廣西桂林市2021年英語中考真題（含答案解析）

2021年桂林市初中學業(yè)水平考試試卷

英語

一、聽力測試（每小題1分，共30分）

（2021廣西桂林中考，聽力測試，30分，★☆☆）

（-）聽句子，選圖畫。讀兩遍。

???式

A.B.c.D.E.

（-）聽句子，選單詞。讀兩篇。

6.A.wifeB.studentC.manager

7.A.ChineseB.AmericanC.English

8.A.gohomeB.getupC.havedinner

9.A.eatsB.comesC.buys

10.A.uncleB.auntC.grandparents

（三）聽對話，回答問題。讀兩遍。

第一小節(jié)，聽五段短對話,回答第11~15小題。

11.Whatistheteacher\name?

A.Linda.B.Lucy.C.Jack.

12.WhocanusehecomputeronSunday?

A.Jack.B.Jack'sfather.C.Jack'smother.

13.WhatisthisinEnglish?

A.Adog.B.Asnake.C.Arabbit.

14.Whereisthelibrary?

A.Nearthesportshall.B.Behindthesportshall.C.Infrontofthesportshall.

15.HowdidBettygettoDisneyland?

A.Byplane.B.Bybus.C.Byship.

第二小節(jié)，聽第一段長對話，回答第16~17小題。

16.Whichbusshouldthemantake?

A.No.11bus.B.No.9bus.C.No.5bus.

17.Howmuchistheticket?

A.Threedollars.B.Twodollars.C.Onedollar.

第三小節(jié)，聽第二段長對話，回答第18~20小題。

18.WhatwillJohnbewhenhegrowsup?

A.Hewillbeateacher.B.Hewillbeaworker.C.Hewillbeascientist.

19.WhatdoesAlicewanttobe?

A.Tobeateacher.B.Tobeanurse.C.Tobeascientist.

20.WhatdoesAlice'smotherwanthertobe?

A.Tobeascientist.B.Tobeanurse.C.Tobeateacher.

（四）聽短文，回答問題。讀兩遍。

聽一篇短文，回答第21~25小題。

21.Whatdidthespeakerdooneday?

A.Heplayedfootballwithhisfriends.B.Heflewakitewithhisfriends.

C.Hehadapicnicwithhisfriends.

22.Whatcolourwasthecat'snose?

A.White.B.Pink.C.Green.

23.Whatwasstrangeaboutthecat?

A.Itwassittinginatree.B.Itwassmilingatthespeakei;

C.Itwaseatingtheleavesinthetree.

24.Whatdidthespeakergivetothecat?

A.Somebiscuits.B.Somefish.C.Somemeat.

25.Whydidthecateattheleaves?

A.Maybeitwasill.B.Maybeitwashappy.C.Maybeitwashungry

（五）聽短文，填單詞，每空填一詞。讀兩遍。

VictoriaFallsisawaterfallinsouthernAfricaontheZambeziRiverattheborderofZambiaandZimbabwe.

PeoplethinkDavidLivingstone,theScottishexplorer,isthefirst26tovisitVictoriaFallson16thNovember

1855fromLivingstoneIsland.HediscoveredVictoriaFallsand27itinhonorofQueenVictoria.Itisneither

thehighestnorthewidestwaterfall,however,itisthe28basedonitswidthof1,708metersandheightof

108meters.Unlikethegameparks,VictoriaFallshasmoreZambianandZimbabweanvisitorsthan_29

tourists.Peoplecangetthereeitherbybusorbytrain,anditisn'texpensivetoreach.Thetwo30allow

touriststomakedaytripsfromeachside.Costisfrom45dollarsto80dollars..

二、單項選擇(每小題1分，共10分)

從各題的A、B、C三個選項中，選出最佳選項。

31.(2021廣西桂林中考，31,1分，★☆☆)Itisgoodtoeat______appleeveryday.

A.theB.anC.a

32.(2021廣西桂林中考，32,1分，★☆☆)rdliketodrinksome______.

A.bananasB.waterC.chicken

33.(2021廣西桂林中考，33,1分，Let'sgoshoppingforsomefood.______haven'tgotanymeat.

