2023-2024學年江西省贛州市興國縣數(shù)學五年級第二學期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
2023-2024學年江西省贛州市興國縣數(shù)學五年級第二學期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
2023-2024學年江西省贛州市興國縣數(shù)學五年級第二學期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
2023-2024學年江西省贛州市興國縣數(shù)學五年級第二學期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
2023-2024學年江西省贛州市興國縣數(shù)學五年級第二學期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學年江西省贛州市興國縣數(shù)學五年級第二學期期末經(jīng)典試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.待20克糖完全溶解在200克水中后,水占糖水的()。A. B. C.2.從左面和正面觀察所看到的圖形都是(

)。A. B. C. D.3.下面各數(shù)中()是3的倍數(shù)。A.14 B.15 C.16 D.174.15只皮球取出,取出()只。A.3 B.5 C.155.把5米長的一根木頭平均鋸成等長的若干小段,一共鋸了6次,每小段占5米的()。A. B. C. D.二、填空題。(每小題2分,共28分)6.用一根長3.6m的鐵絲,做成一個長0.4m,寬0.3m的長方體框架,這個框架的高是(_______)。7.一個分數(shù)的分子比分母小36,這個分數(shù)約分后是,原來這個分數(shù)是_____;把的分子加上6,要使分數(shù)大小不變,分母就加上_____.8.18和32的最大公因數(shù)是(________),21和9的最小公倍數(shù)是________.9.丁丁和東東搭積木。丁丁用棱長2厘米的若干個小正方體搭稍大的正方體,東東用棱長3厘米的若干個小正方體搭稍大的正方體。如果要使兩人搭出的正方體同樣大,搭出的正方體棱長最少是(________)厘米。10.小明看一本故事書共有105頁,第一天看了全書的,小明看了________頁,還剩________頁.11.2.7立方米=(______)立方分米45立方厘米=(______)立方分米12.一根鋼管用去它的后,再用去余下的,還剩3米,這根鋼管全長________米.13.一袋糖果重3kg,平均分給6個同學,每個同學分得這袋糖果的(______),每個同學分到糖果(______)kg。14.一張長20厘米、寬15厘米的長方形白紙。(1)如果把這張白紙裁成若干個大小相同,盡可能大的正方形,那么最少能裁(______)個。(2)如果用若干張這樣的長方形白紙拼成一個稍大的正方形,那么至少要(______)張。15.用同樣大的小正方體搭成的立體圖形,從上面看是,從左面看是,搭這個立體圖形最少用(________)個小正方體,最多用(________)個小正方體。16.千克比(______)少。17.在中,等式有(______),方程有(______)。18.小明的學號是一個四位數(shù),千位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),百位上是最小的合數(shù),十位上是最小的奇數(shù),個位上是最小的偶數(shù),小明的學號寫作(________)。19.有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另有1盒少了幾塊,如果能用天平稱,那么至少稱_____次可以報紙找出這盒餅干.三、計算題。(每題6分,共18分)20.口算.1-=+=+=53=-=+=-=+=21.解方程.①4.5×1.4-0.6X=2.1②5(X+4)=26.6-X22.能簡算的請用簡便方法計算。+(+)7-(-)+-(-)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫出直徑是4厘米的半圓,并算出半圓的周長和面積。24.操作題。(1)畫出三角形OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形。(2)畫出三角形OAB沿虛線的軸對稱圖形。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.有一根底面是正方形的方木。平行于底面把這根方木截成相等的兩段,截開后每段長16分米,表面積增加了8平方分米。這根方木原來的體積是多少立方分米?26.用一根鐵絲制成了一個長8cm,寬8cm,高是2cm的長方體框架.如果用這根鐵絲制成一個正方體,制成的正方體的棱長是多少厘米?27.在公路“村村通”建設(shè)中,王莊村計劃投資修建一條長3km的水泥公路,公路設(shè)計標準為:路面寬4.5m,厚30cm,每方混凝土造價420元.請你為王莊村預算一下,至少要準備多少萬元資金?28.把一個土豆浸沒在一個棱長為20厘米的裝水的正方體玻璃缸中(水沒有一出,如圖),水面上升了0.3厘米,這個土豆的體積是多少立方厘米?29.李老師把48個蘋果和36個橘子平均分給一群小朋友,正好分完。這群小朋友最多有多少人?平均每人分到多少個蘋果?30.育才小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。數(shù)量(個)月份班級四月五月六月七月四(1)班23252634四(2)班24262832(1)四(1)班哪個月回收的易拉罐最多?