2023年技術(shù)工作計(jì)劃模板集合6篇

2023年技術(shù)工作計(jì)劃模板集合6篇技術(shù)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

為了不斷提高教化現(xiàn)代化工程的實(shí)施水平，提高老師、學(xué)生的現(xiàn)代信息技術(shù)水平為目標(biāo)，以現(xiàn)代教化思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教化技術(shù)的探討為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探究現(xiàn)代教化技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校成為教化信息化先進(jìn)學(xué)校。

二、主要工作：

１、加強(qiáng)現(xiàn)代教化技術(shù)探討工作。

（1）在全校35周歲以下青年老師中開展“用電教，上好課”的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校全部老師能嫻熟地運(yùn)用WORD、EXCEL進(jìn)行電子化備課與數(shù)據(jù)處理。為了便于學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的查詢管理，學(xué)生檔案全部運(yùn)用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理。各班主任學(xué)期未負(fù)責(zé)輸入本班學(xué)生的成果、評(píng)語、體檢等信息。

（2）加強(qiáng)多媒體課件制作的探討。多媒體課件是現(xiàn)代教化技術(shù)的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫，達(dá)到一般教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位越來越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)探討的興起，它的運(yùn)用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教化的水平。為此，我們希望學(xué)校大部分老師特殊是30歲以下的老師能自行制作課件并運(yùn)用于課堂教學(xué)，對(duì)于新上崗的師范生應(yīng)常參于各級(jí)課件制作的評(píng)比活動(dòng)。推動(dòng)本校的電化教化達(dá)到一個(gè)新水平。

（3）做好現(xiàn)代教化技術(shù)課題探討的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教化技術(shù)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，親密留意現(xiàn)代教化技術(shù)的探討方向，搜集和課題有關(guān)的`探討資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教化技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培育新世紀(jì)需求的高素養(yǎng)人才，同時(shí)多與區(qū)市專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，活動(dòng)做到有安排、有過程、有記錄、有總結(jié)，為試驗(yàn)的中期評(píng)估做好打算。

（4）在做好現(xiàn)代教化技術(shù)探討的同時(shí)，激勵(lì)老師們將平常探討積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年老師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的探討方向。

（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的探討工作。在將來的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的實(shí)力。

２、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教化技術(shù)的管理工作

（1）為學(xué)?，F(xiàn)代教化技術(shù)的探討供應(yīng)好基礎(chǔ)，這學(xué)期接著投入，新建一個(gè)新機(jī)房。做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)。為了便利信息化管理與溝通學(xué)校名處室一臺(tái)計(jì)算機(jī)。電教組新增兩臺(tái)計(jì)算機(jī)保證學(xué)校電教員人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便開發(fā)學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)、媒體制作、電教學(xué)習(xí)與溝通。

（2）學(xué)校建成三個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)教室。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟件接著登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的運(yùn)用率。

（4）接著強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《京口實(shí)小電教設(shè)備的運(yùn)用制度》，定期檢查《電教儀器運(yùn)用記錄》，促使老師自覺地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％。并充分運(yùn)用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，保證運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)的學(xué)科達(dá)80%，上課率達(dá)15%。

（5）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除接著向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)須要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

３、接著做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣揚(yáng)陣地，更是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂，也是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)記。為此，我們將投入精力著力開發(fā)校內(nèi)網(wǎng)頁(yè)的功能，充溢網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，拓呈現(xiàn)代化教學(xué)的模式，豐富學(xué)生的課余生活，全方位的宣揚(yáng)學(xué)校教化教學(xué)成果。迎接《市教化信息化學(xué)?！返脑u(píng)估。

（1）對(duì)各試驗(yàn)的班的的語數(shù)老師、各年級(jí)組網(wǎng)頁(yè)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)學(xué)問培訓(xùn)使這些人能學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)的制作。做到各年級(jí)組有自己的網(wǎng)頁(yè)。青語組、青數(shù)組有自己的網(wǎng)頁(yè)。各試驗(yàn)班有自己的網(wǎng)頁(yè)。電腦課題探討班有學(xué)生主頁(yè)。

（3）由電教中心于每周五向各網(wǎng)頁(yè)制作組成員供應(yīng)網(wǎng)頁(yè)制作學(xué)問培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)的上傳方法、溝通網(wǎng)頁(yè)制作中存在的各種問題。