A.WeB.OurC.Ours

34.(2021廣西桂林中考，34,1分，★☆☆)ThereisanewTV______thewall.

A.atB.ofC.on

35.(2021廣西桂林中考，35,1分，★☆☆)—Canyouplaytabletennis?

—Yes,I______.

A.canB.mustC.may

36.(2021廣西桂林中考，36,1分，★☆☆)Guilinisn'tas______asBeijing.

A.bigB.biggerC.biggest

37.(2021廣西桂林中考，37,1分，★☆☆)Look!Someoldpeople______inthepark.

A.singsB.singC.aresinging

38.(2021廣西桂林中考，38,1分，★☆☆)Thezebraeatsgrass,butit______eatmeat.

A.doesn'tB.didn'tC.don't

39.(2021廣西桂林中考，39,1分，★☆☆)Thedoctorwantedtoknow______thismorning.

A.whatdidyouhaveB.whatyouhadC.whatyouhave

40.(2021廣西桂林中考，40,1分，★☆☆)Thesegreatbooks______bypeopleallovertheworldtoday.

A.werereadB.readC.areread

三、補全對話(每小題1分，共5分)

(2021廣西桂林中考，補全對話，5分，★☆☆)

根據(jù)對話內(nèi)容，從方框中選出最佳選項補全對話。

A:Tony,isthisaphotoofyourfamily?

B:41

A:Whoisthisman?

A.Heisapoliceman.

B:42

B.Yes,itis.

A:Whatdoeshedo?

C.That'smyfather.

B:43

D.Sheisnexttomyfather.

A:Isthisyourmum?

E.No,that'smyaunt.

B:44

A:Whereisyourmum?

B:45

四、完形填空（每小題1分，共10分）

（2021廣西桂林中考，完形填空，10分，★★☆）

閱讀短文，從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Manyyearsago,IlivedinGreece,onaverybeautifulisland.Duringmyfirstyear,I46tothebeachfor

theLabourDayholiday.GreekpeoplecelebrateLabourDayon1stMay,anditisalsoafestivaltocelebratethe

beginningof47.Thesunwasshining48andtheseawasclearblue.Iwassittinginasmallrestaurantby

theseawhilethecook49fishoverafireforlunch.Itsmelleddelicious.Therewerealotoflocalpeople50

sometourists.Thegirlsandwomen51flowersintheirhair.Someonegaveacircleofflowerstome.Inthe

afternoon,peopleplayedtraditionalGreek52todancewithitonthebeach,andIalsodancedwiththem53

theevening.54awonderfulday!Allthepeople55themselves.Iwillrememberitforever.

46.A.goB.wentC.havegoneD.havebeen

47.A.winterB.autumnC.summerD.spring

48.A.brightlyB.bright'C.heavyD.heavily

49.A.wouldcookB.willcookC.iscookingD.wascooking

50.A.assoonasB.aswellasC.suchasD.as

51.A.woreB.washedC.heldD.made

52.A.tennisB.footballC.musicD.games

53.A.afterB.beforeC.whenD.until

54.A.WhafsB.WhatC.HowD.How's

55.A.enjoyB.enjoyedC.helpD.helped

五、閱讀理解（第56?60小題，每小題1分；第61?75小題，每小題2分，共35分）

A

（2021廣西桂林中考，閱讀理解A篇，5分，★☆☆）

SamgoestoanewschoolinCambridgenow.Heisstudyingsomenewsubjects,likescience.Itisvery

difficult.Atschool,hecanseehisfriendsandtalktothemontheInternet.Helikessports.Healwaysplaysfootball

afterschoolonMondays.Helikeshisnewschoolverymuch.

請根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正誤，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。

56.SamgoestoanewschoolinCambridgenow.

57.Scienceisn'tdifficult.

58.Atschool,Samcan'tseehisfriendsontheInternet.

59.SamalwaysplaysfootballafterschoolonSundays.

60.Samlikeshisnewschoolverymuch.

B

（2021廣西桂林中考，閱讀理解B篇，10分，★☆☆）

BettyisstudyinginaschoolinParisnow.Let'stakealookathertimetable.