哪個月回收的易拉罐最少?(2)四(2)班四個月一共回收多少個易拉罐?(3)四(1)班平均每月回收多少個易拉罐?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、D【分析】先求出糖水的質(zhì)量,用水的質(zhì)量÷糖水的質(zhì)量即可?!驹斀狻?00÷(200+20)=200÷220=故答案為:D【點睛】本題考查了求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。2、B【詳解】從正面觀察,能看到一橫行3個并列的正方形,從左邊觀察和從正面觀察的一樣,據(jù)此解答。故答案為:B。3、B【分析】整數(shù)a能被整數(shù)b整除,那么a就是b的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼.14除以3有余數(shù),則14不是3的倍數(shù);B.15÷3=5,15是3的倍數(shù);C.16除以3有余數(shù),則16不是3的倍數(shù);D.17除以3有余數(shù),則17不是3的倍數(shù)。故答案為:B【點睛】本題考查因數(shù)和倍數(shù)知識,根據(jù)倍數(shù)的意義即可解答。4、B【分析】將15只皮球平均分成3份,取走1份,求出一份量即可?!驹斀狻?5÷3=5(只)故答案為:B【點睛】本題考查了分數(shù)的意義,分母表示平均分的份數(shù),分子表示取走的份數(shù)。5、B【分析】把5米長的一根木頭平均鋸成等長的若干小段,一共鋸了6次,那么一共鋸了7段,那么每小段占5米的?!驹斀狻?÷(6+1)=1÷7=故答案為:B【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)段數(shù)=鋸的次數(shù)+1,求出鋸的段數(shù)。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、0.2m【解析】略7、1【解析】①先求出這個分數(shù)約分后的分母和分子的差,再求出原分數(shù)的分子比分母小36是這個差9的4倍,說明分子、分母同時約去的數(shù)是4,那么,現(xiàn)在的分子、分母同時乘4,即可得解.②首先發(fā)現(xiàn)分子之間的變化,由3變?yōu)椋?+6)=9,擴大了3倍,要使分數(shù)的大小相等,分母也應擴大3倍,由此通過計算就可以得出.【詳解】①11﹣2=9,36÷9=4,2×4=1,11×4=44,②原分數(shù)分子是3,現(xiàn)在分數(shù)的分子是3+6=9,擴大3倍,原分數(shù)分母是4,要使前后分數(shù)相等,分母也應擴大3倍,變?yōu)?2,即12=4+1;故答案為:;1.8、2;63【解析】解:18=2×3×3,32=2×2×2×2×2,所以18和32的最大公約數(shù)是2;21=3×7,9=3×3,所以21和9的最小公倍數(shù)是3×3×7=63.故答案為2;63【分析】把兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),然后把公有的質(zhì)因數(shù)相乘就是它們的最大公約數(shù),把公有的和獨有的質(zhì)因數(shù)相乘就是它們的最小公倍數(shù).9、6【分析】根據(jù)題意可知,要使兩人搭出的正方體同樣大,說明搭出的正方體棱長就是2和3的公倍數(shù),求最少是多少厘米,就是求2和3的最小公倍數(shù)是多少?!驹斀狻?和3的最小公倍數(shù)是6;所以搭出的正方體棱長最少是6厘米?!军c睛】理解搭出的大正方體棱長就是兩種小正方體棱長的公倍數(shù)是解決此題的關(guān)鍵。10、211【分析】的單位“1”是105,根據(jù)一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答即可求得小明看了多少頁;用總數(shù)105減去小明看的頁數(shù)即可得到還剩多少頁.這種類型的題目屬于基本的分數(shù)乘法應用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問題.【詳解】解:105×=21(頁);105﹣21=1(頁);答:小明看了21頁,還剩1頁.故答案為21,1.11、27000.045【解析】略12、1【分析】本題采取逆推法,剩下的3米是第一次用去后的1﹣,用除法可以求出第一次用去后的長度;再把全長看成單位“1”,第一次用去后的長度就是原長的1﹣,用除法就可以求出原長.本題利用逆推法求解,根據(jù)最后的結(jié)果一步步向前推,直到推出原來的狀態(tài).【詳解】解:3(1﹣)=3÷,=6(米);6÷(1﹣)=6,=1(米);答:這根鋼管全長1米.故答案為1.13、0.5【分析】每個同學分得這袋糖果的幾分之幾,是把這袋糖果的質(zhì)量看作單位“1”,把單位“1”平均分成6份,1份是多少。每個同學分到糖果多少千克?是把3kg平均分成給6份,用除法計算即可?!驹斀狻?÷6=3÷6=0.5(kg)【點睛】此題考查分數(shù)的意義及分數(shù)與除法的關(guān)系。14、1212【分析】(1)根據(jù)題意,裁成盡可能大的正方形,它的邊長最大是20和15的最大公因數(shù),求最多可以裁成多少個這樣的正方形,用這張紙的面積除以正方形面積;求出20和15的最小公倍數(shù),就是大正方形的邊長;用大正方形的面積除以每張長方形紙的面積,得到的數(shù)字就是最少需要長方形紙的張數(shù),因此解答?!驹斀狻浚?)20和15的最大公因數(shù)是5,所以裁成的正方形的邊長是5厘米。