部編版三年級語文下冊第16課《宇宙的另一邊》精美課件

人教部編版三年級語文下冊第一課時宇宙的另一邊素養(yǎng)分析1單元主題2學習活動3達標檢測4總結評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，體會語言的魅力，增強文化自信。語言運用：會認本課6個生字，會寫12個字，理解由生字組成的詞語。思維能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，整體感知課文主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造：能用自己的話說一說“宇宙的另一邊”有哪些秘密，初步感受文章中想象的奇妙。素養(yǎng)分析隨文識字，正確書寫。理清課文結構，整體把握主要內(nèi)容。學習重點閱讀指導，能說出“宇宙的另一邊”的秘密。學習難點學習重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題宇宙的另一邊我變成了一棵樹◎走進想象的世界，感受想象的神奇?！虬l(fā)揮想象寫故事，創(chuàng)造自己的想象世界。學習新知03XUEXIXINZHI學習任務一情境激趣新課導入看著浩瀚無垠的宇宙星空，說說你了解的和想到的。

宇宙是廣闊空間和各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱，它處于不斷的運動和發(fā)展中。圖文激趣課題揭示

宇宙的另一邊

體裁：童話故事

童話故事是兒童文學的一種，經(jīng)過想象、幻想和夸張來塑造藝術形象，反映生活，促進兒童性格的成長。

特點：想象豐富、語言通俗、情節(jié)多樣。

宇宙的另一邊是怎樣的？我會填：宇宙的（）（）的另一邊陳詩哥陳詩哥，原名陳開斌，1981年出生，廣東肇慶人，中國作家協(xié)會會員。2009年開始發(fā)表童話，曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童文學獎、《兒童文學》金近獎等獎項，被評為廣東省中青年德藝雙馨作家、《兒童文學》十大青年金作家。

代表作品：《童話之書》《國王的奔跑》《長翅膀的小龍》《會跳舞的房子》《神奇的國家》等。走進作者學習任務二初讀課文識字學詞去掉拼音讀一讀！流

淌

氣喘吁吁

tǎng秘密一棟

思緒

一篇mìdòngxūxùpiān生字認讀在課文中標示畫出，朗讀相關語句。宇宙星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲萬物乘法思緒詞語學習根據(jù)意思，選擇相應的詞語。浩瀚思緒氣喘吁吁穿梭1.形容呼吸急促，大聲喘氣。（）2.廣大，漫無邊際。（）3.思想的頭緒；思路。（）4.像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。()氣喘吁吁浩瀚思緒穿梭詞語理解學習任務三書寫指導掌握生字tǎngmìmìdòngzhòulíngchéngxùpiānyuè梯tīyǔ鈴聲乘法思緒一篇飛越電梯宇宙流淌秘密保密一棟廟宇宇宙淌秘密棟鈴乘緒篇越生字展示yǔzhòu筆畫數(shù)：部首：結構：音序：6宀上下Y組詞：宇內(nèi)宇航員筆畫數(shù)：部首：結構：音序：8宀上下Z組詞：宇宙宇宙飛船指無限空間。指無限時間。宇宙：一切物質(zhì)及其存在形式的總體。宙宇重點指導mìmì筆畫數(shù)：部首：結構：音序：10禾左右M組詞：神秘秘方筆畫數(shù)：部首：結構：音序：11宀上下M組詞：親密密切秘密同音字指罕見、稀有。指事物間距短。秘密：指隱蔽不為人知的事情或事物。重點指導dòngtī棟梯筆畫數(shù)：部首：結構：音序：9木左右D組詞：一棟棟梁筆畫數(shù)：部首：結構：音序：11木左右T組詞：梯子樓梯辨字組詞：凍（）練（）揀（）辨字組詞：第（）涕（）遞（）我會填量詞：一（棟）房子一（）房子一（）房子重點指導乘chéng筆畫數(shù)：部首：結構：音序：10禾獨體字C組詞：乘法乘風破浪成語積累：乘人之危乘勝追擊運用：前人栽樹，后人乘涼。重點指導篇筆畫數(shù)：部首：結構：音序：15?上下P組詞：一篇開篇

造句：這本書的篇幅很短。辨字組詞：遍（）騙（）偏（）字義理解：篇：____章：____piān重點指導越筆畫數(shù)：部首：結構：音序：12走半包圍Y組詞：越過穿越歇后語：演完越劇唱京戲