（2）網(wǎng)頁(yè)制作現(xiàn)更新制度

A．學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)至少每周更新一次。由教科室負(fù)責(zé)供應(yīng)網(wǎng)頁(yè)更新資料。

B．各年級(jí)組的網(wǎng)頁(yè)至少每?jī)芍芨乱淮危赡昙?jí)組長(zhǎng)向各年級(jí)組網(wǎng)頁(yè)制作人員供應(yīng)網(wǎng)頁(yè)更新資料。

C．青語組、青數(shù)組網(wǎng)頁(yè)每周更新一次由兩組組長(zhǎng)向網(wǎng)頁(yè)制作人員供應(yīng)網(wǎng)頁(yè)更新所需資料。

D．試驗(yàn)班的學(xué)生主頁(yè)由學(xué)生負(fù)責(zé)定期更新（至少每周一次）由試驗(yàn)班班主任供應(yīng)所需資料。

４、仔細(xì)開展各種愛好小組活動(dòng)

計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是許多學(xué)生的最愛，這學(xué)期接著配備優(yōu)秀師資，開展愛好小組活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫、制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

三、工作支配：

九月份：

1、制定電教工作安排，發(fā)放各類電教硬軟件。

2、發(fā)放老師電教運(yùn)用記錄。

3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。

4、上交上學(xué)期的電教論文。

5、起先新建學(xué)校、各年級(jí)組、教研組網(wǎng)頁(yè)。

6、信息與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

7、推動(dòng)信息化工程總結(jié)：校校通、校內(nèi)網(wǎng)、住處課開設(shè)、信息與學(xué)科整合探討、老師培訓(xùn)。

十月份：

1、迎接《鎮(zhèn)江市教化信息化先進(jìn)學(xué)?！吩u(píng)估

2、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)逐步建立。

4、對(duì)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

5、多媒體課件制作探討小組正常開展活動(dòng)。

十一月份：

1、打算參與區(qū)級(jí)學(xué)校、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)評(píng)比

2、省級(jí)電腦畫圖競(jìng)賽。

十二月份：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)

一月份:

1、回收各類電教儀器和電教軟件。

2、學(xué)校電教工作總結(jié)，電教試驗(yàn)課題階段性總結(jié)。

3、部分年級(jí)參與區(qū)信息技術(shù)考試。

技術(shù)工作安排篇2

在高科技、信息快速發(fā)展的今日，信息技術(shù)已滲透到教化領(lǐng)域的各個(gè)方面，從大城市到城鎮(zhèn)乃至農(nóng)村學(xué)校都開設(shè)了信息技術(shù)。初中信息技術(shù)課程是培育學(xué)生信息意識(shí)、提高信息素養(yǎng)的重要途徑，而八年級(jí)的信息技術(shù)尤為重要，針對(duì)這種狀況，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)安排如下：

一、學(xué)情分析

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，生源有些來至于周邊的一些貧困鄉(xiāng)村小學(xué)。依據(jù)我鄉(xiāng)及周邊鄉(xiāng)村小學(xué)生的狀況，在小學(xué)階段學(xué)生雖接受過信息技術(shù)教化，但大部分學(xué)生對(duì)信息技術(shù)還是一片空白。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，對(duì)電腦比較熟識(shí)，有的能利用網(wǎng)絡(luò)查找所需資料，有的會(huì)用QQ閑聊，有部分學(xué)生連基本的操作都不會(huì)，甚至有些學(xué)生還沒有上過計(jì)算機(jī)課，針對(duì)此狀況，安排從最基本的學(xué)問入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，學(xué)生互幫互助的教學(xué)方法，每節(jié)課給出不同難易程序的任務(wù)，讓學(xué)生依據(jù)自己的實(shí)力來有選擇性的完成，但至少會(huì)完成一個(gè)任務(wù)。

二、教材分析

本冊(cè)教材包括9課及“綜合實(shí)踐“，每課都設(shè)置了一個(gè)與日常生活親密相關(guān)、內(nèi)容生動(dòng)好玩的學(xué)習(xí)情境，并由此引出相關(guān)的問題，吸引我們?nèi)で蠼鉀Q問題的方法。

三、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作安排支配以及學(xué)生的詳細(xì)狀況，明確八年級(jí)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培育學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的愛好和意識(shí)，讓學(xué)生了解或駕馭信息技術(shù)基本學(xué)問和技能，使學(xué)生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的實(shí)力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的.一些表現(xiàn)形式。

