漯河食品職業(yè)學院

漯河食品職業(yè)學院通知各系部、院直各單位：為進一步規(guī)范我院職稱評審工作，根據(jù)省職改辦、省教育廳關于深化高校教師職稱改革的相關文件，我院重新制定了《漯河食品職業(yè)學院職稱評審辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。特此通知。2023年11月9日

漯河食品職業(yè)學院職稱評審辦法根據(jù)國家和我省深化人才發(fā)展體制改革、深化職稱制度改革精神，切實貫徹落實《人力資源社會保障部教育部關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》（人社部發(fā)〔2020〕100號）、《教育部人力資源社會保障部關于印發(fā)<高校教師職稱評審監(jiān)管暫行辦法的>通知》（教師〔2017〕12號）、《河南省人力資源和社會保障廳河南省教育廳關于下放職稱評審權限推進高校全面開展自主評審有關問題的通知》（豫人社〔2017〕95號）等的文件精神，結合我院實際，制定本辦法。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大及全國教育大會、全國職業(yè)教育大會、河南省教育大會精神，遵循教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，破除束縛教師發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，堅持正確的評審導向，采用科學的評審方法，建立規(guī)范的評審機制，實現(xiàn)公正的評審效果，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師活力、動力，建設一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍，為學院事業(yè)發(fā)展提供人才支持。二、實施范圍及職務設置（一）實施范圍1.學校自主評審的實施范圍僅限高校教師（實驗）系列的正高、副高和中級等職稱。2.其他教輔系列，包括圖書、檔案、會計、統(tǒng)計、工程、衛(wèi)生等系列由學校向校外相關評審機構擇優(yōu)推薦評審。3.參評人員必須與我院簽訂勞動合同，并在我院交納6個月以上的社會保險。4.已納入漯河市人才專項事業(yè)編制教師，在評審時必須按照申報備案比例人數(shù)參評。5.暫未納入人才專項事業(yè)編制的教師，在符合文件規(guī)定的申報、評審條件前提下，在漯河市核定的指標范圍內(nèi)申報。（二）職務設置1.高校教師系列專業(yè)技術職務名稱為：助教、講師、副教授、教授。高校教師專業(yè)技術高級職務分為教學為主型教師、教學科研型教師兩種類型，中級、初級職務不分類。2.實驗系列專業(yè)技術職務名稱暫為：助理實驗師、實驗師、高級實驗師。設置正高級實驗師時間按照上級要求執(zhí)行。3.圖書、檔案、會計、統(tǒng)計、工程、衛(wèi)生等系列專業(yè)技術職務設置按國家、河南省有關規(guī)定和學院實際情況執(zhí)行。三、完善評價標準（一）嚴把思想政治和師德師風考核貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，把好思想政治關，將師德表現(xiàn)作為教師職稱評審的首要條件。完善思想政治與師德師風考核辦法，健全評價標準、體系及考核方案，提高考核評價的科學性和實效性。（二）進一步優(yōu)化思想政治工作評審規(guī)范思想政治理論課教師職稱評審。思想政治理論課教師職稱評審實行單列計劃、單設標準、單獨評審。要建立符合思想政治理論課教師職稱特點和崗位要求的職稱評價標準。為強化教師思想政治工作要求，把教師課程思政建設和育人效果作為職稱評價的重要內(nèi)容，高校教師系列申報人員晉升高一級職稱的青年教師，須有至少1年擔任輔導員、班主任等學生工作經(jīng)歷，或支教、扶貧、參加孔子學院及國際組織援外交流等工作經(jīng)歷，并考核合格。（三）突出教育教學能力和業(yè)績把認真履行教育教學職責作為評價教師的基本要求。加強教學質(zhì)量評價，把課堂教學質(zhì)量作為主要標準，嚴格教學工作量，強化教學考核要求，提高教學業(yè)績和教學研究在評審中的比重。突出教書育人實績，注重對履責績效、創(chuàng)新成果、人才培養(yǎng)實際貢獻的評價。（四）克服唯論文、唯“帽子”、唯學歷、唯獎項、唯項目等傾向規(guī)范學術論文指標的使用，論文發(fā)表數(shù)量和引用情況、期刊影響因子等僅作為評價參考。核心是評價研究本身的創(chuàng)新水平和科學價值。對國內(nèi)和國外的期刊、高水平學術會議發(fā)表論文、報告要同等對待，鼓勵更多成果在具有重要影響力的國內(nèi)期刊和高水平學術會議發(fā)表。不規(guī)定獲得科研項目的數(shù)量和經(jīng)費規(guī)模等條件，不將人才稱號作為職稱評定的限制性條件。（五）推行代表性成果評價結合學科專業(yè)特點，探索項目報告、技術報告、學術會議報告、教學成果、著作、論文、標準規(guī)范、創(chuàng)作作品等多種成果形式，將高水平成果作為代表性成果。注重代表性成果的質(zhì)量、貢獻、影響，突出評價成果質(zhì)量、原創(chuàng)價值和對社會發(fā)展的實際貢獻以及支撐人才培養(yǎng)情況。注重質(zhì)量評價，建立并實施有利于教師潛心教學、研究和創(chuàng)新的評價制度。學院初定、考核認定專業(yè)技術職務任職資格評價辦法詳見附件1。中、高級專業(yè)技術職務任職資格申報、評審條件（試行）詳見附件2。四、組織建立及相關職責1.學院成立職稱工作領導小組（下稱領導小組），負責組織領導學院高校教師（實驗人員）系列正高、副高職稱推薦、評審、聘任的有關工作。建立漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中級職稱工作組織，并賦予相關職責（詳見附件3）2.我院經(jīng)省職改批復同意成立的漯河食品職業(yè)學院高校教師（實驗人員）中級職稱自主評審委員會負責本院高校教師（實驗人員）中級職稱的評審工作。評審委員會人員構成規(guī)則詳見附件4。議事規(guī)則詳見附件5。3.學院人事處參照省市有關職稱政策負責辦理初級職稱的初聘和認定工作。五、評審程序（一）個人申報根據(jù)評價標準和崗位條件，個人自主申報。個人申請的崗位在一個聘期內(nèi)應保持相對穩(wěn)定。（二）材料公示將申報人的評審材料在學院進行公開展示，公示時間不少于5個工作日。（三）學院推薦按照人崗相適原則，學院對申報人員的師德、教學科研水平、工作業(yè)績、履職情況等進行全面考核，并對個人申報材料的真實性、有效性審核把關，并提出推薦意見。（四）評審委員會評審漯河食品職業(yè)學院委托漯河職業(yè)技術學院高校教師（實驗人員）高級職稱自主評審委員會負責我院高校教師（實驗人員）系列正高、副高職稱的評審工作。漯河食品職業(yè)學院高校教師（實驗人員）中級職稱自主評審委員會抽取評審專家?guī)斐蓡T負責本院高校教師（實驗人員）中級職稱的評審工作。評審工作規(guī)則詳見附件6。（五）教輔系列評審教輔系列根據(jù)情況委托漯河市或河南省具有相關專業(yè)技術職務任職資格評審資質(zhì)的委員會進行評審。（六）評審結果公示評審結果在全院范圍內(nèi)公示，公示時間不少于5個工作日。（七）學院行文、辦證、聘任評審通過人員經(jīng)公示無異議后，學院簽訂聘用合同，制定聘任文件，并頒發(fā)聘書，聘期內(nèi)按所聘崗位進行任期考核并確定相應工資等待遇。（八）評審結果備案評審結果公布后1個月內(nèi)，將正高、副高和中級等職稱的評審結果及評審工作總結經(jīng)漯河市人力資源社會保障部門核準后，報省人力資源社會保障廳、省教育廳、漯河市人力資源和社會保障局備案，并納入全省職稱管理信息系統(tǒng)。六、開通職稱評聘“綠色通道”根據(jù)《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)<關于深化職稱制度改革的意見>的通知》《河南省人力資源和社會保障廳印發(fā)<河南省高層次和急需緊缺人才職稱評聘“綠色通道”實施細則>的通知》漯河市人力資源和社會保障局關于印發(fā)《漯河市高層次和急需緊缺人才職稱評聘“綠色通道”實施細則》的通知（漯人社〔2022〕41號）等精神，我院為急需的專業(yè)技術人員職稱評聘開通“綠色通道”。職稱評聘“綠色通道”實施細則詳見附件7。職稱評聘“綠色通道”備案表詳見附件8。七、引進專業(yè)技術人員職稱確認辦法根據(jù)河南省職稱改革相關規(guī)定，參照《關于下放職稱評審權限推進高校全面開展自主評審有關問題的通知》（豫人社〔2017〕95號）、《關于省外來豫人員高級專業(yè)技術資格確認有關問題的通知》（豫人社職稱〔2013〕13號）等有關規(guī)定，結合我院實際，我院制定了。七、加強監(jiān)督管理領導小組要切實加強監(jiān)督管理工作，在評審工作中按照“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”相結合的推薦辦法和評審工作規(guī)則執(zhí)行，堅持“五公開、一監(jiān)督”，即：方案公開、崗位公開、標準公開、程序公開、結果公開和接受民主監(jiān)督，對任何職稱評審工作中發(fā)現(xiàn)的問題做到全發(fā)現(xiàn)、零容忍，務必保證評審工作公平、公開、公正。評審工作監(jiān)督管理條例詳見附件10。附件：1.漯河食品職業(yè)學院初定、考核認定專業(yè)技術職務任職資格評價辦法2.漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中、高級專業(yè)技術職務任職資格申報、評審條件（試行）3.漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中級職稱工作組織建立及相關職責4.漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中級職稱自主評審委員會人員構成規(guī)則5.漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中級職稱評委員會審議事規(guī)則6.7.漯河食品職業(yè)學院高層次和急需緊缺人才職稱評聘“綠色通道”實施細則8.漯河食品職業(yè)學院職稱評聘“綠色通道”備案表9.10.漯河食品職業(yè)學院職稱評審監(jiān)督管理條例