MondayTuesday

8:30—10:00History

Room302

10:20—12:00FrenchArt

Room104Room205

13:00—14:40Maths

Room301

15:00—17:00APopMusicConcertARockMusicConcert

TheschoolhallTheschoolgym

根據(jù)表格信息，選擇最佳選項。

61.WhatlessondoesBettyhaveonMondaymorning?

A.History.B.Art.C.Music.D.Maths.

62.WheredoesBettyhaveFrenchlesson?

A.InRoom205.B.InRoom104.C.InRoom302.D.InRoom301.

63.WhattimedoesBettyhavemathslessonat?

A.8:00—10:00.B.10:20—12:00.C.13:00—14:40.D.15:00—17:00.

64.Whenisthepopmusicconcert?

A.OnMondaymorning.B.OnMondayafternoon.

C.OnTuesdaymorning.D.OnTuesdayafternoon.

65.Whereistherockmusicconcert?

A.InRoom205.B.InRoom301.

C.Intheschoolhall.D.Intheschoolgym.

（2021廣西桂林中考，閱讀理解C篇，10分，★★☆）

Mr.Greenisadoctor,andheisusuallyverybusy.Oneday,itwashisson,BilFsbirthday.Itwashalfpartfive

intheafternoon.BillwaswatchingTVonthesofawhenhisfatherwentbackhomefromwork.

"Hello,Dad.,,Billsaidtohisdearfather.

“Dear,happybirthdaytoyou!Iwanttogiveapresenttoyou.Hereisfiftydollars.Youcanbuysomebooks.I

knowyoulikereading."Mr.Greensaidtohisson.

“Thankyouverymuch,DadJsaidBillhappily.

ThenBillwentoutofthehousewiththemoney.Aboutfifteenminuteslater,hewentbackhomewithnothing.

“Wherearethebooks?”Mr.Greenasked.

“Ididn'tgotothebookstore.IwenttoMr.Smith'shouse.Igavethemoneytohisson,Bob.Hewantstobuy

sometoysbuthisfamilyistoopoor,^^saidtheboy.

Mr.Greenheldhissonintohisarmsandsaid,“Youareagoodboy!I'mproudofyou.”

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳選項。

66.Mr.Greenworks.

A.inahospitalB.inabookstoreC.inatoyshopD.inafactory

67.Oneday,Mr.Greenwentbackhomewhilehisson.

A.waswatchingTVB.waseatingsomething

C.wasreadingabookD.wasplayingwithBob

68.Mr.GreengavefiftydollarstoBillto.

A.giveittoMr.SmithB.giveittoBob

C.buysometoysD.buysomebooks

69.Billisaccordingtothepassage.

A.cleverB.helpfulC.patientD.brave

79.Wecanlearnfromthepassagethat.

A.Mr.GreenboughtBillaChristmaspresent

B.Billboughtsomebooks

C.Mr.Smithwantedtobuysometoys

D.Mr.Greenwaspleasedwithhisson

D

（2021廣西桂林中考，閱讀理解D篇，10分，★★★）

Waterisimportanttoalllivingthings,butsomeareasintheworldareshortofwateralot.Soweshouldtryto

protectandsavewater.

AgroupofstudentsfromZhejiangUniversityhavesuccessfullydevelopedan“airhand-washingmachine^^.

Themachineusesaninfraredrayinductionsystem（紅外線感應(yīng)系統(tǒng)），whichcanfeelthepresenceofourhands.If

itfeelstherearehands,thewaterwiththeairwillcomefromthetap.Andithasbeenproventhatitisnearlyas

effectiveastraditionalhand-washing.Itusesonlytenpercentofthewaterthatregularhand-washingdoes.The

studentshaveevensetupacompanytointroducetheproducttothepublic.

LiQizhang,amemberoftheteamthatdevelopedthemachine,toldareporterthatamodeloftheirmachine

hadalreadybeenplacedinaclassroombuildingattheuniversityanditworkedverywell.

