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【知識精講】字義二年級語文現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思,同"字意"。字詞的意義有多義,同義,反義等現(xiàn)象。在字義學(xué)習(xí)中要注意提高理解字義的能力,這就是查字典的方法,并養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。演示法表示具體事物名稱的名詞,而這些事物又是生活經(jīng)驗中所沒有的,可以通過實物、標(biāo)本、圖片等,直接看到詞所表示的具體形象,以獲得清晰的印象,形成正確的概念。如“珊瑚”、“宇宙飛船”等。表演法有些表示動作的詞和形容詞,可以用動作或表情來解釋。例如“仰望”,可先解釋“仰”就是把頭抬起來,“望”就是看,然后示范動作,并結(jié)合課文了解到,“仰望”的東西必須是高大的,如英雄紀(jì)念碑。舉例法有的詞的意思比較抽象,可以利用已有的概念、生活經(jīng)驗舉出實例啟發(fā),來理解詞義。例如“英雄”,可以舉出岳飛、鄭成功等英雄人物事跡,具有這種高貴品質(zhì)的人,就叫英雄。組詞、造句法有些字組成詞就能理解了。例如興——高高興興。你穿上新衣服的心情怎么樣?——高興。怎么個高興法?誰能說說?我高興得在屋里走來走去,一會兒照照鏡子,一會兒扯扯衣角。對于那些單獨不表示意義的字,必須把它們組合成詞,如“蜻”、“蜓”,要組合成“蜻蜓”才具有意義。比較法同義詞、反義詞適合用比較法。比如教“就義”,可以跟“犧牲”比較?!盃奚笔褂梅秶鷱V,泛指一切追求正義,與敵人以及自然界作斗爭而獻(xiàn)出生命;而“就義”是指為了正義事業(yè)在敵人面前堅貞不屈而被殺害。再如,“新”與“舊”、“深”和“淺”。選擇字義(填序號)徒勞():①步行②空著③白白的④只,僅僅答案:③根據(jù)句子選字義。飽:滿足;充分,足足的;飽滿;滿足了食量。1.今天我可以一飽口福了。()2.我吃得肚子好飽??!()3.今年莊稼長得真好,顆顆飽滿。()4.蒼松挺勁,飽經(jīng)風(fēng)霜而生機勃勃。()答案:1.滿足;2.滿足了食量。3.飽滿;4.充分,足足的;班海朗讀掃碼免費獲取朗讀資源和音頻一鍵發(fā)布課內(nèi)外朗讀任務(wù)添加答疑客服為什么他們都在用班海朗讀?中小學(xué)課本同步課文專業(yè)范讀及解析豐富的古詩詞、國學(xué)、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務(wù),告別微信群刷屏,后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計一目了然老師可創(chuàng)建多個班級,隨時切換方便管理讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣,提高語文素養(yǎng),讀出自信,讀出未來!感謝您下載使用【班?!烤方虒W(xué)資源!統(tǒng)編版最新課文朗讀、詩詞朗誦、國學(xué)誦讀、經(jīng)典美文等4000+朗讀語料和
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