四川省資陽市雁江區(qū)豐裕高中2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

四川省資陽市雁江區(qū)豐裕高中2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施A．基因、染色體、細(xì)胞B．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞、物種、生物圈D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)2．A和B是屬于同一類型的兩個(gè)細(xì)胞，通過對(duì)其DNA分子含量的測定發(fā)現(xiàn)，A細(xì)胞中DNA含量是B細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是（）A．A細(xì)胞處于有絲分裂前期，B細(xì)胞可能剛好有絲分裂完成B．A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)C．A細(xì)胞處于有絲分裂的前期，B細(xì)胞處于有絲分裂的后期D．A細(xì)胞處于有絲分裂的后期，B細(xì)胞處于有絲分裂的前期3．圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述正確的是A．①②③均可發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中B．②③的堿基配對(duì)方式完全相同C．細(xì)胞中的tRNA通過④過程復(fù)制D．⑤在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成4．有關(guān)下圖的敘述，正確的是（）①甲→乙表示DNA轉(zhuǎn)錄②共有5種堿基③甲乙中的A表示同一種核苷酸④共有4個(gè)密碼子⑤甲→乙過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①③⑤5．下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是（）A．狗的長毛與卷毛 B．豌豆的黃色和皺縮C．人的白化和色盲 D．兔的白毛和黑毛6．下圖為生物的中心法則圖解。下列有關(guān)說法不正確的是A．正常人體細(xì)胞能完成的過程是①②⑤B．過程③的完成需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化C．過程②能發(fā)生A-T、C-G堿基互補(bǔ)配對(duì)D．過程⑤發(fā)生在核糖體，有3種RNA參與7．在某動(dòng)物的精巢中，由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體上所攜帶的基因應(yīng)全部相同，但實(shí)際上卻有不相同的，其原因可能是（）A．復(fù)制時(shí)發(fā)生了差錯(cuò) B．聯(lián)會(huì)時(shí)染色體間發(fā)生了交叉互換C．該動(dòng)物不是純合子 D．發(fā)生了基因突變或交叉互換8．（10分）造血干細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化產(chǎn)生白細(xì)胞，有關(guān)敘述正確的是A．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的DNA相同B．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的mRNA相同C．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的功能相同D．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的蛋白質(zhì)相同二、非選擇題9．（10分）科學(xué)家在不同的溫度條件下測得同一種酶的活性，并根據(jù)所得到的數(shù)據(jù)繪制成曲線如下。請(qǐng)分析回答下列問題：（1）溫度由A到B，酶的活性；在點(diǎn)的溫度下酶活性最高；溫度由C到B，酶的活性，原因是。（2）實(shí)際生活中，要想使加酶洗衣粉獲得較好的洗滌效果，最好用。10．（14分）現(xiàn)有兩個(gè)普通小麥品種：品種①高稈抗病(TTRR)、品種②矮稈易感病(ttrr)，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種①、②培育品種⑥矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法，其中Ⅰ～Ⅶ代表育種過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程培育出新品種⑥的育種方法是_____，其依據(jù)的原理是_____，其中經(jīng)過Ⅱ過程產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)ttR_的幾率是_____。（2）經(jīng)過Ⅵ過程可獲得____種單倍體幼苗，由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過程培育出新品種⑥的育種方法顯著優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）通過Ⅳ、Ⅴ也可培育出品種⑥，其中過程Ⅳ常用X射線等處理植物，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，其原因是_____，發(fā)生基因突變的概率較大。11．（14分）下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，請(qǐng)據(jù)圖回答：(已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG)（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由_____產(chǎn)生的一種遺傳病（填“基因突變”或“基因重組”）。（2）α鏈堿基組成為_____，β鏈堿基組成為_____。（3）②過程表示_____，進(jìn)行②過程需要的酶_____（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）（4）若如圖中正?；蛑械腃TT/GAA突變?yōu)镃TC/GAG，但控制的性狀并未發(fā)生改變，其原因最可能是______________________。12．當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會(huì)形成RNA-DNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。如圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過程的示意圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）酶A、B、C分別是______________、____________、____________酶。（2）RNA-DNA雜交體中通過氫鍵連接的堿基對(duì)是____________________。R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段，富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是________________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向進(jìn)行時(shí)，如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán)，則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止，這是由于________________。R環(huán)的形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性，如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶，經(jīng)________次DNA復(fù)制后開始產(chǎn)生堿基對(duì)C—G替換為________________的突變基因。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】【分析】本題考查的是生物多樣性的保護(hù)，生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻客N生物的基因也有差別，每個(gè)種群都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其無機(jī)環(huán)境的多樣性，因此保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施，B正確，其他都是錯(cuò)誤的。【點(diǎn)睛】生物多樣性的層次包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)方面，所以保護(hù)生物多樣性也應(yīng)該是基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)方面。2、A【解析】根據(jù)DNA含量變化來看，體細(xì)胞或次級(jí)精（卵）母細(xì)胞或第一極體與第二極體、卵細(xì)胞、精子，減數(shù)第一次分裂過程中細(xì)胞、有絲分裂過程中細(xì)胞與體細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞，DNA分子含量存在2倍關(guān)系，所以A選項(xiàng)正確。3、D【解析】