——南腔北調(diào)yuè超越辨字組詞：起（）超（）趙（）重點指導1.請同學按照正確的姿勢習字本上描紅、臨寫三個生字。2.看準每個字在田字格里的位置。3.看清每個字的結構，放慢速度。4.嚴格按筆順描寫。練習書寫學習任務四再讀課文整體感知1.本文有___個自然段。想象“加法和乘法”的內(nèi)容

分別在第___、___自然段。2.文中的“我”指的是___________。3.思考：課文中“宇宙的另一邊”有哪些秘密？閱讀指導閱讀課文，感知課文的故事內(nèi)容?！拔摇迸吭诖芭_上，看著浩瀚的星空，幻想著宇宙的另一邊有很多有趣的事情。我會概括根據(jù)“想象前、想象中、想象后”的敘述順序給課文分段。1（1）“我”趴在窗臺上望著浩瀚的星空。3（10-12）“我”向大家分享“我”對宇宙另一邊的美好想象。2（2-9）“我”想象著宇宙另一邊的情形。結構劃分用自己的話說說“我”想象出宇宙的另一邊的樣子。宇宙的另一邊：具體內(nèi)容歸納1.是宇宙這一邊的倒影。2.有個一樣的“我”，做著和“我”相反的事情。3.雪是夏天下的，太陽從西邊升起。4.石頭是有生命的。5.這一邊上語文課，另一邊上數(shù)學課。感知秘密2.了解童話故事的體裁特點。3.了解文中“宇宙的另一邊”的秘密：

__________________________________。4.交流：閱讀課文，有話想說__________。1.積累運用本課識記的生字新詞。宇宙的另一邊，是這一邊的倒影我的收獲達標訓練04DABIAOXUNLIAN流淌（shàngtǎng)一棟（dōngdòng)秘密（bìmì)思緒（xùzhě)

篇章（piānbiǎn)氣喘吁吁（yúxū）字音辨析淌倘躺流（）（）下（）若鈴伶玲令（）俐（）瓏（）聲命（）緒堵諸賭（）如思（）（）錢（）車躺倘淌伶玲鈴令諸緒賭堵選字填空浩瀚的有趣的茫茫的無數(shù)的一條一節(jié)一篇一棟語文課街道房子習作事情星空孩子宇宙詞語搭配總結評價05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？課堂總結點擊此處輸入標題自我評價點擊此處輸入標題小組互評課堂評價課后作業(yè)1.朗讀課文，抄寫本課生字詞。2.思考：課后練習第二題。課程結束人教部編版三年級語文下冊第二課時宇宙的另一邊素養(yǎng)分析1單元主題2學習活動3達標檢測4總結評價5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，體會語言的魅力，增強文化自信。語言運用：能說出課文中“宇宙的另一邊”的秘密，感受“我”大膽而奇特的想象。思維能力：學習抓住事物相反的一面進行想象的寫作手法，自己寫一寫宇宙的另一邊是什么樣的，要注意想象的合理性。審美創(chuàng)造：與同學們交流，體會作者想象時的陶醉與快樂。素養(yǎng)分析閱讀指導，抓住重點詞句，邊讀邊想象，理解故事的情節(jié)。學習重點讀懂課文想象內(nèi)容。能結合生活，組織語言，完成課后想象力訓練。學習難點學習重難點單元主題02DANYUANZHUTI單元主題宇宙的另一邊我變成了一棵樹◎走進想象的世界，感受想象的神奇?！虬l(fā)揮想象寫故事，創(chuàng)造自己的想象世界。學習新知03XUEXIXINZHI學習任務一溫故知新梳理文意去掉拼音讀一讀！流

淌

氣喘吁吁

tǎng秘密一棟

思緒

一篇mìdòngxūxùpiān生字回顧宇宙星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲萬物乘法思緒詞語復習1.本文是童話故事，以第_____人稱敘述。2.本文講的主要內(nèi)容：__________________________________________________________________________________________________________

“我”趴在窗臺上看著浩瀚的星空，幻想著宇宙的另一邊有很多有趣的事情。3.本文分為三部分，每部分的內(nèi)容：

______（1）：“我”趴在窗臺上望著浩瀚的星空。

______（2-9）：“我”想象著宇宙的另一邊的情形。______（10-12）：“我”向大家分享“我”對宇宙另一邊

的美好想象。一想象前想象中想象后內(nèi)容重溫學習任務二品讀寫法理解感悟1.抓住重點詞句，理解感悟“我”想象宇宙另一邊的

情形特點。注意批注。2.思考：文中的“我”是一個怎樣的人？3.交流探討:敘述故事的表達方式，延伸運用。導讀提示朗讀課文第1自然段，思考其作用。我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。

