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文檔簡介

2024屆河北省保定市二中學分校中考考前最后一卷歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某同學在研究性學習中收集了相關(guān)的資料(如下圖),據(jù)此判斷,該同學研究的主題是資料一:珍妮機的故事資料二:蒸汽機的圖片資料三:愛迪生的生平介紹A.思想解放B.科技創(chuàng)新C.啟蒙運動D.殖民擴張2.目前,中國海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等已經(jīng)建立了13家工廠。在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設計、生產(chǎn)和銷售本地化。這段材料可以用來說明:A.中國經(jīng)濟呈現(xiàn)本土化發(fā)展趨勢B.地區(qū)經(jīng)濟呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展趨勢C.世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢D.世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢3.日本是一個善于模仿的國家,古代日本向中國學習,大化改新學習的是中國哪一時期的制度文化A.夏商周時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.宋元時期4.下列關(guān)于春秋時期爭霸和兼并戰(zhàn)爭的評價,正確的有①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來了種種災難②在爭霸過程中,有些諸侯國被消滅了,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,有利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中,許多國家都以改革加強了自身力量④維護了周王朝的統(tǒng)治A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.“燈閃著,風吹著,蟋蟀叫著,我坐在床上看書,月亮出來了,風息了,我站在院中唱歌,”這是末代皇帝溥儀(1906-1967)在17歲時寫的一首新詩。和文言文相比,這種平易通俗的文風受益于A.洋務運動B.戊戌變法C.新文化運動D.五四運動6.《大國崛起》中提到:拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù),拿破侖帝國是法國革命的最后階段。它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權(quán)威脅。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭()①是法國大革命的組成部分②打擊了歐洲的封建勢力③侵害了被侵略國家的利益④得到當?shù)厝嗣駡詻Q擁護和支持。A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④7.2019年4月19日,中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記在主持學習時強調(diào),五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。下列最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)的是()A.誓死力爭,還我青島 B.取消“二十一條”C.外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊 D.取消對德和約8.圖是蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化曲線圖。1921~1925年糧食產(chǎn)量迅速增長的主要原因是實現(xiàn)了()A.農(nóng)奴制改革 B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.新經(jīng)濟政策 D.赫魯曉夫改革9.“它高舉民主與科學的旗幟,對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩,促進了中國人民特別是知識青年的覺醒……是中國近代史上一次空前的思想解放運動。”這段材料敘述了哪一歷史事件A.洋務運動B.百日維新C.辛亥革命D.新文化運動10.東漢末年,國家陷入分裂割據(jù)局面,最終形成三國鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國局勢的示意圖是A.B.C.D.11.下列圖片共同體現(xiàn)了我國A.原始社會晚期的農(nóng)業(yè) B.人類早期的定居生活C.建筑與工藝技術(shù)起源 D.中華悠久的文明進程12.秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝實行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”;明太祖“廢丞相,權(quán)分六部”;清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的根本目的是()A.為了政治改革的順利進行B.為了保證國家經(jīng)濟的發(fā)展C.為了預防官員的貪污腐敗D.為了彰顯皇權(quán)的至高無上二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.“開放帶來進步,封閉帶來落后。要推動形成全面開放新格局?!薄糯髨蟾妫?)“開放帶來進步”,善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展,請舉例說明。(2)黨的十一屆三中全會實現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折,中國打開封閉的國門,走向世界。請問,中國對外開放的思想基礎是什么?構(gòu)建對外開放格局的第一步是什么?(3)“在推動形成全面開放新格局下,我國中西部不少省份和重點城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問,內(nèi)地重點城市是何時開放的?結(jié)合對外開放的歷史作用回答,“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點城市帶來什么益處?14.請舉出18世紀中期到19世紀中期,標志世界近代社會逐步發(fā)展,完善和走向成熟的主要歷史事件。15.上圖的飛行器是哪一次工業(yè)革命中發(fā)明的?它的發(fā)明者是?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

根據(jù)所學可知:珍妮機、蒸汽機均是工業(yè)革命的技術(shù)成果;愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家,故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,故B符合題意。思想解放、啟蒙運動均是文化領域,殖民擴張是政治領域,故ACD均不符合題意。故選B。2、C【解析】結(jié)合所學知識可知,材料中的中國海爾公司屬于跨國公司,在世界各地(美國、意大利、摩洛哥等)都有分公司,而且在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設計、生產(chǎn)和銷售本土化,這是經(jīng)濟全球化的一個表現(xiàn)。因此只有選項C符合題意,故選C。3、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,六七世紀的日本非常混亂,7世紀中期,孝德天皇頒布改新詔書,仿效中國的隋唐制度,進行大化改新,通過改革,使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點睛】解決本題要主要區(qū)分日本的大化改新和明治維新,大化改新中日本學習中國的隋唐制度文化,明治維新中日本向西方學習。4、A【解析】

