安徽省蚌埠市淮三角教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期5月學(xué)情調(diào)研道德與法治試卷

淮三角教育聯(lián)盟2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期5月份學(xué)情調(diào)研七年級道德與法治注意事項(xiàng)：1.試卷滿分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。3.請務(wù)必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、選擇題(每小題3分，共45分)1.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。面對青春期的矛盾心理，我們可以()A.培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力B.努力搞好學(xué)習(xí)，煩惱自然消除C.封閉自己內(nèi)心，不和別人交往D.重視生理變化，杜絕情緒波動2.2024年3月30日，第39屆安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽在淮北市溪縣舉行，經(jīng)過激烈角逐，214項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新作品和113項(xiàng)輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新作品脫穎而出，分別榮獲一、二、三等獎。對此你的看法是()①社會實(shí)踐是創(chuàng)新的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間②大賽有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)造③創(chuàng)造存在于每個(gè)人身上，只要積極開發(fā)創(chuàng)造潛力，就能在大賽中獲獎④獨(dú)立思考有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力就能有所創(chuàng)造A.①②B.①④C.②③D.②④3.現(xiàn)實(shí)生活中，人們普遍認(rèn)為男生就應(yīng)該陽剛一點(diǎn)，男兒有淚不輕彈；女生就應(yīng)該文靜，不要那么愛玩好動。這是()A.從心理特征區(qū)分異性B.受性別刻板印象的影響C.對性別差異的準(zhǔn)確把握D.從身體特征劃分異性界限4.進(jìn)入青春期，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。這種行為()A.是追求高尚的愛情B.是道德敗壞者的表現(xiàn)C.是正常的青春萌動D.是要及時(shí)加以糾正的七年級道德與法治試卷第1頁(共6頁)

5.“自信是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，縱然孤帆遠(yuǎn)影，也定能乘風(fēng)破浪?！睋碛凶孕?，有利于我們()①改正所有缺點(diǎn)，做完美的自我②展示青春風(fēng)采，勇立時(shí)代潮頭③張揚(yáng)青春力量，堅(jiān)定信念希望④激發(fā)潛能活力，獲得更多可能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小文今天與同學(xué)發(fā)生了矛盾，悶悶不樂，她來到小區(qū)散步，聽著舒緩的音樂，心情好了很多。小文調(diào)節(jié)情緒所運(yùn)用的方法是()A.合理宣泄B.轉(zhuǎn)移注意C.自我暗示D.改變評價(jià)7.人與人之間的情緒會相互感染，我們要學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。下列同學(xué)表達(dá)和調(diào)控情緒的做法不可取的是()①與父母發(fā)生矛盾，感覺委屈，亂摔東西②被老師批評后，故意在課堂上唱歌以宣泄情緒③與同學(xué)發(fā)生誤會時(shí)，用詼諧幽默的語言打破僵局④考試失利，心情低落，主動尋求父母、老師、同學(xué)幫助A.①②B.①④C.②③D.③④8.“情緒價(jià)值”是對人際關(guān)系的描述，指的是一個(gè)人影響他人情緒的能力。積極的情緒價(jià)值可以滋養(yǎng)自己，也可治愈別人。對此，你的建議是()A.肆意宣泄是調(diào)節(jié)情緒的最佳辦法B.拒絕負(fù)面情緒，不與其他人溝通C.學(xué)會理智生活，不表達(dá)任何情緒D.要調(diào)控情緒，幫助他人改善情緒9.2024年3月5日是第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，蚌埠各地掀起一股追“鋒”熱潮，志愿者們開展了免費(fèi)診療、手機(jī)維修貼膜、義務(wù)理發(fā)等惠民便民服務(wù)。大家紛紛表示這樣做既充盈了自己又傳遞了愛心?？梢?)①美好的情感可以通過社會實(shí)踐獲得②創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)?zāi)軅鞑フ芰竣哿λ芗暗貛椭四苁斋@成就感④只有在學(xué)雷鋒日做好事才會有收獲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下列行為與所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)對應(yīng)正確的是()①小美在家做好了晚飯，父母對她贊不絕口——信任感②小麗放學(xué)路上看到一位路人受傷，立馬上前相助——正義感③小敏被選為班長，她下決心一定要把班級管理好——責(zé)任感④小剛獨(dú)立完成了老師交代的任務(wù)，心里特別開心——敬畏感A.①②B.①③C.②③D.③④七年級道德與法治試卷第2頁(共6頁)