附件1：漯河食品職業(yè)學院初定、考核認定專業(yè)技術職務任職資格評價辦法第一章總則第一條為客觀、公正地評價專業(yè)技術人員的能力與水平，充分調(diào)動專業(yè)技術人員的積極性。根據(jù)《河南省人力資源和社會保障廳關于完善我省專業(yè)技術人員職稱初定有關問題的通知》(豫人社規(guī)〔2021〕7號)和《漯河市職稱改革領導小組辦公室關于印發(fā)<漯河市初聘、考核認定專業(yè)技術職務任職資格評價方法（試行）>的通知》（漯職改辦〔2018〕1號）文件精神，結合我院實際，制定本辦法。第二條初定、考核認定專業(yè)技術職務設初級和中級。第三條本辦法中規(guī)定的條件為專業(yè)技術人員初定、考核認定相應專業(yè)技術職務應具備的基本條件。第四條本辦法適用于學校專業(yè)技術崗位上工作6個月以上的專業(yè)技術人員。初級、中級職稱實行全國統(tǒng)一考試的經(jīng)濟、會計、統(tǒng)計、審計、衛(wèi)生、翻譯、出版、通信、計算機技術與軟件等系列（專業(yè)），不適用本辦法。第二章評價方式和辦法第五條評價方式(一)初定:國家教育行政部門承認的普通大中專院校畢業(yè)生，在學校從事專業(yè)技術工作符合規(guī)定的工作年限，可初定相應級別的專業(yè)技術職務。(二)考核認定:取得國家教育行政部門承認的成人教育畢業(yè)生，在學校從事專業(yè)技術工作符合規(guī)定工作年限和業(yè)績條件，可考核認定相應的專業(yè)技術職務。（三）轉(zhuǎn)評：取得專業(yè)技術職務后，不再從事原專業(yè)技術工作，在現(xiàn)聘專業(yè)崗位上聘任滿1年后，可申請轉(zhuǎn)評為現(xiàn)從事專業(yè)技術職務。第六條評價辦法（一）符合初定、考核認定條件的專業(yè)技術人員，向?qū)W校申請，由學校審批。（二）符合初級轉(zhuǎn)評條件的專業(yè)技術人員，向所在單位申請，由單位審核；符合中級以上轉(zhuǎn)評條件的專業(yè)技術人員，向所在單位申請，由單位審核后，由相關專業(yè)技術職務評審委員會進行轉(zhuǎn)評或代理轉(zhuǎn)評。第三章申報條件第七條必備條件(一)熱愛社會主義祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神.(二)身體健康，從事專業(yè)技術工作，能全面履行崗位職責。(三)任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上。((五)完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務，并經(jīng)有關部門審驗合格。(六)符合所從事系列(專業(yè))規(guī)定的其它條件。第八條（一）技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業(yè)，可分別按照中專、大專、本科學歷申報相應系列職稱。（二）大學本科、技工院校預備技師（技師）班畢業(yè)后，見習（試用）1年期滿，可初定初級職稱。（三）碩士研究生畢業(yè)取得碩士學位后，見習（試用）期滿，可初定初級職稱。（四）博士畢業(yè)生畢業(yè)取得博士學位后，可初定中級職稱。（五）轉(zhuǎn)換職稱系列（專業(yè)）人員。符合相應的學歷要求，取得初級（員級、助理級）職稱后工作崗位變動，應在現(xiàn)專業(yè)技術崗位工作滿1年，可考核認定與現(xiàn)工作崗位相符的同系列職稱。（六）不具備規(guī)定學歷人員。根據(jù)國家有關規(guī)定，工藝美術、藝術（限演員、演奏員專業(yè)）等系列不具備上述最低學歷要求的人員，符合法定勞動年齡后，從事專業(yè)技術工作滿5年，可考核認定員級職稱；再從事本專業(yè)技術工作滿5年，可考核認定助理級職稱。第九條個別系列(專業(yè))國家和省對學歷、任職年限有明確規(guī)定的，按國家有關規(guī)定執(zhí)行。第四章業(yè)績條件第十條申報考核認定初級任職資格的，須符合下列條件中一條以上:(一)參與撰寫并在CN物發(fā)表本專業(yè)學術論文一篇以上。(二)參與編寫本專業(yè)培訓教材、技術手冊等，經(jīng)單位批準在實際工作中推廣應用:或參與編寫有一定技術水平的行業(yè)(地方)標準、規(guī)程、教材等，并在一定范圍內(nèi)正式實施。(三)獲縣級及以上科技進步獎、社會科學獎一項以上的主要完成人。(四)獲得與本專業(yè)有關的專利一項以上。(五)參與完成一項縣級以上技術項目;或參與完成一項縣級以上有一定難度和較復雜的技術項目的推廣應用，取得良好的社會效益、經(jīng)濟效益。(六)參與完成了新產(chǎn)品、新技術、新材料、新設備、新工藝等設計、研制、開發(fā)和推廣應用，并取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。(七)近三年考核中獲得優(yōu)秀等次一次以上。(事業(yè)單位)(八)在縣級以上組織的各種評比、競賽等活動中，獲得三等獎以上獎勵的主要完成者。(九)在專業(yè)技術工作中成績突出，受到縣級以上媒體采訪或報道。(十)在專業(yè)技術工作中成績突出，獲縣級以上黨委政府或業(yè)務主管部門表彰者。第十一條申請首次職稱初定人員，所學專業(yè)應與現(xiàn)從事專業(yè)不一致或不相近的，須符合第十條業(yè)績條件兩條以上。對不具備規(guī)定學歷、專業(yè)要求的，但確有真才實學，成績顯著，貢獻突出，轉(zhuǎn)評申報評審相應專業(yè)技術職務的，須符合十條業(yè)績條件兩條以上。第五章申批程序、材料清單、上報審批時間和備案制度第十二條申批程序(一)符合條件的人員向?qū)W校申請。(二)學校對其德、能、勤、績、廉進行考核。(三)學校審核。(四)報省、市職改部門備案。第十三條需提交的材料(一)初定、考核認定申報人員填寫《專業(yè)技術職務聘任呈報表》或《河南省考核認定專業(yè)技術職務審核表》一式3份；轉(zhuǎn)評申報人員按照相關專業(yè)技術職務評審要求準備材料。(二)身份證、畢業(yè)證書、學位證書。(三)畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)或有效就業(yè)合同。((五)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育電子證書。(六)任現(xiàn)職以來年度考核表。(七）任現(xiàn)職以來的業(yè)績材料。(八)一寸免冠照片1張。(九)河南省職稱申報系統(tǒng)電子數(shù)據(jù)。第十四條上報審批時間(一)申報初定、考核認定專業(yè)技術職務任職資格以學校通知時間為準。(二)申報轉(zhuǎn)評相應級別專業(yè)技術職務任職資格，根據(jù)年度中、高級專業(yè)技術職務評審時間安排上報材料。第十五條初級專業(yè)技術職務實行備案制度，學校將審批的初級專業(yè)技術職務人員報漯河市職改辦備案。第十六條博士研究生到學校從事專業(yè)技術工作，可直接初定中級職稱，不受學院人才專項事業(yè)編制年度職稱評審計劃限制。第六章附則第十七條本辦法中凡是數(shù)量級別有以上或以下的，均含本數(shù)量級別在內(nèi)。第十八條各類表彰獎勵，以獲獎證書為憑證，以表彰文件為依據(jù)。第十九條初定、考核認定的申報人是保證申報材料真實性的第一責任人，學校對申報人提供的個人信息、申報材料和各類證書負主要審核責任。凡弄虛作假的，一經(jīng)核實，按照《河南省職稱評聘工作責任追究辦法》(豫人社職稱(2013〕18號)進行處理。第二十條本辦法由漯河食品職業(yè)學院職稱工作領導小組辦公室負責解釋。第二十一條本辦法自下發(fā)之日起施行。