In2014,astudentcalledChenPuyangfirstthoughtoftheideawhilehewaswashinghishands.Washing

one'shandsusesalotofwater,Chenthought.Woulditbepossibletoreplacethewaterwithair?Othersmaynot

givethequestionasecondthought.However,forChenandLi,whowerestudyingfluidmechanics（流體力學）at

thetime,thiswasconsideredtobeanexcellentidea.

Soon,Chen,Liandseveralclassmatesstartedontheproject.Afterayearofresearch,theteamcameupwitha

gravity-driven（重力驅(qū)動）hand-washingmachinesuccessfully.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳選項。

71.Theunderlinedword“presence“means""inparagraph2.

A.形狀B.存在C.距離D.影響

72.Theunderlinedsentenceinthe4thparagraphmeans.

A.otherpeoplemaynotspendasecondthinkingaboutthequestionagain

B.otherpeoplemaythinkitisimpossibletouseairinsteadofwater

C.otherpeoplemaynotthinkorworryaboutthequestionatall

D.otherpeoplemaythinkthereisnoanswertothequestion

73.Wecaninferfromthepassagethat.

A.theairhand-washingmachinewillbeexpensive

B.youcanwashyourhandscleanwithoutanyelectricity

C.youcanbuythe“airhand-washingmachine^^intheshopnow

D.thestudentsdevelopedthemachinebytheknowledgeoffluidmechanics

74.WhichofthefollowingisTRUEaboutthe"airhand-washingmachine”？

A.Acompanywassetuptoproducethemachine.

B.Itdoesn'tneedanywaterwhenyouwashyourhand.

C.ItwasinventedbytwostudentsfromZhejiangUniversity.

D.TheideaofthemachinecametoChen'smindinasudden.

75.Comparedwiththeairhand-washingmachine,howmuchwatercanbewastedbyregularhand-washing?

A.Onlytenpercentofthewater.

B.Abouttwentypercentofthewater.

C.Aboutninetypercentofthewater.

D.Ahundredpercentofthewater.

六、詞匯運用（每小題1分，共15分）

A.選詞填空，請從方框中選出最佳選項補全短文。

（2021廣西桂林中考，選詞填空，5分，★☆☆）

A.homeB.schoolsC.byD.happyE.have

Inthefuture,maybetherewon'tbeany76.Studentswillstudyat77.Theywillusecomputersto

78_lessonsontheInternet.Theycanasktheirteachersquestions79email.Buttheywon'tbe_80

becausetheycan'tmakefriendsathome.

B.單詞填空，根據(jù)中文或首字母提示，寫出單詞在句中的正確形式。每空填一詞，請將單詞完整地寫在答

題卡上。

81.（2021廣西桂林中考，81,1分，★☆☆）Heisa（仔細的；認真的）boy.

82.（2021廣西桂林中考，82,1分，（能力）inswimmingwasnoticedbythecoach.

83.（2021廣西桂林中考，83,1分，★☆☆）Sheplaysthepiano（好）thanSamdoes.

84.（2021廣西桂林中考，84,1分，★☆☆）Herhomeistheclosesttoschool,sosheoften（走路）loschool.

85.（2021廣西桂林中考，85,1分，★☆☆）Thespaceshiphasalready（著陸，降落）onthemoon.

86.（2021廣西桂林中考，86,1分，★☆☆）Thisweek'smatchismorebthanlastweek's.

87.（2021廣西桂林中考，87,1分，★☆☆）TeahouseisoneofLaoShe\mostfamousp.

88.（2021廣西桂林中考，88,1分，★☆☆）Heissocleverthathecanworkouttheprobleme.

89.（2021廣西桂林中考，89,1分，★☆☆）Youfwhenyoumovedownquicklytotheground.

90.（2021廣西桂林中考，90,1分，★☆☆）Damingwassadbecausehewasn'tcfortheschoolbasketball

team.

七、書面表達（共15分）

（2021廣西桂林中考，書面表達，15分，★★☆）

2021年5月22日，“世界雜交水稻之父''袁隆平因病在湖南長沙逝世。巨星隕落，舉世皆哀，人們紛

紛以各種不同的方式來紀念這位偉大的科學家。請你根據(jù)下列表格信息提示，以“Thegreatestheroinmy

heart—YuanLongping”為題，寫一篇英文短文簡單介紹袁隆平院士的生平事跡。

Factsabouthislife1930beborn,inBeijing;

生平事跡1964startaspecialstudyaboutrice;

1974developanewkindofrice;

1980beginto,helppeoplegrowmorerice,

notonly...butalso....

