建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)-建筑室內(nèi)制圖與CAD 課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑室內(nèi)制圖與CAD》課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)學(xué)院：建筑與測(cè)繪工程學(xué)院執(zhí)筆人：盧嬋審核人：李珊制定日期：2022年7月陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程信息表1課程信息表課程名稱建筑室內(nèi)制圖與CAD開課院部建筑與測(cè)繪工程學(xué)院課程代碼022338考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程無后續(xù)課程室內(nèi)施工圖繪制與深化設(shè)計(jì)、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)56課程類型理論課是□實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是￡理實(shí)一體化是R適用專業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)二、課程性質(zhì)1.本課程是建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是從事建筑裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、管理的工程技術(shù)人員所必須掌握的基本知識(shí)；主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的讀圖能力、圖示能力、空間想象力、思維能力以及繪圖技能，是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向裝飾設(shè)計(jì)師工作崗位，培養(yǎng)通過AutoCAD繪制建筑裝飾圖的基本知識(shí)及能力，為后續(xù)建筑室內(nèi)施工圖紙深化設(shè)計(jì)、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。2.課程功能定位。表2課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力設(shè)計(jì)師能系統(tǒng)掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本原理和方法具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力熟悉建筑裝飾相關(guān)工種的基本施工工藝、流程具備團(tuán)隊(duì)合作能力和交際能力建筑裝飾工程監(jiān)理熟悉建筑裝飾相關(guān)工種的基本施工工藝、流程能系統(tǒng)掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本原理和方法具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)建筑室內(nèi)制圖與CAD課程是建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的必修課。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并初步掌握用AutoCAD軟件繪制建筑裝飾圖紙及會(huì)展設(shè)計(jì)圖紙的基本知識(shí)及方法，為學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提供保障和支持。2.課程具體目標(biāo)表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容16.1能熟悉相關(guān)規(guī)程、規(guī)范對(duì)建筑裝飾設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)定和要求。掌握?qǐng)D紙、圖線、制圖比例、文字、尺寸杯注等相關(guān)知識(shí)；熟悉制圖工具的性能與使用方法；掌握建筑裝飾工程制圖的一般步驟；掌握幾何作圖的基本方法及繪圖技巧。能夠按照國家制圖標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定正確使用繪圖工具和儀器并進(jìn)行幾何作圖。具有嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度；具有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)；要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；要有高度的責(zé)任心和學(xué)習(xí)是不斷提升的意識(shí)。