人教統(tǒng)編語文七上 期末測試卷02（解析+考試）

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一、積累與運(yùn)用（本題包括1-9題，共30分）

1.（2分）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是（B）

A.坍塌（tān）戳穿（chuō）棱鏡（lénɡ）拈輕怕重（niē）

B.頃刻（qǐng）醞釀（yùn）粗獷（ɡuǎnɡ）花團(tuán)錦簇（cù）

C.跪拜（kuì）哺乳（bǔ）著落（zhuó）混為一談（hùn）

D.狹隘（ài）脊梁（jí）庇護(hù)（bì）哄堂大笑（hōng）

解答：A.“拈”應(yīng)讀“niān”；C.“跪”應(yīng)讀“guì”；D.“庇”應(yīng)讀“bì”。

2.（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（C）

A.靜謐虐待徘徊變幼莫測B.懲戒吝嗇分歧喜出忘外

C.訣別純粹高邈各得其所D.滑稽琢磨安祥見異思遷

解答：A.“幼”應(yīng)為“幻”；B.“忘”應(yīng)為“望”；D.“祥”應(yīng)為“詳”。

3.（2分）選出加橫線成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（B）

A.《紅樓夢(mèng)》中的黛玉和寶釵兩人，常常被混為一談，加以評(píng)說。B.未來世界可能各行各業(yè)都離不開神通廣大的機(jī)器人。

C.看了沈騰的幽默表演,滿屋子的人都哄堂大笑起來。D.我們倆的性格與脾氣大相徑庭，或許這就是我們合得來的原因吧。

解答：A“混為一談”把不同的事物混在一起，當(dāng)作同樣的事物談?wù)?。?yīng)作“相提并論”。C.哄堂大笑:形容全屋子的人同時(shí)大笑。語義重復(fù)；D.有誤，大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同．用在這里矛盾。

4.（2分）下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（A）

A.《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元代——散曲

B.《皇帝的新裝》——安徒生——丹麥——代表作《灰姑娘》

C.《動(dòng)物笑談》——康拉德·勞倫茲——英國——代表作《所羅門王的指環(huán)》

D.《荷葉·母親》——冰心——詩歌——代表作《星空》

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（C）（2分）

A.散文詩《金色花》的是聞名世界的印度作家泰戈?duì)柕淖髌贰?/p>

B.在今年的人大代表會(huì)上，許多代表們就完善和建立留守兒童保障機(jī)制提出了一系列意見。

C.研制大型核動(dòng)力水面艦船，將是為我國國產(chǎn)核動(dòng)力航母鋪路的重要步驟。

D.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。

解答：A項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪去“的”或“的作品”；B項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)把“完善”和“建立”互換位置；D項(xiàng)，缺主語，刪去“由于”或“使”。故選C。

6.（2分）下面這份請(qǐng)柬中，劃線詞語的使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）

A.寒舍B.家父C.令尊D.小女

解答：考查“敬辭”“謙辭”中的語言運(yùn)用。“小女”應(yīng)該是父親對(duì)別人稱呼自己女兒的一種謙辭。

7.（4分）名著閱讀

（1）（2分）《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，通過閱讀這本書，你肯定對(duì)魯迅有了更深的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)寫出除課文以外你印象最深的兩篇篇名：《_______________》《__________________》。

解答：朝花夕拾篇目:《從百草園到三味書屋》；《狗·貓·鼠》；《父親的病》；《阿長與山海經(jīng)》；《瑣記》；《二十四孝圖》；《藤野先生》；《五猖會(huì)》；《范愛農(nóng)》；《無?！?。

（2）（2分）《朝花夕拾》中記述了許多人物，下列描述有誤的一項(xiàng)是（A）

A.“衍太太”是的鄰居，她出身鄉(xiāng)野，真誠地對(duì)待鄰里的孩子，對(duì)她大力贊揚(yáng)。

B.“長媽媽”是的保姆，她雖有些愚昧麻木，但十分勤勞善良，對(duì)她感激敬愛。

C.“范愛農(nóng)”是的朋友，他充滿理想，卻難以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，對(duì)他深感同情。

D.“父親”是的親人，他死板守舊，被庸醫(yī)誤診不幸早逝，對(duì)他畏懼又懷念。

解答：衍太太——給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的，因?yàn)檫@是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。

（4分）古詩賞析。

春興/唐·武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

(1)(2分)下面對(duì)詩歌鑒賞不正確的一項(xiàng)是(D)