China,manyotherareasaroundtheworld;

2021die,inChangsha;

Contributionssolve,theproblemoffood,formillionsofpeople,

成就貢獻call,the“fatherofhybridrice”;（雜交水稻之父）

Oneofthebestwaysshould,savefood,neverwasteanyfood

torememberhim

紀念他最好的方式

之一

【寫作要求】1、短文應(yīng)包括以上信息，為使行文連貫可適當增加細節(jié)。

2、文章詞數(shù)在90詞左右，開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。

3、文中不得出現(xiàn)涉及考生真實信息的人名、地名或校名。

Thegreatestheroinmyheart—YuanLongping

YuanLongpingisthegreatestheroinmyheart.

2021年桂林市初中學業(yè)水平考試試卷英語試題

答案全解全析

二、單項選擇(每小題1分，共10分)

31.答案：B

解析：句意：每天吃蘋果有好處。the表示特指；an一個，修飾以元音音素開頭的單詞；a一個，修飾以輔

音音素開頭的單詞。這里泛指一個蘋果。apple是以元音音素/比/開頭，用an修飾。故選B。

考查內(nèi)容：考查冠詞用法。

歸納：冠詞的用法：

冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞

有三種，一種是定冠詞，另一種是不定冠詞，還有一種是零冠詞。

⑴不定冠詞的用法：

不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源，是“一個”的意思。a用于輔音音素前，而an則用于元音音素前。需要注意

的是，這種變化不是取決于開頭的字母，而是取決于冠詞后面的詞的音標。例如：anhour；anEnglishcar；

ausefulmachine

(2)定冠詞的用法：

定冠詞the與指示代詞this,that同源，有“那(這)個”的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示

某個或某些特定的人或東西。

1）特指雙方都明白的人或物：

Takethemedicine.把藥吃了。

2）上文提到過的人或事：

Heboughtahouse.Tvebeentothehouse.

他買了幢房子。我去過那幢房子。

3）指世上獨一無二的事物：

thesun,thesky,themoon,theearth

4）單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：thedollar美元；thefox狐貍；或與形容詞或分詞連用，表示一類人:

therich富人;theliving生者。

5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級，及形容詞only,very,same等前面：

Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。

That'stheverythingEvebeenlookingfor,那正是我要找的東西。

6）與復數(shù)名詞連用，指整個群體：

Theyaretheteachersofthisschool.指全體教師）

Theyareteachersofthisschool.（指部分教師）

7）表示所有，相當于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前：

Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。

8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機關(guān)團體、階級、等專有名詞前：

thePeople'sRepublicofChina中華人民共和國

theUnitedStates美國

9）用在表示樂器的名詞之前：Sheplaysthepiano.她會彈鋼琴。

10）用在姓氏的復數(shù)名詞之前，表示一家人：

theGreens格林一家人（或格林夫婦）

11）用在慣用語中：

intheday,inthemorning（afternoon,evening）,thedayaftertomoiTow,thedaybeforeyesterday,thenext

morning,inthesky（water,field,country）,inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle（of）,intheend,on

thewhole,bytheway,gotothetheatre

（3）零冠詞的用法

1）國名，人名前通常不用定冠詞：England,Mary；

2）泛指的復數(shù)名詞，表示一類人或事物時，可不用定冠詞；

Theyareteachers.他們是教師。

3）抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞；

Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。

4）物質(zhì)名詞表示一般概念時，通常不加冠詞，當表示特定的意思時，需要加定冠詞；

Mancannotlivewithoutwater.人離開水就無法生存。

5）在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；

WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。

6）在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞；

TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.

