2024年陜西省西安市中考模擬語文試題

2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·信息猜題卷語文試題注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁。全卷總分120分。考試時(shí)間150分鐘。2．答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。3．請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。近年來，陜西省大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)“厚德陜西”建設(shè)，深入挖掘和展現(xiàn)三秦兒女勤勞堅(jiān)韌、奮斗圓夢的昂揚(yáng)風(fēng)貌，形成了“秦星璀璨，德潤三秦”的良好局面。由此，學(xué)校組織開展了以“潮涌三秦，奮楫篤行”為主題的綜合實(shí)踐活動，請你參加。一、積累和運(yùn)用（共9小題，計(jì)24分）【崇德向善，見賢思齊】4月25日，2024年第一季度“陜西好人榜”發(fā)布儀式在西安市高陵區(qū)文體中心舉行。學(xué)校組織學(xué)生代表參加了本次儀式。現(xiàn)在，讓我們一起來聆聽好人故事，汲取榜樣力量。1．請你從下面五類好人榜的名稱中任選一個，將其正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中，以此激勵自己。（1分）儀式現(xiàn)場，共發(fā)布“助人為樂”“見義勇為”“誠實(shí)守信”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“孝老愛親”五類好人榜，全省各行各業(yè)涌現(xiàn)出的31位“陜西好人”登上頒獎臺。他們用自己的善行義舉和堅(jiān)定執(zhí)著的信念，引領(lǐng)了向上向善的社會風(fēng)尚。小秦觀看完發(fā)布儀式后，寫下了一段隨筆，請你幫他解決遇到的文字問題，完成2～3題。當(dāng)天活動在詩朗誦《高陵歡迎你》中拉開序mù，在隨后的典型事跡宣傳片展播中，一幀幀暖心事跡的畫面，一句句真摯樸實(shí)的話語，繪就了第一季度好人故事篇章。他們中，有用愛心和責(zé)任扎根基層教育的山村教師；有每天在車間勤學(xué)苦練超過10個小時(shí)，撐起“中國制造”的巾幗工匠；有帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)多年深入山區(qū)學(xué)校，用知識的力量點(diǎn)燃山村孩子航天夢的“95后”……他們用崇德向善、無sī奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)生動詮釋了“陜西好人”的精神內(nèi)涵，用溫情感人的故事書寫了不凡人生。2．請根據(jù)語境，給加點(diǎn)字注音。（2分）（1）樸（）實(shí) （2）扎（）根3．請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（2分）（1）序mù（） （2）無sī（）奉獻(xiàn)【以文為媒，養(yǎng)氣修身】4．涵養(yǎng)浩然之氣離不開道德實(shí)踐的積累，在這一過程中大量閱讀經(jīng)典詩文能幫助啟發(fā)人的思想。小組同學(xué)正在合作收集古詩文，請你參與并完成填寫。（6分）經(jīng)典詩文中，胸懷“國之大者”的精神氣度，激勵著一代又一代的仁人志士，也滋養(yǎng)著我們。我們從“落紅不是無情物，（1）______”中感受到龔自珍至死仍牽掛國家的一腔熱情；我們從“先天下之憂而憂，（2）______”中感受到范仲淹以天下為己任，以利民為宗旨的濟(jì)世情懷；我們從“（3）______？留取丹心照汗青”中感受到文天祥寧死不屈的愛國忠心；我們從“（4）______，男兒列，（5）______，男兒烈”中感受到鑒湖女俠不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。這些傳承著中華民族精神的經(jīng)典詩文，飽含理想光輝和人格力量，涵養(yǎng)著我們成長為“一個高尚的人，（6）______，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”?！举s續(xù)血脈，砥礪前行】老一輩革命家在陜西這片紅色沃土上留下了戰(zhàn)斗足跡，書寫了傳奇故事，賦予了浩然之氣新的內(nèi)涵。學(xué)校計(jì)劃開展一次“探尋紅色陜西”研學(xué)游，讓我們一起重溫革命歷史，凝聚奮進(jìn)力量。5．為確定研學(xué)地點(diǎn)，小秦根據(jù)《紅星照耀中國》繪制了一幅斯諾采訪“紅色中國”的主要路線圖，請你幫他完成下圖。（3分）①人物：______②人物形象：______③地點(diǎn)：______6．你想推薦延安作為本次研學(xué)游的目的地，請仿照示例，為“延安”寫一句推薦語。（2分）示例：井岡山，革命搖籃，我們在這里體會星星之火的無窮力量。___________________________________________________________________________________________7．