具備能自主學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力；具備能利用國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集指導(dǎo)識(shí)圖的能力；具備能利用軟件幫助系統(tǒng)學(xué)習(xí)軟件功能的能力；具備能利用多媒體獲取信息的能力；具備能利用網(wǎng)絡(luò)資源自我學(xué)習(xí)的能力。制圖基本規(guī)定；制圖工具的使用；制圖的步驟及要求；幾何作圖。22.1能熟練操作計(jì)算機(jī)；2.2能熟練使用辦公常用軟件和AutoCAD專業(yè)軟件；6.3能熟練使用設(shè)計(jì)軟件及其他表現(xiàn)手法進(jìn)行建筑裝飾方案分析表達(dá)?？偨Y(jié)AutoCAD繪圖界面及系統(tǒng)啟動(dòng)、關(guān)閉、文件加密存儲(chǔ)等操作；總結(jié)幾種基本坐標(biāo)系。完成設(shè)置繪圖環(huán)境；完成命令的輸入。AutoCAD系統(tǒng)工作環(huán)境的設(shè)置。3總結(jié)繪制線性對(duì)象的方法；總結(jié)繪制幾何圖形的方法。完成用圓弧、直線、射線、樣條曲線；完成繪制簡單幾何圖形；繪制戶型圖。繪制線性對(duì)象和幾何圖形；繪制裝飾圖案。4總結(jié)命令的輸入方法；總結(jié)旋轉(zhuǎn)、陣列、倒圓角、打斷等編輯；總結(jié)復(fù)制、鏡像、移動(dòng)、偏移、修剪、延伸等命令。利用繪圖輔助工具完成精確繪制平面圖形。編輯圖形、戶型圖繪制。5熟練掌握?qǐng)D層操作；熟練對(duì)象特性的設(shè)置。完成創(chuàng)建和設(shè)置圖層的顏色、線型、線寬和狀態(tài)；完成設(shè)置對(duì)象特性。對(duì)圖形中的圖層與對(duì)象特性設(shè)置，戶型圖圖形管理。6圖塊的概念；圖案填充的意義。完成圖案填充的操作。使用圖塊和圖案對(duì)裝飾界面進(jìn)行填充。7設(shè)置文字樣式；了解尺寸標(biāo)注的規(guī)則與尺寸標(biāo)注的組成。完成設(shè)置文字樣式；完成創(chuàng)建與設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式；完成各種類型尺寸標(biāo)注。對(duì)裝飾圖紙進(jìn)行文字和尺寸標(biāo)注。8利用CAD繪圖和編輯命令來繪制室內(nèi)平面、立面圖；熟練圖案填充命令及其他CAD繪圖和編輯命令。繪制完整的室內(nèi)平面（含家具布置）、立面圖。繪制家具剖面圖。繪制室內(nèi)裝飾平面、立面圖，繪制室內(nèi)剖面圖。9圖紙布局；整理圖紙集。繪制完整的二維圖。圖紙布局和創(chuàng)建圖紙集；打印出圖。表4課程教學(xué)安排序號(hào)項(xiàng)目（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)課程思政元素學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一建筑裝飾制圖基礎(chǔ)任務(wù)1制圖有關(guān)規(guī)定1.1制圖基本規(guī)定；1.2制圖的步驟及要求.重點(diǎn)：圖幅、比例、字體、線型和尺寸標(biāo)注的有關(guān)規(guī)定。難點(diǎn)：制圖字體的書寫；幾何作圖?？己它c(diǎn)：圖幅、比例、字體、線型和尺寸標(biāo)注的有關(guān)規(guī)定。制圖過程中也要遵循制圖規(guī)則，學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中能夠潛移默化自覺守則，樹立規(guī)則意識(shí)。8任務(wù)2制圖工具2.1制圖工具的使用；2.2幾何作圖。重點(diǎn)：制圖工具的使用；制圖的步驟與要求。難點(diǎn)：幾何作圖方法?？己它c(diǎn)：制圖工具的使用；制圖的步驟與要求。2項(xiàng)目二工作環(huán)境的設(shè)置任務(wù)1能夠通過AutoCAD的繪圖命令及編輯命令1.1AutoCAD系統(tǒng)工作環(huán)境的設(shè)置；1.2軟件命令熟悉。重點(diǎn)：繪圖單位和繪圖界限。難點(diǎn)：下拉菜單、命令行、工具欄及快捷菜單?？己它c(diǎn)：繪圖單位和繪圖界限。軟件技能培訓(xùn)層面，使學(xué)生掌握AutoCAD軟件的基本操作，以及應(yīng)用AutoCAD軟件繪制各類地圖的流程與方法，鼓勵(lì)學(xué)生通過AutoCAD工程師認(rèn)證考試。