第15課 十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐 導學案 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊

學習內容第15課十月革命的勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐課程標準了解列寧領導的十月革命爆發(fā)的原因、過程，理解十月革命的世界歷史意義。學習目標量規(guī)課堂學習目標量規(guī)（自評）達成評價學習目標獨立完成同伴幫助教師點撥未完成記憶理解1.結合材料1及91頁課文，從經(jīng)濟、政治、階級、組織、思想方面總結列寧主義誕生的背景。2.為什么說列寧主義作為一種政治思潮，作為一個政黨而存在，是從1903年開始的？3.總結列寧主義的內容；與馬克思主義對比，分析列寧主義與馬克思主義的關系。對我們認識馬克思主義有什么啟示？4.列寧主義的創(chuàng)立有什么意義？5.結合材料2及92頁內容，補全材料3“十月革命的進程”。并說明二月革命與十月革命的性質。6.蘇維埃政權建立的標志是什么？有什么影響？7.結合材料6及93頁內容，找出戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在什么情況下實施的？其目的是什么？核心內容是什么？8.結合94頁學思之窗第一段及材料5思考：為什么這“功勞”是有限度的？如何評價這一政策？對這一政策有何認識?10.新經(jīng)濟政策是在什么情況下實施的，主要內容是什么？結合94頁學思之窗第二三段說明與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策相比，它的主要特點是什么？分析應用9.結合材料6，概括新經(jīng)濟政策的實施有什么作用？對這一政策有什么認識？11.結合材料7-10，歸納蘇聯(lián)模式的出現(xiàn)的背景，主要內容是什么？取得了什么成就？有何特點及評價？反思建構：請繪出本課內容的凝練圖課前自主預習繪制感知圖感知圖 我的疑惑：精講點撥提煉探究一列寧主義誕生的背景。材料1：從19世紀80年代起，俄國也開始進行工業(yè)革命，并成為世界經(jīng)濟體系中的組成部分?！S的工人在艱苦的條件下，為領取微薄的工資每天勞動11個小時以上。這種狀況大約相當于1850年以前英國或法國工人的處境。工會是非法的，罷工也被禁止…俄國工業(yè)高度集中，有一半產(chǎn)業(yè)工人在雇有500人以上的工廠里。在這樣的環(huán)境中，工人在經(jīng)濟上容易組織起來，在政治上也易于適時地動員起來?！蠖鄶?shù)企業(yè)則隸屬于沙皇政府?！翣柲冬F(xiàn)代世界史》探究二十月革命的勝利材料2：《第一次世界大戰(zhàn)期間俄國國內時局示意圖》材料3：俄國十月革命的進程探究三蘇聯(lián)建設社會主義的實踐材料4:蘇維埃政權管轄的地區(qū)燃料、原料和糧食供應極其困難，40%的工廠停產(chǎn)，紅軍戰(zhàn)士和城市居民也面臨著斷糧的危險。蘇維埃政權經(jīng)受著嚴峻考驗。——《大國崛起》材料5：土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。打倒列寧和馬肉，恢復沙皇和豬肉。——1920年蘇俄民謠材料6：下表是蘇俄(聯(lián))1921—1925年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展的情況1921年1923年1925年糧食作物耕作面積(萬公頃)662078608730糧食作物產(chǎn)量(億普特)23.1334.5544.24材料7：1924年，蘇聯(lián)處于西方資本主義國家封鎖與包圍之中，孤立無援。國內工業(yè)生產(chǎn)極其落后，到1928年，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半，是美國的八分之一，全國只有不到三萬的拖拉機，99%的耕作要靠人力完成?！洞髧绕稹方庹f詞材料8：斯大林說：沒有重工業(yè)，就不會有一切現(xiàn)代化國防武器，只要誰高興，誰就可以蹂躪我們?！妒澜鐨v史》材料9：蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)量在世界工業(yè)總量中的比重由1929年的3.7%和1913年沙皇俄國的2.6%攀升到1937年的13.7%。例如發(fā)電量，蘇聯(lián)就由世界第15位一躍上升至世界第三位。在機器制造業(yè)、拖拉機、卡車，還有其他生產(chǎn)行業(yè)方面，蘇聯(lián)的產(chǎn)量也位居世界第二位，僅次于美國。—周漢青《對斯達漢諾夫運動的考察》材料10:96頁學習拓展學習拓展俄國稱謂的變化(1)沙皇俄國：1547—1917年，其中1721—1917年也被稱為俄羅斯帝國，或“沙俄”。(2)蘇維埃社會主義俄羅斯(簡稱蘇俄)：1917—1922年，實際領導人列寧。(3)蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟(簡稱蘇聯(lián))：1922—1991年。(4)俄羅斯聯(lián)邦(簡稱俄羅斯)：1991年至今。課后鞏固檢測1.1917年，列寧在《四月提綱》中指出：“俄國當前形勢的特點是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡?！?月，他又在《國家與革命》中闡明，資產(chǎn)階級國家由無產(chǎn)階級國家代替，不能通過“自行消亡”來實現(xiàn)。以上論斷()A．明確指出武裝起義條件已經(jīng)成熟B．凝聚布爾什維克全黨的政治智慧C．逐步明確俄國革命的任務和方式D．說明仍存在和平取得政權的可能2．1917年11月，蘇俄政府頒布法令，規(guī)定廢除地主土地所有制，農(nóng)民可以自由支配土地。內戰(zhàn)爆發(fā)后，政府又決定在土地國有化的基礎上推行“共耕制”。1921年3月，蘇俄政府頒布法令，肯定了土地國有化下農(nóng)民土地的占有形式，反對國家無故收回農(nóng)民的土地。這一時期的土地政策的變化()A．體現(xiàn)了工農(nóng)聯(lián)盟的擴大 B．切實維護了農(nóng)民的利益C．實現(xiàn)了對小農(nóng)經(jīng)濟的改造 D．始終以鞏固政權為根本3.閱讀材料，完成下列要求。材料一右圖所示是蘇聯(lián)電影《列寧在十月》中的一個場景。影片中工人赤衛(wèi)隊和士兵冒著槍林彈雨，高喊著“烏拉”沖向冬宮，看了讓人熱血沸騰。該片是為慶祝俄國十月革命20周年，由斯大林指定拍攝。影片中攻占冬宮的場景是按照斯大林的指令重拍的。材料二十月革命的前敵總指揮托洛茨基在其自傳中說：“我們兵不血刃地控制了城里重要的地方……我們的士兵、水兵、赤衛(wèi)隊在沒有沖突的情況下，幾乎不費一兵一卒，占領了各個機關。”——《托洛茨基自傳》材料三1917年10月25日（公歷11月7日），列寧為彼得格勒工兵代表蘇維埃會議起草的決議中指出：“蘇維埃特別強調群眾在這次罕見的不流血的和異常順利的起義中所表現(xiàn)的團結性、組織性、紀律性和同心同德的精神?！?1)三則材料對十月革命的表述有何不同？從材料中可以確認的史實有哪些？請說明理由。課后反思（凝練圖）參考答案1-2CD3.(1)不同：材料一顯示十月革命經(jīng)歷了激烈戰(zhàn)斗，材料二和材料三認為十月革命沒有發(fā)生劇烈的武裝沖突。(2)可以確認的史實：十月革命采取了武裝起義的形式，但沒有發(fā)生激烈的戰(zhàn)斗。理由：三則材料都證明十月革命發(fā)生了武裝起義。但材料一是影視作品，存在虛構和夸大，《列寧在十月》拍攝于1937年，當時蘇聯(lián)在斯大林