A.這首詩是一首七絕，前兩句寫景，后兩句抒情。

B.在整首詩中，“春”扮演了一個(gè)貫串始終的角色。

C.“殘花落盡見流鶯”，從視覺角度，從中透露出一種美好的春天景物即將消逝的景象。

D．詩題為“春興”，通過對(duì)“柳”“雨”“花”“風(fēng)”的描寫，構(gòu)成了一幅生意盎然的早春圖。

解答：由詩的前兩句可知，這是一個(gè)細(xì)雨初晴的春日。楊柳的顏色已經(jīng)由初春的鵝黃嫩綠轉(zhuǎn)為一片翠綠，枝頭的殘花已經(jīng)在雨中落盡，露出了在樹上啼鳴的流鶯。這是一幅典型的暮春景物圖畫，不是早春圖。故選D。

(2)(2分)詩的后兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表述了詩人怎樣的感情？

想象、虛實(shí)結(jié)合、虛寫(1分任答一個(gè))，形象地表述了詩人的思鄉(xiāng)之情(1分)。

9.（10分）默寫

（1）星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）

（5）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）

（6）我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（7）歲月匆匆,“時(shí)間都去哪了”,我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”

（8）《誡子書》中被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的兩句話是:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

閱讀（本題包括10一21題，共30分）

（一）閱讀下文，完成10-13題，共10分。

杞人憂天

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”

其人曰:“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜邪”

曉之者曰：“日明星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>

其人曰：“奈地壞何？”

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”

其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

老者

有一老者，治一莊園，百歲而不改其法。及衰邁，力漸不支。友人勸曰：“何不付與令郎？”老者嘆曰：“彼齒尚稚，何能為。吾當(dāng)勉力?！蔽磶?，老者益昏眊①，不能視事。臥榻上，猶諄諄囑子，何處當(dāng)犁，何時(shí)當(dāng)播，灌園施肥，悉不令更陳法，然睛雨晦朔②已盡不知矣。其子陽應(yīng)之，參酌時(shí)序，變更新法，莊園興旺。老者不知，每扼腕嘆曰：“我若歸去，奈子孫何！”（選自《繪圖雙百喻》）

注：①眊：眼睛昏花。②晦朔：從農(nóng)歷某月的末一天到下月的第一天。

10.（2分）解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

（1）因往曉之告知，開導(dǎo)（2）及衰邁待，等到

11.（4分）翻譯下面的句子。

（1）其人舍然大喜。這個(gè)人消除了疑慮非常得高興。

（2）我若歸去，奈子孫何！我如果離開了人世了，我的子孫該怎么辦呢？

12.（2分）對(duì)待別人的勸解，憂天地崩墜者和老者的態(tài)度有何不同？

憂天地崩墜者：聽取勸解，消除疑慮；老者：固執(zhí)己見，一意孤行。

13.（2分）結(jié)合故事內(nèi)容，對(duì)老者的兒子作出評(píng)價(jià)。

示例：從“其子陽應(yīng)之，參酌時(shí)序，變更新法，莊園興旺?！笨梢钥闯?，老者的兒子有主見、敢于創(chuàng)新，能因循時(shí)序，變換方法使莊園興旺。他的遵循實(shí)際又靈活變通值得稱贊的。

（二）閱讀下文，完成14-16題，共8分。

小區(qū)那個(gè)鞋匠攤/徐廷華

許多事留在了春雨秋月里，沒了影蹤，我對(duì)家門口的這個(gè)鞋匠攤，卻常有著別樣的親切。

認(rèn)識(shí)他已有十多年了。第一次接觸是給我的一雙皮鞋后跟釘個(gè)掌。那時(shí)他年輕，也就三十出點(diǎn)頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，人稱他小宋。殊不知他已是有一個(gè)五歲娃的父親了。他和妻子從安徽老家來這個(gè)城市謀生，租住在一戶人家搭起的狹小的坯里。只要是無雨晴天，從白雪斑駁的冬季，到青枝綠葉的夏天，他都會(huì)早早地在小區(qū)沿河的人行“安全島”放上幾張小矮凳，擺起了鞋匠攤。煦陽初照，綠樹成蔭，鳥雀啁啾，環(huán)境倒也不錯(cuò)。在酷熱的夏天，他會(huì)在鞋攤前撐起一把大大的太陽傘。別看這不起眼的鞋匠攤，生意倒挺好，我每次路過，總能見到幾個(gè)客戶在修鞋。有時(shí)天色已很暗了，他還在干活。

那次釘鞋掌，小宋給我留下一個(gè)初始的好印象。“要皮的還是鐵釘?shù)?？”他問?！半S意?！蔽艺f。他打量了我一下，“你這年紀(jì)，就釘鐵釘?shù)陌?，雖然走路有點(diǎn)響聲，不過顯得有精神。”我笑了，心想，他挺會(huì)說話的，總以為是他的生意經(jīng)，收費(fèi)時(shí)卻沒見他多要。

