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廣西南寧市第四十七中學(xué)2024屆語(yǔ)文八下期末考試試題1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(12分)1.(2分)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()B.他所做的每一件事情都名副其實(shí),所以不曾遭受非議。2.(2分)下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《傅雷家書(shū)》主要講的是如何教育孩子的問(wèn)題,傅雷夫婦作為中國(guó)父母的典范一生苦心造詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)B.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,主人公保爾是鼓舞人們戰(zhàn)勝困難,不斷革命的“良師益友”,在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì);為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼面對(duì)鮮花和掌聲,能保持清醒的頭腦,永遠(yuǎn)保持對(duì)藝術(shù)的謙卑。這樣才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”才能D.保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人冬妮婭,在鐵路總工廠任共青團(tuán)書(shū)記時(shí)認(rèn)識(shí)的瓦莉亞,以及3.(2分)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.姑媽是寬宏大量的人,難道還在我們小孩子身上計(jì)較不成?C.春天到了,花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然4.(2分)結(jié)合語(yǔ)境選填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.動(dòng)人心弦加強(qiáng)既也B.出人意料增強(qiáng)一方面另一方面C.令人神往提高雖然但是D.令人矚目提高不僅而且5.(2分)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()B.三十多年來(lái)華為勵(lì)精圖治,以無(wú)所不為的精神,在5G光交換、光芯片等研究流域有了巨大突破,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了西方6.(2分)下列句中字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.土地平曠,屋舍儼然B.潭中魚(yú)可百許頭C.蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之D.摶扶搖而上者九萬(wàn)里二、古詩(shī)文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀下列文言文,完成下列小題。(1)水尤清冽(2)日光下澈(3)傲爾遠(yuǎn)逝(4)悄愴幽邃(1)青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。3.下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是()4.下面這首詩(shī)所表達(dá)的情感與選文是否相同?請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)和理由。(注釋)①簪組:古代官吏的服飾,此指官職。②累:束縛,牽累。③南夷:這里指永州。④農(nóng)圃(pǔ):農(nóng)田。⑤8、(3分)閱讀下面的詩(shī)歌,完成小題。(1)詩(shī)中的“宦游”“無(wú)為”是什么意思?請(qǐng)選擇一個(gè)回(2)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)為什么在古代送別詩(shī)中別具一格。9、(7分)按要求默寫句子。⑨你和朋友到野外游玩,放眼看去,鮮花始開(kāi),野草初綠。這時(shí),你感慨道:此情此景正如白居易《錢塘湖春行》中的“”,多么迷人的早春美景啊!三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)“大孩子”真難為了我這一向不講究只圖個(gè)肚兒圓的人。每次犧牲了全家人的習(xí)慣照著她的意思來(lái)做,到最后卻也總是不如她的(選自《幸?!傋x版》2019年2期)11、(15分)閱讀下面的文章,完成后面小題奘“冒越憲章,私往天竺”。玄奘從長(zhǎng)安出發(fā),沿絲綢之路西行,孤身涉險(xiǎn),歷盡艱難。歷時(shí)17年,行程5萬(wàn)里,最終玄奘從包括佛學(xué)中心那爛陀寺在內(nèi)的五天竺,帶回了數(shù)百件經(jīng)像舍利,包括150粒佛舍利和"真經(jīng)"梵文原典520夾⑦公元645年,玄奘取經(jīng)返回長(zhǎng)安,史載當(dāng)時(shí)“道俗奔迎,傾都罷市”,比今天的大牌明星還受歡迎。歸來(lái)后的玄奘,嘔心瀝血、翻譯佛經(jīng),為唐太宗、唐高宗所欽重,供養(yǎng)于大內(nèi),賜號(hào)“三藏法師”。公元664年,玄奘去世,⑧興教寺塔展現(xiàn)了佛教沿絲綢之路傳至長(zhǎng)安后的發(fā)展及其對(duì)朝鮮半島的影響。而興教寺則為佛教唯識(shí)宗重鎮(zhèn),興教寺三塔是唯識(shí)宗的三位祖師墓塔,在佛教傳播史和中印文化交流史上具有重要地位。興教寺塔作為玄奘法師及其弟子的墓塔,與他沿絲綢之路西行至印度求取佛經(jīng)的這一佛教傳播史和東西交通史上的重大歷史事件密切關(guān)聯(lián),也佐證同時(shí),繼續(xù)興教寺塔本體日常維護(hù)工作,遺產(chǎn)本體磚石質(zhì)文物保護(hù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破。加強(qiáng)興教寺塔周邊黃土山原的護(hù)坡加固,保障遺產(chǎn)安全。