作用：為下文寫“我”想象宇宙的另一邊的內(nèi)容作鋪墊。自主理解朗讀課文第2-9自然段，找出點明“我”想象宇宙另一邊情形的句子。星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

詞語理解：___________，與事物自身是________的。即宇宙另一邊與“我”這邊的真實世界是_____的。倒立的影子截然相反相反交流探討梳理“我”在宇宙另一邊的秘密，感受不同。宇宙的這一邊宇宙的另一邊“我”大自然課程從書包拿出作業(yè)本把作業(yè)本放回書包爬樓梯下樓去背書包出門向左走背書包出門向右走冬天下雪夏天下雪太陽從東邊升起太陽從西邊升起石頭沒有生命石頭像花朵一樣開放像人一樣行走上語文課上數(shù)學課

“秘密”的特點：_____信息整理你覺得在宇宙的另一邊，還有哪些與這邊不一樣的自然現(xiàn)象？

1.在宇宙的這一邊，水是往低處流，在宇宙的另一邊，水往高處流。

2.……示例：自由發(fā)揮

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。大地萬物+

一場大雪

=

一片白茫茫=

無數(shù)孩子的節(jié)日快樂還可以這樣算：(）+（）=（）圖文感受

乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”，再乘“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。1.這段話運用的修辭手法：____________2.反復朗讀，體會表達特點。引用（詩句）寫法導讀看圖，說說第9自然段的內(nèi)容。乘法是這樣的：看圖說文聯(lián)系生活，大膽想象：宇宙另一邊的減法和除法的算法。“減法”示例一座城市垃圾干凈整潔的街道一個美麗的世界延伸運用在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數(shù)就越高……朗讀語句，交流：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于花的習作，就得……合作互動讀句子，結合全文，說說你對文中“我”的認識。到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

參考：文中的“我”是一個對未知世界充滿好奇、有著豐富想象力的孩子。人物感知1想象奇特課文處處表現(xiàn)了“我”奇特的想象，宇宙的另一邊有：1.一樣的生活場景；2.一樣的“我”；3.截然相反的自然現(xiàn)象；4.有神奇的課堂……總結歸納2反向思維“我”想象宇宙的另一邊，是這一邊的倒影（截然相反）。表達方法學習任務三師生歸納課堂小結仿照本文的表達方法，想象一下：“宇宙的另一邊”還會有哪些秘密？互動交流奇思妙想。動物植物人物事物……可以從幾方面展開想象：交流分享主要內(nèi)容思想情感本文講述“我”望著浩瀚的星空，對宇宙的神秘產(chǎn)生了深厚的興趣，通過豐富的想象，展現(xiàn)了一個神奇的想象世界，表達了兒童們對神奇而美好事物的無限熱愛與向往之情。主題歸納1.積累：我覺得特別有意思的想象詞句有________。2.感知了課文豐富的想象，領略浩瀚宇宙的趣事。3.表達特點：_________________________________。4.感受到作者對快樂的向往，對美好事物的喜愛之情。我的收獲達標訓練04DABIAOXUNLIAN在宇宙的另一邊，加法是這樣的（）大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫（）那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來（）打雪仗（）堆雪人（）滑雪（）這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日（）：，，，，……。填加標點3.在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪

是在夏天下的嗎？（仿寫句子）

在宇宙的這一邊，________；那么，在宇宙的另一邊，________？1.我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。（縮句）

______________________________________________________2.那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，

房子里有個一樣的孩子。（仿寫排比句）

___________________________________________________我看著星空。改寫句子

乘法是這樣的：“早春二月”乘“________________”，再乘“春雨貴如油”，等于“______________”，又等于“碧玉妝成一樹高，______________”，最后等于“_______________，忙趁東風放紙鳶”。

竹外桃花三兩枝春風又綠江南岸萬條垂下綠絲絳兒童散學歸來早1.把文段中的古詩補充完整。2.這段話用___的寫作方法，表現(xiàn)宇宙另一邊乘法算法的奇妙。3.發(fā)揮想象，說說宇宙另一邊的乘法還可以怎樣算。引用課內(nèi)閱讀總結評價05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學會了什么？你是怎么學會的？課堂總結