以后家里只要鞋出了“問題”，我都會(huì)去找他。圖他手藝高、態(tài)度好、價(jià)格公道。我們漸漸熟悉了，話也就多起來。

一次，我又拎著一雙皮鞋去找他。他接下活，望了望，要我傍晚來拿。我剛好也有急事要去辦，匆匆離去。夕陽西墜時(shí)，我去他鞋攤?cè)⌒?，鞋已修好了，鞋邊還縫了一圈兒暗線，似乎還擦了鞋油，锃光雪亮，像新的一樣。趁著這時(shí)人少，我們聊起來。

“怎不在老地方了？”

“嗯，這幾年建設(shè)文明城市，沿河一溜排改建了綠化帶，載了花草，有石凳、石椅，還添了不少運(yùn)動(dòng)器具，好讓人休息時(shí)鍛煉鍛煉。社區(qū)就給我安排在這兒落地?！?/p>

“還住老地方？”

他把鞋交給我，笑了，“娃大了，快中學(xué)畢業(yè)了，租了間房，寬敞些，比過去好些?！?/p>

后來我聽周圍鄰里夸小宋一家，才知道這夫妻倆挺能吃苦，小宋修鞋，從不宰客，厚道得很。他妻子替人家做鐘點(diǎn)工，接三四家的活，把人家的家當(dāng)自己的家，搞得干干凈凈，還要忙自家的事，一刻不得閑，真是眼睛一睜，忙到天黑。娃也拉扯大了。娃很懂事，相幫著他媽媽做家務(wù)。又過了幾年，我褲腰的皮帶斷裂了，想起小宋攤位上有皮帶，就過去買一根，也算給他點(diǎn)支持。他幫我選了一根，還替我系上，打量一番，覺得有點(diǎn)松，又在皮帶上打了個(gè)眼，再系時(shí)不緊不松。我很滿意，更滿意的是他的為人著想。

我們閑聊時(shí)，他好像有點(diǎn)抑制不住心中的喜悅，跟我說：忙了大半輩子，上個(gè)月買了套二手房，五六十平方米，娃明年就要考大學(xué)了，個(gè)頭長得比自己還高，得給他一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說著，他指著河對(duì)岸靠馬路邊的一幢樓，說那五樓就是他的家，陽光正斜斜地照在陽臺(tái)上，光燦燦的。

這時(shí)又過來一個(gè)修鞋的，我望著小宋，他已不再是我當(dāng)初見到的那個(gè)一頭烏黑頭發(fā)的模樣了，歲月勿匆，白駒過隙，日子水一樣地流過，步入中年的小宋平頂發(fā)型下已顯露出不少的抬頭紋。他修著鞋，修著修著，人就老了；他也修著歲月，修著修著，幸福卻溢滿在他的滄桑里。這幸福是他創(chuàng)造的，除了他的勤勞、認(rèn)真、誠信，更多的是來自他的熱心、真心、愛心。難怪不起眼的鞋匠攤有那么多的回頭客，生意那么紅火。

14.（2分）按照時(shí)間順序梳理“我”與小宋的交往，填寫下面的表格。

15.（3分）找出與文章第二段中畫波浪線語句相照應(yīng)的句子，簡述它們?cè)谖闹械谋硎鲂Ч?/p>

照應(yīng)的句子：“難怪不起眼的鞋匠攤有那么多的回頭客，生意那么紅火?！保?分）；前后形成照應(yīng)，前句是我與小宋未交往前對(duì)他生意的觀察，為下文展現(xiàn)他的人品埋下了伏筆（1分）；后句是我與小宋多年交往后對(duì)他生意紅火原因的領(lǐng)悟，顯露出對(duì)小宋品性的夸贊（1分）。

16.（3分）品味末段畫橫線語句，說說你對(duì)此句意蘊(yùn)的理解。

小宋以修鞋為生計(jì)，在年復(fù)一年的操勞中他也變老了。歲月增加了他的年齡，卻也讓他在平凡的工作中不斷展現(xiàn)著美好的品性，改變著家庭的境遇，創(chuàng)造出生活的幸福。

（三）閱讀下文，完成17-21題，共12分。

春天的翻漿/鄧思清

⑴地上冒綠，枝頭含蕾，我知道是春天來了?？墒强床坏竭@些跡象的時(shí)候，又怎么去感受春天的氣息呢？朋友們提議去看湘西南城步縣的十萬古田時(shí)，聽說那里仍然冷峭，不見綠色?？墒谴禾靵砹?，擋不住人們踏春的腳步。