附件2：漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中、高級專業(yè)技術職務任職資格申報、評審條件（試行）第一章總則第一條為適應我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，加快建設適應素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教師隊伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《高等學校教師職務試行條例》和國家、我省有關職稱政策規(guī)定，結合我院實際，按照不低于《河南省高等學校教師（實驗人員）中高級專業(yè)技術職務任職資格申報評審條件（試行）的通知》（豫人社辦〔2017〕12號）文件標準的原則制定本條件。第二條教師中、高級專業(yè)技術職務名稱為講師、副教授、教授，其中講師為中級職務，副教授為副高級職務，教授為正高級職務。實驗技術人員中、高級專業(yè)技術職務名稱為實驗師、高級實驗師，其中實驗師為中級職務，高級實驗師為副高級職務。第三條教師的評價遵循人才成長規(guī)律，以師德、能力、業(yè)績、貢獻為導向，重在社會和業(yè)內(nèi)認可，突出對教師教書育人、科學研究、社會服務與綜合素質(zhì)的全面科學評價。第四條本條件適用于在我院工作的在職在崗教師和實驗技術人員。第二章申報條件第五條基本條件（一）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守憲法和法律。貫徹黨和國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，遵守高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范，師德高尚，治學嚴謹，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表。（二）申報教師專業(yè)技術職務任職資格的人員須取得高等學校教師資格。（三）身心健康，認真履行崗位職責，完成規(guī)定的教學科研工作。（四）任現(xiàn)職以來年度考核和任期考核均為合格以上等次。年度考核有基本合格或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計計算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年起重新計算任職年限。第六條學歷和任職年限條件（一）申報講師任職資格，應具備下列條件之一：1.大學本科畢業(yè)并取得學士學位，擔任助教職務4年以上；2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學位，從事本專業(yè)工作3年以上。（二）申報副教授任職資格，應具備下列條件之一：1.大學本科畢業(yè)，擔任講師職務7年以上；2.大學本科畢業(yè)并取得學士學位，擔任講師職務5年以上；3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學位，擔任講師職務5年以上；4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學位，擔任講師職務2年以上；5.博士后科研流動站（工作站）期滿考核合格的出站人員，出站后從事本專業(yè)工作1年以上。截止當年年底不滿36周歲的人員，須取得碩士以上學位。（三）申報教授任職資格，應具備大學本科畢業(yè)以上學歷或碩士以上學位，擔任副教授職務5年以上。截止當年年底不滿41周歲的人員，須取得碩士以上學位。（四）申報實驗師任職資格，應具備下列條件之一：1.大學本、?？飘厴I(yè)，擔任助理實驗師職務4年以上；2.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學位，從事本專業(yè)工作3年以上。（五）申報高級實驗師任職資格，應具備下列條件之一：1.大學?？飘厴I(yè)，擔任實驗師職務7年以上；2.大學本科畢業(yè)，擔任實驗師職務5年以上；3.碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學位，擔任實驗師職務5年以上；4.博士研究生畢業(yè)并取得博士學位，擔任實驗師職務2年以上；5.博士后科研流動站（工作站）期滿考核合格的出站人員，出站后從事本專業(yè)工作1年以上。（六）不具備規(guī)定的學歷、學位或?qū)I(yè)要求，擔任講師（實驗師）或副教授職務5年以上，可破格申報相應專業(yè)技術職務任職資格。具備規(guī)定的學歷、學位和專業(yè)要求，工作業(yè)績特別突出的人員，任職年限可提前1年破格申報副教授（高級實驗師）任職資格、提前1-2年破格申報教授任職資格。中級職務不實行破格申報。第三章評審條件第七條講師任職資格評審條件具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到講師水平。（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：1.具有扎實的本專業(yè)知識和較完備的教育理論基礎，了解本學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。具有從事教育教學、科學研究工作的能力。2.擔任1門課程部分或全部內(nèi)容的講授工作，完成學校規(guī)定的教學、科研等工作任務。教學基本功扎實，教學態(tài)度端正，教學效果良好。任現(xiàn)職以來，教學質(zhì)量考評均為合格以上等次。3.根據(jù)學校安排和專業(yè)特點，職業(yè)學校專業(yè)課教師定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐，公共基礎課教師定期到企業(yè)進行考察、調(diào)研和學習。（二）工作業(yè)績1.教學業(yè)績。專業(yè)課教師年均教學課時不少于160學時，公共課、基礎課教師年均教學課時不少于180學時，兼職教師年均教學課時不少于100學時。任現(xiàn)職以來，獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀1次或良好2次，或者在教學技能競賽中，獲得校級以上獎勵。2.教科研成果。具備下列條件（1）、（2）中的1條，同時具備（3）至（6）中的1條：（1）在CN學術刊物上發(fā)表教研或?qū)W術論文2篇（均限前2名，其中至少1篇為獨著或第一作者）。（2）參與撰寫正式出版的學術著作或教材（本人撰寫2萬字以上/部），同時在CN學術刊物上發(fā)表教研或?qū)W術論文1篇（限獨著或第一作者）。（3）校級以上教科研成果獎的主要完成人。（4）校級以上科研、教改項目或教學工程項目的主要完成人。（5）作為發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?項。（6）直接指導的學生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲省賽區(qū)二等以上獎勵。第八條副教授任職資格評審條件具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到副教授水平。（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求:1.具有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實的理論基礎和專業(yè)知識、技能，在豐富的學術實踐基礎上形成了較穩(wěn)定的研究方向。了解和掌握本學科領域前沿發(fā)展動態(tài)，具有較強的教育教學改革和科學研究能力。2.系統(tǒng)擔任1門公共課、基礎課或2門專業(yè)課程的講授工作，每學年至少講授1門全日制普通本、專科生課程，完成學校規(guī)定的教學、科研等工作任務。3.遵循教學規(guī)律，積極改革教學方法，不斷更新教學內(nèi)容，教學經(jīng)驗豐富，教學效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來，教學質(zhì)量考評均為合格以上等次。4.積極開展本學科教育教學改革和教學法研究，教學改革成績顯著。協(xié)助指導青年教師、進修教師或研究生，成績突出。5.根據(jù)學校安排和專業(yè)特點，專業(yè)課教師每5年累計不少于6個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐，形成較高水平的專業(yè)實踐報告；公共基礎課教師定期到企業(yè)進行考察、調(diào)研和學習，或組織輔導學生社團活動或其它社會實踐，形成較高水平的調(diào)研、實踐報告。（二）工作業(yè)績我院教學為主型教師，具備下列條件：1.教學業(yè)績。專業(yè)課教師年均教學課時不少于260學時，公共課、基礎課教師年均教學課時不少于280學時。任現(xiàn)職以來，獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀2次，或者獲得廳級教學技能競賽三等以上獎勵。2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時具備（4）至（8）中的1條：（1）在CN學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文2篇，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學術期刊上。（2）正式出版學術著作、譯著（本人撰寫4萬字以上/部、翻譯8萬字以上/部）或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫4萬字以上/部），同時在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文1篇。（3）取得相關專業(yè)（非教師系列）執(zhí)業(yè)資格證書或中級以上專業(yè)技術資格（任職資格）證書，并獲得學校“雙師型”教師或一體化教師認定；同時在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文1篇。（4）省部級科技獎、社會科學成果獎、教學成果獎的主要完成人，或省轄市、廳級科技獎、社會科學成果獎二等獎以上的主要完成人（一等獎限前3名，二等獎限主持人）。（5）省部級以上科研項目的主要完成人（省部級限前5名），或主持完成1項省轄市、廳級科研項目。（6）省級以上教學工程項目或教改項目的主要完成人（省級限前5名）。（7）獲得國家發(fā)明專利授權1項（限前5名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?項（均限前2名發(fā)明人）。（8）直接指導（限第1指導教師）的學生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎勵。我院教學科研型教師，具備下列條件：1.教學業(yè)績。年均教學課時不少于160學時，兼職教師年均教學課時不少于110學時。