宇宙的另一邊童話故事做著和“我”相反的事

夏天下雪太陽從西邊升起

石頭開花、會走路

加法快樂

乘法奇妙想象力豐富奇妙、有趣宇宙這一邊的倒影課文梳理點擊此處輸入標題自我評價點擊此處輸入標題小組互評課堂評價課后作業(yè)1.摘抄背誦自己喜歡的詞句，閱讀作者的

其他童話故事。2.仿照本文的寫法，發(fā)揮想象，寫一個小片段，交流分享。課程結束宇宙的另一邊語文三年級下冊16第二課時第一課時親愛的同學們：人類的腦海從不缺乏想象，想象給我們生活帶來了很多的樂趣，所以愛因斯坦說“想象力比知識更重要！”這個單元就讓我們走進想象的世界，體驗不同的奇思妙想?！蜃哌M想象的世界，感受想象

的神奇?！虬l(fā)揮想象寫故事，創(chuàng)造自己

的想象世界。宇宙的另一邊我變成了一棵樹暢游想象之島繪制想象世界走進顛倒村探索宇宙奧秘搜集鑰匙打開奇幻村大門走進奇幻村探尋奇異變身鉛筆的夢想記尾巴的奇思妙想任務二：奇幻村尋夢任務三：漫游回憶錄任務一：顛倒村奇遇瞌睡蟲尋友記準備行囊乘飛船進入想象島任務：顛倒村奇遇準備行囊乘飛船進入想象島第一課時秘密流淌tǎngmì一棟dòng思緒氣喘吁吁xūxù一篇piān行囊詞語我會認1淌秘密棟鈴乘緒篇越梯宇宙點擊生字觀看生字視頻行囊生字我會寫2行囊內(nèi)容我了解3自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。想一想：宇宙的另一邊有什么秘密？文中的哪一句話點明了這個秘密？星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。恭喜你成功整理行囊，快乘飛船進入想象島吧！走進顛倒村探索宇宙奧秘我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。趴在窗臺上的想象星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。星光告訴我的秘密

“倒影”是什么樣的？你見過嗎？秘密:倒立的影子。倒影（看起來一樣，但是是相反的)宇宙另一邊的“我”那個孩子是另一個我嗎？當我從書包里拿出作業(yè)本的時候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？當我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去？當我趴在窗臺看著星空的時候，他會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇？“我”和宇宙另一邊的“我”有什么不一樣呢？從書包里拿出作業(yè)本把作業(yè)本放回書包氣喘吁吁爬樓梯正下樓去趴在窗臺看著星空趴在窗臺，看著星空，想著我截然相反宇宙另一邊的大自然在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎?在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎？在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的；在宇宙的另一邊，它會不會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走？宇宙另一邊的大自然有什么不一樣呢？雪是在冬天下的雪是在夏天下的太陽從東邊升起太陽從西邊升起石頭是沒有生命的石頭像花朵一樣開放，或者像人一樣行走在宇宙的這一邊在宇宙的另一邊截然相反雪是在夏天下的太陽從西邊升起石頭像花朵一樣開放，或者像人一樣行走在宇宙的另一邊新奇有趣在宇宙的這一邊，候鳥要飛去南方過冬；在宇宙的另一邊，它會不會飛到北方過冬？在宇宙的這一邊，魚兒在水中生活；在宇宙的另一邊，它會不會在陸地上行走，或者像鳥一樣飛翔？

開動你的小腦筋想一想，還會有哪些奇妙的事發(fā)生？宇宙的另一邊語文三年級下冊16第二課時早上，我背起書包出門向左走時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎？出門時的想象宇宙另一邊的數(shù)學課在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”，等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。加法快樂大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法早春二月竹外桃花三兩枝××春雨貴如油＝兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風又綠江南岸碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。奇妙正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”想象中現(xiàn)實回到現(xiàn)實中的我我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數(shù)就越高……有趣、奇特到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。留戀舍不作者展開想象的秘訣是什么？

宇宙另一邊發(fā)生的事情和宇宙的這一邊恰恰相反，即反著想。用自己的話說一說課文寫了另一個世界的哪些秘密。“用自己的話說”是根據(jù)課文內(nèi)容，加