2、培育學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性相識(shí)，了解信息技術(shù)在日常活中的應(yīng)用，培育學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)的愛好和意識(shí)。

3、學(xué)會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，并能嫻熟駕馭其技巧。

4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并駕馭一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生之間相互溝通，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

5、做一個(gè)成品出來：如電子報(bào)刊、賀年卡等。

五、教學(xué)措施

本學(xué)期主要實(shí)行課堂老師授課方式、學(xué)生互幫互助方式和自己動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。

1、教學(xué)方法一般在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)老師邊講解、邊演示操作，學(xué)生剛好操作練習(xí)，期間老師巡回指導(dǎo)，剛好反饋矯正，引導(dǎo)學(xué)生從仿照到創(chuàng)建，培育學(xué)生解決實(shí)際問題實(shí)力和合作精神。信息技術(shù)是一門操作性較強(qiáng)的課程，不能老師一人表演唱“獨(dú)角戲”，要讓學(xué)生在老師的講解演示引導(dǎo)下，自我探究、發(fā)覺，并通過上機(jī)體會(huì)駕馭操作技能。

2、在傳授專業(yè)理論學(xué)問的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生之間互幫互助的指導(dǎo)思想，讓一些電腦技術(shù)比較好的學(xué)生幫助電腦技術(shù)差的學(xué)生進(jìn)行幫助。重視學(xué)生之間的協(xié)作與互助，指導(dǎo)學(xué)生通過教材，達(dá)到自學(xué)信息技術(shù)的目的體現(xiàn)出集體主義意識(shí)。

3、讓學(xué)生多上機(jī)練習(xí)操作，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。老師講授的理論是為學(xué)生在實(shí)際操作得到運(yùn)用。。

六、教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)支配如下

第一課電子賀卡：主要是讓學(xué)生了解制作“電子賀卡”的軟件及網(wǎng)站，會(huì)用多種方法制作電子賀卡并會(huì)收發(fā)電子賀卡。

其次課電子地圖：會(huì)用電子地圖查找須要的信息

第三課：網(wǎng)上銀行：主要教會(huì)學(xué)生能通過電腦在銀行申請(qǐng)一個(gè)網(wǎng)上銀行個(gè)人賬戶，然后體驗(yàn)網(wǎng)上查詢、支付、轉(zhuǎn)帳等銀行業(yè)務(wù)。

第四課：電子商務(wù)：讓學(xué)生知道我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的電子商務(wù)，足不出戶便可以完成買賣交易，特別的便利、快捷。

第五課：網(wǎng)頁(yè)制作：教會(huì)學(xué)生會(huì)用FrontPage軟件制作一個(gè)簡(jiǎn)潔的網(wǎng)頁(yè)。

在后來的課時(shí)中，需教會(huì)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)的美化、網(wǎng)頁(yè)的鏈接、網(wǎng)站的上傳、網(wǎng)站的評(píng)點(diǎn)等。

技術(shù)工作安排篇3

在開展工作之前做好個(gè)人工作安排，有主次的先后剛好的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)建性的`工作思路還不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，充溢自己施工管理閱歷，業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采納先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理閱歷與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

須要重視的是目前已是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動(dòng)化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化的狀況下，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員應(yīng)當(dāng)自覺地融入現(xiàn)代科技學(xué)問中，自我完善自己的學(xué)問體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益，增加建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的生存環(huán)境。

技術(shù)工作安排篇4

新的一學(xué)期的工作又起先了，新一輪的工作有即將綻開。對(duì)于新學(xué)期的工作，我們科技部經(jīng)探討探討確定按如下安排逐步開展。

（一）部門例會(huì)管理安排

（1）我們科技部定時(shí)在每周五下午學(xué)辦進(jìn)行例會(huì)，固定例會(huì)時(shí)間，促使我們部員養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。

（2）強(qiáng)調(diào)全體成員必需準(zhǔn)時(shí)出席。遲到者須說明理由，例會(huì)每次須到，多次不到者將從我這里賜予警告乃至從向上級(jí)匯報(bào)。若有事不能來時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。

（3）例會(huì)實(shí)行輪番主持制度。每次例會(huì)由部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)輪番主持。