任現(xiàn)職以來，獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀1次，或者獲得廳級教學技能競賽三等以上獎勵。2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時具備（4）至（7）中的1條：（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》全文轉(zhuǎn)載1篇。（2）在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文3篇；或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表教研或?qū)W術論文2篇。（3）正式出版學術著作、譯著（本人撰寫5萬字以上/部、翻譯10萬字以上/部）或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫5萬字以上/部），同時在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文2篇。（4）省部級科技獎、社會科學成果獎的主要完成人，或省級教學成果獎的主要完成人（二等獎限前5名），或2項省轄市、廳級科技獎、社會科學成果獎一等獎的主持人。（5）省部級以上科研項目的主要完成人（省部級限前3名）。（6）省級以上教學工程項目的主要完成人（省級限前5名），或省級以上教改項目的主要完成人（省級限前3名）。（7）獲得國家發(fā)明專利授權1項（限前3名發(fā)明人）。音樂、美術、體育學科副教授補充條件1.音樂學科，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術論文2篇（高職高專和成人專科院校1篇）；同時在藝術類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件，或在省電視臺播放作品2件或中央電視臺播放作品1件（須提供正式播放證書附帶有臺標的實況音像資料），或在由省級以上主管部門審批舉辦的個人獨唱（奏）音樂會、獨舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、擔任大型文藝晚會總導演1次。（2）在省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版廣電局、省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲二等以上獎勵，或在中央宣傳部、文化部、國家新聞出版廣電總局、中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲優(yōu)秀獎以上。2.美術學科，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術論文2篇（高職高專和成人?？圃盒?篇）；同時在藝術類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件，或正式出版作品在40頁以上的個人作品集1部，或作品參加省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展或中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會各專業(yè)藝委會主辦的展覽1次，或作品被省級以上美術館、博物館等專業(yè)機構收藏1件。（2）作品在省文化廳、省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)展覽中獲二等以上獎勵，或在文化部、中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)展覽中入選。3.體育學科，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文2篇（高職高專和成人?？圃盒?篇）;同時在全國體育科學大會、全國學生運動會科學報告會、全國學校體育科學大會等科學報告會上有墻報交流以上論文1篇。（2）在全國大學生運動會中，獲集體項目前6名的主教練、單項比賽前3名的主教練；或獲全國大學生各單項協(xié)會的年度比賽的集體項目前3名的主教練、單項比賽前2名的主教練；或獲省級大學生年度比賽的集體項目的冠軍隊的主教練、單項比賽冠軍的主教練。第九條副教授任職資格破格評審條件符合正常晉升副教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到副教授水平。1.符合相應崗位要求的教學業(yè)績。2.科研成果。具備下列條件中2條以上，其中第（1）條為必備條件：（1）主持完成國家級科研項目1項；或主持承擔國家自然科學基金面上項目、國家社會科學基金項目1項，并取得階段性研究成果。（2）從事自然科學研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄2篇（限二區(qū)以上，其中一區(qū)1篇）；從事人文社會科學研究的人員在國家權威學術期刊上發(fā)表學術論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A＆HCI收錄或《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。（3）國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科學技術進步獎二等獎以上的主要完成人；或省二等以上科學技術進步獎（一等獎限前5名、二等獎限前3名）、社會科學優(yōu)秀成果獎（一等獎限前3名、二等獎限第1名）的主要完成人；或省級教學成果獎一等以上獎勵（特等獎限前3名、一等獎限前2名）的主要完成人。（4）獲得國家發(fā)明專利授權1項（限第1發(fā)明人）以上，為本校實現(xiàn)技術收入累計到賬經(jīng)費30萬元以上。（5）主持完成橫向科研項目1項以上，為本校實現(xiàn)技術收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上，項目已通過學校和合作單位雙方驗收。第十條教授任職資格評審條件具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到教授水平。（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：1.具有本專業(yè)系統(tǒng)、廣博、堅實的理論基礎和專業(yè)知識，在豐富的學術實踐基礎上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，在本學科領域的某一方面有較高的學術造詣。能及時把握本學科領域前沿發(fā)展動態(tài)，具有主持和指導科學研究和學術創(chuàng)新的能力。2.系統(tǒng)擔任2門以上主干課程的講授工作，每學年至少講授1門全日制學生課程，完成學校規(guī)定的教學、科研等工作任務。3.治學嚴謹，教學經(jīng)驗豐富，教學效果優(yōu)良，形成有一定影響的教育理念和教學風格。在引領學科發(fā)展、專業(yè)建設、課程改革等教學改革中取得突出成績。任現(xiàn)職以來，教學質(zhì)量考評均為合格以上等次。4.指導2名以上青年教師、進修教師、訪問學者學習并取得較好效果，或擔任1屆以上研究生導師，或獨立講授1門以上研究生學位課程。（二）工作業(yè)績教學為主型教師，具備下列條件：1.教學業(yè)績。年均教學課時不少于260學時。任現(xiàn)職以來，獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀3次，或者獲得廳級教學技能競賽一等以上獎勵。2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時具備（4）至（7）中的1條：（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。（2）在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文4篇（其中至少1篇發(fā)表在本專業(yè)核心學術期刊或國家權威學術刊物上，或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載）；或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表學術論文3篇。（3）正式出版學術著作、譯著（本人撰寫10萬字以上/部、翻譯12萬字以上/部)或主編、副主編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬字以上/部）；同時在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表學術或教研論文3篇（其中至少1篇發(fā)表在本專業(yè)核心學術期刊或國家權威學術刊物上，或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載），或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表學術論文2篇。（4）省部級二等以上科技獎（二等獎限前7名）、社會科學成果獎（二等獎限前3名）的主要完成人，或省級教學成果獎一等以上獎勵（特等獎限前3名，一等獎限前2名）的主要完成人。（5）主持完成省部級科研項目1項。（6）國家級教學工程項目的主要完成人（限前3名），或主持完成省級教學工程項目1項；或主持完成省級重點教改研究項目1項。（7）直接指導（限第1指導教師）的學生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得國家級一等以上獎勵。