第9課《楓樹(shù)上的喜鵲》(分層作業(yè))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步課堂系列(統(tǒng)編版·五四制)_第1頁(yè)
第9課《楓樹(shù)上的喜鵲》(分層作業(yè))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步課堂系列(統(tǒng)編版·五四制)_第2頁(yè)
第9課《楓樹(shù)上的喜鵲》(分層作業(yè))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步課堂系列(統(tǒng)編版·五四制)_第3頁(yè)
第9課《楓樹(shù)上的喜鵲》(分層作業(yè))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步課堂系列(統(tǒng)編版·五四制)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)第9課《楓樹(shù)上的喜鵲》分層作業(yè)一、選擇題1.小喜鵲們正在認(rèn)字,請(qǐng)你選出讀音全部正確的一項(xiàng)(

)A.遮蔽(bì)

樹(shù)蔭(yīng) B.撐(chēn)船

拼(pīn)音C.山岡(gǎng)

鋼(gāng)鐵 D.渡(dù)口

答案(àn)2.用“岡”組詞錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.景陽(yáng)岡 B.井岡山 C.岡才3.課文《楓樹(shù)上的喜鵲》作者是(

)A.高洪波 B.郭風(fēng) C.陳伯吹4.“喜歡”的近義詞是(

)A.討厭 B.厭惡 C.喜愛(ài)5.《楓樹(shù)上的喜鵲》中,喜鵲阿姨沒(méi)有教小喜鵲()A.唱歌 B.寫(xiě)字 C.認(rèn)識(shí)太陽(yáng) D.做游戲 E.學(xué)拼音二、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀課文片段,完成練習(xí)。楓樹(shù)上的喜鵲(節(jié)選)我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù),我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘,一直打開(kāi)著。它的綠蔭(遮蔽

遮蓋)了村里的渡口。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了。(1)在文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)下面畫(huà)“”。(2)這段話里有兩個(gè)地方用了“喜歡”這個(gè)詞語(yǔ)。下面說(shuō)法正確的是()。①第一個(gè)是說(shuō)“我”喜歡楓樹(shù),第二個(gè)是說(shuō)“我”喜歡喜鵲的窩。②兩個(gè)地方都是說(shuō)“我”喜歡喜鵲的窩。(3)“很大又很高的綠色太陽(yáng)傘”,寫(xiě)出了楓樹(shù)的特點(diǎn)。“綠蔭遮蔽了村里的渡口”突出了楓樹(shù)的特點(diǎn)。三、書(shū)面表達(dá)1.百字練筆一只小麻雀從巢里掉下來(lái),一只獵狗走近小麻雀,張開(kāi)大嘴要吃它。突然,一只老麻雀從樹(shù)上撲下來(lái)……你能接著把故事寫(xiě)完整嗎?

答案解析部分1.D【詳解】本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記。A.樹(shù)蔭(yīng)——yīn;B.撐(chēn)船——chēng;C.山岡(gǎng)——gāng。故選D。2.C【詳解】考查組詞。“岡”的意思是山脊;山梁,可組詞山岡、景陽(yáng)岡、井岡山。C項(xiàng)錯(cuò)誤,組詞剛才,指剛過(guò)去不久的時(shí)間。3.B【詳解】本題考查對(duì)名家作品的識(shí)記。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,高洪波,散文家,中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)主任。代表作有散文集《悄悄話》、詩(shī)歌《我想》等。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,陳伯吹,中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家、教育家。著有童話集《一只想飛的貓》。選項(xiàng)B正確,郭風(fēng),原名郭嘉桂。著有童話詩(shī)集《木偶戲》?!稐鳂?shù)上的喜鵲》即郭風(fēng)作品。講述了小作者喜歡站在楓樹(shù)下看喜鵲一家,由喜鵲一家的叫聲中,想象到的喜鵲媽媽和喜鵲寶寶的日常生活。充滿了兒童的奇思妙想。4.C【詳解】本題考查了近義詞的辨析。喜歡:對(duì)人或事物有好感或感興趣。A選項(xiàng),討厭:指令人煩惱;惹人心煩;稍有厭惡。B選項(xiàng),厭惡:(對(duì)人或事物)產(chǎn)生很大的反感。C選項(xiàng),喜愛(ài):對(duì)人或事物有好感或感興趣。結(jié)合詞義,喜歡的近義詞是喜愛(ài)。故答案為:C。5.B【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解和分析。本題考查的課文是《楓樹(shù)上的喜鵲》本文講了小作者喜歡站在楓樹(shù)下看喜鵲一家,由喜鵲一家的叫聲中,想象到的喜鵲媽媽和喜鵲寶寶們的日常生活。充滿了兒童的奇思妙想。結(jié)合原文“從那天起,我一有空,便來(lái)到渡口邊,站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快,好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……”和“今天早上,太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡后面升上來(lái)了,我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽(yáng),問(wèn)喜鵲弟弟:‘鵲!鵲鵲鵲!’”結(jié)合原文的內(nèi)容可以得出,喜鵲阿姨沒(méi)有教小喜鵲寫(xiě)字。故選B。1.(1)遮蔽(2)①(3)外形高大、枝繁葉茂、生機(jī)勃勃【詳解】(1)本題考查選詞填空。遮蔽:遮擋掩護(hù)。遮蓋:把東西覆蓋起來(lái)。根據(jù)詞義,結(jié)合語(yǔ)境可知它的綠蔭遮擋了村里的渡口,選擇“遮蔽”。(2)本題考查字詞的含義。“我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù),我很喜歡它”,喜歡的意思是“我”喜歡楓樹(shù)。“楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了”,喜歡的意思是“我”喜歡喜鵲的窩。故選①。(3)本題考查文章內(nèi)容理解?!昂艽笥趾芨叩木G色太陽(yáng)傘”寫(xiě)出了楓樹(shù)的生命力旺盛的特點(diǎn)。把大楓樹(shù)比作綠色的大傘?!熬G蔭遮蔽了村里的渡口”,一個(gè)渡口是比較大的,而一個(gè)樹(shù)的綠蔭能把渡口遮住,就說(shuō)明它高大、枝葉濃密,生命力旺盛。1.示例:老麻雀像一塊石頭一樣落在獵狗面前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論