士兵們把這個美國人送到李將軍那里。

7）在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞，如：havebreakfast,playchess

8）當兩個或兩個以上名詞并用時，常省去冠詞；

Ican'twritewithoutpenorpencil.沒有鋼筆和鉛筆，我就寫不了字。

9）當by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus,bytrain；

10）有些個體名詞不用冠詞；如：

school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等個體名詞，直接置

于介詞后，表示該名詞的深層含義；

gotohospital去醫(yī)院看病

gotothehospital去醫(yī)院（并不是去看病，而是有其他目的）

11）不用冠詞的序數(shù)詞；

a.序數(shù)詞前有物主代詞

b.序數(shù)詞作副詞Hecamefirstintherace.

c.在固定詞組中at（the）first,firstofall,fromfirsttolast

32.答案：B

解析：bananas香蕉；water水；chicken雞肉。句意：我想喝一些水。根據(jù)題干中的“drink”喝可知三個選項

中只能與water搭配。故選B。

考查內(nèi)容：考查名詞復數(shù)。

33.答案:A

解析：we我們，人稱代詞主格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。句意：

咱們?nèi)ベI一些吃的吧。我們沒有肉了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，這里選代詞主格作本句的主語。故選A。

考查內(nèi)容：考查人稱代詞主格。

34.答案：C

解析:at在...；of........地；on在....上。句意:墻上有一臺新電視機。表示“在墻上"用onthewall。故

選C。

考查內(nèi)容：考查介詞用法。

35.答案：A

解析：can能，會；must必須；may可以。句意：----你會打乒乓球嗎？----是的，我會。問句用can提問，

通常用can回答。故選A。

考查內(nèi)容：考查情態(tài)動詞用法。

36.答案：A

解析：句意：桂林沒有北京大。as+形容詞/副詞原形+as,意為和……一樣。故選A。

考查內(nèi)容：考查形容詞比較等級。

37.答案：C

解析：句意：瞧！有些老人正在公園里唱歌。根據(jù)“Look”可知，本句用現(xiàn)在進行時態(tài)表達“此刻正在發(fā)生

的動作”。故選C。

考查內(nèi)容：考查現(xiàn)在進行時態(tài)。

38.答案：A

解析：句意：斑馬吃草，但它不吃肉。根據(jù)前一分句“eats”可知，本分句用一般現(xiàn)在時態(tài)；由于句子的主語

it是單數(shù)第三人稱，因此用doesn't幫助構(gòu)成否定句。故選A。

考查內(nèi)容：考查一般現(xiàn)在時態(tài)的否定形式。

39.答案：B

解析：句意：醫(yī)生想知道你今天早上吃了什么。賓語從句用陳述句語序，排除A項：由主句中的“wanted”

可知本句用一般過去時態(tài)表達。故選B。

考查內(nèi)容：考查賓語從句時態(tài)和語序。

40.答案：C

解析：句意：這些偉大的書現(xiàn)在被世界各地的人閱讀。根據(jù)語境可知，本句的主語“books”是動作“read”的承

受者，應(yīng)用被動語態(tài)表達，排除B；根據(jù)“today”可知，本句用一般現(xiàn)在時態(tài)表達。故選C。

考查內(nèi)容：考查被動語態(tài)。

拓展：一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)：am/is/are+動詞的過去分詞。

歸納：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的方法可分為三步：第一步把主動句的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z；第二步把

主動句的謂語變?yōu)椤癰e+動詞的過去分詞”，be時態(tài)要與原句保持一致；第三步是把主動句的主語變?yōu)閎y的

賓語，放在被動句的謂語之后，by短語可以省略。

圖解：

?皎現(xiàn)在時的一動白

即a?動詞的過大分詞

/,般過去時的被動咯態(tài):

1wasMcrc?諭詞的過關(guān)分詞

tf二般將來時的被埼諳態(tài)；

1/winbs動詞的過去分河

被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)