⑵陣陣?yán)滹L(fēng)中，我們踏上前往十萬古田的山路，山道陡峭，路面凹凸，小轎車不能開到里頭，只能pán（）跚步行。走路速度慢，親近了大山，一路上毛竹向人招手，飛泉親撫了臉蛋，偶爾還能聽到一聲鳥兒的問候。人漸漸醉入氧離子，不住疑心起置身美境的真實(shí)性！

⑶這個(gè)地方處于湘桂兩省接壤的西端大山里，過去有一條蜿蜒官道上通云貴，山里住著很多苗民，墾田耕作，繁衍生息，曾經(jīng)塵煙繚繞，人氣旺盛。后來交通改善，舟車便捷，這條官道寂靜下來了。為了方便交易和生活，山民們搬到了幾十里外的寨市，一大片水草豐茂的耕田就荒蕪了。經(jīng)年累月，草木蔥蘢，漸漸成為人們久遠(yuǎn)記憶中的十萬古田。

⑷行進(jìn)在山道上，探尋深山春天的氣息，我已無法感受到當(dāng)年古道上來去匆匆的氣氛，但能看到那時(shí)候春光留下的影子，樹影婆娑，搖yè（）綽約。

⑸這幾年，人們突然想起了這片已還原為處女地的古田，原生態(tài)的神奇面貌引得大家紛紛前往探奇觀勝，政府決定實(shí)施開墾，把這塊土地變得更加美麗，當(dāng)?shù)厝罕姸贾С诌@個(gè)舉動(dòng)。但是山高路遠(yuǎn)，道路崎嶇，開墾這么大一片雜樹遍布、藤蔓交織的土地談何容易！

⑹這是春天了，山外已經(jīng)姹紫嫣紅，這里仍是一片沉寂，土地是黑色的，沒有看到花蕾，深山春來遲，氣息遠(yuǎn)著呢。同行的當(dāng)?shù)嘏笥褎⒕f，他們已經(jīng)揮汗幾年了，把公路一米米地掘進(jìn)去，過不久，這里將是一片美麗的田園。

⑺順著他的指引望去，道路兩邊是白楊林，林間疏松，枯葉滿地，道路彎曲著，地下是灰黑的，黑土意味著肥沃。路的前方也是暗淡的，就跟歐洲大地一樣，遼闊沉靜，但視覺格外清晰，讓人感覺是來到了異域。行進(jìn)中，路邊忽然出現(xiàn)一排竹木籬笆，這是開墾人的菜園，盡管沒有看到菜，也沒看到人，我們還是驚歡不已，好像聞到了久遠(yuǎn)先民的生活氣息，一個(gè)勁地以籬笆為背景留影。

⑻踩在土路上，得不停地看著腳下，不然就會(huì)摔倒，因?yàn)殚_過去的沉重卡車壓出了兩道深溝，地下翻漿了，沁出新土的氣息，泥土被擠到了路上，像幾條長龍扭曲著身子，奮力向前爬行。不是還寒冷著嗎，土地還凍著呢，怎能出現(xiàn)如此猙獰、如此遒勁的翻漿？得多大的力量才能把底下的黏土擠上來。我知道這不是卡車的力量，卡車之于凍土如舟行水上，壓不下去的。

⑼那么只有土地本身的力量了，它想翻身換個(gè)姿勢，因?yàn)榇禾靵砹?，春天要做的第一件事情是把土地喚醒；第二件事情是給大地穿上衣裳，別上花簪。人們常說，春回神州、大地復(fù)蘇，是春天讓土地復(fù)活的。春天怎會(huì)有這么大的力氣呢，讓土地翻漿了。夏天氣溫更高，大地卻是硬邦邦的。我想起春風(fēng)和冬風(fēng)比賽的故事，看誰能把人穿的棉衣吹下來，冬風(fēng)鉚足力氣狂吹，結(jié)果那個(gè)人雙臂越裹越緊，而春風(fēng)不緊不慢，平和地吹拂著，不一會(huì)那個(gè)人就把棉衣脫下了。春風(fēng)是潤物無聲、潛移默化的，太用力了，反而達(dá)不到效果。記得小時(shí)候看父親開春犁田，乍暖還寒的天氣，父親赤腳踩地說不冷，水牛拉著犁，一聲吆喝下去，泥漿就翻卷上來，不一會(huì)，條條長龍臥在了田間，要是在冬天，根本無法開犁的，土地僵硬，這會(huì)兒卻已被春風(fēng)酥化了。

⑽多年沒有看到犁田了，現(xiàn)在看到了幾條巨龍般的翻漿，叫我知會(huì)，春天已經(jīng)來到深山，且有驚天動(dòng)地的力量，這跟花開草綠沒有關(guān)系，也不是春天的使命。土地翻漿是播種希望，這幾條翻漿通向前方，沒能看到盡頭，看來負(fù)重的卡車已經(jīng)轟然開到了想去的地方。