教學科研型教師，具備下列條件：1.教學業(yè)績。年均教學課時不少于160學時，兼職教師年均教學課時不少于110學時。任現(xiàn)職以來，獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀2次，或者獲得廳級教學技能競賽二等以上獎勵。2.教科研成果。具備下列條件（1）至（3）中的1條，同時具備（4）至（7）中的1條：（1）發(fā)表的期刊論文被SCI、EI、SSCI或A＆HCI收錄，或被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》全文轉(zhuǎn)載3篇。（2）在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文5篇（其中至少2篇發(fā)表在本專業(yè)核心學術期刊上，或至少1篇發(fā)表在國家權威學術刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載）；或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表學術論文4篇。（3）獨立出版學術著作、譯著1部（12萬字以上)或主編、副主編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬字以上/部）；同時在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文4篇（其中至少2篇發(fā)表在本專業(yè)核心學術期刊上，或至少1篇發(fā)表在國家權威學術刊物上或被上述檢索收錄或刊物全文轉(zhuǎn)載），或在CSSCI來源期刊（不含擴展版）發(fā)表學術論文3篇。（4）省部級二等以上科技獎（二等獎限前5名）、社會科學成果獎（二等獎限第1名）的主要完成人，或省級教學成果獎一等以上獎勵（特等獎限前5名，一等獎限前3名）的主要完成人。（5）主持完成1項國家級或2項省部級科研項目。（6）國家級（限前5名）或省級（限前2名）教學工程項目的主要完成人；或主持完成2項省級教改項目。（7）獲得國家發(fā)明專利授權1項（限第1發(fā)明人），同時主持完成省部級科研項目1項。音樂、美術、體育學科教授補充條件1.音樂學科，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術論文4篇；同時在藝術類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品2件，或在省電視臺播放作品2件或中央電視臺播放作品1件（須提供正式播放證書附帶有臺標的實況音像資料），或在由省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的個人獨唱（奏）音樂會、獨舞專場演出、專場原創(chuàng)作品音樂會、歌舞劇、戲劇中演出主要角色、擔任大型文藝晚會總導演1次。（2）在省委宣傳部、省文化廳、省新聞出版廣電局、省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲一等以上獎勵，或在中央宣傳部、文化部、國家新聞出版廣電總局、中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的專業(yè)比賽、作品評獎活動中獲三等以上獎勵。2.美術學科，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術期刊上獨立發(fā)表教研或?qū)W術論文4篇；同時在藝術類專業(yè)核心期刊上發(fā)表作品3件，或正式出版作品在40頁以上的個人作品集1部，或作品參加中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展1次或各專業(yè)藝委會主辦的展覽2次，或作品被國家級美術館、博物館等專業(yè)機構收藏1件。（2）作品在省文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲一等以上獎勵，或在中國文聯(lián)下屬的一級協(xié)會主辦的屆展中獲優(yōu)秀獎以上。3.體育學科，符合教學科研型教師的教學業(yè)績條件，教科研成果同時具備下列2條：（1）在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表教研或?qū)W術論文4篇；同時在全國體育科學大會、全國學生運動會科學報告會、全國學校體育科學大會等科學報告會上有墻報交流以上論文2篇。（2）在全國大學生運動會中，獲集體項目前3名的主教練、單項比賽冠軍的主教練；或獲全國大學生各單項協(xié)會的年度比賽的集體項目冠軍隊的主教練、單項比賽冠軍的主教練。第十一條教授任職資格破格評審條件符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，工作業(yè)績具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到教授水平。1.符合相應崗位要求的教學業(yè)績。2.科研成果。具備下列條件中2條以上，其中第（1）條為必備條件：（1）主持完成國家自然科學基金面上以上項目、國家社會科學基金項目。（2）從事自然科學研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄4篇（限二區(qū)以上，其中一區(qū)2篇）；從事人文社會科學研究的人員在國家權威學術期刊上發(fā)表學術論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A＆HCI收錄或《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》全文轉(zhuǎn)載4篇。（3）國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科學技術進步獎二等獎以上的主要完成人（二等獎限前5名）；或省一等以上科學技術進步獎（限前3名）、社會科學優(yōu)秀成果獎（限第1名）的主要完成人，或省級以上教學成果獎一等獎以上（國家級限前3名，省級特等獎限前2名、一等獎限第1名）的主要完成人。（4）獲得國家發(fā)明專利授權1項（限第1發(fā)明人）以上，為本校實現(xiàn)技術收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上。（5）主持完成橫向科研項目1項以上，為本校實現(xiàn)技術收入累計到賬經(jīng)費100萬元以上，項目已通過學校和合作單位雙方驗收。第十二條實驗師任職資格評審條件具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到實驗師水平。（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：1.掌握本學科基礎理論和專業(yè)技術知識，了解本學科領域國內(nèi)外實驗技術動態(tài)。有熟練的實驗技能、技巧和較豐富的實驗經(jīng)驗，能獨立設計實驗方案、改進實驗技術條件。2.按照教學大綱的要求，獨立完成實驗課程和實驗項目，指導學生實驗全過程（含講課和批改實驗報告等）。參加實驗室的建設和管理工作，能夠?qū)ο嚓P實驗儀器設備進行調(diào)試、維護、檢修和故障的排除。參加課題研究和技術開發(fā)，取得一定價值的技術成果。3.完成學校規(guī)定的工作任務，輔助教學的實驗技術人員年均實驗教學課時不少于120學時；輔助科研的實驗技術人員完成1項科研或技術攻關項目實驗支持工作。（二）教科研成果，具備下列條件1、2中的1條，同時具備3至5中的1條：1.在CN學術刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實驗報告）2篇（均限前2名，其中至少1篇為獨著或第一作者）。2.參與撰寫正式出版的學術著作或?qū)嶒炛笇в脮ū救俗珜?萬字以上/部），同時在CN學術刊物上發(fā)表本專業(yè)論文（含實驗報告）1篇（限獨著或第一作者）。3.參與完成校級以上科研、教改項目或教學工程項目。4.作為發(fā)明人獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?項。5.獨立設計2個以上實驗項目，并在教學中使用2年以上，效果良好；或加工、改進實驗技術和裝置，取得較好成績。第十三條高級實驗師任職資格評審條件具備下列條件，經(jīng)專家綜合評價，達到高級實驗師水平。（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：1.具有系統(tǒng)、堅實的本學科基礎理論和專業(yè)技術知識，了解本學科領域國內(nèi)外實驗技術發(fā)展趨勢。熟練掌握實驗設備的技術標準和技術規(guī)范，具備豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗和組織、指導大型實驗技術工作以及解決關鍵性技術問題的能力。2.按照教學大綱的要求，獨立規(guī)劃實驗教學項目。輔助教學的實驗技術人員，承擔1門實驗課程的教學，教學效果優(yōu)良。參加課題研究和技術開發(fā)，取得有較大價值的研究成果。在實驗室建設、管理和實驗教學研究方面成績突出。3.完成學校規(guī)定的工作任務，輔助教學的實驗技術人員年均實驗教學課時不少于160學時，主持完成1項實驗課程開發(fā)項目；輔助科研的實驗技術人員完成2項科研或技術攻關項目實驗支持工作，或主持過大型、重要實驗技術裝置的研制、技術引進、設備改造項目。4.指導和培養(yǎng)青年技術人員提高業(yè)務水平，取得較好成效。