分析題圖：圖示是中心法則示意圖，其中①表示DNA的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程，④表示RNA的自我復(fù)制，⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過程，其中④和⑤過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?！驹斀狻緼.③是翻譯，場所在細(xì)胞質(zhì)的核糖體，在線粒體中也可以發(fā)生，A錯(cuò)誤；B.②表示轉(zhuǎn)錄，其配對(duì)方式有A-U、T-A、G-C、C-G，③表示翻譯，其配對(duì)方式有A-U、U-A、G-C、C-G，堿基配對(duì)方式不完全相同，B錯(cuò)誤；C.細(xì)胞中的tRNA來自基因的轉(zhuǎn)錄，C錯(cuò)誤；D.⑤表示逆轉(zhuǎn)錄過程，需要在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成，D正確。4、B【解析】試題分析：甲→乙表示DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，①正確；共有5種堿基，即A、T、G、C、U，②正確；甲乙中的A表示同一種堿基，但由于五碳糖的不同，所以是兩種不同的核苷酸，③錯(cuò)誤；RNA中只有6個(gè)堿基，所以只有2個(gè)密碼子，④錯(cuò)誤；由于DNA分子主要分布在細(xì)胞核中的染色體上，所以甲→乙過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，⑤正確。故選B。考點(diǎn)：本題主要考查核酸的種類及化學(xué)組成、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、D【解析】

本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀。相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻緼、狗的長毛與卷毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；

B、豌豆的黃色和皺縮符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；

C、人的白化和色盲符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；

D、兔的白毛和黑毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確。

故選D。6、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為生物的中心法則圖解，其中①為DNA分子復(fù)制過程，②為轉(zhuǎn)錄過程，③為逆轉(zhuǎn)錄過程，④為RNA分子復(fù)制過程，⑤為翻譯過程?！驹斀狻空Ｈ梭w細(xì)胞能完成的過程是①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、⑤翻譯，故A正確；過程③逆轉(zhuǎn)錄的完成需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化，故B正確；過程②為轉(zhuǎn)錄過程能發(fā)生A-U、C-G、T-A堿基互補(bǔ)配對(duì)，不能發(fā)生A-T配對(duì)，故C錯(cuò)誤；過程⑤翻譯發(fā)生在核糖體，有3種RNA參與，包括tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸、mRNA作為模板、rRNA參與構(gòu)成核糖體，故D正確；綜上所述，選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合生物的中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善。注意逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。7、D【解析】

由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體是間期復(fù)制而來的，它們所含的基因應(yīng)該完全相同，若它們所含的基因不同，可能是基因突變導(dǎo)致的，也可能是交叉互換引起的?！驹斀狻烤仓泻芯讣?xì)胞，經(jīng)過有絲分裂進(jìn)行增殖，進(jìn)行減數(shù)分裂形成精子。由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體是間期復(fù)制而來的，它們所含的基因應(yīng)該完全相同，若不同，可能的原因是發(fā)生基因突變，即DNA復(fù)制時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)導(dǎo)致；在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，同源染色體上非姐妹染色單體之間交叉互換，也可導(dǎo)致由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的基因不相同。綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。

故選D。

8、A【解析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代中，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程?！驹斀狻考?xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，造血干細(xì)胞通過基因的選擇性表達(dá)從而分化出形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的白細(xì)胞，但遺傳物質(zhì)與造血干細(xì)胞相同，所以兩者的DNA相同，mRNA和蛋白質(zhì)不完全相同，A正確，B、C、D錯(cuò)誤，故選A。二、非選擇題9、（1）增強(qiáng)（升高）B不變高溫時(shí)酶已變性失活（2）溫水【解析】圖示了溫度對(duì)酶活性的影響，圖中可以看出溫度過低或者過高，酶的活性降低，低溫酶的活性低但不失活，高溫時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變而使酶的活性喪失，故溫度由A至B，酶的活性升高，C點(diǎn)溫度過高而使酶喪失活性，從而由C到B的過程中酶無活性；從題中看出提供適宜的溫度有助于酶的活性?！究键c(diǎn)定位】酶在代謝中的作用10、雜交育種基因重組3/164可明顯縮短育種年限萌發(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛【解析】

