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文檔簡介
2023年高考語文全優(yōu)范文分類匯編
11理想信念
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
靈魂是身體的主宰,只有鑄牢思想之魂,才有精神之成長。而精神之成長猶如身體一
樣,需要“鈣''的補充。這就是《大學(xué)》所謂的“富潤屋,德潤身在6月
17日中央政治局第四十次集體學(xué)習(xí)會上,習(xí)近平總書記要求:“用理想信念強基固本,用優(yōu)
秀傳統(tǒng)文化正心明德,補足精神之'鈣',鑄牢思想之‘魂'。"
以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲:不得泄露
個人信息:不少于800字。
【優(yōu)秀例文】
莫讓精神成長痛了腿
“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,因看不見聽無聲,所以它們總是容易被人忽
視,然而當(dāng)其“隨風(fēng)潛入夜”時,我們卻會驚喜地發(fā)現(xiàn)“潤物細無聲”;當(dāng)其“化作春泥
更護花”時,我們更會驚嘆“落紅豈是無情物”!
其實,常常被我們忽視的豈止是細雨閑花?精神成長不也同遭此運嗎?我們是如此關(guān)
注物質(zhì)層面的成長,吃飽穿暖早已不再是問題,各種營養(yǎng)品紛至沓來,各種提升班遍地開
花,可是當(dāng)我們的身體強壯了,卻尷尬地發(fā)現(xiàn)大量孩子患上了“精神軟骨病”。
毋庸置疑,一個人的健康成長需要物質(zhì)與精神雙方面地協(xié)調(diào)發(fā)展,我們豈可讓物質(zhì)成
長“一腿獨大”,讓精神成長“畸形萎縮”?要知道,一個人要想走得穩(wěn)跑得快,需要的
是健全的雙腿,可千萬不能讓精神成長“病了腿”?。?/p>
早立鴻鵠志,為精神成長奠定基礎(chǔ)。
山因脊而高,人因志而立?!盀橹腥A之崛起而讀書”,當(dāng)少年周恩來確立下這番遠大
志向時,他的精神成長獲得了堅實的基礎(chǔ),“兩袖清風(fēng),一心為公”,因為有了這份志向,
他做到了無私忘我。他就像永遠屹立的一棵樹,張開臂膀,戰(zhàn)風(fēng)斗雨,把綠意與陰涼留給
人民,自己卻深情藏沃土。誰的青春不迷茫,但是我深知,當(dāng)我擁有了遠大的志向,它就
會幫助我撥云見日,讓我的精神成長像大樹那樣頭頂藍天,腳踏沃土。
讀盡天下書,為精神成長補充養(yǎng)料。
“弱水三千,我只取一瓢飲”,縱然是“亂花漸欲迷人眼”,縱然是“紙醉金迷亂人
心”,我卻是“任爾東西南北風(fēng)”,越是物質(zhì)充盈的時代,越是需要沉靜的心靈;越是物
欲橫流的時刻,越是需要書香伴身的沉穩(wěn)。讀書不一定能讓你飛黃騰達,但可以讓你認(rèn)清
自我,看懂世界。翻開書卷,我可以和莊子一起坐跳鵬之背,扶搖九天;和司馬遷看江山
無常繁華落盡人世間;和曹操橫槊,與李白醉酒,陪陶淵明采菊,替白居易折柳。不同的
階段,書籍都可以給我們的精神成長提供不同的養(yǎng)料。
走穩(wěn)腳下路,為精神成長開辟坦途。
人生如逆水行舟,不進則退;又如跋山涉水,勝利只屬于勇者。在這僅有一次的人生
之路上,我們的腳印或許會深深淺淺,歪歪斜斜,但那又何妨?或許前路會坎坎坷坷,荊
林叢生,但那又怎樣?如果在挫折面前,我們只會痛哭流涕,哀嘆“天實為之,謂之何哉”,
那么不如擦干淚水,舉起拼搏的大旗,像屈原那樣高歌''路曼曼其修遠兮,吾將上下而求
索”,一路向前,奔赴理想的彼岸,我相信經(jīng)歷一番寒徹骨,精神成長終將會像梅花一樣
撲鼻香,那時的我們就可以靜品“余霞散成綺,澄江靜如練”的成功甘甜。
富潤屋,德潤身,今時今日,物質(zhì)已豐,莫讓精神成長痛了腿。
【審題】
這是一道引語類材料作文題。
材料首先指出靈魂、思想、精神對于個人成長的重要性。對個人而言,思想精神首先是人
之為人的底座,所以才會有“只有鑄牢思想之魂,才有精神之成長''這一條件關(guān)系;其次,
思想精神還能幫助人提升自我,也就是材料中的“德潤身而思想精神可以有哪些內(nèi)容,
我們應(yīng)該如何用思想精神來豐富、提升自我呢?習(xí)近平總書記在6月17日中央政治局第四十
次集體學(xué)習(xí)會上的要求給出了答案:理想信念和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。理想信念是我們的精神之“
鈣”,可以讓我們的意志變得堅定;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的思想之“魂”,可以讓我們知道
怎樣才是優(yōu)良的、有繼承性的思想觀念。
考生寫作時可以對“思想精神之成長,,進行剖析。比如從“是什么一為什么一怎么樣一
什么結(jié)果”這樣的思維順序可以分析:什么是“精神之成長”?人為什么需要“精神之成長
”?怎么樣才能讓精神成長?精神成長后會有什么結(jié)果?進而可以追問:需要什么樣的精
神成長?并結(jié)合習(xí)近平總書記的話歸納出答案。還可以從思辨的角度加以思考:“物質(zhì)成長''
