幼兒園大班體育《認(rèn)識(shí)足球》教案_第1頁(yè)
幼兒園大班體育《認(rèn)識(shí)足球》教案_第2頁(yè)
幼兒園大班體育《認(rèn)識(shí)足球》教案_第3頁(yè)
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大班體育《認(rèn)識(shí)足球》教案活動(dòng)目標(biāo)1．熟悉足球，了解基本特點(diǎn)。2．體驗(yàn)在草地上自由踢球的樂(lè)趣。3．能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4．愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.球賽規(guī)則：要用腳踢。2.球門是小足球的家?；顒?dòng)準(zhǔn)備將小足球四散放在草地上，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同，自制簡(jiǎn)易球門兩個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程一．熟悉小足球1．草地上來(lái)了許多新“朋友”，請(qǐng)你們每人去找一“朋友”吧。2．幼兒自由交流有關(guān)足球的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如球的外形、球賽規(guī)則等等。3．幼兒討論玩足球的基本規(guī)則：（1）要用腳踢；（2）球門是小足球的家。二．和小足球做游戲1.幼兒在操場(chǎng)上四散自由踢球，教師強(qiáng)調(diào)規(guī)則：（1）只能用腳踢；（2）限于操場(chǎng)范圍內(nèi)。2.幼兒在四散自由踢球的基礎(chǔ)上，嘗試有目的的朝球門內(nèi)踢球，即：送小足球回家。三．放松活動(dòng)幼兒抱起小足球繞操場(chǎng)慢跑、行走，放松身體。教學(xué)反思1.孩子們玩得不亦樂(lè)乎，可以開(kāi)展小足球系列活動(dòng)如下：（1）趕著球兒跑（左右腳交替運(yùn)球，與同伴合作踢球）；（2）奧特曼打小怪獸（定位射門，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性）；（3）小小對(duì)抗賽（練習(xí)踢球的技能，鍛煉身體；萌發(fā)初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)合作的價(jià)值。）2.活動(dòng)過(guò)程中的反思：（1）要把自由踢球的這種隨意安排的恰到好處。（2）鼓勵(lì)膽怯的幼兒大膽玩球，培養(yǎng)勇敢的男兒性格。(3)鼓勵(lì)幼兒及時(shí)扶起摔倒的同伴，并給與安慰和相互鼓勵(lì)。3.對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的反思：要注重幼兒的個(gè)性差異（包括體質(zhì)上、性格上、協(xié)調(diào)能力上等。）4.對(duì)師幼互動(dòng)的環(huán)節(jié)：和幼兒隨意的自由交流對(duì)足球的認(rèn)識(shí)，參與踢球，滿足幼兒好奇好動(dòng)的天性。小

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