⑾每個(gè)春天都是這樣，人和大地，面臨著一次磅礴的翻漿，有點(diǎn)決絕，卻是一種新格局的開始。

17.（2分）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音補(bǔ)全詞語。

①繁衍(yǎn)②潛移默化(qián)③pán（蹣）跚④搖yè（曳）

18.（2分）請(qǐng)說說文章第⑾段文字的內(nèi)涵。

示例：春天孕育著生命，春天是播種的季節(jié)，土地翻漿是為了播種希望，人的翻漿是精神境界的升華與成長，大地與人如果沒有磅礴的翻漿，沒有與舊的東西決絕，也就沒有新的開始，一年之計(jì)在于春，抓住機(jī)遇，希望就在前方。

19.（2分）“翻漿”是指地面或道路出現(xiàn)泥濘、破裂和冒漿的現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系全文說說文題“春天的翻漿”中的“翻漿”的含義。

題目中的“翻漿”是指春天讓大地蘇醒，讓大地充滿生命活力以及希望。（意思對(duì)即可）

20.（3分）結(jié)合語境，品析第⑵段畫線句子中加點(diǎn)詞語的表述效果。

走路速度慢，親近了大山，一路上毛竹向人招手，飛泉親撫了臉蛋，偶爾還能聽到一聲鳥兒的問候。

詞語運(yùn)用擬人修辭，生動(dòng)形象地描繪了大山給人的清逸、友好、爽朗之感，寫出了大山里的生機(jī)活力，表述了對(duì)大山的喜愛、陶醉之情。

21.（3分）選文第⑼段插入“春風(fēng)和冬風(fēng)比賽的故事”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有何用意？

運(yùn)用了對(duì)比手法，通過對(duì)比說明春風(fēng)能給大地帶來活力，意在突出春風(fēng)的力量，說明春風(fēng)是潤物無聲、潛移默化的。

作文（40分）

22.閱讀下面文字，按要求作文。（40分）

“謝謝”，是世界上使用最頻繁的，也是最溫暖的詞語。謝謝親人，朝夕陪伴，傾情以待；謝謝挫折，激人奮進(jìn)，促人成長；謝謝大地萬物，寬厚無私，潤澤心靈……

請(qǐng)以“謝謝”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并鈔寫在答題卡上。（2）內(nèi)容具體，表述真情實(shí)感。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。（4）書寫規(guī)范、整潔，字?jǐn)?shù)不少于500字。

謝謝挫折

張海迪曾經(jīng)說過，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來?！蔽覀円惨蛩龑W(xué)習(xí)，遇到困難，毫不退縮，勇敢面對(duì)。

走入記憶的回廊，許多往事涌現(xiàn)在腦海中……

那是一個(gè)冬天，北風(fēng)如一條暴怒的巨龍，咆哮著，在城市上空盤旋，誓要把整個(gè)大地冰封。枯葉被狂風(fēng)撕得粉碎，化作漫天的飛屑。我正站在桌子旁，握著冰冷的毛筆，打著哆嗦，一筆一畫地認(rèn)真寫著?！鞍ァ蔽逸p嘆一聲，放下毛筆，揉了揉早已僵硬的手。還是沒有練好呢！怎么這個(gè)字這么難寫??！窗外的樹枝肆無忌憚的伸進(jìn)屋子里，使勁拍打著窗戶，好像窗戶和它有什么深仇大恨一樣。

我拿出今天毛筆字的默寫試卷，倒吸了一口涼氣，那草黃色的毛邊紙上布滿了紅色與黑色的線條，到處都是斜杠和叉叉，簡直慘不忍睹，令人不忍直視。“吱—”一聲輕響傳來，抬頭看，原來是媽媽，她輕輕地走到我身邊，放下一杯溫的白開水，“嗒”—陣漣漪在水面蕩開。這一聲輕響將我心中的煩惱掃盡，只留下一片純凈……

我重又拿起筆，開始練字。我想起了，易卜生的話：“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)”。

今天，我就要做一個(gè)強(qiáng)者，戰(zhàn)勝眼前的困難。感謝挫折，若不是它，我就沒有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。感謝挫折，是它教會(huì)了我要去努力拼搏。

本題考查作文的寫作能力。

此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補(bǔ)充文題了。補(bǔ)充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。可以填寫的內(nèi)容很多，如：謝謝自然、謝謝爸爸媽媽、謝謝陌生人等，學(xué)生選擇自己熟悉的內(nèi)容立意即可。注意寫作的時(shí)候要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場面或過程要詳寫，寫具體。結(jié)構(gòu)完整，表述出真情實(shí)感。語言表述要準(zhǔn)確、生動(dòng)，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。