（二）教科研成果，具備下列條件1、2中的1條，同時具備3至8中的1條；學歷或?qū)I(yè)破格申報人員具備下列條件1、2中的1條，同時具備3至8中的2條；任職年限破格申報人員，參照副教授任職資格破格評審條件執(zhí)行。1.在CN學術期刊上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，其中至少1篇發(fā)表在國內(nèi)核心學術期刊上。2.正式出版本專業(yè)學術著作或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃實驗指導書（本人撰寫4萬字以上/部），同時在國內(nèi)核心學術期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇。3.省部級科技獎或省級教學成果獎的主要完成人，或省轄市、廳級二等以上科技獎的主要完成人（二等獎限前3名）。4.省部級以上科研項目的主要完成人（省部級限前5名），或主持完成1項省轄市、廳級科研項目。5.省級以上教學工程項目或教改項目的主要完成人（省級限前5名）。6.主持完成2項重要實驗技術裝置的研制、技術引進、設備改造項目，使用效果良好。7.獲得國家發(fā)明專利授權1項（限前5名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠跈?項以上（均限前2名發(fā)明人）。8.直接指導（限第1指導教師）的學生個人或團隊在專業(yè)技能競賽中獲得省賽區(qū)一等以上獎勵。第四章附則第十四條本條件規(guī)定的申報條件和評審條件應同時具備。評審條件中除特殊規(guī)定外，均指申報人員任現(xiàn)職以來取得的本專業(yè)或本學科領域的工作業(yè)績。第十五條除涉及公共安全、人身健康的專業(yè)外，從事專業(yè)與所學專業(yè)不一致的，可允許按照本人長期從事專業(yè)申報職稱。第十六條國家實施學位制度（1981年）前全日制普通院校大學本科畢業(yè)生，在晉升教師職務時按具有學士學位對待。參加工作后取得的非普通全日制本科及以下學歷，任職年限達到要求，可正常申報。全日制研究生上學期間不計算為專業(yè)技術職務晉升的任職年限。第十七條教學課時指課堂教學的自然學時數(shù)，包含理論課授課、實驗課授課學時。以教務部門認定的本校教學計劃內(nèi)的教師課表等材料為準。經(jīng)學校批準的國內(nèi)外訪學、交流、掛職鍛煉等，視為完成本條件規(guī)定的年均教學課時。年度教學質(zhì)量考評指學校組織的學年度常規(guī)教學質(zhì)量考核，包括學生評價、同行評價和督導評價等，應提供學校原始考評材料和相應文件。分學期組織教學質(zhì)量考評的，優(yōu)秀次數(shù)在相應要求的基礎上增加1倍。年度教學質(zhì)量考評不合格的，當年不得申報，任職年限延長1年。輔導員工作量轉(zhuǎn)化依據(jù)學校輔導員管理最新規(guī)定執(zhí)行。第十八條到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐，應附企業(yè)鑒定、學?？己艘庖姾徒處煴救藢嵺`報告等材料；組織輔導學生社團活動或其他社會實踐，應附學?；顒臃桨?、活動總結和教師本人總結報告等材料。提供2017年及以后的相關材料，2016年及以前不作要求。第十九條SCI為科學引文索引，EI為工程索引，SSCI為社會科學引文索引，A＆HCI為藝術與人文科學引文索引，CSSCI為中文社會科學索引，CSCD為中國科學引文數(shù)據(jù)庫。論文收錄應附檢索、收錄證明。SCI期刊分區(qū)標準參照中國科學院文獻情報中心JCR期刊影響因子及分區(qū)情況。第二十條“國內(nèi)核心學術期刊”指北京大學出版社《中文核心期刊要目總覽》收錄的學術期刊、CSSCI和CSCD核心庫來源期刊。國家權威學術刊物一般指同行專家公認的由中國科學院、中國社科院研究所（中心）或國家一級專業(yè)學會主辦的學術刊物。國內(nèi)核心學術期刊和CSSCI以論文發(fā)表時間的版本為準。第二十一條論文發(fā)表的刊物不含增刊、特刊、專刊、周刊、非學術刊物、論文集等。論文不含未被SCI、EI、SSCI和A&HCI收錄的電子期刊論文。論文字數(shù)一般不少于3000字。書評不能作為職稱評審條件必備論文。第二十二條除特殊要求（如中級職務）外，論文作者均限獨著或第一作者。第二十三條著作、教材不含論文集、習題集等省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材，應附省級教育行政部門批準教材立項的文件。第二十四條國家級科技獎指國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發(fā)明獎、國家科學技術進步獎；省級科技獎指省科學技術杰出貢獻獎、科學技術進步獎。省社會科學成果獎指省“五個一工程”獎、社會科學優(yōu)秀成果獎、發(fā)展研究獎。省轄市、廳級科技獎、社會科學成果獎指省轄市政府科技主管部門、黨委宣傳部門、省級政府部門按照評獎管理辦法評選的成果獎勵。成果獎應提供個人獲獎證書、表彰文件以及獲獎的論文、著作、調(diào)研報告等原始材料。成果的獲獎者指等級額定獲獎人員。同一項目多次獲獎，取最高獎。第二十五條科研項目指省轄市以上政府科技主管部門、省級以上政府部門以及受政府部門委托的其他機構（如自然科學基金委）正式下達或批準立項的縱向科研項目?？蒲许椖康募墑e以下達或立項時確定的級別為準?？蒲许椖客瓿芍秆芯砍晒呀Y項驗收或通過鑒定，應提供立項批文、計劃任務書或合同、結題驗收報告、結項證書或鑒定證書等相關材料?？蒲许椖咳〉秒A段性成果，應提供立項批文、計劃任務書或合同以及相關成果材料。橫向科研項目應提供項目合作協(xié)議和項目研究報告。專利轉(zhuǎn)化應提供轉(zhuǎn)受雙方簽訂的轉(zhuǎn)讓合同。到帳經(jīng)費應提供合作單位銀行出賬單、工作單位銀行入賬單、發(fā)票及費用支出賬目等憑據(jù)原件或加蓋單位財務公章的復印件。決策咨詢研究報告應提供決策部門公開發(fā)布的文件及其相關材料。第二十六條省級以上教學工程項目指專業(yè)綜合改革試點、教學團隊、精品資源共享課程、雙語教學示范課程、實驗教學示范中心等，應提供教育行政部門的正式文件和學校原始申報材料及學校相關負責人簽字、蓋章的證明。第二十七條思想政治理論課教師在知名網(wǎng)絡媒體或平臺帳號上發(fā)表的正能量、理論性文章或論文論著等網(wǎng)絡作品，點擊率達到30萬以上的，可由2名同行專家聯(lián)名推薦，作品質(zhì)量由評委會專家綜合評議界定，優(yōu)秀作品視同評審條件中論文著作的要求同等對待。第二十八條思想政治理論課教師評審條件按照本條件內(nèi)容執(zhí)行。第二十九條專利應提供專利請求書、說明書、專利證書和專利轉(zhuǎn)化成果及應用推廣情況。第三十條“主持”是在科研項目中承擔總體設計、論證、組織和指導等重要工作的第一負責人?！爸饕瓿扇恕笔窃诳蒲许椖恐谐袚饕ぷ骰蜿P鍵工作，或解決關鍵技術難題的人員。以上均以證書、有關文件為依據(jù)。第三十一條同一內(nèi)容的項目、著作、教材、論文和獎勵不重復計算。第三十二條專業(yè)技能競賽指全國大學生數(shù)學建模競賽、全國師范院校師范生教學技能競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽等業(yè)內(nèi)公認的規(guī)范賽事。第三十三條本條件所稱“以上”均含本級。第三十四條本條件是評審委員會專家評審時掌握的基本條件，評審委員會在征求專家意見的基礎上可依據(jù)本條件制定相應的實施細則。評審委員會在衡量申報人符合基本條件的前提下，重點評價其學術、技術水平和工作實績。如認定申報人的綜合水平達不到相應職務的要求，可視為申報人不具備擔任相應職務的條件；如申報人工作業(yè)績中有一項特別突出，有重大貢獻或突破，經(jīng)專家論證，達到相應職務的水平，可認為符合業(yè)績條件。第三十五條本條件自下發(fā)之日起施行。未盡事宜，按國家、省、市有關職稱政策執(zhí)行。

附件3：漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中級職稱工作組織建立及相關職責為了加強我院對職稱工作的領導與管理，切實保證評審質(zhì)量，根據(jù)河南省人力資源和社會保障廳《河南省人力資源和社會保障廳河南省教育廳關于下放職稱評審權限推進高校全面開展自主評審有關問題的通知》（豫人社〔2017〕95號）文件精神，經(jīng)研究，決定成立職稱工作領導小組：組長：錢乃余院長副組長：詹躍勇黨委副書記王百木執(zhí)行董事長成員：黃國民人事處處長趙俊芳教師工作部主任侯玉澤教務處處長崔勝文科技處副處長各系部主要負責人領導小組職責：根據(jù)省市有關職稱改革政策精神，全面負責漯河食品職業(yè)學院職稱工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在人事處主任：黃國民（兼）副主任：趙俊芳成員：梁影、各系部主要負責人辦公室主要職責：制定學院內(nèi)職稱工作相關政策；負責受理中級以上個人職稱申報、審核、推薦、辦證、聘任等工作；參照省、市相關職稱政策，負責學院初級職稱的初聘和認定工作；職稱工作領導小組授權、交辦的其他工作。附件4：漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中級職稱自主評審委員會人員構成規(guī)則根據(jù)教育部人力資源社會保障部關于印發(fā)《高校教師職稱評審監(jiān)管暫行辦法》的通知教師〔2017〕12號規(guī)定，為充分發(fā)揮我院在職稱評審中的主導作用，做好專業(yè)技術人員職稱評審工作，決定組建漯河食品職業(yè)學院高校教師（實驗人員）中級職稱自主評審委員會，人員構成規(guī)則如下:一、評審委員會設立及職責權限漯河食品職業(yè)學院高校教師（實驗人員）中級職稱自主評審委員會，負責我院教師（實驗人員）中級職稱評審工作。二、評審委員會人員組成（一）評審委員會參評委員人數(shù)不少于17人，且應當是單數(shù)，不能為3的倍數(shù)。根據(jù)評審工作需要設主任委員1人，副主任委員1至3人。參評委員每年調(diào)整一次，調(diào)整數(shù)量應占上年度執(zhí)行委員總數(shù)的1/3以上。（二）評審委員會參評委員應具備的條件：1．遵守憲法和法律，政治思想好，職業(yè)道德高尚；2．從事本領域?qū)I(yè)技術工作，專業(yè)技術水平高，業(yè)務工作能力強，是本單位或本部門、本系統(tǒng)、本行業(yè)的專業(yè)技術骨干；3．作風正派，辦事公道，堅持原則，不殉私情；4．組織紀律性強；5．身體健康，能按要求參加評審會議，履行職稱評審工作職責；6．具有本系列（專業(yè)）副高級及以上職稱；（三）評審委員會成員連續(xù)參加評審會議不得超過三次。7.專家?guī)靷€別專業(yè)副高以上職稱專家人選短缺時，可在入庫專家中級職稱聘任三年以上的專家中選用。