依據(jù)所學可知,春秋時期,由于周王室衰落,諸侯不再聽從天子的命令,天子反而要依附于強大的諸侯。為了爭奪領土和人民,各諸侯國之間不斷進行戰(zhàn)爭,春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災難,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家,客觀上有利于國家統(tǒng)一,加快了統(tǒng)一步伐。為了在爭霸中處于有利地位,許多國家都進行了改革,著名的有商鞅變法、李悝變法、吳起變法,所以①②③正確,A項符合題意。而④表述不正確,排除。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。5、C【解析】依據(jù)“燈閃著,風吹著,蟋蟀叫著,我坐在床上看書。月亮出來了,風息了,我應在院中唱歌。”可知是白話文新詩。結(jié)合課本所學,新文化運動高舉“民主”與“科學”的旗幟,提倡民主科學,反對專制迷信;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學。1917年,胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》一文,主張用白話文代替文言文,提出寫文章“不作無病之呻吟”“須言之有物”等主張。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。6、C【解析】根據(jù)題干“拿破侖帝國是法國革命的最后階段”的信息可知,拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分;根據(jù)題干“它不僅敲響了幾個世紀以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘,”的信息可知,拿破侖的戰(zhàn)爭是打擊了歐洲的封建勢力,根據(jù)題干“而且使歐洲大陸各國面臨自羅馬帝國崩潰以來最為嚴重的霸權(quán)威脅”的信息可知,拿破侖的戰(zhàn)爭損害了被侵略國家人民的利益,①②③都符合題干材料的內(nèi)容,④得到當?shù)厝嗣竦膱詻Q擁護和支持與題干材料的內(nèi)容無關(guān),應該排除,所以答案選C。點睛:解題的關(guān)鍵是抓住題干的內(nèi)容,正確分析每一句話的含義,對號入座,用排除法來逐條的分析四個選項的內(nèi)容,其中④得到當?shù)厝嗣竦膱詻Q擁護和支持與題干材料的內(nèi)容沒有關(guān)系,排除,由此得出正確答案。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,五四運動的性質(zhì)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。所以外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊最能體現(xiàn)五四愛國運動的性質(zhì),“外爭主權(quán)”體現(xiàn)了五四運動反對帝國主義的性質(zhì),“內(nèi)除國賊”體現(xiàn)五四運動反封建的性質(zhì),所以C符合題意,“誓死力爭,還我青島”無反封建內(nèi)容;“取消二十一條”無反封建內(nèi)容;“取消對德和約”無反封建內(nèi)容。ABD不符合題意,故選擇C。8、C【解析】根據(jù)題干信息“蘇俄1921—1925年糧食產(chǎn)量迅速增長”,結(jié)合所學知識可知,1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,開始實行新經(jīng)濟政策,促進了蘇俄國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,到1925年底,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復工作基本完成,選項C符合題意;而選項A.農(nóng)奴制改革是1861年;選項B.“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策,到1921年已經(jīng)停止;選項D赫魯曉夫改革是1953年,不符合題意。因此只有選項C符合題意,故選C。9、D【解析】

根據(jù)題干材料“高舉民主與科學的旗幟”、“是中國近代史上一次空前的思想解放運動?!笨芍从车氖切挛幕\動。新文化運動高舉民主與科學的旗幟,是中國近代史上一次空前的思想解放運動,在思想文化領域促進了我國近代化,其主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、B【解析】

依據(jù)所學可知,220年,曹丕稱帝,定城洛陽,魏國建立;221年,劉備稱帝,定城成都,蜀國建立;222年,孫權(quán)稱王,定城建業(yè)(南京),三國鼎立局面形成,C項符合題意,故此題選C。11、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學可知,距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村,是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋,半坡居民普遍使用磨制石器,會種植粟,會制作彩陶,過著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器,農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻,遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑,河姆渡人會制作陶器和玉器,所以B項符合題意;綜上所述ACD三項均與圖片信息不符,排除。故選B。12、B【解析】依據(jù)所學可知,秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝實行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”;明太祖“廢丞相,權(quán)分六部”;清雍正“以軍機處取代議政王大臣會議”都是為了加強中央集權(quán)和封建皇權(quán),以達到鞏固統(tǒng)治,維護國家統(tǒng)一的目的,B項符合題意,故此題選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)新航路開辟(2)解放思想、實事求是;經(jīng)濟特區(qū)(3)1985年;形成了多層次、寬領域的對外開放格局;引進資金、技術(shù)對周邊起到輻射作用;中國工業(yè)布局更趨合理,有利于均衡發(fā)展;為21世紀實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展,如:新航路開辟,把歐洲、非洲、亞洲連為一個整體,歐洲大西洋沿岸發(fā)展起來,促進了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)依據(jù)所學知識可知,1978年黨的十一屆三中全上確立了解放思想、實事求是的思想路線;構(gòu)建對外開放格局的第一步是建立了經(jīng)濟特區(qū),1980年我國開放了深圳。珠海、汕頭。廈門四個經(jīng)濟特區(qū)。。(3)依據(jù)所學知識可知,我國對外開放格局中,內(nèi)地重點城市開放是在1985年開始開放的;“成為對外開放新高地”給西部省份和重點城市帶來的益處如:中國對外開放形成了從經(jīng)濟特區(qū)到沿海開放城市再到內(nèi)地的多層次、寬領域的對外開放格局;引進資金、技術(shù)對周邊起到輻射作用;中國工業(yè)布局更趨合理,有利于均衡發(fā)展;為21世紀實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎等等。14、美國獨立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命英國工業(yè)革命,美國內(nèi)戰(zhàn),俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革,日本明治維新?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知,18世紀中期到19世紀中期,是世界資本主義逐步發(fā)展、完善和走向成熟的時期,近代社會開始逐步確立。在這個時期,主要歷史事件有:英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命都屬于資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的早期階段,經(jīng)歷了從封建

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