2s說仔定成時的次動語而：

hav。命asbeen?訪詞的過關(guān)分間

_現(xiàn)在后行時的故動動態(tài)：

am/i^'arebeing?出詞的討頭分詞

、一過去進行時的赫動語態(tài)：

was/wofobeing?功同的灶女分討

三、補全對話（每小題1分，共5分）

語篇解讀：本文是一篇對話，雙方圍繞家人和職業(yè)展開。

答案解析：

41.B根據(jù)上句“Tony,isthisaphotoofyourfamily?”可知，問是家人的照片嗎，對其回答應(yīng)該是Yes,it

is/No,itisn'to故選B"是的，它是"。

42.C根據(jù)上句“Whoisthisman?”可知，問這個男人是誰，故選A”那是我的父親”。

43.A根據(jù)上句“Whatdoeshedo?”可知，問他是干什么的，對其回答應(yīng)該是職業(yè)，故選A“他是警察”。

44.E根據(jù)上句“Isthisyourmum?”可知，問這是你媽媽嗎？對其回答應(yīng)該是Yes,itis/No,itisn't。根據(jù)

下句“Whereisyourmum?”可知，上文做了否定回答，因此才接著問“你媽媽在哪"。故選E“不，那是我姑

姑?！?。

45.D根據(jù)上句“Whereisyourmum?”可知，問你媽媽在哪，故選D“她在我父親旁邊”。

四、完形填空（每小題1分，共10分）

語篇解讀：本文是一篇記敘文。文章記敘了“我”在很多年前去希臘一個美麗的海濱旅行時的所見、所聞、

所想。

【核心素養(yǎng)】本題讓學生通過閱讀，理解語言背后蘊含的民族文化并進行開放式表達，加深對中華民族優(yōu)

秀文化的認識與熱愛，增強學生的跨文化意識。試題指向中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)中的“國家認同”和英語

學科核心素養(yǎng)中的“思維品質(zhì)”和“文化意識”。

答案解析：

46.B考查動詞時態(tài)。句意：在我去希臘的第一年間，勞動節(jié)那天我去了海濱。根據(jù)上句“Manyyearsago”

可知是一般過去時。故選B。

47.C考查名詞辨析。winter冬天；autumn秋天；summer夏天；spring春天。句意：希臘人民在5月1

日慶祝勞動節(jié)，也是慶祝夏天的開始。根據(jù)上文“1stMay”可知，這里說的應(yīng)該是“夏天的開始”。故選C。

48.A考查形容詞辨析及形容詞與副詞區(qū)別。brightly明亮地；bright明亮的；heavy重重的；heavily重重

地。句意：陽光明媚，大海是碧藍的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本空需選副詞作狀語修飾謂語動詞shining,排

除B、D；根據(jù)后面“theseawasclearblue”可知，應(yīng)為夏天陽光明媚。故選A。

49.D考查動詞時態(tài)。句意：當那個廚師在準備午餐在火爐上烹調(diào)魚時，我正在海邊一個小餐館坐著。

根據(jù)后文“Iwassitting”可知，應(yīng)用過去進行時態(tài)，故選D。

50.B考查介詞短語。assoonas一…就…；aswellas也;suchas例如;as當....時。句意：海濱上除了

許多的當?shù)厝诉€有一些游客。根據(jù)句意可知應(yīng)該是有很多當?shù)厝撕陀慰停蔬xB。

51.A考查動詞詞義辨析。wear穿；wash洗；hold握；make使。句意：姑娘們和婦女頭發(fā)上戴著花。

根據(jù)后文“flowersintheirhair"，應(yīng)該是頭上戴著花，故選A。

52.C考查名詞詞義辨析。tennis網(wǎng)球；football足球；music音樂；games游戲。句意:下午人們在海灘

邊播放著傳統(tǒng)希臘音樂，跟隨著音樂跳舞。根據(jù)后文“todancewithit”可知，人們應(yīng)該隨著音樂跳舞，故選C。

53.D考查介詞辨析。after在…之后；before在…之前；when當…時；until直到。句意：我也與這些人一

起跳舞直到傍晚。故選D。

54.B考查感嘆句。句意：多么美好的一天呀！根據(jù)句后的感嘆號可知，本句為感嘆句。分析句子結(jié)構(gòu)

可知，本句為Whata/an+adj.+n.結(jié)構(gòu)。故選B。

55.A考查動詞詞義辨析。句意：所有人都玩得很愉快?！癳njoyonesef為固定搭配，意為玩得很愉快。

根據(jù)全文時態(tài)是一般過去時，故選A。

五、閱讀理解（第56~60小題，每小題1分；第61~75小題，每小題2分，共35分）

A

語篇解讀：本文是一篇說明文。文章介紹了Sam在新學校的學習生活。

答案解析：

56.T細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一句"SamgoestoanewschoolinCambridgenow.”可知，薩姆現(xiàn)在去劍橋