開頭：開門見山/修辭式開頭點(diǎn)題（景物環(huán)境渲染氣氛引出下文）

正文：通過具體的事例寫出你為什么感謝他/她/它，用上修辭使描寫更形象。

結(jié)尾：總結(jié)式或抒情式扣題，照應(yīng)主旨。

七年級(jí)上冊(cè)期末測驗(yàn)題02語文（總分：100分）

姓名：得分：

十多年前的第一次

日后的一次

又過了幾年的一日

給我的皮鞋后跟釘掌

給我修鞋并加固擦油

幫我選系皮帶并打眼

.精品試卷·第2頁（共2頁）

(.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

一、積累與運(yùn)用（本題包括1-9題，共30分）

1.（2分）下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是（）

A.坍塌（tān）戳穿（chuō）棱鏡（lénɡ）拈輕怕重（niē）

B.頃刻（qǐnɡ）醞釀（yùn）粗獷（ɡuǎnɡ）花團(tuán)錦簇（cù）

C.跪拜（kuì）哺乳（bǔ）著落（zhuó）混為一談（hùn）

D.狹隘（ài）脊梁（jí）庇護(hù)（bì）哄堂大笑（hōnɡ）

2.（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.靜謐虐待徘徊變幼莫測B.懲戒吝嗇分歧喜出忘外

C.訣別純粹高邈各得其所D.滑稽琢磨安祥見異思遷

3.（2分）選出加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（）

A.《紅樓夢(mèng)》中的黛玉和寶釵兩人，常常被混為一談，加以評(píng)說。B.未來世界可能各行各業(yè)都離不開神通廣大的機(jī)器人。

C.看了沈騰的幽默表演,滿屋子的人都哄堂大笑起來。D.我們倆的性格與脾氣大相徑庭，或許這就是我們合得來的原因吧。

4.（2分）下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（）

A.《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元代——散曲

B.《皇帝的新裝》——安徒生——丹麥——代表作《灰姑娘》

C.《動(dòng)物笑談》——康拉德·勞倫茲——英國——代表作《所羅門王的指環(huán)》

D.《荷葉·母親》——冰心——詩歌——代表作《星空》

5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.散文詩《金色花》的是聞名世界的印度作家泰戈?duì)柕淖髌贰?/p>

B.在今年的人大代表會(huì)上，許多代表們就完善和建立留守兒童保障機(jī)制提出了一系列意見。

C.研制大型核動(dòng)力水面艦船，將是為我國國產(chǎn)核動(dòng)力航母鋪路的重要步驟。

D.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。

6.（2分）下面這份請(qǐng)柬中，劃線詞語的使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.寒舍B.家父C.令尊D.小女

7.（4分）名著閱讀

（1）（2分）《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，通過閱讀這本書，你肯定對(duì)魯迅有了更深的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)寫出除課文以外你印象最深的兩篇篇名：《_____________》《_____________》。

（2）（2分）《朝花夕拾》中記述了許多人物，下列描述有誤的一項(xiàng)是（）

A.“衍太太”是的鄰居，她出身鄉(xiāng)野，真誠地對(duì)待鄰里的孩子，對(duì)她大力贊揚(yáng)。

B.“長媽媽”是的保姆，她雖有些愚昧麻木，但十分勤勞善良，對(duì)她感激敬愛。

C.“范愛農(nóng)”是的朋友，他充滿理想，卻難以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，對(duì)他深感同情。

D.“父親”是的親人，他死板守舊，被庸醫(yī)誤診不幸早逝，對(duì)他畏懼又懷念。

（4分）古詩賞析。

春興/唐·武元衡

楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。

春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。

(1)(2分)下面對(duì)詩歌鑒賞不正確的一項(xiàng)是()

A.這首詩是一首七絕，前兩句寫景，后兩句抒情。

B.在整首詩中，“春”扮演了一個(gè)貫串始終的角色。

C.“殘花落盡見流鶯”，從視覺角度，從中透露出一種美好的春天景物即將消逝的景象。

D．詩題為“春興”，通過對(duì)“柳”“雨”“花”“風(fēng)”的描寫，構(gòu)成了一幅生意盎然的早春圖。

(2)(2分)詩的后兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表述了詩人怎樣的感情？

9.（10分）默寫

（1），若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（4）？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）

（5）“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）

（6），定然有美麗的街市。（郭沫若《天上的街市》）

（7）歲月匆匆,“時(shí)間都去哪了”,我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆:“,?！?/p>

