助聽(tīng)器驗(yàn)配師四級(jí)試卷

精品文檔-下載后可編輯助聽(tīng)器驗(yàn)配師四級(jí)試卷及答案助聽(tīng)器驗(yàn)配師四級(jí)試卷及答案

一、單選題（共45題，共90分）

1.聽(tīng)力計(jì)常規(guī)主觀檢查應(yīng)每周檢查一次，對(duì)應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是：

A.GB4854；

B.GB39；

C.GB/T16403-1997；

D.GB/T16403-1998。

2.以下哪種情況需要進(jìn)行掩蔽測(cè)聽(tīng)：

A.當(dāng)測(cè)試耳氣導(dǎo)閾值與非測(cè)試耳的氣導(dǎo)閾值之差大于40dB時(shí)；

B.當(dāng)測(cè)試耳氣導(dǎo)閾值與非測(cè)試耳的骨導(dǎo)閾值之差小于40dB時(shí)；

C.當(dāng)測(cè)試耳氣導(dǎo)閾值與非測(cè)試耳的骨導(dǎo)閾值之差大于等于40dB時(shí)；

D.當(dāng)測(cè)試耳氣導(dǎo)閾值與非測(cè)試耳的氣導(dǎo)閾值之差小于等于40dB時(shí)；

3.壓耳式耳機(jī)的耳間衰減值為

A.10~40dB

B.20~50dB

C.40~70dB

D.70~80dB

E.80~90dB

4.取耳印時(shí)，耳模膏的凝固時(shí)間是

A.5-10min

B.2-3min

C.10-15min

D.15-20min

E.3-5min

5.放置棉障時(shí)不需要的工具是

A.電耳鏡

B.剪子

C.棉障

D.注射器

6.病史采集時(shí)不收錄

A.既往醫(yī)院

B.既往醫(yī)生

C.有無(wú)患過(guò)傳染病、地方病

D.姓名

E.起居習(xí)慣

7.助聽(tīng)器編程時(shí)，最大輸出的調(diào)試

A.不能超過(guò)病人的不舒適閾

B.能調(diào)多大就調(diào)多大，不用考慮不舒適閾

C.病人要是聽(tīng)得聲音很大聲感覺(jué)難受，不需要再調(diào)試，過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)了就好了

D.病人聽(tīng)得清楚就好，不用管是否舒適

E.最大輸出調(diào)試過(guò)大不會(huì)造成病人聽(tīng)損傷

8.病史采集時(shí)的個(gè)人史不包括

A.出生、成長(zhǎng)及居留的地點(diǎn)和時(shí)間

B.起居習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食規(guī)律、煙酒嗜好及其攝入量

C.有無(wú)重大精神創(chuàng)傷史

D.有無(wú)患過(guò)傳染病、地方病和其他疾病

E.過(guò)去及目前職業(yè)、勞動(dòng)保護(hù)情況及工作環(huán)境等

9.病歷檔案管理的內(nèi)容包括，歸檔、整理、保管和

A.教育宣傳

B.利用

C.修改

D.完善

E.統(tǒng)計(jì)

10.病歷包括住院病歷和

A.門(mén)診病歷

B.各項(xiàng)聽(tīng)力檢查單

C.藥物過(guò)敏史

D.病歷首頁(yè)

E.體格檢查

11.不舒適閾的符號(hào)是

A.MCL

B.UCL

C.MPO

D.SPL

E.AGC

12.NOAH軟件上的AC代表

A.氣導(dǎo)測(cè)聽(tīng)

B.骨導(dǎo)測(cè)聽(tīng)

C.掩蔽

D.不舒適閾

13.耳樣不變型代表耳樣材料

A.對(duì)皮膚無(wú)刺激

B.易與外耳皮膚分離

C.穩(wěn)定性高

D.凝固時(shí)間適中

E.黏度適中

14.現(xiàn)在使用的耳印模材料主要有

A.凝固劑與基質(zhì)

B.藻酸鹽與高分子材料

C.高分子與硅膠

D.硅膠與基質(zhì)

15.以下較好耳平均聽(tīng)力損失哪一種是屬于聽(tīng)力殘疾二級(jí)

A.41~60db

B.61~80db

C.81~90db

D.90db

E.26~40db

16.110db的聽(tīng)力損失，助聽(tīng)器的輸出設(shè)置應(yīng)為

A.135db以上

B.125~135db

C.115~125db

D.105db

17.極重度聾患者的助聽(tīng)器輸出設(shè)置為

A.105db

B.124~135db

C.135~140db

D.135db

E.115~125db

18.關(guān)于聲孔對(duì)耳模聲學(xué)特性的影響，以下說(shuō)法正確的是

A.大聲孔有利于放大中、低、高頻的聲音

B.號(hào)角聲孔可以得到較好的低頻響應(yīng)

C.短聲孔有利于低頻放大

D.聲孔的直徑越小，其高頻增益就越大

E.當(dāng)聲孔長(zhǎng)且直徑小時(shí)，頻率響應(yīng)曲線向高頻移動(dòng)