(20×15)÷(5×5)=300÷25=12(個)(2)20和15的最小公倍數(shù)是5×4×3=60,所以拼成的正方形的邊長是60厘米。(60×60)÷(20×15)=3600÷300=12(張)【點睛】此題考查了公因數(shù)和公倍數(shù),靈活應用求解最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法解決實際問題。15、57【分析】用同樣大的小正方體搭成的立體圖形,從上面看是,從左面看是,搭這個立體圖形最少用的小正方體如圖,最多用的小正方體如圖,數(shù)出個數(shù)即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,搭這個立體圖形最少用5個小正方體,最多用7個小正方體?!军c睛】本題考查了觀察物體,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果,解答此類問題要有較強的空間想象能力,或畫一畫示意圖。16、千克【解析】略17、612=72,6x=726x=72【解析】略18、1410【分析】根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:在自然數(shù)中是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);在自然數(shù)中不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);由此解答?!驹斀狻?既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),千位上的數(shù)是1;最小的合數(shù)是4,百位上的數(shù)是4;最小的奇數(shù)是1,十位上的數(shù)是1;最小的偶數(shù)是0,個位上的數(shù)是0;小明的學號寫作1410?!军c睛】根據(jù)能否被2整除,自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù);根據(jù)因數(shù)的個數(shù),自然數(shù)分為1、質(zhì)數(shù)、合數(shù)。19、1【詳解】第一次:從15盒餅干中,任取10盒,平均分成2份,每份5盒,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則少幾塊的那盒即在未取的5盒中(再按照下面方法操作),若不平衡;第二次:從在天平秤較高端的5盒餅干中,任取4盒,平均分成2份,每份2盒,分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,則少幾塊的那盒即在未取的1盒中(再按照下面方法操作),若不平衡;第三次:把在天平秤較高端的2盒餅干,分別放在天平秤兩端,天平秤較高端的餅干即為少幾塊的餅干,故答案為1.三、計算題。(每題6分,共18分)20、125【詳解】略21、X=7;X=1.1【詳解】略22、;4;6;;【分析】分數(shù)加減法法則:①同分母分數(shù)相加減,分母不變分子相加減。②異分母分數(shù)相加減,先通分,然后計算。③結(jié)果能約分的要約分。簡算的時候根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律以及減法的性質(zhì)計算即可?!驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑?-1=47-(-)=7-(-)=7-====+-(-)=+-+=(+)+(-)=1+====【點睛】本題主要考查分數(shù)加減法的簡便計算,注意計算前先觀察算式特點,計算時要細心,計算后認真檢查即可。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、周長:3.14×4÷2+4=10.28(厘米)面積:3.14×22÷2=6.28(平方厘米)【解析】略24、(1)(2)【解析】(1)先確定旋轉(zhuǎn)中心和方向,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)度數(shù)找出對應點的位置,再畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)軸對稱圖形對應點到對稱軸的距離是相等的,這樣先找出對應點的位置,再畫出軸對稱圖形的另一半即可。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、128立方分米【分析】根據(jù)題意,表面積增加的8平方分米等于兩個底面的面積,用8除以2得出方木的底面積,方木的高是16×2=32(分米)。根據(jù)長方體的體積=底面積×高即可解答?!驹斀狻?÷2=4(平方分米)16×2=32(分米)4×32=128(立方分米)答:這根方木原來的體積是128立方分米?!军c睛】本題考查長方體體積的應用。理解增加的面積等于兩個底面積,從而求出長方體的底面積是解題的關(guān)鍵。26、6厘米【解析】(8×8+2×4)÷12或(8×4+8×4+2×4)÷12=72÷12=6(厘米)27、170.1萬元【解析】根據(jù)長方體的體積公式:V=abh,把數(shù)據(jù)代入公式可求水泥公路的體積,再乘以每方混凝土造價即可解答.【詳解】3千米=3000米30厘米=0.3米3000×4.5×0.3×420=4050×420=1701000(元)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論