遠(yuǎn)期管理任務(wù)中,將進(jìn)一步落實(shí)遺產(chǎn)區(qū)、緩沖區(qū)的全面監(jiān)測(cè),確保遺產(chǎn)價(jià)值、完整2.文章畫線句子用了什么說(shuō)明方法?有何作用?3.下面的句子中,加點(diǎn)詞好在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項(xiàng)是()A.興教寺不僅非常高大,而且莊嚴(yán)壯觀,馳名中外。D.規(guī)劃在2018年年底,將深化興教寺三塔院考古調(diào)查、勘探工作,開(kāi)展科技考古,明確寺廟歷史格局。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(5分)名著閱讀1.判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)A背上又挨了一舉,被推進(jìn)了一間黑屋子,伸出的兩手撞在墻壁上。他摸來(lái)摸去,摸到一個(gè)木板床似的東西,坐A完全沒(méi)有想到會(huì)被捕?!芭逄亓衾送皆趺磿?huì)知道的呢?壓根兒沒(méi)人看見(jiàn)我呀!現(xiàn)在該怎么辦呢?朱赫來(lái)在哪兒呢?”選文中“A”是(填人名),他是因?yàn)開(kāi)被捕的。13、(5分)閱讀材料,完成各題。(材料一)內(nèi)保存著耶穌受難時(shí)戴的荊棘王冠,最大的管風(fēng)琴有5個(gè)手鍵盤、109個(gè)音栓和近8000支音管,還有被奉為中世紀(jì)法2019年4月15日,法國(guó)巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi),大火迅速將塔褸尖頂吞噬。馬克龍表示:“這是法國(guó)、法蘭西民有人卻發(fā)微博說(shuō),法國(guó)人毀了圓明園,我們要永記國(guó)恥,天道有輪回,蒼天繞過(guò)誰(shuí)?2.1萬(wàn)網(wǎng)友點(diǎn)贊。有網(wǎng)友說(shuō):我們不是基督徒,法國(guó)破教堂關(guān)中國(guó)人啥事?燒的又不是故宮。1.(材料一)的畫線句,依次介紹了巴黎圣母院的、和藝術(shù)價(jià)值。2.對(duì)于(材料二)兩個(gè)網(wǎng)友的說(shuō)法,你是否贊同?結(jié)合(材料一),請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出理由。五、書(shū)寫與作文(53分)14、書(shū)寫(3分)15、作文(50分)(1)材料:(2)請(qǐng)以“我的青春,我的夢(mèng)”為話題,寫一篇演講稿。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(12分)【解題分析故選B。二、古詩(shī)文閱讀與積累(20分)7、1.(1)格外(2)穿透(3)忽然(4)凄涼到高興。砍倒竹子,開(kāi)辟出一條道路(走過(guò)去),沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒(méi)有。陽(yáng)光直照(到水底),(魚(yú)的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了,來(lái)來(lái)往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)而看得見(jiàn),時(shí)而看不見(jiàn)。兩岸8、(1)宦游:出外做官。無(wú)為:無(wú)須,不必。(2)擺脫了其他送別詩(shī)傷感、低沉的情調(diào)。表現(xiàn)了開(kāi)字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)三、現(xiàn)代文閱讀(25分)2.第一處根據(jù)下文所寫“好朋友問(wèn)起近況,我說(shuō)忙。朋友問(wèn)忙什么,我嬉笑著反問(wèn):‘倆孩子在家,提到“忙”,與B句“陡然添了許多忙碌”,同時(shí)此句引出下文因?yàn)槟赣H的“孩子氣”給“我”帶來(lái)忙碌的敘寫。第到母親在餐桌上露了笑臉,還夸獎(jiǎng)“我”,表現(xiàn)出的輕松和高興心理,與之前母親的挑剔而產(chǎn)生的壓抑苦悶心理形成4.“對(duì)哪個(gè)人物形象感觸最深”,答案不唯一,選四人中的哪一個(gè)都行,理由結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)分析,如選“我”,雖2.列數(shù)字?!皻v時(shí)17年,行程5萬(wàn)里”說(shuō)明了玄奘西行求法的時(shí)間之長(zhǎng),路途之遙遠(yuǎn)?!?50粒佛舍利和‘真經(jīng)’梵文原典520夾657部”說(shuō)明玄奘對(duì)中國(guó)佛教發(fā)展的貢獻(xiàn)之大。這些具體數(shù)字使得文章更有說(shuō)服力。數(shù)字,“歷時(shí)17年,行程5萬(wàn)里”說(shuō)明了玄奘求經(jīng)時(shí)間之久,路途之遙遠(yuǎn),“150粒佛舍利和”真經(jīng)”梵文原典520夾657部”。說(shuō)明了玄奘對(duì)中國(guó)佛教發(fā)展的貢獻(xiàn)之大。這些數(shù)字真實(shí)而富有不符。故選C。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)1.(1)錯(cuò)誤,保爾是在朱赫來(lái)的啟發(fā)和影響下走上革命道路的。(2)對(duì)。(3)錯(cuò)誤,達(dá)雅不同意離婚。13、1.宗教價(jià)值建筑特色眾多文物或文化歷史研究?jī)r(jià)值109個(gè)音栓和近8000支音管,還有被奉為中世紀(jì)法國(guó)乃至整個(gè)歐洲君主楷模的圣路易留下的法衣等”是寫眾多文物或族主義的想法;“我們不是基督徒,法國(guó)破教堂關(guān)中國(guó)人啥事?燒的又不是故宮”是一種對(duì)世界文化遺產(chǎn)漠不關(guān)心的五、書(shū)寫與作文(53分)流涕,仿佛失去了整個(gè)世界?懵懂無(wú)知的我,曾傻乎乎地陷入思索。打開(kāi)信,當(dāng)取出信的那一刻,我呆住了。信上只有5個(gè)字,卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地?cái)[著信,眉頭緊
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