孩子提問：如果你碰到這件事情你會怎么辦?2."行騙"時，教師離開活動室，在幼兒看不見處，對被騙出的陌生人1(家長):誰要吃糖?我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦!陌生人2(家長):阿姨想去超市買些禮物送給小朋友，超市在哪陌生人3(家長):你好可愛、好漂亮/好帥氣啊，給你吃糖，我陌生人1(家長):我認識你媽媽，今天你媽媽有事沒空回來接，陌生人2(家長):我是你奶奶的朋友，你奶奶買菜去了，讓我把陌生人3(家長):你媽媽是不是在上班啊，我們一起上班的，友情出演：家長成員(拐騙人員);防走失應急領(lǐng)導小組：丁園長、各班班主任!2.準備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干3.誘拐事件設(shè)置1★情景一：去請孩子們吃，看孩子們是什么反應，他們敢吃嗎?2★情景二：一位手里拿著薯片的阿姨走進小班教室對說："小朋友你好，我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食，可是阿姨拿不了放在門口了。你能幫阿姨一起拿進來嗎?3★情景三：中班幼兒正在玩滑滑梯，一位叔叔朝他們走了過來："小朋友你們好!我是動物園的工作人員，今天我們動物園有好看的馬戲表演，猴子走鋼絲、老虎跳火圈、狗熊騎自行車??????可好看了，我是專門來邀請小朋友們的，看完我就把你們送回家，想看的就跟叔叔一起走4★情景四：“小朋們快來看，我這兒有好玩的遙控汽車，誰要玩?”“我今天給小朋友們帶來了很多好玩的玩具，可我一人拿不動就先放在小區(qū)門口了，誰要和我一起去拿玩具?"5★情景五：大班的教師帶領(lǐng)幼兒正在幼兒園內(nèi)廳有秩序地開展區(qū)域活動。這時候一位阿姨走到孩子們的中間，她對其中一個孩子說：“我是你媽媽的朋友，今天你媽媽有事沒時間來接你，讓我?guī)闳ツ掀嚎系禄人覀兿热?，邊吃邊等你媽媽好?"6★情景六：朋友，你知道這個游戲怎么玩嗎?阿姨過不了關(guān)?！卑⒁逃终f道：“這里小朋友那么多，實在太吵了，我們?nèi)ネ饷嫱婧昧??！焙⒆訒鲇媱澓头桨敢螅_展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”宣傳關(guān)于"防走失、防拐騙"方面的教育信息，提醒家長帶孩子出門號碼，同時還要教孩子學會撥打110求助電話、119火警電話、120救護電話。教孩子識別好人和壞人。防拐防騙安全教育活動方案篇6 2.家長志愿者中1人扮演行騙者；另外1人負責拍