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文檔簡介
信息窗二(2、5的倍數(shù)的特征)第一頁,共十八頁。請把下面的數(shù)按要求分類。復習舊知第二頁,共十八頁。教學目標1.掌握3的倍數(shù)的特征,能正確判斷一個數(shù)是否是3的倍數(shù)。2.通過自主探究的活動,培養(yǎng)數(shù)學推理、觀察、概括的能力。3.滲透猜想、驗證的思想,感受生活中蘊藏著豐富的數(shù)學知識。第三頁,共十八頁。探究新知從圖中你能得到哪些數(shù)學信息?還能提出哪些數(shù)學問題嗎?疊羅漢應選派多少人參加?第四頁,共十八頁。3的倍數(shù)的特征?2的倍數(shù)的特征:個位上是0、2、4、6、8的數(shù)。5的倍數(shù)的特征:個位上是0或5的數(shù)。3的倍數(shù)的特征:個位上是3、6、9的數(shù)。第五頁,共十八頁。請在百數(shù)表中用圈出3的倍數(shù)。(完成學習單一的任務)觀察3的倍數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn):第六頁,共十八頁。個位上有沒有規(guī)律?第七頁,共十八頁。十位上有沒有規(guī)律?第八頁,共十八頁。小組合作要求1.從百數(shù)表中選取3個3的倍數(shù),在計數(shù)器上分別表示出來。2.每次撥完數(shù)后看看一共用了幾個珠子,你有什么發(fā)現(xiàn)?3.小組內交流發(fā)現(xiàn),完成學習單二的任務,小組成員分工要明確,上臺匯報。第九頁,共十八頁。一個數(shù)字各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。所用珠子的個數(shù)都是3的倍數(shù)。所用珠子的個數(shù)就是這個數(shù)個位和十位上的數(shù)的和。第十頁,共十八頁。1.請列舉2個三位以上的數(shù)驗證一下。2.請列舉百數(shù)表中不是3的倍數(shù)的數(shù)驗證一下。3.請列舉大數(shù)驗證一下吧。一個數(shù)字各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。第十一頁,共十八頁。第十二頁,共十八頁。第十三頁,共十八頁。第十四頁,共十八頁。4.下面的兩張卡片可以組成多少個3的倍數(shù)?第十五頁,共十八頁。
探究了3的倍數(shù)的特征,你想知道6、9倍數(shù)的特征嗎?請課后探究一下,下節(jié)課我們來一起說說吧。第十六頁,共十
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