與"精神成長”是什么關(guān)系?個人“精神成長’'與全社會"精神成長”有什么關(guān)系?在思考并
回答以上問題后,我們可以進一步明確題意,從而概括中心觀點。
【參考立意】
(1)莫讓精神“缺鈣”。
(2)精神成長是學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。
(3)歷練精神,走向成熟。
2.閱讀下面材料,按要求作文。
青春是多夢的,夢中往往也充斥了許多悲傷,讓渴望追逐夢想的我們,難以找到夢的
方向,讓我們無比惆悵和困惑。誰的青春不迷茫,問題是如何尋找方向,也許在追求的路
上,會有點孤單和漫長,但這很正常,也許這就是青春苦澀的模樣。汪國真先生在《青春》
中告訴我們,人生有一首詩,當(dāng)我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它;而當(dāng)我們能夠讀
懂它的時候,它卻早已遠去,這首詩的名字就叫青春,青春是那么美好,在這段不可復(fù)制
的旅途當(dāng)中,我們擁有獨一無二的記憶,不管它是迷茫的、孤獨的、不安的,還是歡騰的、
熾熱的、理想的,它都是最閃亮的日子?!蔽覀兊娜松緵]有色彩,是理想和信仰賦予了她
色彩。
請結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇作文,體現(xiàn)你對青春的認(rèn)識與思考。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息:
不少于800字的文章。
【優(yōu)秀例文】
逐夢青春筑夢中國
猶記得習(xí)近平總書記暢談中國夢時的自信與堅定,正是這個中華民族為之振奮的夢想
,讓全體中國人民凝心聚力共奮進,實現(xiàn)了小我與大我的完美融合。身處夢想照進現(xiàn)實的美
好時代,青年人要心動更要行動,因為中國夢的實現(xiàn)離不開青年一代的接續(xù)奮斗。
“青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身。”作為社會中最積極、最活躍、最有生氣
的一支力量,青年一代的選擇決定了中國的未來,國要強唯需青年先強。
青年強需明志篤學(xué)。“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”志存高遠的人才會將個人命運與國家
發(fā)展、民族的進步緊密結(jié)合起來,求知若渴的人才會以只爭朝夕的緊迫感博采眾長充實自
我、貢獻社會。當(dāng)這樣想在長遠、學(xué)在當(dāng)下的青年人將個人的夢想融入到實現(xiàn)“中國夢”
偉大進程中,新生一代才能讓青春煥發(fā)光彩、人生博得出彩,我們的國家才會因之不斷走
在潮流涌動的前列。
青年強需艱苦奮斗?!皼]有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強,沒有艱苦奮斗精神的
國家難以發(fā)展進步,沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔(dān)當(dāng)重任?!庇袎粝霟o行動,只能是空
中樓閣,根基不牢。因此,夢想實現(xiàn)靠打拼,人生完滿需奮斗。恰如馬克思所說,“青春
的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,全包含在這兩個字之中——奮斗!”青年人要到中流
擊水,浪逼飛舟,在實踐的熔爐中不斷增見識、強才干,才能成為棟梁之才,干出一番事
業(yè)。
青年強需勇?lián)姑?。使命意識是團結(jié)奮斗的力量之源。“我們愛我們的民族,這是我
們自信心的泉源”。就在剛剛發(fā)生的蘆山地震中,因為心懷使命,28歲的飛行員張尚年舍
嬌妻赴災(zāi)區(qū),一句“沒啥說的,必須上!”道出了新青年的擔(dān)當(dāng)勇氣與使命意識。
青年強需砥礪品行。立業(yè)先立人,立人首立德。當(dāng)一些青年人迷失于物質(zhì)財富的紙醉
金迷中時,還有這樣一群另類的“高富帥”“白富美”,他們“高在學(xué)識,富在精神,師
在行動”,她們“白在品行,富在內(nèi)涵,美在心靈”。這就是謝家麟院士所說“德才兼?zhèn)?/p>
的人才”。社會越向前發(fā)展,尤其年輕一代遇到的誘惑和困難也就越多,這時年輕人就“要
立志做一個正直的人,一個正派的人,一個有良好素質(zhì)的人,然后才是在科技領(lǐng)域作出偉
大的貢獻,推動我國社會的發(fā)展。這樣,自己才會幸福,別人才會因你的存在而幸福,社
會才會因你的知識而更美好?!贝思次ê竦乱暂d物。
中國夢讓中國的青年人有了共同的夢。這夢想就像一雙隱形的翅膀,引領(lǐng)著我們一次
又一次翻過山越過嶺,朝著目標(biāo)漸行漸近。正因青春有夢想,人生才有機會出彩。有了夢
想,有了出彩的機會,再有奮斗,“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。年輕人,讓我
們傳承五四精神,凝聚青春力量,滿懷著對偉大祖國、偉大人民、偉大民族的熱愛,在投
身中國特色社會主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧!
