寧夏回族自治區(qū)吳忠市同心縣重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期期末試卷(無(wú)答案)

同心縣重點(diǎn)中學(xué)2023～2024學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史期末試卷（滿分30分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共12分）1．處在大河流域的文明古國(guó)都有著自己燦爛的文明。下面大河流域與之相對(duì)應(yīng)的文明中，正確的是（）A．種姓制度B．甲骨文C．《漢漠拉比法典》D．楔形文字2．下圖是某位同學(xué)的課堂筆記，他可能在學(xué)習(xí)的是（）A．古代絲綢之路B．佛教的傳播路線C．古印度的對(duì)外擴(kuò)張路線D．亞歷山大東征路線3．在歷史的時(shí)間軸上，古希臘與中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期幾乎重疊，兩者各自開(kāi)創(chuàng)的文明相映成輝。下列能佐證這一說(shuō)法的文明成果是（）A．帕特農(nóng)神廟、兵馬俑B．《荷馬史詩(shī)》、《論語(yǔ)》C．《擲鐵餅者》、《清明上河圖》D．《十二銅表法》、《欽定藏內(nèi)善后章程》4．正確區(qū)分歷史事實(shí)和歷史結(jié)論是學(xué)習(xí)歷史的重要能力。下列關(guān)于封君封臣制的敘述，屬于歷史結(jié)論的是（）A．8世紀(jì)，法蘭克王國(guó)對(duì)土地分封形式進(jìn)行了改革B．封君與封臣之間以土地為紐帶C．封君封臣制度逐漸確立，有利于西歐的發(fā)展D．封君不能任意侵害封臣的榮譽(yù)、人身和財(cái)產(chǎn)安全5．博洛尼亞大學(xué)處于意大利北部，11世紀(jì)時(shí)，此處過(guò)往商旅絡(luò)繹不絕，商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生，訴訟案件不斷，所以該學(xué)校一直以法學(xué)著稱，學(xué)校內(nèi)還形成了“法科大學(xué)”；此后該校還經(jīng)常與市政當(dāng)局和其他市民接觸，成立了市民團(tuán)體。這反映了中世紀(jì)的大學(xué)（）A．推動(dòng)了市民階層的出現(xiàn)B．具有較大的自治權(quán)和管理權(quán)C．得到了封建統(tǒng)治者的支持D．順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要6．歷史課上，老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國(guó)、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料，作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是（）A．人類文明的開(kāi)端B．改革促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步C．城市，讓生活更美好D．封建時(shí)代的亞洲和歐洲7．中國(guó)資本主義萌芽只出現(xiàn)在江南地區(qū)個(gè)別部門，沒(méi)有深入到農(nóng)村；而歐洲則發(fā)展全面，城市和農(nóng)村都出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)方式，它們分別是（）A．手工工場(chǎng)和西歐莊園B．手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)C．現(xiàn)代工廠和租地農(nóng)場(chǎng)D．現(xiàn)代工廠和西歐莊園8．《馬可·波羅游記》對(duì)東方世界進(jìn)行了夸大甚至神話般的描述，更激起了歐洲人對(duì)東方世界的好奇心，直接或間接地開(kāi)辟了中西方直接聯(lián)系和接觸的新時(shí)代，也給中世紀(jì)的歐洲帶來(lái)了新世紀(jì)的曙光。材料指出了（）A．文藝復(fù)興的歷史背景B．新航路開(kāi)辟的原因C．殖民擴(kuò)張的客觀作用D．近代科技發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)9．如圖為獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，華盛頓在種植園里指揮黑奴勞動(dòng)的場(chǎng)景。對(duì)此理解合理的是，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．存在歷史局限性B．惡化了黑奴的處境C．使總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)大D．未改變殖民地性質(zhì)10．法國(guó)大革命的到來(lái)，不是因?yàn)榉鼱柼┳吭降闹S刺散文和盧梭傷感的浪漫小說(shuō)，而是因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)上升到經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，他們渴望得到社會(huì)的認(rèn)可和政治權(quán)利。這表明法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是（）A．資本主義的發(fā)展B．啟蒙思想的傳播C．三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)D．專制王權(quán)的腐朽11．英國(guó)早期的工廠基本上都用水作動(dòng)力，一般都設(shè)在水流湍急的鄉(xiāng)下而不是城市，后來(lái)工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的地方，工廠的規(guī)模也變得更大了。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（）A．哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī)B．瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用C．斯蒂芬森發(fā)明了火車D．英國(guó)掀起投資建設(shè)鐵路狂潮12．有人說(shuō)，西方“步入近代”的社會(huì)巨變，依次經(jīng)歷了精神層面、制度層面和器物（技術(shù)）層面的變革。這三個(gè)層面的變革應(yīng)分別指（）A．文藝復(fù)興、工業(yè)革命、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．文藝復(fù)興、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命C．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命、文藝復(fù)興D．工業(yè)革命、文藝復(fù)興、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命二、材料解析題（本題共2小題，共18分）13．閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一：東征之前，希臘文明并沒(méi)有呈現(xiàn)出明顯的多元化和世界化，或者說(shuō)其受東方文化影響不是那么深刻，而東方文明也未受到希臘文化較大的影響，東征之后，在希臘文化的基礎(chǔ)上，融合東方文化，形成了新的一種，影響歷史的——希臘化文明，對(duì)溝通希臘和埃及、西亞、以至于印度的商業(yè)貿(mào)易，具有非常積極的意義?！锻苿?dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》材料二：拜占庭帝國(guó)對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過(guò)重大的影響。——摘編自《統(tǒng)編人教歷史九上》材料三：阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期，哈里發(fā)重視知識(shí)，認(rèn)為“人最美的裝飾是知識(shí)”，為延視翻譯人才，以黃金支付稿酬，其重量和譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，在吸收、消化外來(lái)文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)?！幾浴督y(tǒng)編人教歷史九上》（1）材料一中的“東征”指什么？材料一中反映出“東征”有何影響？（6分）（2）材料二、三反映出拜占庭文化與阿拉伯文化的產(chǎn)生有何共同之處？（2分）（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)世界文明產(chǎn)生和發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（2分）14．閱讀材料，回答問(wèn)題。（8分）材料：下面是《世界史（上）》內(nèi)容摘要《十二銅表法》涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使定罪量刑有了文字根據(jù)