（8）《誡子書》中被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的兩句話是:,。

閱讀（本題包括10一21題，共30分）

（一）閱讀下文，完成10-13題，共10分。

杞人憂天

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”

其人曰:“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜邪”

曉之者曰：“日明星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>

其人曰：“奈地壞何？”

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”

其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

老者

有一老者，治一莊園，百歲而不改其法。及衰邁，力漸不支。友人勸曰：“何不付與令郎？”老者嘆曰：“彼齒尚稚，何能為。吾當(dāng)勉力?！蔽磶祝险咭婊璞g①，不能視事。臥榻上，猶諄諄囑子，何處當(dāng)犁，何時(shí)當(dāng)播，灌園施肥，悉不令更陳法，然睛雨晦朔②已盡不知矣。其子陽應(yīng)之，參酌時(shí)序，變更新法，莊園興旺。老者不知，每扼腕嘆曰：“我若歸去，奈子孫何！”（選自《繪圖雙百喻》）

注：①眊：眼睛昏花。②晦朔：從農(nóng)歷某月的末一天到下月的第一天。

10.（2分）解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

（1）因往曉之（2）及衰邁

11.（4分）翻譯下面的句子。

（1）其人舍然大喜。

（2）我若歸去，奈子孫何！

12.（2分）對(duì)待別人的勸解，憂天地崩墜者和老者的態(tài)度有何不同？

13.（2分）結(jié)合故事內(nèi)容，對(duì)老者的兒子作出評(píng)價(jià)。

（二）閱讀下文，完成14-16題，共8分。

小區(qū)那個(gè)鞋匠攤/徐廷華

許多事留在了春雨秋月里，沒了影蹤，我對(duì)家門口的這個(gè)鞋匠攤，卻常有著別樣的親切。

認(rèn)識(shí)他已有十多年了。第一次接觸是給我的一雙皮鞋后跟釘個(gè)掌。那時(shí)他年輕，也就三十出點(diǎn)頭，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，人稱他小宋。殊不知他已是有一個(gè)五歲娃的父親了。他和妻子從安徽老家來這個(gè)城市謀生，租住在一戶人家搭起的狹小的坯里。只要是無雨晴天，從白雪斑駁的冬季，到青枝綠葉的夏天，他都會(huì)早早地在小區(qū)沿河的人行“安全島”放上幾張小矮凳，擺起了鞋匠攤。煦陽初照，綠樹成蔭，鳥雀啁啾，環(huán)境倒也不錯(cuò)。在酷熱的夏天，他會(huì)在鞋攤前撐起一把大大的太陽傘。別看這不起眼的鞋匠攤，生意倒挺好，我每次路過，總能見到幾個(gè)客戶在修鞋。有時(shí)天色已很暗了，他還在干活。

那次釘鞋掌，小宋給我留下一個(gè)初始的好印象?！耙さ倪€是鐵釘?shù)?？”他問?！半S意?！蔽艺f。他打量了我一下，“你這年紀(jì)，就釘鐵釘?shù)陌桑m然走路有點(diǎn)響聲，不過顯得有精神?！蔽倚α?，心想，他挺會(huì)說話的，總以為是他的生意經(jīng)，收費(fèi)時(shí)卻沒見他多要。

以后家里只要鞋出了“問題”，我都會(huì)去找他。圖他手藝高、態(tài)度好、價(jià)格公道。我們漸漸熟悉了，話也就多起來。

一次，我又拎著一雙皮鞋去找他。他接下活，望了望，要我傍晚來拿。我剛好也有急事要去辦，匆匆離去。夕陽西墜時(shí)，我去他鞋攤?cè)⌒?，鞋已修好了，鞋邊還縫了一圈兒暗線，似乎還擦了鞋油，锃光雪亮，像新的一樣。趁著這時(shí)人少，我們聊起來。

“怎不在老地方了？”

“嗯，這幾年建設(shè)文明城市，沿河一溜排改建了綠化帶，載了花草，有石凳、石椅，還添了不少運(yùn)動(dòng)器具，好讓人休息時(shí)鍛煉鍛煉。社區(qū)就給我安排在這兒落地?！?/p>

“還住老地方？”

他把鞋交給我，笑了，“娃大了，快中學(xué)畢業(yè)了，租了間房，寬敞些，比過去好些?！?/p>

后來我聽周圍鄰里夸小宋一家，才知道這夫妻倆挺能吃苦，小宋修鞋，從不宰客，厚道得很。他妻子替人家做鐘點(diǎn)工，接三四家的活，把人家的家當(dāng)自己的家，搞得干干凈凈，還要忙自家的事，一刻不得閑，真是眼睛一睜，忙到天黑。娃也拉扯大了。娃很懂事，相幫著他媽媽做家務(wù)。又過了幾年，我褲腰的皮帶斷裂了，想起小宋攤位上有皮帶，就過去買一根，也算給他點(diǎn)支持。他幫我選了一根，還替我系上，打量一番，覺得有點(diǎn)松，又在皮帶上打了個(gè)眼，再系時(shí)不緊不松。我很滿意，更滿意的是他的為人著想。