【審題】
這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。
寫作時首先要分析材料的含義。青春是人生中最絢麗、最奇妙、最燦爛的篇章,是人生中
最難忘、最美好、最值得留戀的時光。青春對于任何人來說,都是一個特殊的存在。她在
每個人的人生畫卷中,都會留下濃重的一筆。對于許多曾經(jīng)擁有過青春的人來說,最后悔
的事,就是沒有珍惜美好的青春歲月,沒有讓自己的燦爛年華,璀璨地綻放。
青春追夢的花蕾一旦在心中綻放,心的境界便是海闊天空!青春追夢,不僅在于放飛夢想,
更在于雙手的把握與拼搏。有夢想的寄托,青春的季節(jié)有風(fēng)有雨但也心境開闊;有夢想的
牽引,青春的跋涉將會永遠亮著希望!
綜上所述,作為當(dāng)代青年,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個
人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要
堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才,緊跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量而學(xué)習(xí)。我們
要注重錘煉品德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、家國觀,樹立起正確的名利觀,
努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。
行文構(gòu)思時,我們可以寫青春追夢,勇?lián)姑?。首先列舉“90后”“00后”的青年,披上“戰(zhàn)袍”,
毅然走向抗疫戰(zhàn)場的例子論證青春追夢,勇?lián)姑?,需要我們迎難而上,毅然奔赴,博取
光明;緊接著列舉谷愛凌、蘇翊鳴等例子論證青春追夢,勇?lián)姑?,需要我們保持年輕,
超越自我,追求不凡;最后結(jié)合現(xiàn)實,升華主題,今天的中國,正逢百年未有之大變局,
這是一個筑夢和追夢的時代,我們是新時代的追夢人和圓夢人,我們應(yīng)勇?lián)姑?,不?fù)自
己獨一無二的青春。
【參考立意】
(1)青年應(yīng)勇?lián)姑?,砥礪前行。
(2)點亮理想之燈,把青春華章寫在祖國大地上。
(3)譜寫新時代的青春之歌。
(4)放飛夢想,追求美好青春。
(5)青春揣夢,與國同行。
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
《項脊軒志》是歸有光的散文名篇,其彰顯的至情感人肺腑,其蘊含的宏志令人動容。
世間之人,大都像作者那樣平凡,如果擁有一個遠大理想足以慰藉平生。而奔赴遠大理想
的動力,往往就是滿懷于心的一份愛——這份愛,可以是對家庭的,又未必僅僅是對家庭
的。
高三在即,讀了以上材料你有什么聯(lián)想?請以“愛與志”為主題寫一篇文章,表達你的感
悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露
個人信息;不少于800字。
【優(yōu)秀例文】
愛讓夢想花開
愛母親、愛祖母、愛家庭,歸有光立志發(fā)奮讀書,光耀門楣;愛女孩,愛大山,愛家
鄉(xiāng),張桂梅創(chuàng)辦華坪女子高中,立志讓女孩們擺脫命運的桎梏;愛事業(yè),愛人民,愛祖國,
袁隆平立志讓十四億中國人把飯碗牢牢端在自己手中。是愛讓志向崇高,是愛讓夢想花開。
愛是甘泉,澆灌夢想的種子。
孔子說:“立愛自親始,教民睦也?!睈鄹改赣H人,這是一個人懂得愛的基礎(chǔ)。而正
是這最原始的血緣之愛,賦予了我們追求夢想的動力,讓夢想的種子開始發(fā)芽。史鐵生說:
“兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實了,以致使'想出名'這一聲名狼藉的念頭也
多少改變了一點形象。”史鐵生寫作,一方面是為自己的人生找一條出路,但這里面又何
嘗沒有讓母親為自己驕傲的成分?莫言也說過,母親用自己的行動告訴莫言,人要懂得寬