專業(yè)知識(shí)實(shí)踐、軟件技能培訓(xùn)兩個(gè)層面對(duì)應(yīng)知識(shí)與技能目標(biāo)，通過軟件操作練習(xí)、制圖實(shí)踐即可達(dá)成；應(yīng)用CAD軟件制圖的特點(diǎn)是圖形精準(zhǔn)，要求學(xué)生在實(shí)踐過程中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以嚴(yán)謹(jǐn)求證、精益求精的工匠精神爭取最佳制圖效果。操作軟件的學(xué)習(xí)是反復(fù)練習(xí)、熟能生巧的過程，是枯燥而乏味的，這對(duì)學(xué)生意志的磨煉，也是職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤學(xué)苦練的精神。思想價(jià)值引領(lǐng)層面，培養(yǎng)學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、吃苦耐勞、勤學(xué)苦練的工匠精神，誠實(shí)守信、自覺守則的規(guī)則意識(shí)，勇于突破、大膽嘗試的創(chuàng)新精神，以及協(xié)同合作、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神等。6任務(wù)2繪制平面圖形、三視圖2.1繪制平面圖形；2.2繪制簡單三視圖。重點(diǎn)：繪制平面圖形。難點(diǎn)：繪制簡單三視圖?？己它c(diǎn)：繪制平面圖形。3項(xiàng)目三簡單戶型圖繪制任務(wù)1繪制線性對(duì)象和幾何圖形1.1繪制幾何圖形；1.2繪制建筑裝飾圖形。重點(diǎn)：圓弧、直線、射線、樣條曲線畫法。難點(diǎn)：簡單幾何圖形?？己它c(diǎn)：圓弧、直線、射線、樣條曲線畫法。6任務(wù)2繪制裝飾圖案2.1繪制戶型圖。重點(diǎn)：軟件工具掌握。難點(diǎn)：繪制裝飾圖案?？己它c(diǎn)：軟件工具掌握。4項(xiàng)目四戶型圖繪制任務(wù)1能夠?qū)D紙進(jìn)行編輯修改1.1編輯圖形；1.2修改圖紙。重點(diǎn)：繪圖輔助工具精確繪制平面圖形。難點(diǎn)：修改圖紙。考核點(diǎn)：繪圖輔助工具精確繪制平面圖形。4任務(wù)2戶型圖繪制2.1戶型圖繪制；2.2戶型圖編輯。重點(diǎn)：戶型圖繪制。難點(diǎn)：編輯圖形?？己它c(diǎn)：戶型圖繪制。5項(xiàng)目五戶型圖圖層管理任務(wù)1能夠合理對(duì)圖紙分層處理1.1圖形圖層設(shè)置；1.2對(duì)象特性設(shè)置。重點(diǎn)：創(chuàng)建和設(shè)置圖層的顏色、線型、線寬和狀態(tài)。難點(diǎn)：設(shè)置對(duì)象特性?？己它c(diǎn)：創(chuàng)建和設(shè)置圖層的顏色、線型、線寬和狀態(tài)。4任務(wù)2戶型圖分層處理2.1戶型圖圖層設(shè)置；2.2戶型圖圖層管理。重點(diǎn)：圖層設(shè)置。難點(diǎn)：圖層管理?？己它c(diǎn)：圖層設(shè)置。6項(xiàng)目六裝飾圖塊和圖案填充任務(wù)1裝飾圖、圖案塊填充1.1使用圖塊填充；1.2使用圖案填充。重點(diǎn)：圖案填充的操作方法。難點(diǎn)：圖塊創(chuàng)建?？己它c(diǎn)：圖案填充的操作方法。4任務(wù)2裝飾背景墻填充2.1裝飾背景墻填充。重點(diǎn)：繪制背景墻。難點(diǎn)：背景墻填充?？己它c(diǎn)：繪制背景墻。7項(xiàng)目七裝飾平面圖紙文字和尺寸標(biāo)注任務(wù)1能夠?qū)D紙進(jìn)行尺寸標(biāo)注1.1標(biāo)注設(shè)置；1.2尺寸標(biāo)注。重點(diǎn)：掌握創(chuàng)建與設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式的方法。難點(diǎn)：掌握各種類型尺寸標(biāo)注的基本方法。考核點(diǎn)：掌握創(chuàng)建與設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式的方法。4任務(wù)2文字說明2.1文字說明。重點(diǎn)：設(shè)置文字樣式的方法。難點(diǎn)：掌握文字編輯方法?？己它c(diǎn)：設(shè)置文字樣式的方法。8項(xiàng)目八繪制室內(nèi)裝飾平面、立面圖、剖面圖任務(wù)1能夠繪制平面、立面圖紙1.1裝飾平面圖繪制；1.2裝飾立面圖繪制。重點(diǎn)：繪制完整的室內(nèi)平面（含家具布置）。難點(diǎn)：立面圖繪制?？己它c(diǎn)：繪制完整的室內(nèi)平面（含家具布置）。6任務(wù)2能夠裝飾剖面圖2.1繪制室內(nèi)剖面圖。重點(diǎn)：家具剖面圖的畫法。難點(diǎn)：家具剖面圖標(biāo)識(shí)?？己它c(diǎn)：家具剖面圖的畫法。9項(xiàng)目九圖紙布局和創(chuàng)建圖紙集任務(wù)1圖紙布局設(shè)置1.1圖紙布局設(shè)置；1.2創(chuàng)建圖紙集。重點(diǎn)：圖紙布局。難點(diǎn)：完整的二維圖導(dǎo)出?？己它c(diǎn)：圖紙布局。2任務(wù)2按照要求打印圖紙2.1打印設(shè)置。