附件5：漯河食品職業(yè)學院教師（實驗人員）中級職稱評委員會議事規(guī)則組織機構評委會應由具有較高學術技術水平，責任心強，作風正派，辦事公道，身體健康的本學科技術領域的專家組成，應具有副高以上職稱。評委會設主任1人，副主任1人，由學院主管專業(yè)技術的負責人或有威望的專家擔任。主要職責1.審議本學院教師專業(yè)技術職務申報的審核推薦工作，包括申報資格審核、教育教學及學術能力考核、師德師風考核等，最終向?qū)W院提出推薦申報名單；2.負責學院專業(yè)技術職務的聘任工作，按程序組織專業(yè)技術能力、思想品德等評議工作，經(jīng)評委會審核向?qū)W院提出擬聘意見。工作準則1.評委會成員必須認真執(zhí)行政策，正確掌握標準，切實做到作風正派、秉公辦事、堅持原則、不徇私情，敢于發(fā)表意見，堅決抵制不正之風，切實把好質(zhì)量關。2.評委會成員必須遵守職業(yè)道德和保密紀律，不得透露評議情況及評審結果。在評審委員本人及其直系親屬申報專業(yè)技術職務時，該評委本人應主動回避或被告知回避，不參加本期職稱評審。3.評委會的評審工作必須堅持民主秩序，走群眾路線，提高評審工作的透明度和公開性。評審辦法、評審條件、崗位設置等應提前公布。四、工作程序1.組織保障。成立職稱工作領導小組，對職稱評審、聘任工作進行全程監(jiān)督。2.成果展示。申報人展示職稱評審所需各類資格證書、學院職稱評定所要求的教育教學考核情況、科研成果等。3.評委學習文件。各位評委在評審前要認真學習學院人事處制定的職稱評審文件以及科技處下發(fā)的有關職稱評審中對科研考核的要求。4.召開職稱評審推薦會議。會議采用無記名投票的方式，按申報人得票數(shù)排序上報學院職稱工作領導小組。5.優(yōu)先原則。在申報人科研成果數(shù)量一致的情況下，按照項目等級優(yōu)先、期刊質(zhì)量優(yōu)先、教學成果（教學示范獲獎、教學競賽獲獎、指導學生競賽獲獎）優(yōu)先、校齡優(yōu)先的原則排序。6.通過原則。申報人得票超過半數(shù)，視為取得向?qū)W院推薦的資格。7.結果公示。獎初評結果在學院公示欄內(nèi)公示，公示時間一般為一周，接受學院全體教職工的監(jiān)督。8.異議復核。如申報人對評審結果有異議，可以向?qū)W院職稱工作領導小組申請復評，指出對本人或其他申報人申報資格審核、師德師風考核、教育教學考核、科研成果認定中的不當之處。如無此類情況，則不予復評。

附件6：漯河食品職業(yè)學院專業(yè)技術職務任職資格評審工作規(guī)則為了規(guī)范專業(yè)技術職務任職資格評審行為，統(tǒng)一評審程序，嚴明評審紀律，保證客觀、公正、準確地評價專業(yè)技術人員的專業(yè)技術水平和工作業(yè)績能力，為學院科學、合理地使用人才提供服務，根據(jù)河南省有關政策，結合我院實際，制定本規(guī)則。一、評審工作原則（一）德才兼?zhèn)?，注重實績按照評審標準條件，全面考察申報人的思想素質(zhì)、職業(yè)道德、學術技術水平、業(yè)務能力和工作業(yè)績。（二）客觀、公正評審工作以各系列（專業(yè)）評審條件和申報人的參評材料為依據(jù)，通過評議、考試、答辯等形式，對申報人作出客觀公正的評價。（三）民主評議堅持民主程序、群眾路線和少數(shù)服從多數(shù)的原則。評審期間，評委會委員一律平等，評委不得以行政職務影響評審工作。（四）獨立評審、責權統(tǒng)一評委會在職稱工作領導小組的領導下依照程序和要求開展工作。實行評審工作責任制，職稱工作領導小組辦公室、評委會、專業(yè)（學科）組要切實履行職責，并分別對評審結果負責。二、組建評委會（一）評委會專家?guī)焱扑]入庫專家?guī)斐蓡T必須具有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，作風正派，辦事公道，長期從事本專業(yè)技術工作，在職在崗，專業(yè)技術水平較高，是本學科領域社會和業(yè)內(nèi)公認的學術技術帶頭人。學院為增強自主評審能力、鍛煉隊伍、儲備人才，鼓勵支持推薦符合條件的教師進入評審專家?guī)臁⒓痈咝＝處煟▽嶒炄藛T）高級職稱評審的入庫專家需擔任本專業(yè)正高級以上專業(yè)技術職務滿三年。學院經(jīng)上級備案批準，現(xiàn)已成立“漯河食品職業(yè)學院高校教師（實驗人員）中級職稱評審委員會”，評委會人員從入庫專家中抽取。參加高校教師（實驗人員）中級職稱評審的入庫專家需擔任本專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務滿三年。評委會中擔任本專業(yè)中級專業(yè)技術職稱的人員不得超過三分之一。（二）評委會委員評委會一般由25人以上組成，出席評審會議不少于17人。擔任評審委員會的委員，須在本專業(yè)正高級專業(yè)技術崗位工作滿3年。（三）專業(yè)組分組評委會和專業(yè)（學科）組人員名單不對外公布。參加抽取評委會和專業(yè)（學科）組人員的工作人員，對隨機抽取產(chǎn)生的人員要嚴格保密，如有泄露，一經(jīng)查實，將嚴肅處理。（四）評審表決評委會設主任委員1名，副主任委員1—2名。評委會表決期間缺席的評委或正、副主任委員均不得委托他人投票或事后補票。（五）評委會和專業(yè)組調(diào)整三、評審方法和程序主要包含評議、評審會議等環(huán)節(jié)。（一）召開評委會成立大會由評委會主任宣讀評委會及專業(yè)（學科）組成員名單。（二）開展評審工作業(yè)務培訓組織全體評委和學科（專業(yè)）組成員學習本系列（專業(yè)）評審條件、有關職稱政策和評審工作規(guī)則等，明確評審紀律和要求，討論需要明確和統(tǒng)一認識的有關問題。（三）同行評議。1.同行評議工作由評委會的專業(yè)（學科）組負責，專業(yè)（學科）分組可以相近學科分為一組，一般由3人以上組成，設組長1人或組長、副組長各1人。未設專業(yè)（學科）組的，將評委會委員劃分為若干同行評議組進行。2.專業(yè)（學科）組或同行評議組復查送交的評審材料，看評審材料是否齊全、規(guī)范、真實、有效，是否與《評審表》和《評審簡表》等各欄目填寫內(nèi)容一致。對有虛假材料的申報人可實行一票否決制。3.組織相關人員進行答辯。申報正高級專業(yè)技術職務的人員和各級別轉(zhuǎn)評人員需答辯，答辯情況要寫出總體評價意見，分優(yōu)、良、中、差四個等次，并在《評審表》“面試、答辯情況”欄內(nèi)填寫答辯意見。4.專業(yè)（學科）組成員集中審閱評審材料。每個申報人的材料須由3名同行專家審閱，1人主審，2人輔審。主審、輔審要認真、負責地審閱申報人的全部評審材料。5.綜合評議。（1）主審人向?qū)I(yè)（學科）組或同行評議組成員逐一介紹申報人的詳細情況，并提出初審意見。到會專家充分討論、評議，根據(jù)申報人提供的業(yè)績、成果、論文、論著及業(yè)務考試、答辯成績等，綜合評價其學術技術水平，衡量是否符合所申報專業(yè)技術職務的水平。（2）專業(yè)（學科）組對每個申報人是否具備相應專業(yè)技術職務任職資格條件進行無記名投票表決。贊成票數(shù)超過半數(shù)（含），可推薦到評委會評審。專業(yè)（學科）組評議未通過人員要說明具體的不推薦原因。（3）主審人根據(jù)評議意見和表決結果寫出評語，作為專業(yè)（學科組）或同行評議組的評審意見，記入《評審表》的“專家評議組意見”欄內(nèi)。（4）專業(yè)（學科）組或同行評議組將同行評議的基本情況、投票表決結果（含通過、未通過情況、答辯情況及一些專項問題議定意見等），形成書面意見，準備向評委會匯報。（四）組織評審1.召開評審會議（1）專業(yè)（學科）組或同行評議組組長向評審會議匯報同行評議情況，逐一介紹申報人（含不予推薦人員和有爭議人員）的基本情況，宣讀答辯或考試結果、專業(yè)（學科）組評語及表決結果、回答評委的質(zhì)疑，必要時展示有爭議人員的有關證明材料等。（2）評委會委員在發(fā)揚民主、各抒己見、充分討論的基礎上，對照評審條件獨立思考，做出自己的評價意見。對申報人要一視同仁，不分親疏，不徇私情，既不遷就照顧，也不壓制刁難。（3）評委會在聽取專業(yè)（學科）組意見的基礎上進行表決，重點把握標準條件是否寬嚴適度，縱橫比較是否基本平衡，評議程序是否符合規(guī)定等。表決采取無記名投票方式進行。表決前，主任委員提名或民主推薦2-3名監(jiān)票人。主任委員確認會議符合法定人數(shù)和程序，可進行投票表決。劃票后當場計票，計票經(jīng)復查無誤后，進行結果確認。凡贊成票達到與會評委三分之二（含）以上的為評審通過。未出席評審會的評委不得委托他人投票或補充投票。評審未通過人員不得復議。（4）宣布表決結果。表決結果經(jīng)確認后，主任委員和監(jiān)票人在表決結果統(tǒng)計表上簽字，由主任委員宣布表決結果。2.