容,懂得憐憫,要胸懷大愛,要時時刻刻熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書。母親是一個明事理的女人,
也影響著莫言長成一個有情懷,有擔(dān)當(dāng),勤奮又善良的人。愛讓我們內(nèi)心溫潤而飽滿,為
了親人,我們立下宏志,要讓他們?yōu)樽约候湴粒瑝粝氲姆N子開始發(fā)芽。
愛是沃土,催生夢想的根系。
劉亮程說:“你出生時,有一個地方用她的陽光、空氣、水、人聲、風(fēng)聲、鳥語以及
雞鳴狗吠迎接了你,這就是你進入世界的第一站——家鄉(xiāng)?!痹卩l(xiāng)土的浸泗下,我們茁壯
成長,在廣闊的沃野中,我們肆意奔跑。故鄉(xiāng)投我以芬芳,我報故鄉(xiāng)以青春。秦陰飛,從
耶魯大學(xué)畢業(yè)后選擇歸國回鄉(xiāng),成為湖南省衡山縣賀家村的一名大學(xué)生村官;“甜野男孩”
丁真拋卻浮華,“留守”家鄉(xiāng),現(xiàn)理塘淳樸風(fēng)情:第一村官吳應(yīng)譜與妻子樊貞子?xùn)|奔西走,
為家鄉(xiāng)發(fā)展嘔心瀝血;“最美紅霞”黃文秀扎根家鄉(xiāng),將生命的價值定格在家鄉(xiāng)。如果說
愛父母親人是人之本能,催生了夢想的種子,那么對家鄉(xiāng)的愛則是夢想的沃土,讓它的根
系深深扎進家鄉(xiāng)的土地,汲取生命的甘露,從此茁壯成長。
愛是養(yǎng)料,讓夢想綻開一樹繁花。
習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上說:“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,
是一個人立德之源、立功之本?!睆墓胖两?,對國家民族之愛激勵著無數(shù)仁人志士拋頭顱
灑熱血,托舉起一個中華復(fù)興的家國夢。古有蘇武牧羊,生為漢朝人,死做漢朝魂:今有
抗美援朝戰(zhàn)士,捐軀赴國難,視死忽如歸;前有周恩來''為中華之崛起而讀書”,國安身
才安;今有抗疫''逆行者"義無反顧,護國平安;無論是岳飛的精忠報國,還是李大釗的
笑對屠刀,無論是袁隆平讓十四億人端牢自己的飯碗,還是航天團隊突破技術(shù)封鎖打造自
己的空間站……中國人的家國情懷如滔滔長江,從遠古到如今,融入了炎黃子孫的血脈。
巍巍愛國者,浩浩家國情,對祖國的深情是愛,更是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng)。這愛如養(yǎng)料,滋養(yǎng)著
夢想的小樹開枝散葉,綻放一樹繁花。
愛是人類最美好的情感,它是那樣平凡卻又不同凡響。它是父母與子女之間的奉獻與
關(guān)愛;它是游子與故土的魂牽夢繞,雖相隔遙遠卻不離不棄;它更是人們與國家之間超越
血脈的摯愛深情,即使粉身碎骨,也要護她周全。正是這些愛,如甘泉、如沃土、如養(yǎng)料,
滋潤我們的夢想之樹,助力我們的夢想之花盛開。
【審題】
這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。
材料以《項脊軒志》的至情與宏志,引出“愛”與“志”的話題,并闡明了二者的關(guān)系:“愛”是
“志”的動力。其中“愛”可以是家庭的“小愛”,也可以是超越家庭的“大愛”。
由此考生應(yīng)當(dāng)很容易聯(lián)想到《與妻書》,林覺民正是出于對妻子、對家庭的愛,才有了愿天
下人都能過上太平日子的理想,愛給了他立下宏志的動力;也正是因為對家庭的愛,讓他
推己及人,將這份愛擴大到天才蒼生,讓他能夠拋下“小愛”,為"大愛”而犧牲自我,用生命
獻祭理想??忌€可以聯(lián)想到很多類似的革命者。當(dāng)然,當(dāng)今時代也不缺乏以“愛'’為動力奔
赴理想之人,如袁隆平,為了讓中國人把飯碗牢牢端在自己手中,為了讓百姓不再挨餓,
他將這份對國家、人民、事業(yè)的愛化作動力,用辛勤的汗水澆灌出了雜交水稻;屠呦呦,
為了拯救被瘧疾折磨的病人,不惜以身試藥,終于在中華文化和團隊的幫助下找到了青蒿
素....