（4）嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)看法嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，做好會(huì)議記錄，探討時(shí)發(fā)言踴躍，主動(dòng)主動(dòng)，保證會(huì)議的肅穆性和活潑性。

（二）部員培育管理安排

（1）提高本部成員的自身素養(yǎng)，多給部員供應(yīng)一些熬煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)科技部全部成員主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，深化了解和發(fā)揮科技部成員每個(gè)人的實(shí)力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)科技部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)科技部成員實(shí)力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)科技部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱忱活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)科技部工作的新局面

（2）在每次例會(huì)中，我們將盡量讓部員有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給副部，盡量讓他們發(fā)表好的看法，好的觀點(diǎn)，并且從中視察他們各方面的實(shí)力，再加以培育。

（3）支配部員每月上交工作總結(jié)，并對(duì)科技部提出建議。

（4）每次活動(dòng)的之前要具體工作安排與部員，要求各有關(guān)部員，工作到位?；顒?dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。

（5）加強(qiáng)與部員的溝通和了解，關(guān)切部員的學(xué)習(xí)與生活，緊密與部員間的關(guān)系。

（三）科技部工作管理安排

（1）加強(qiáng)科技部與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間活動(dòng)的順當(dāng)開展。

（2）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)科技部與學(xué)校各類社團(tuán)的溝通。

（3）幫助兄弟部室開展工作，共同完成學(xué)生會(huì)的'各項(xiàng)任務(wù)。

（4）加強(qiáng)與各部門干事，副部長(zhǎng)溝通，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一樣的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展

（5）在工作中不斷發(fā)覺自己的問題，總結(jié)閱歷，以實(shí)事求是的、主動(dòng)向上的工作看法面對(duì)新問題迎接新挑戰(zhàn)。

（6）與好兄弟部室做好團(tuán)學(xué)活動(dòng)，尤其是須要燈光，音響的晚會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮科技部的優(yōu)勢(shì)，為美術(shù)系老師同學(xué)服務(wù)。

（7）憑借我們科技部的優(yōu)勢(shì)，我們科技部將在本學(xué)習(xí)辦好本部的各種科技競(jìng)賽的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。

技術(shù)工作安排篇5

一、范行政執(zhí)法方面

1、統(tǒng)一電子版執(zhí)法文書。今年將進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科、隊(duì)、各縣級(jí)局的執(zhí)法辦案文書，統(tǒng)一全系統(tǒng)的案件辦理模式。

2、完善全系統(tǒng)行政執(zhí)法辦案?jìng)浒钢贫取榱吮阌谑芯指玫鸟{馭縣級(jí)局案件辦理和行政懲罰狀況，也便于市局領(lǐng)導(dǎo)掌控全市的執(zhí)法動(dòng)態(tài)，今年接著完善和執(zhí)行該項(xiàng)制度。

3、接著完善自由裁量規(guī)定。為使行政懲罰更加客觀公正，我科與業(yè)務(wù)部門將進(jìn)一步完善定量包裝商品、汽瓶平安監(jiān)察規(guī)定、條形碼、3C、工業(yè)產(chǎn)品許可證等違法行為的自由裁量規(guī)定。對(duì)于已制定好的自由裁量規(guī)定要把好關(guān)。

4、開展行政執(zhí)法工作檢查。今年下半年對(duì)全市各縣級(jí)局執(zhí)法辦案狀況進(jìn)行一次全面的檢查，內(nèi)容包括：執(zhí)法文書規(guī)范化、辦案質(zhì)量等。對(duì)檢查中發(fā)覺和存在的問題將予以通報(bào)指責(zé)。

5、召開案例研討會(huì)。擬于今年年中召集全系統(tǒng)的`案例研討會(huì)。旨在提高執(zhí)法人員的辦案水平，將崗位引向深化。

6、嚴(yán)把案件審理關(guān)。依據(jù)案件審理的有關(guān)規(guī)定把好案件的審理關(guān)，對(duì)于證據(jù)不足，程序違法的案件，該撤銷的堅(jiān)決撤銷，決不將就姑息。