辦理有關手續(xù)將表決結果填入《評審表》的“評委會評審意見”欄內(nèi)，評委會主任委員簽字，填寫評審日期、加蓋評委會公章。3.總結評審工作評審工作結束后，主任委員要組織評委進行評審工作總結。四、評審工作紀律1.評委會必須在規(guī)定的評審系列、級別、專業(yè)和范圍內(nèi)開展工作。凡超越評審權限、擴大評審范圍的，其評審結果一律無效。2.評審工作應全封閉進行，評委和學科（專業(yè)）組成員在評審期間，未經(jīng)批準不得對外聯(lián)系，嚴禁和評審對象聯(lián)系，嚴禁私自接受未經(jīng)審查批準的評審材料。3.評委會要創(chuàng)造濃厚的民主氣氛，充分尊重每個評委的民主權利，任何人不得以任何理由、方式向評委會及專業(yè)（學科）組成員施加影響。對操縱、暗示評委會委員、專業(yè)（學科）組成員造成不良后果的，對授意者及有關人員要給予嚴肅處理。4.評委會和專業(yè)（學科）組成員要講團結、講大局，恪守職業(yè)道德，避免不健康的人為因素影響評審結果。要避免個人成見、門戶之見，不搞小團體主義、本位主義，不以個人好惡和感情取人。5.評審委員會評審專家和工作人員應嚴格遵守評審工作紀律，不得對外泄露評審內(nèi)容，不得私自接受評審材料，不得利用職務之便謀取不正當利益。在涉及與申報人有利害關系或者其他關系可能影響職稱評審客觀公正的，應予回避。6.評委會及專業(yè)（學科）組成員必須積極負責地承擔安排的評審任務，按要求對審核的材料進行簽名，按時出席評審會議，不得無故缺席。凡無正當理由不承擔分配的評審任務，或無故缺席，或連續(xù)兩次不出席評審會議者，要予以調(diào)整。7.評委會委員和專業(yè)（學科）組成員在年度任期內(nèi)不得向他人透露其委員或成員身份，不得向外泄露其他專家的有關情況；嚴禁傳播和泄漏答辯、考試、評議結果及評審過程中的個人發(fā)言、爭議問題、評議意見的內(nèi)容和表決情況；不受理評審對象或其他人員對上述內(nèi)容的咨詢。8.專業(yè)（學科）組成員和職稱工作領導小組工作人員要嚴格按照本規(guī)則規(guī)定的程序辦事，如實記錄評審意見，完善有關手續(xù)。對違反評審工作紀律及有關規(guī)定的，予以嚴肅處理。五、監(jiān)督、公示和備案（一）監(jiān)督職稱工作領導小組要加強對評委會工作情況的監(jiān)督、檢查和指導，確保評審工作的客觀、公正。對違反評審程序和規(guī)定，不能保證評審質(zhì)量的評委會，領導小組視其情況，予以限期糾正、調(diào)整評委、停止其評審工作、宣布評審結果無效、直至收回評審權等處理。對違反評審紀律或有關規(guī)定的評委或?qū)I(yè)（學科）組成員，取消其評委或?qū)I(yè)（學科）組成員資格，并根據(jù)有關規(guī)定進行處理。（二）公示對評委會評審通過的人員實行異議期公示制度。評審結果在全校范圍內(nèi)公示，公示時間不少于5個工作日。（三）備案六、有關要求（一）評審資料保存職稱工作領導小組辦公室要做好有關資料的建檔保存工作，主要包括評審會議記錄（開會日期、出席評委、會議議程、評委發(fā)言摘要、投票結果等情況，并要有會議主持人及記錄人簽名）、會議紀要、表決票、表決結果統(tǒng)計表等原始資料。（二）評審結果呈報及材料清退評審結果經(jīng)審批正式下發(fā)任職文件后，領導小組辦公室要及時通知有關呈報單位限時清退評審材料。

附件7：漯河食品職業(yè)學院高層次和急需緊缺人才職稱評聘“綠色通道”實施細則為深入實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興市、人才強市戰(zhàn)略，根據(jù)《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)<關于深化職稱制度改革的意見>的通知》《河南省人力資源和社會保障廳印發(fā)<河南省高層次和急需緊缺人才職稱評聘“綠色通道”實施細則>的通知》(豫人社規(guī)〔2022〕3號)和《漯河市人力資源和社會保障局關于印發(fā)<漯河市高層次和急需緊缺人才職稱評聘“綠色通道”實施細則>的通知》(漯人社〔2022〕41號)文件精神，結合我院實際制定漯河食品職業(yè)學院高層次和急需緊缺人才職稱評聘"綠色通道"實施細則。一、總體要求以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持服務發(fā)展，激勵創(chuàng)新，充分發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用，不拘一格選人才，努力打造我院人才集聚新高地。堅持德才兼?zhèn)?，以德為先，遵循人才成長規(guī)律，破除“四唯”傾向，突出評價業(yè)績水平和實績貢獻。堅持以用為本，放權搞活，發(fā)揮用人主體在人才評價中的作用，把人才評價與引進、使用與激勵緊密結合，滿足我院高層次、急需緊缺人才選才引才用才需求。堅持創(chuàng)新機制，提升效率，進一步暢通高層次和急需緊缺人才職稱評聘通道，為匯聚一流創(chuàng)新人才提供服務。二、適用范圍(一)在我院“產(chǎn)學研轉(zhuǎn)創(chuàng)”辦學體系中急缺和未來產(chǎn)業(yè)中取得重大基礎研究和前沿技術突破、解決重大工程技術難題、在經(jīng)濟社會發(fā)展中作出重大貢獻的專業(yè)技術人才。（二）國家重點實驗室、國家企業(yè)技術中心、國家工程實驗室、國家工程技術研究中心、省實驗室、省產(chǎn)業(yè)研究院、中試基地、省重大新型研發(fā)機構等創(chuàng)新平臺工作在職在崗在校的骨干專家。(三)我院引進的國內(nèi)外在專業(yè)領域取得顯著學術成就和業(yè)績，具有較強專業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力或有較大發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟魏图毙杈o缺人才。(四)解決我市關鍵核心技術、有突出貢獻的“高精尖缺”高技能人才。(五)我院博士后在站人員和期滿考核合格到我院工作的博士后人才。三、政策措施(一)建立常態(tài)化評價“綠色通道”機制為高層次人才開辟職稱評聘“綠色通道”,引進高層次人才高級職稱評審不受一年開展1次職稱評審的限制，不定期開展職稱申報工作，根據(jù)申報人的工作崗位和業(yè)績情況報省引進高層次人才高級職稱考核認定委員會進行評審。(二)實行特殊人才特殊申報政策業(yè)績顯著、貢獻重大的高層次和急需緊缺人才，可不受學歷、資歷、年限和專業(yè)技術崗位結構比例限制，破格申報評審高級職稱。我院參加引進高層次人才高級職稱考核認定委員會評審的人才，不受我院年度職稱評審計劃的限制申報，評審通過后在我院人才專項事業(yè)編制空崗內(nèi)優(yōu)先聘用，無空崗符合特設崗位要求的，按照特設崗位有關規(guī)定執(zhí)行。（三）創(chuàng)新評價破除唯論文、唯學歷、唯獎項、唯“帽子”等傾向，突出用人主體和市場激勵導向，不拘一格選拔人才，對申報人員學歷、資歷、職稱層級等方面不作硬性規(guī)定，以品德、能力、業(yè)績和貢獻為重點，實行代表性成果評價，克服“湊條件”“對條件”傾向，不求業(yè)績“大而全”,突出業(yè)績成果的“高精尖”和創(chuàng)新能力，突出作出重大貢獻和社會、業(yè)內(nèi)的廣泛認可。(四)破格早評我院博士后在站期間，不受在站事業(yè)單位年度職稱評審計劃的限制初定中級職稱和申報評審副高級職稱；業(yè)績特別突出的或具有副高級職稱的，可破格申報評審正高級職稱。出站博士后到我院從事專業(yè)技術工作業(yè)績特別突出的，可直接申報評審(考核認定)高級職稱。(五)優(yōu)化職稱確認程序?qū)κ型饬鲃拥轿以汗ぷ鞯母邔哟渭毙杈o缺人才，按照管理權限，在相關部門核實后7個工作日，及時、快捷辦理職稱確認手續(xù)。對引進的國內(nèi)外具有副高級以上職稱的人才和博士研究生畢業(yè)從事專業(yè)技術工作初定中級職稱，設置特設崗位，不占我院人才專項事業(yè)編制專業(yè)技術崗位限制及時聘用。(六)自主評聘落實用人主體自主權，我院職稱自主評審委員會可根據(jù)本通知規(guī)定，按市委編委意見辦理跨單位、跨區(qū)域流動人員職稱確認手續(xù)，自主制定實施辦法和標準，按規(guī)定報備同意后，在我院人才專項事業(yè)編制專業(yè)技術崗位結構比例內(nèi)自主評聘“高精尖缺”人才。四、申報條件(一)近5年符合下列條件之一，可不受學歷、資歷、年限限制和人才專項事業(yè)編制年度職稱評審計劃的限制，破格申報正高級職稱：1.主持完成國家級重大科技項目，項目已通過驗收。2.作為第一完成人，研發(fā)并經(jīng)省級以上行業(yè)主管部門認定的新技術、新產(chǎn)品、新工藝、新發(fā)明、新品種等成果在生產(chǎn)中轉(zhuǎn)化應用，近三年年均新增產(chǎn)值3000萬元以上或年均新增上繳稅金200萬元以上。3.國家科學技術獎二等獎以上等次的獲獎人員，或者省科學技術獎一等獎2項的獲獎前3名。4.在關鍵共性技術、前沿引領技術、現(xiàn)代工程技術、顛覆性技術創(chuàng)新等方面解決“卡脖子”問題的高端人才，由1名本行業(yè)國際一流專家特別推薦。5.在崗且從事本專業(yè)獲得“中華技能大獎”或世界技能大賽金牌的高技能人才；或者在崗且從事本專業(yè)工作滿18年，獲得“全國技術能手”或“中原技能大獎”的高級技師。(二)近5年符合下列條件之一，可不受學歷、資歷、年限和人才專項事業(yè)編制年度職稱評審計劃的限制，破格申報副高級職稱：1.主持承擔國家級重大科技項目或國家自然科學基金面上項目、國家社會科學基金一般項目，并取得階段性研究成果；或者主持完成省級重大科技項目，項目已通過驗收。2.作為第一完成人，研發(fā)并經(jīng)省級以上行業(yè)主管部門認定的新技術、新產(chǎn)品、新工藝、新發(fā)