我們閑聊時(shí)，他好像有點(diǎn)抑制不住心中的喜悅，跟我說：忙了大半輩子，上個(gè)月買了套二手房，五六十平方米，娃明年就要考大學(xué)了，個(gè)頭長得比自己還高，得給他一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說著，他指著河對(duì)岸靠馬路邊的一幢樓，說那五樓就是他的家，陽光正斜斜地照在陽臺(tái)上，光燦燦的。

這時(shí)又過來一個(gè)修鞋的，我望著小宋，他已不再是我當(dāng)初見到的那個(gè)一頭烏黑頭發(fā)的模樣了，歲月勿匆，白駒過隙，日子水一樣地流過，步入中年的小宋平頂發(fā)型下已顯露出不少的抬頭紋。他修著鞋，修著修著，人就老了；他也修著歲月，修著修著，幸福卻溢滿在他的滄桑里。這幸福是他創(chuàng)造的，除了他的勤勞、認(rèn)真、誠信，更多的是來自他的熱心、真心、愛心。難怪不起眼的鞋匠攤有那么多的回頭客，生意那么紅火。

14.（2分）按照時(shí)間順序梳理“我”與小宋的交往，填寫下面的表格。

15.（3分）找出與文章第二段中畫波浪線語句相照應(yīng)的句子，簡述它們?cè)谖闹械谋硎鲂Ч?/p>

16.（3分）品味末段畫橫線語句，說說你對(duì)此句意蘊(yùn)的理解。

（三）閱讀下文，完成17-21題，共12分。

春天的翻漿/鄧思清

⑴地上冒綠，枝頭含蕾，我知道是春天來了?？墒强床坏竭@些跡象的時(shí)候，又怎么去感受春天的氣息呢？朋友們提議去看湘西南城步縣的十萬古田時(shí)，聽說那里仍然冷峭，不見綠色?？墒谴禾靵砹?，擋不住人們踏春的腳步。

⑵陣陣?yán)滹L(fēng)中，我們踏上前往十萬古田的山路，山道陡峭，路面凹凸，小轎車不能開到里頭，只能pán（）跚步行。走路速度慢，親近了大山，一路上毛竹向人招手，飛泉親撫了臉蛋，偶爾還能聽到一聲鳥兒的問候。人漸漸醉入氧離子，不住疑心起置身美境的真實(shí)性！

⑶這個(gè)地方處于湘桂兩省接壤的西端大山里，過去有一條蜿蜒官道上通云貴，山里住著很多苗民，墾田耕作，繁衍生息，曾經(jīng)塵煙繚繞，人氣旺盛。后來交通改善，舟車便捷，這條官道寂靜下來了。為了方便交易和生活，山民們搬到了幾十里外的寨市，一大片水草豐茂的耕田就荒蕪了。經(jīng)年累月，草木蔥蘢，漸漸成為人們久遠(yuǎn)記憶中的十萬古田。

⑷行進(jìn)在山道上，探尋深山春天的氣息，我已無法感受到當(dāng)年古道上來去匆匆的氣氛，但能看到那時(shí)候春光留下的影子，樹影婆娑，搖yè（）綽約。

⑸這幾年，人們突然想起了這片已還原為處女地的古田，原生態(tài)的神奇面貌引得大家紛紛前往探奇觀勝，政府決定實(shí)施開墾，把這塊土地變得更加美麗，當(dāng)?shù)厝罕姸贾С诌@個(gè)舉動(dòng)。但是山高路遠(yuǎn)，道路崎嶇，開墾這么大一片雜樹遍布、藤蔓交織的土地談何容易！

⑹這是春天了，山外已經(jīng)姹紫嫣紅，這里仍是一片沉寂，土地是黑色的，沒有看到花蕾，深山春來遲，氣息遠(yuǎn)著呢。同行的當(dāng)?shù)嘏笥褎⒕f，他們已經(jīng)揮汗幾年了，把公路一米米地掘進(jìn)去，過不久，這里將是一片美麗的田園。

⑺順著他的指引望去，道路兩邊是白楊林，林間疏松，枯葉滿地，道路彎曲著，地下是灰黑的，黑土意味著肥沃。路的前方也是暗淡的，就跟歐