19.遇到以下情況，不需要停止推薦助聽(tīng)器并做轉(zhuǎn)診的是

A.波動(dòng)性聽(tīng)力下降

B.少量耵聹

C.伴有耳痛、耳鳴、眩暈或頭痛

D.外耳道耵聹栓塞

20.某女病人，突發(fā)性耳聾一個(gè)月，入院采取了高壓氧等治療方法，感覺(jué)沒(méi)有多大的效果，現(xiàn)在到助聽(tīng)器驗(yàn)配中心，想配一個(gè)助聽(tīng)器，驗(yàn)配中心的以下哪一種做法是正確的

A.驗(yàn)配中心給其配了助聽(tīng)器，并告之三月后復(fù)診

B.根據(jù)其聽(tīng)力曲線，極力推薦適合她聽(tīng)力的助聽(tīng)器

C.建議繼續(xù)在醫(yī)院進(jìn)行治療，三個(gè)月如治療無(wú)效再配助聽(tīng)器

D.讓其一邊戴助聽(tīng)器一邊繼續(xù)治療

E.建議不需再治療，直接配助聽(tīng)器

21.OSPL90代表的意思是

A.輸入聲壓級(jí)為90db時(shí)的輸出聲壓級(jí)

B.輸入90db時(shí)的滿檔聲增益

C.輸出入為60db時(shí)的輸出聲壓級(jí)為90db

D.當(dāng)輸入聲壓級(jí)小于90db時(shí)，輸出的聲壓級(jí)不再相應(yīng)增大

22.削峰的好處是

A.削峰能降低增益

B.削峰不會(huì)引起較大的失真

C.最大聲輸出被限制在恒定的范圍內(nèi)，可以有效地避免強(qiáng)聲對(duì)人耳的傷害

D.極重度耳聾患者不適合用削峰

E.被廣泛的應(yīng)用

23.在語(yǔ)訓(xùn)的聾兒選配助聽(tīng)器，其助聽(tīng)器上的MIC一般選用下面哪一種：

A.全向性麥克風(fēng)

B.指向性麥克風(fēng)

C.方向性單麥克

D.方向性雙麥克

24.人耳對(duì)聲音最舒適的響度為

A.65db

B.55db

C.40db

D.80db

E.30db

25.關(guān)于聽(tīng)覺(jué)動(dòng)態(tài)范圍的正確說(shuō)法是：

A.是舒適閾與不舒適閾之間的范圍

B.是人耳能聽(tīng)到的最小的聲音強(qiáng)度

C.是人耳聽(tīng)閾與不舒適閾之間的范圍

D.是人耳對(duì)響度的感知

26.中耳結(jié)構(gòu)（）介于外耳的空氣媒質(zhì)和內(nèi)耳的液體媒質(zhì)之間，在一定程度上匹配兩種傳導(dǎo)媒質(zhì)的阻抗差異，對(duì)于避免聲波在不同媒質(zhì)間傳遞所造成的聲能損失起到重要的作用。

A.耳廓和外耳道

B.外耳道和鼓膜

C.外耳道和鼓膜

D.鼓膜和咽鼓管

27.關(guān)于言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)中雙耳測(cè)試的說(shuō)法有誤的是

A.一般來(lái)講，雙耳聆聽(tīng)的言語(yǔ)識(shí)別率應(yīng)該大于任何一耳的識(shí)別率；

B.雙耳言語(yǔ)識(shí)別能力更能直接反映聽(tīng)障者的聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)交往能力的大小；

C.在測(cè)試了每一側(cè)耳的得分后，應(yīng)將音量調(diào)至雙耳各自的聽(tīng)閾級(jí)，進(jìn)行雙耳同時(shí)聽(tīng)音測(cè)試；

D.若雙耳得分反而較單耳下降，說(shuō)明助聽(tīng)器驗(yàn)配或調(diào)試不合理，有待進(jìn)一步優(yōu)化助聽(tīng)效果；

28.言語(yǔ)識(shí)別率測(cè)試中，若被試者正確回答題數(shù)是16，測(cè)試詞總數(shù)為20，則其得分為

A.16%

B.20%

C.32%

D.80%

29.無(wú)論何種耳聾，MCL都約在動(dòng)態(tài)范圍的（）的位置。

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.2/3

30.不屬于言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)的解釋規(guī)則是

A.告知被試者先測(cè)哪一側(cè)耳

B.交代測(cè)試內(nèi)容，并說(shuō)明如何做出應(yīng)答

C.若感到疲勞或不適可向測(cè)試者提出

D.不要說(shuō)話，不要吞咽、咳嗽等

31.言語(yǔ)聽(tīng)力計(jì)校準(zhǔn)時(shí)，若用揚(yáng)聲器給聲（45°入射角），言語(yǔ)聽(tīng)力級(jí)是實(shí)際產(chǎn)生的言語(yǔ)聲壓級(jí)數(shù)值減去（）dB而來(lái)。