寫作時考生要理清“愛與志”的關(guān)系,可闡明的“愛’’的含義,并分析“小愛""大愛'’對于“志”的
意義;也要說明“志”來源于“愛”,是更高層次的“愛”。通過舉出典型人物事例論證二者關(guān)系,
并由此思考,作為新時代青年,應(yīng)該如何以“愛”為動力實現(xiàn)理想,什么樣的“愛”才是更高層
次的“愛”,什么樣的“志”才是我們應(yīng)當(dāng)樹立的志向。
【參考立意】
(1)“志”存我心,與“愛”同行。
(2)愛讓志向更有方向。
(3)以愛為助力,實現(xiàn)理想。
4.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①《論語?子罕》有云,“后生可畏,焉知來者之不如今也?”
②李大釗說:“黃金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。”
③2022年5月10日習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上發(fā)表
重要講話時指出,“中國青年是有遠大理想抱負(fù)的青年,是有深厚家國情懷的青年,是有偉
大創(chuàng)造力的青年!”
讀了以上句子,你有何思考和感悟?請確定立意,在學(xué)校升旗儀式上,面向全體中學(xué)
生做一次演講,表達你的思考和感悟。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,不得套作,不得抄襲,不泄露個人信息,不少于800字。
【優(yōu)秀例文】
樹立遠大理想,弘揚家國情懷
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。本次升旗儀式我演講的題目是“樹立遠大理想,弘揚家國情懷”。
習(xí)近平主席在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上對我們說:“中國青年是有
遠大理想抱負(fù)的青年,是有深厚家國情懷的青年,是有偉大創(chuàng)造力的青年!”主席對青年給
予厚望,那么作為當(dāng)代青年,我們該如何不負(fù)厚望,完成使命?我想,我們應(yīng)當(dāng)樹立遠大
理想,弘揚家國情懷。
家國情懷,與其說是對理想的追求,毋寧說是生命自覺和家教傳承。無論是《禮記》
里修身、齊家、治國、平天下的人文理想,還是《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天
下之樂而樂”的大任擔(dān)當(dāng),亦或是陸游“家祭無忘告乃翁”的忠誠執(zhí)著,家國情懷從來都
不只是攝人心魄的文學(xué)書寫,更是近乎你我內(nèi)心之中的精神歸屬,是我們最終的理想與追
求!
以國家之任為己任,勇?lián)?zé)任是他們的理想!梁啟超先生曾說:“知責(zé)任者,大丈夫
之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也?!睙o數(shù)志士仁人以國家之任為任,以百姓之心為心,
他們?yōu)閲液兔褡逯艺\守望,他們勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木褡甜B(yǎng)著中華兒女。在中華民族波瀾壯闊
的復(fù)興路上,涌現(xiàn)出了幾十年背井離鄉(xiāng)、遠離父母,把一生交給祖國,始終守望著“國之
重器”的黃旭華式的科技工作者;涌現(xiàn)出了帶領(lǐng)村民在惡劣環(huán)境中戰(zhàn)天斗地、劈山鑿渠,
守望一方的黃大發(fā)式的村干部:涌現(xiàn)出了守望母親、眷顧故土、擔(dān)憂家國命運而一生泣血
的余光中式的“鄉(xiāng)愁”詩人……他們同聲相應(yīng),同氣相求,共同擔(dān)負(fù)著復(fù)興家國的重任。
舍小家顧大家,默默付出是他們的理想!“兩彈元勛”鄧稼先隱姓埋名在戈壁灘研制
原子彈和氫彈,戈壁灘黃沙漫天飛舞,環(huán)境惡劣,條件艱苦,他卻沒有任何抱怨。他舍小
家顧大家,為國獻身三十余載,創(chuàng)造了中國奇跡。胡思得、李德元和李維新是參與國家核
心技術(shù)研究的科學(xué)家。60年過去了,他們這些當(dāng)年的年輕人皆已成為耄耋老人。他們?yōu)閲?/p>
家核心技術(shù)研究工作默默奉獻了一輩子,因為“國家核心技術(shù)研究”這幾個
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