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第1頁共3頁贊美的力量小學教書，對教，只需找到方法去善言辭王講，通過非常緊張達方面的錯誤。小明聽了老講中得到了更極的作用。他每一次完成后給予進行積極互動，并第2頁共3頁賽，并中展會第一時間給共同進步，共的家長的認可和教導，并感嘆于不斷給予學生挑戰(zhàn)能力，并逐漸成為名教師，我們要堅，給予在學習中迸發(fā)第3頁共3頁

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