A.15

B.12.5

C.16.5

D.18

32.言語(yǔ)聽(tīng)力計(jì)校準(zhǔn)時(shí)，若用插入式耳機(jī)（ER-3A系列），言語(yǔ)聽(tīng)力級(jí)是實(shí)際產(chǎn)生的言語(yǔ)聲壓級(jí)數(shù)值減去（）dB而來(lái)。

A.15

B.12.5

C.16.5

D.18

33.關(guān)于言語(yǔ)測(cè)試的測(cè)試信號(hào)說(shuō)法有誤的是

A.言語(yǔ)測(cè)試可采用監(jiān)測(cè)口聲，也可使用錄音磁帶或CD盤(pán)，通過(guò)耳機(jī)或揚(yáng)聲器傳遞給被試者；

B.言語(yǔ)測(cè)試可采用監(jiān)測(cè)口聲，也可使用錄音磁帶或CD盤(pán)，通過(guò)耳機(jī)或揚(yáng)聲器傳遞給被試者；

C.口聲測(cè)試要求測(cè)試者接受正規(guī)的發(fā)音訓(xùn)練，避免地方方言的使用；

D.錄音信號(hào)是將口聲信號(hào)錄制在磁帶或CD盤(pán)上，用于耳機(jī)給聲或揚(yáng)聲器給聲。

E.錄音測(cè)試的特點(diǎn)是簡(jiǎn)便易行，對(duì)注意力不易集中的兒童尤為方便。

34.耳蝸性損傷為主的聽(tīng)力下降在言語(yǔ)聽(tīng)力圖的表現(xiàn)是

A.直線上升型

B.最大言語(yǔ)識(shí)別率可達(dá)90%以上，曲線的快速上升部分位于很低的強(qiáng)度范圍內(nèi)；

C.即正常曲線整體向右偏移

D.隨著給聲強(qiáng)度的加大，識(shí)別率在緩慢上升

35.正常的言語(yǔ)聽(tīng)力圖的表現(xiàn)是

A.直線上升型

B.最大言語(yǔ)識(shí)別率可達(dá)90%以上，曲線的快速上升部分位于很低的強(qiáng)度范圍內(nèi)；

C.即正常曲線整體向右偏移

D.隨著給聲強(qiáng)度的加大，識(shí)別率在緩慢上升；

36.以下哪項(xiàng)不屬于數(shù)字助聽(tīng)器的特點(diǎn)

A.具有數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)

B.信號(hào)處理速度快

C.頻率響應(yīng)平滑，可提高信噪比；

D.高保真、低失真，處理速度慢，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力差。

37.寬動(dòng)態(tài)范圍壓縮的英文縮寫(xiě)是

A.PC

B.AGC-O

C.AGC-I

D.WDRC

38.助聽(tīng)器若輸入聲強(qiáng)度每增加6dB，輸出強(qiáng)度相應(yīng)增加

A.3dB

B.6dB

C.9dB

D.12dB

39.單側(cè)交聯(lián)式助聽(tīng)器的英文縮寫(xiě)是

A.CROS

B.BICROS

C.AGC

D.WDRC

40.手掌合攏在耳側(cè)后方，能提高來(lái)自前方傳導(dǎo)耳內(nèi)的聲音能量，在1500Hz約能增加

A.6dB

B.10dB

C.15dB

D.20dB

41.以下哪種助聽(tīng)器適用于先天外耳發(fā)育不全、中耳炎后遺癥、耳硬化癥、外傷引起的外耳道狹窄，或作為手術(shù)前后補(bǔ)償聽(tīng)力之用

A.盒式助聽(tīng)器

B.耳背式助聽(tīng)器

C.眼鏡式助聽(tīng)器

D.骨導(dǎo)助聽(tīng)器

42.下列哪項(xiàng)不屬于助聽(tīng)器驗(yàn)配的轉(zhuǎn)診指標(biāo)

A.傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失

B.傳導(dǎo)性聽(tīng)力損失

C.3個(gè)月以內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性、進(jìn)行性聽(tīng)力下降；

D.3個(gè)月以內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性、進(jìn)行性聽(tīng)力下降；

43.以下情況應(yīng)該優(yōu)先進(jìn)行右耳選配的是

A.左耳平均聽(tīng)力損失為65dBHL，右耳平均聽(tīng)力損失為80dBHL

B.左耳平均聽(tīng)力損失為45dBHL，右耳平均聽(tīng)力損失為65dBHL

C.左耳聽(tīng)力損失曲線為平坦型，右耳聽(tīng)力損失曲線為陡降型

D.兩耳聽(tīng)力差不多，但是習(xí)慣使用左手。

44.以下關(guān)于助聽(tīng)器驗(yàn)配的適應(yīng)癥的說(shuō)法不正確的是

A.兒童聽(tīng)力障礙者，適合的助聽(tīng)器驗(yàn)配聽(tīng)