輔導員素質(zhì)能力大賽模擬題二

輔導員素質(zhì)能力大賽模擬題2一、單選題（共10題，每題1分，共10分）1、《普通高校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征入伍，學校應當保留其學籍（D）A.一年

B.至退役后一年

C.兩年

D.至退役后兩年2、接受非學歷高等教育的學生，成績合格，由所在高等學校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相應的（A）A結(jié)業(yè)證書

B學習證明

C肄業(yè)證書

D畢業(yè)證書3.以下關于學生社團的主要作用描述正確的是（B）A123

B124

C234

D12341有利于提高學生綜合素質(zhì)

2有利于繁榮校園文化

3有利于規(guī)范學生日常行為

4有利于社會主義政治文明建設4.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（B）A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)5、在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入研究，為解答學生困惑，輔導員可以借助專家的力量，輔導員在此扮演的是C角色A解惑者

B管理者

C服務者

D協(xié)調(diào)者6、在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命班委的優(yōu)點？DA群眾認可度高

B班委之間和諧度高C有利于競爭

D保證班委質(zhì)量7、下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面正確的有DA1345

B1245C1235

D123451認識自我2認知職業(yè)環(huán)境3職業(yè)決策4提升求職技巧5了解就業(yè)政策8、親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的是DA發(fā)展性危機

B現(xiàn)實性危機C存在性危機

D情境性危機9、人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是CA初中時期

B高中時期

C大學時期

D成年期10、你認為“大一綜合征”（即大一學生產(chǎn)生空虛、焦慮、失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是DA理想與現(xiàn)實的落差

B對新環(huán)境的適應力弱C優(yōu)勢地位的喪失

D生活過度揮霍產(chǎn)生罪惡感二、不定項選擇題（共10題，每題2分，共20分）1、輔導員在開展評獎評優(yōu)工作堅持的總體原則是ABDA積極申報，鼓勵先進

B公開原則C政策傾斜原則

D公平公正原則2、生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康所實施的輔導，一般情況下包括ACDA身體健康

B學習輔導

C人際關系

D心理健康3、高校中在學習上有問題的學生一般可以分為哪幾類ABCDA學習態(tài)度有問題

B學習能力有問題C學習方法有問題

D學習阻力有問題4、心理健康的標志包括ABCDA身體、智力、情緒協(xié)調(diào)

B適應環(huán)境C能充分發(fā)揮自己的能力

D有幸福感5、大學生應當注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學生的素質(zhì)包括ABCDA思想道德素質(zhì)

B文化素質(zhì)C專業(yè)素質(zhì)

D身體心理素質(zhì)6、大學生增進心理健康的途徑和方法有ABCA學習心理衛(wèi)生知識

B養(yǎng)成良好的生活習慣C排解疏導不良情緒

D一切以自我為中心7、目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括ABCDA個別心理咨詢

B團體心理咨詢C心理健康教育

D心理訓練活動8、學生申請國家助學貸款，須提供哪些材料ABCDA.國家助學貸款申請書

B.本人學生證和居民身份證復印件（未成年人提供法定監(jiān)護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明）C.本人對家庭經(jīng)濟困難情況說明D.學生家庭所在地有關部門出具的家庭經(jīng)濟困難證明E.經(jīng)濟狀況自查說明9、高校畢業(yè)生應征入伍服義務兵役要經(jīng)過哪些程序？ABCDA.網(wǎng)上報名預征

B.初審

C.初檢

D.實地應征10、國家勵志獎學金的基本申請條件ABCDA.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；B.遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；C.在校期間學習成績優(yōu)秀D.家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。三、簡答題（共2題，每題10分，共20分）1、某大學生B，大一時學習成績良好，在班級、宿舍中與同學們的關系也相處得很融洽。然而，就在大二上學期時，他突然出現(xiàn)曠課、私自離校三天后歸校的現(xiàn)象。據(jù)了解，B離校原因是去找他在家中交往的女友。據(jù)統(tǒng)計，B學生未經(jīng)請假徹夜不歸，三天內(nèi)無故曠課累計達12學時。面對這樣的情況，該如何處理？（參考答案：1.與學生談話，了解并幫助學生分析當前問題。2.積極正確地聯(lián)合家長、學生干部、寢室同學等方面的的力量，共同做好學生教育管理工作，避免再次出現(xiàn)類此情況。3.按照《某大學學生日常管理條例》第四十七條第八款要求，未經(jīng)請假徹夜不歸的，給于警告處分；第四十八條的要求，在一學期內(nèi)，無故曠課累計10-19學時的，給于警告處分。4.處分決定下達后，按手續(xù)送達處分決定。5.定期監(jiān)督指導，做好心理輔導。）2、在學院評獎評優(yōu)公示期內(nèi)，我校大學生C對于學院沒有評給她二等獎學金提出質(zhì)疑。C同學文化成績排名在本年級本班5%，擔任班級文藝委員職務，且本人還有才藝方面的特長。面對這樣的質(zhì)疑，你應該如何開展工作？（參考答案：1.了解獎學金評定的情況，確認學生所講是否屬實。2.參照《某大學學生獎學金實施細則》中第二條第三款要求，核對C同學綜合測評成績是否位列本專業(yè)本班10%以內(nèi)。如不在比例內(nèi)，則C同學不能參評二等獎學金。3.參照《某大學學生獎學金實施細則》中第九條要求，核對C同學是否有受到違紀處分、未修完應修學分、初修課程不及格的情況。如有上述情況之一，則C同學不能參評二等獎學金。4.若C同學確實符合參評二等獎學金的情況，需查找出現(xiàn)錯誤的原因，及時做好更正工作，并重新公示，同時做好被撤換學生的心理工作）四、對策分析1.大二女生王霞來自農(nóng)村，最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜，母親身體患病，無力承擔學習和生活費用，勸其退學，該生找到輔導員求助。幫助家庭經(jīng)濟困難學生度過難關繼續(xù)學業(yè)，作為輔導員的你該如何幫助她？參考：1）幫助小林樹立信心，告訴她人生道路上會碰到各種困難和挫折，只要她堅定信念，學校會給予力所能及的幫助；2）介紹學校學生資助體系。包括國家及學校自主設立兩部分，含有“獎、助、貸、補、減”五個方面，主要是獎勵在校全日制優(yōu)秀學生，資助由于家庭經(jīng)濟困難不能正常完成學業(yè)的困難學生。符合國家及學校各種資助政策要求的學生均可申請。2.輔導員晚上