校團(tuán)委決定于2024年6月22日組織學(xué)生去延安革命紀(jì)念館參觀，要求全體同學(xué)早上8：00在學(xué)校操場集合，按班級順序統(tǒng)一乘車前往。請你以校團(tuán)委的名義擬寫一份通知，提醒同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加。（2分）通知全體同學(xué)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三秦中學(xué)校團(tuán)委2024年6月20日8．研學(xué)結(jié)束后，學(xué)校開展了研學(xué)成果展，正在招募“志愿講解員”，你想報(bào)名參加。請你在“志愿講解員”面試中表達(dá)你的意愿及理由。（2分）___________________________________________________________________________________________9．你和小秦都成為本次成果展的志愿講解員，正在合力準(zhǔn)備解說詞。下面是解說詞中的一段內(nèi)容，請你解決遇到的文字問題。（4分）①□裝點(diǎn)此關(guān)山□今朝更好看□②可以告慰革命前輩的是，一個欣欣向榮的中國、一個自信自強(qiáng)的民族，巍然屹立在世界東方，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了歷史進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)的。③從歷史走向未來、從勝利走向勝利，讓我們在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，攜手并肩，萬眾一心，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)?。?）依次填入語段第①句方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，正確的是（）（1分）A．“，”。 B．“”。 C．“，?！?D．“、?！保?）第②句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（2分）___________________________________________________________________________________________（3）“萬眾一心”屬于______短語結(jié)構(gòu)。（1分）二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的材料，完成10～12題。（9分）【材料一】讓青少年心懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向，對我國未來科技發(fā)展非常重要。在孩子成長過程中，家長如何看待科學(xué)精神與成長發(fā)展的關(guān)系？中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)，在“全國科技工作者日”前夕對1188名學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，結(jié)果如下：你覺得科學(xué)精神與青少年的成長與發(fā)展有什么關(guān)系？科學(xué)和“數(shù)理化”聯(lián)系緊密，學(xué)習(xí)科學(xué)有助于孩子考高分科學(xué)的魅力有助于引導(dǎo)孩子不斷探索科學(xué)家的事跡與精神有助于孩子樹立遠(yuǎn)大理想學(xué)習(xí)科學(xué)有助于健全孩子的思維與品質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展（數(shù)據(jù)源自《中國青年報(bào)》）【材料二】習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)，深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)提升行動，線上線下多渠道傳播科學(xué)知識、展示科技成就，樹立熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的社會風(fēng)尚?！睘槭裁匆獰釔劭茖W(xué)、崇尚科學(xué)？因?yàn)榭茖W(xué)是可愛的。91歲高齡的數(shù)學(xué)大師陳省身先生曾為少年兒童題詞，寫下了“數(shù)學(xué)好玩”4個大字。為什么覺得“好玩”？就是因?yàn)閷茖W(xué)很熱愛。達(dá)到這種境界，就能變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，甚至?xí)反瞬黄?，百折不撓，有所?chuàng)新?？茖W(xué)教育既要有意義，又要有意思；既要有高度，又要有溫度；既要講道理，又要重體驗(yàn)?，F(xiàn)在我們迫切需要研討和開展愛科學(xué)的教育。愛是一種情感，情感的培育重在體驗(yàn)。