二、宣揚(yáng)工作方面

1、要切實(shí)加大宣揚(yáng)工作力度。要求各單位要切實(shí)抓好新聞宣揚(yáng)報(bào)道工作，通過完善宣揚(yáng)工作機(jī)制，突出宣揚(yáng)工作重點(diǎn)，主動(dòng)探究宣揚(yáng)工作方法，實(shí)行有效宣揚(yáng)措施，多宣揚(yáng)報(bào)道深層次、高質(zhì)量、影響大、效果好、頻率高的質(zhì)監(jiān)新聞，建立起以電視新聞、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、刊物和網(wǎng)絡(luò)為主的宣揚(yáng)陣地，努力使新聞宣揚(yáng)報(bào)道工作有新突破、新成效，提高質(zhì)監(jiān)部門的社會(huì)影響力，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2、要綜合利用質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)宣揚(yáng)資源。要求各單位要主動(dòng)梳理、供應(yīng)各類宣揚(yáng)素材，組織有關(guān)新聞媒體報(bào)道，并剛好報(bào)送市局、省局宣揚(yáng)工作機(jī)構(gòu)。各縣級(jí)局在報(bào)送各類政務(wù)工作信息給市局、省局辦公室的同時(shí)，要通過電子郵件報(bào)送市局法規(guī)科（新聞報(bào)道專用郵箱）和省局法規(guī)處（新聞報(bào)道專用郵箱），以切實(shí)反映質(zhì)監(jiān)部門工作動(dòng)態(tài)；重點(diǎn)執(zhí)法打假案件查處狀況原則上要向媒體公開曝光，但須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意。開展監(jiān)督抽查的狀況，特殊是在監(jiān)督抽查中發(fā)覺存在危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)平安等嚴(yán)峻質(zhì)量問題的產(chǎn)品和企業(yè)的，要按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，報(bào)省局法規(guī)處，由省局統(tǒng)一對(duì)外公告。

3、要實(shí)行宣揚(yáng)工作目標(biāo)管理制度。要求各單位宣揚(yáng)通訊員撰寫的稿件，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后，可以宣揚(yáng)通訊員名義或與新聞?dòng)浾呗?lián)名干脆向新聞媒體投稿，凡向省級(jí)以上媒體投稿的，同時(shí)發(fā)送電子郵件至市局法規(guī)科和省局法規(guī)處新聞報(bào)道專用郵箱。市局各科（室、隊(duì)）和縣級(jí)局新聞報(bào)道的任務(wù)數(shù)詳見附表。

4、要建立宣揚(yáng)工作通報(bào)、考核和嘉獎(jiǎng)制度。一是實(shí)行宣揚(yáng)工作月通報(bào)制度。要求各單位于每月4日前填寫《新聞宣揚(yáng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表》，將上月本單位開展宣揚(yáng)工作狀況，特殊是在省級(jí)以上媒體發(fā)表的新聞報(bào)道狀況,報(bào)市局法規(guī)科，逾期報(bào)送或未報(bào)送的，視為當(dāng)月未發(fā)表報(bào)道。二是加強(qiáng)對(duì)宣揚(yáng)工作的考評(píng)。市局在年終行政執(zhí)法和打假責(zé)任制考評(píng)中，將宣揚(yáng)工作單列進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果予以通報(bào)。三是落實(shí)嘉獎(jiǎng)制度。市局每年開展評(píng)比質(zhì)監(jiān)新聞宣揚(yáng)先進(jìn)單位、優(yōu)秀宣揚(yáng)通訊員、質(zhì)監(jiān)好稿件好新聞等活動(dòng)，對(duì)宣揚(yáng)工作中成果突出的單位和個(gè)人，賜予嘉獎(jiǎng)。

技術(shù)工作安排篇6

為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立職務(wù)能上能下，人員能進(jìn)能出，待遇能高能低，充溢朝氣的職稱管理體系，根據(jù)國(guó)家和省市有關(guān)文件精神，現(xiàn)就我縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行“評(píng)聘分開”的有關(guān)問題提出如下看法。

一、專業(yè)技術(shù)職務(wù)是依據(jù)工作須要設(shè)置有明確職責(zé)、任職條件和任期，并須要具備特地學(xué)問和技術(shù)水平以及履行本崗位實(shí)力才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。

不同于一次獲得后而終身?yè)碛械膶W(xué)位、學(xué)銜等各種學(xué)術(shù)、技術(shù)稱號(hào)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)有數(shù)量限制，由行政領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)擇優(yōu)聘任，在聘期內(nèi)領(lǐng)取相應(yīng)職務(wù)工資和享受相應(yīng)職務(wù)待遇。