圖中Ⅰ為雜交，Ⅱ與Ⅲ均為自交，Ⅵ為花藥離體培養(yǎng)，Ⅶ為人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，Ⅳ為誘發(fā)基因突變，Ⅴ為篩選、自交?？梢?，由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程培育出新品種⑥的育種方法是雜交育種，由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過程培育出新品種⑥的育種方法是單倍體育種，由品種①經(jīng)過Ⅳ、Ⅴ過程培育出新品種⑥的育種方法是人工誘變育種?！驹斀狻?1)基因型為TTRR的品種①與基因型為ttrr的品種②經(jīng)過Ⅰ過程的雜交、再經(jīng)過Ⅱ與Ⅲ過程的連續(xù)自交，培育出基因型為ttRR的新品種⑥的育種方法是雜交育種。雜交育種的原理是基因重組?；蛐蜑門tRr的品種③經(jīng)過Ⅱ過程的自交，產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)ttR_的機(jī)率是1/4tt×3/4R_＝3/16。(2)基因型為TtRr的品種③通過減數(shù)分裂可產(chǎn)生基因型為TR、Tr、tR、tr的4種配子，因此經(jīng)過Ⅵ過程所示的花藥離體培養(yǎng)可獲得4種單倍體幼苗。由品種①、②經(jīng)過Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過程培育出新品種⑥的育種方法為單倍體育種，其顯著優(yōu)點(diǎn)是：可明顯縮短育種年限。(3)通過Ⅳ、Ⅴ過程培育出品種⑥的方法為人工誘變育種，其原理是基因突變。由于萌發(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛，發(fā)生基因突變的幾率較大，所以在進(jìn)行人工誘變育種時(shí)，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗。【點(diǎn)睛】解答此題需要理清常見的雜交育種、單倍體育種、人工誘變育種的過程、優(yōu)缺點(diǎn)及原理等相關(guān)的知識(shí)，由題意和從圖示中提取信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。11、基因突變CATGUA轉(zhuǎn)錄RAN聚合酶對(duì)應(yīng)的密碼子由GAA變?yōu)镚AG，決定的仍是谷氨酸【解析】

由題圖可知，因?yàn)镈NA分子中發(fā)生突變堿基對(duì)的替換，導(dǎo)致mRNA上的密碼子改變，所翻譯的氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，導(dǎo)致產(chǎn)生異常的血紅蛋白?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于發(fā)生堿基對(duì)的替換導(dǎo)致的一種遺傳病，而堿基對(duì)的替換屬于基因突變。（2）根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，DNA的一條鏈為GTA，因此α鏈堿基組成為CAT，β鏈為α鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，因此其堿基組成為GUA。（3）②過程表示以DNA的一條鏈為模板，合成mRNA，所以②是轉(zhuǎn)錄過程，進(jìn)行此過程需要的酶RNA聚合酶。（4）若如圖中正?；蛑械腃TT/GAA突變?yōu)镃TC/GAG，由于對(duì)應(yīng)的密碼子由GAA變?yōu)镚AG，決定的仍是谷氨酸，所以控制的性狀并未發(fā)生改變。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于第二小問的第二小空，很多考生容易把堿基組成錯(cuò)寫成GTA，在這里需要注意到DNA和RNA堿基組成的差異，DNA中特有堿基T，RNA中特有堿基U。12、DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A—T、U—A、G—C、C—G模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵多，mRNA不易脫離模板鏈R環(huán)阻礙解旋酶（酶B）的移動(dòng)2T—A【解析】

本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)?；虻谋磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。1、轉(zhuǎn)錄：（1）概念：在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程。（2）原料：4種游離的核糖核苷酸。（3）堿基配對(duì)：A－U、C－G、G－C、T－A。2、翻譯：（1）概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。（2）場所：細(xì)胞質(zhì)中的核糖體。（3）運(yùn)載工具：tRNA。（4）堿基配對(duì)：A－U、U－A、C－G、G－C。3、題圖分析：圖中的雙鏈表示DNA，酶A是以DNA分子的每一條鏈為模板合成DNA的過