的一所新學校，故題干表述正確。

57.F細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二句"Heisstudyingsomenewsubjects,likescience.Itisverydifficult.”可知，

科學對薩姆很難，故題干表述錯誤。

58.F細節(jié)理解題。根據(jù)文章第四句"Atschool,hecanseehisfriendsandtalktothemontheInternet."可

知，在學校，他能看見他的朋友然后在因特網(wǎng)上與他們交談，故題干表述錯誤。

59.F細節(jié)理解題。根據(jù)文章第六句"HealwaysplaysfootballafterschoolonMondays.”可知，薩姆總是在

周一放學后踢足球，而不是在周日，故題干表述錯誤。

60.T細節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一句"Helikeshisnewschoolverymuch.”可知，薩姆非常喜歡他的新學

校，故題干表述正確。

B

語篇解讀：本文是一篇應(yīng)用文。文章呈現(xiàn)了貝蒂周一和周二的學校課程表的情況。

答案解析：

61.A細節(jié)理解題。根據(jù)表格“Monday-8：30-10：00-History.”可知，周一上午貝蒂有歷史課。故選A。

62.B細節(jié)理解題。根據(jù)表格“French-Room104.”可知，法語課的上課地點是104教室。故選B。

63.C細節(jié)理解題。根據(jù)表格“13：00-14：40-Maths”可知，數(shù)學課的上課時間為下午1點至下午2

點40,故選C。

64.B細節(jié)理解題。根據(jù)表格“Monday15：00-17：00-APopMusicConcert.”流行音樂會課程的時間為

星期一下午，故選B。

65.D細節(jié)理解題。根據(jù)表格“ARockMusicConcert-Theschoolgym.”可知，搖滾音樂會在學校體育館

舉行，故選D。

C

語篇解讀：本文是一篇記敘文。在比爾生日那天，爸爸沒有直接給他買禮物而是給了他50美元錢買書?？?/p>

是，比爾卻沒有買書，而是將錢給了想買玩具的男孩鮑勃。爸爸聽到此事后，他稱贊了比爾，而且以兒子

為傲。

答案解析：

66.A推理判斷題。根據(jù)第一段第一句"Mr.Greenisadoctor.”可知，格林先生是一名醫(yī)生。由此推知，他

在一家醫(yī)院工作。故選A。

67.A細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“BillwaswatchingTVonthesofawhenhisfatherwentbackhomefrom

work."可知，當比爾的爸爸回家時，比爾正在看電視。故選A。

68.D細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Hereisfiftydollars.Youcanbuysomebooks.”可知，爸爸給了比爾50美

元，讓他買一些書。故選D。

69.B推理判斷題。根據(jù)第七段“Igavethemoneytohisson,Bob.Hewantstobuysometoysbuthisfamilyis

to。poor”可知，比爾沒有用50美元買書而是幫助另外一個男孩鮑勃買了玩具，所以比爾是一個樂于助人的

人。故選Bo

70.D細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Youareagoodboy!I'mproudofyou.”可知，格林先生對比爾說你是一

個好男孩。我為你驕傲。由此可知，格林先生對兒子很滿意。故選D。

D

語篇解讀：本文是一篇說明文。文章介紹了“空氣洗手機”的研發(fā)過程及其意義。

答案解析：

71.B詞義猜測題。根據(jù)第二段“Ifitfeelstherearehands,thewaterwiththeairwillcomefromthetap.“可知，

如果這個紅外線感應(yīng)系統(tǒng)感覺到有手，那帶有空氣的水會從水龍頭里出來。由此推知，這個感應(yīng)系統(tǒng)能感

知我們手的存在。故選B

72.B句意猜測題。劃線句句意：其他人或許不會給予這個問題一秒鐘的思考。根據(jù)劃線下一句"However,

forChenandLi,whowerestudyingf