二、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行“評(píng)騁分開”是指專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)定與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相分別，專業(yè)技術(shù)人員工資福利待遇按聘任的崗位(職位)確定。

實(shí)行按崗聘任，在什么崗位享受相應(yīng)的待遇。

三、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)施“評(píng)聘分開”的范圍。

根據(jù)《中共中心、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)%26<關(guān)于改革職稱評(píng)定、實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的報(bào)告%26>的通知》(中發(fā)[1986]3號(hào))和國(guó)家人事部對(duì)事*單位改革的總體思路，結(jié)合我縣實(shí)際狀況，實(shí)行事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分開”的范圍包括：

l、全額撥款類事業(yè)單位；

2、差額撥款類事業(yè)單位；

3、自收自支事業(yè)單位；

上述單位中不包括單位法人、行政領(lǐng)導(dǎo)人員中取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員。

四、實(shí)施方法。

(一)試行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分開”的事業(yè)單位

首先要在工資總額和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，崗位設(shè)置要以編委批復(fù)的編制數(shù)為基礎(chǔ)，以省職改辦核定的崗位結(jié)構(gòu)比例數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持效率優(yōu)先，精簡(jiǎn)高效，公允競(jìng)爭(zhēng)和可行性原則。崗位設(shè)置的詳細(xì)要求、程序和審批按省職改辦《關(guān)于核定事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的暫行方法》(職改辦[1995]319號(hào))，《關(guān)于做好地(州、市)，縣(市、區(qū))事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置和結(jié)構(gòu)比例核定工作的通知》(職改辦[1999]316號(hào))，《關(guān)于適當(dāng)調(diào)整地、縣事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例的通知》(職改辦[]16號(hào))和省職改辦《關(guān)于印發(fā)%26<省評(píng)聘正高級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行方法%26>的通知》(職改辦[]35號(hào))執(zhí)行。

(二)競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任。

崗位設(shè)置工作結(jié)束后，各單位要根據(jù)縣職改辦核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例數(shù)推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任。競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任包括以下幾個(gè)步驟：

1、公布崗位。各單位要將競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位向全體專業(yè)技術(shù)人員公開，明確崗位所要求的基本條件。

2、報(bào)名。崗位公布后專業(yè)技術(shù)人員要依據(jù)自身?xiàng)l件和崗位所要求的條件進(jìn)行對(duì)比，選擇所要競(jìng)爭(zhēng)的專業(yè)技術(shù)崗位。

3、筆試。筆試分專業(yè)科目和公共科目。

4、考核。各單位要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行任期考核，考核指標(biāo)要量化，便于操作，簡(jiǎn)潔易行。同時(shí)要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。

5、確定競(jìng)爭(zhēng)上崗人員。通過筆試和綜合考核確定競(jìng)爭(zhēng)上崗人員。

6、聘任。各單位要在縣職改辦規(guī)定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例限額內(nèi)擇優(yōu)聘任。聘任時(shí)各單位要攜帶《專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理冊(cè)》，填寫有關(guān)表格到主管部門核定崗位數(shù)后，送縣職改辦審核。由縣職改辦下達(dá)聘任結(jié)果通知單》，憑《聘任結(jié)果通知單》到人事部門兌現(xiàn)工資。聘任期滿后，要重新進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任。

(三)聘后管理。

各單位應(yīng)建立健全專業(yè)技術(shù)人員的聘后考核制度，制定各具特色的考核指標(biāo)體系和聘后考核方法。專業(yè)技術(shù)人員考核可分為平?？己?、年度考核和任期考核?？己艘诳陀^、民主、公正的原則下定性、定量地進(jìn)行。主要內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉5個(gè)方面，考核結(jié)果可分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格5個(gè)檔次。考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序和結(jié)果在單位內(nèi)部公開?？己私Y(jié)果要與職務(wù)的聘任以及資格的晉升結(jié)合起來，合格或優(yōu)秀的可續(xù)聘，其中優(yōu)秀的可優(yōu)先舉薦晉上升一級(jí)職稱，基本合格的．賜予3—6個(gè)月的告誡期，告誡期內(nèi)有明顯改進(jìn)的，可確定為合格，仍無改進(jìn)的，確定為不合格；考核不合格的，不得晉升上一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，依據(jù)不憐憫況，予以解聘、低聘或調(diào)整工作，低聘或調(diào)整工作的人員按