重點(diǎn)：打印設(shè)置。難點(diǎn)：打印設(shè)置?？己它c(diǎn)：打印設(shè)置。10項(xiàng)目十整周實(shí)訓(xùn)，用CAD繪制一整套裝飾施工圖任務(wù)1根據(jù)題目繪制原建筑結(jié)構(gòu)圖1.1繪制原建筑結(jié)構(gòu)圖重點(diǎn)：原建筑結(jié)構(gòu)圖繪制。難點(diǎn)：畫定位軸線。考核點(diǎn)：原建筑結(jié)構(gòu)圖繪制。專業(yè)知識(shí)實(shí)踐層面，通過制圖實(shí)踐，夯實(shí)學(xué)生的地圖制圖理論與測(cè)繪成圖方法基礎(chǔ)。2任務(wù)2在原建筑結(jié)構(gòu)圖的基礎(chǔ)上繪制整套施工圖2.1在原建筑結(jié)構(gòu)圖的基礎(chǔ)上繪制拆改圖、平面布置圖、地面鋪裝圖、頂面圖、插座改線圖、燈路圖、水路圖重點(diǎn)：繪制一整套施工圖紙。難點(diǎn)：繪制施工圖的細(xì)節(jié)表現(xiàn)?？己它c(diǎn)：繪制一整套施工圖紙。8任務(wù)3將畫好的圖紙打印裝訂3.1將圖紙導(dǎo)出為pdf格式；3.2打印圖紙重點(diǎn)：將圖紙導(dǎo)出為pdf格式，打印圖紙。難點(diǎn)：將圖紙導(dǎo)出為pdf格式?？己它c(diǎn)：將圖紙導(dǎo)出為pdf格式，打印圖紙。2四、課程考核課程考核采用形成性考核（即過程考核）和終結(jié)性考核相結(jié)合。形成性考核占60%，終結(jié)性考核占40%。形成性考核可包括但不僅限于課堂考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、期中測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn)。終結(jié)性考核為期末考試或終期作業(yè)。五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求授課教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，具備一年以上工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷，應(yīng)具有教師資格或相應(yīng)的資格證書，熱愛教育事業(yè)，能教書育人，身體健康。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表5建筑藝術(shù)虛擬實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室（中心）名稱多功能繪圖室面積90m2序號(hào)核心設(shè)備數(shù)量備注1投影儀12計(jì)算機(jī)483交換機(jī)34繪圖板495繪圖儀器496工作臺(tái)497無線展臺(tái)1（2）校外實(shí)習(xí)基地表6建筑裝飾CAD課程校外實(shí)習(xí)基地序號(hào)校外實(shí)訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱校外實(shí)訓(xùn)基地功能接納學(xué)生人數(shù)備注1建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)基地九朝裝飾工程有限公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)100一般合作型2建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)基地城市人家裝飾工程有限公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)100一般合作型3.教學(xué)方法與策略①教學(xué)方法：本課程主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，即每節(jié)課都有一個(gè)明確的任務(wù)要學(xué)生動(dòng)手完成，教師的講解起輔助作用，主要使學(xué)生通過觀看教師演示操作以及自己的探索，解決實(shí)際問題，從而提高學(xué)生的綜合能力水平。②教學(xué)策略：采用多媒體課件和廣播教學(xué)軟件，以課件為輔，演示操作為主，圍繞學(xué)生動(dòng)手操作展開教學(xué)活動(dòng)。4.教材、數(shù)字化資源選用表7建筑裝飾CAD課程教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與CAD9787122357496普通教材周紅旗化學(xué)工業(yè)出版社2020.08表8設(shè)計(jì)CAD課程參考教材選用表序號(hào)教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期1建筑裝飾CAD實(shí)例教程及上機(jī)指導(dǎo)9787111234852高職高專伍樂