11.在我們的日常生活中，既會出現(xiàn)正面的情感體驗(yàn)，也會存在負(fù)面的情感體驗(yàn)。下列對負(fù)面情感體驗(yàn)理解正確的是()A.負(fù)面的情感體驗(yàn)給人帶來消極影響B(tài).杜絕一切負(fù)面的情感體驗(yàn)，享受當(dāng)下C.體驗(yàn)負(fù)面的情感可以豐富我們的人生閱歷D.負(fù)面的情感體驗(yàn)對我們的成長沒有任何意義12.第19屆杭州亞運(yùn)會，中國代表團(tuán)的獎牌數(shù)鎖定在201金111銀71銅，創(chuàng)1951年亞運(yùn)會成立之后，72年來單屆亞運(yùn)會金牌之最。這些成果的取得說明()①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作②個(gè)人的力量是有限的，但是集體力量是強(qiáng)大的③集體的力量能深刻影響甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)④集體的力量使我們完成許多個(gè)人無法完成的事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.小智性格內(nèi)向孤僻，但通過同學(xué)們的幫助，她逐漸融入班集體，主動與同學(xué)交流合作，性格也開朗起來。這說明集體生活有利于()A.提高學(xué)習(xí)成績B.培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力C.鍛煉我們能力D.培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力14.臨近期中考試，學(xué)校挑選一部分同學(xué)備戰(zhàn)市女子排球比賽，要求每天放學(xué)后集中訓(xùn)練。小劉是排球隊(duì)的主力，她覺得課后訓(xùn)練會影響自己的學(xué)習(xí)，對此她很苦惱。你是她的朋友，給她的建議是()①尋找解決沖突的平衡點(diǎn)，合理安排課余時(shí)間②首先保證個(gè)人利益的同時(shí)參加學(xué)校排球隊(duì)的訓(xùn)練③要從學(xué)校整體利益出發(fā)，個(gè)人利益服從集體利益④以自己的學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?，向老師說明理由退出訓(xùn)練A.①②B.①③C.②③D.③④15.小慧和小玲都能歌善舞，學(xué)校藝術(shù)節(jié)，她們負(fù)責(zé)班級歌詠比賽的領(lǐng)唱和指揮任務(wù)。為了取得好成績，她倆各有想法，互不相讓，出現(xiàn)了激烈的爭執(zhí)。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法是()A.先各自冷靜，再求同存異B.退出比賽不參加集體活動C.迫使對方讓步以證明自己的能力D.放棄自己的想法以維持表面和氣七年級道德與法治試卷第3頁(共6頁)

二、非選擇題(共55分)【正視變化啟發(fā)思維】16.(10分)觀察漫畫,回答問題。(1)觀察漫畫，完成填空。①“青春的我”面對冒痘痘這種現(xiàn)象要自己身體的變化。(2分)②老師的“課堂啟發(fā)”有利于我們培養(yǎng)思維。(2分)(2)面對老師的“課堂啟發(fā)”，我們怎樣不辜負(fù)老師的期望?(6分)【擁抱集體感悟成長】17.(11分)集體，是一個(gè)溫暖的詞語。每天我們都在集體中生活，學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。某校七年級同學(xué)圍繞“在集體中成長”開展了主題活動，請你參與其中?！靖惺芗w溫暖】片段一：如果下雨時(shí)我們忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。片段二：我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。(1)請你列舉兩個(gè)在集體中感受到的溫暖片段。(4分)七年級道德與法治試卷第4頁(共6頁)

【辨析利益沖突】在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人利益時(shí)常會與集體利益發(fā)生沖突，集體中個(gè)人之間也會發(fā)生矛盾和沖突，從而損害集體利益。那么我們應(yīng)該如何處理這些關(guān)系呢?對此，兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法……小安：集體利益地位高，個(gè)人利益可拋掉。小徽：個(gè)人關(guān)系處理好，大局觀念要記牢。(2)你同意兩位同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?請結(jié)合所學(xué)知識，對上述觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(7分)【感悟青春篤志潤德】18.(14分)閱讀材料,回答問題。青春暢想站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣著美好的夢想。假如你是一只振翅欲飛的雛鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔?(1)請你暢所欲言，把想到的詞語寫出來。(至少寫出兩個(gè))(4分)青春有格習(xí)近平總書記曾在《從政雜談》一文中說道：“高尚的氣節(jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，做好修身的根本工作。(2)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做，才能成為一個(gè)“行己有恥”的人?(6分)青春飛揚(yáng)人生因自強(qiáng)而精彩，某校舉辦“自強(qiáng)不息激揚(yáng)青春”的主題演講比賽。(3)請你從“自強(qiáng)重要性”的角度，撰寫一個(gè)演講提綱。(4分)七年級道德與法治試卷第5頁(共6頁)

【學(xué)習(xí)榜樣人物感悟美好情感】19.(20分)隨著2024年的如期而至,備受矚目的《感動中國》盛典再次溫情啟幕，這一年度的璀璨舞臺上，科學(xué)泰斗俞鴻儒、無私奉獻(xiàn)的社區(qū)工作者孟二梅、泳壇新星張雨霏、藝術(shù)界的常青樹牛犇、傳遞友誼的使者穆言靈以及以歌喉震撼人心的視障歌手蕭凱恩等人，一同贏得了這個(gè)至高榮譽(yù)。一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字，繼續(xù)書寫中國人的年度精神史詩。為了學(xué)習(xí)榜樣們感人至深的事跡，傳遞成長的正能量，某校七年級(3)班道德與法治興趣小組的同學(xué)們開展了系列主題探究學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)?！鴮W(xué)習(xí)榜樣(1)學(xué)校利用班會課播放了感動中國人物的故事，號召同學(xué)們向這些榜樣學(xué)習(xí)，請你思考為什么要向榜樣學(xué)習(xí)?(6分)品味情感(2)榜樣們感人至深的事跡震撼人們心靈，傳遞美好情感。這些美好情感對我們的學(xué)習(xí)、生活有什么重要作用?(4分)實(shí)踐活動為了激發(fā)同學(xué)們的情感共鳴，道德與法治老師布置了這樣一道實(shí)踐類的作業(yè)：以“致敬榜樣汲取力量”為主題，5人為一小組，制作一塊板報(bào)。