我們?nèi)チ丝萍拣^會增加愛科學(xué)的可能，要是不去，光聽老師講科學(xué)的重要性，未必能產(chǎn)生愛的情感。（摘編自《光明日報(bào)》）【材料三】王亞平和同事們在太空中的授課，用一系列生動有趣的實(shí)驗(yàn)，拉近了科學(xué)與青少年的距離。加強(qiáng)體驗(yàn)，方可讓人窺見科學(xué)的神奇?？目慕O絆，失誤失敗，也是科學(xué)探究中的常態(tài)。科學(xué)教育的目的不是讓孩子給出標(biāo)準(zhǔn)答案，而是讓他們在體驗(yàn)中明白，一個問題的背后還有一系列問題，探索沒有止境。重體驗(yàn)，不能停留在口頭上。要加強(qiáng)對一線教師的培訓(xùn)，讓他們有理念，還要有能力。要給科學(xué)教師提供教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的抓手，通過多種方式，利用各種資源，教他們啟蒙和正確引導(dǎo)青少年熱愛科技、熱愛創(chuàng)新。重體驗(yàn)，不能______。高校和科研院所的實(shí)驗(yàn)室，企業(yè)的創(chuàng)新工廠，博物館、科技館……這些場所都應(yīng)向青少年敞開大門，成為他們的科學(xué)體驗(yàn)地?？茖W(xué)家、高校教師、企業(yè)研發(fā)人員、文博場館的科教人員等，也都應(yīng)該成為青少年的科學(xué)體驗(yàn)“引路人”。重體驗(yàn)，不能______。不是讓青少年按照既定步驟完成任務(wù)，而是讓他們保持開放心態(tài)，在探究中、在項(xiàng)目里發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并提出更多問題。要讓他們找到自己的興趣并長期堅(jiān)持，保持好奇，持續(xù)求索，攻堅(jiān)克難，把科學(xué)精神融入其中。（摘編自《科技日報(bào)》）【材料四】“陜西好人”王昊所在的志愿服務(wù)隊(duì)多年來先后前往寧強(qiáng)縣、柞水縣、洋縣等十余所中小學(xué)，累計(jì)為6萬多名留守貧困兒童講解航天科普知識，“微愛留守，逐夢航天”主題活動已累計(jì)幫助洋縣貧困留守兒童實(shí)現(xiàn)了844個“微心愿”，32場次的“微課堂”累計(jì)點(diǎn)燃了萬余名學(xué)生的航天夢想，為助力全面決勝脫貧攻堅(jiān)，貢獻(xiàn)新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)和力量。2024年，中國航天日到來之際，他自制航天科普視頻，用生動形象的方式給陜西、西藏、新疆等地區(qū)的10余所中小學(xué)在線科普航天知識，推動科普項(xiàng)目持續(xù)升溫，讓科學(xué)的種子輕輕地埋在學(xué)生們的心里?？萍嫉母臼墙逃?。科學(xué)的種子能不能茁壯成長，關(guān)鍵看有沒有悉心呵護(hù)、持續(xù)培養(yǎng)。當(dāng)前，我國在中小學(xué)開設(shè)了科學(xué)課程，但能夠承擔(dān)科學(xué)課程的專業(yè)老師仍較少，尤其在欠發(fā)達(dá)地區(qū)和邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，這一情況更為突出。讓更多孩子的科學(xué)潛質(zhì)得到釋放，一方面，需要逐漸補(bǔ)齊科學(xué)師資短板，通過加強(qiáng)科學(xué)教師培訓(xùn)等方式，提升科學(xué)教育整體水平；另一方面，可以通過網(wǎng)絡(luò)課程普惠的優(yōu)勢，組織權(quán)威機(jī)構(gòu)，制作純公益、全開放科學(xué)教育內(nèi)容，推動科學(xué)資源下沉。王昊的科普視頻正是這方面的有益探索。此外，還有必要引導(dǎo)科普資源和服務(wù)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜，努力縮小地區(qū)差距，讓更多孩子有機(jī)會走進(jìn)科學(xué)世界，實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢想。（摘編自《人民日報(bào)》）10．全國政協(xié)委員王亞平是我國首位“太空教師”，今年她帶上全國兩會的提案，與青少年科學(xué)素養(yǎng)相關(guān)。她提出，要讓科普工作從說教式向體驗(yàn)式轉(zhuǎn)變。請閱讀【材料三】，概括“重體驗(yàn)”我們應(yīng)該避免哪些問題，將材料補(bǔ)充完整。（4分）重體驗(yàn)，不能停留在口頭上。重體驗(yàn)，不能______________________________________________________________________________。重體驗(yàn)，不能______________________________________________________________________________。11．2024年4月28日，《陜西省加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作實(shí)施意見》印發(fā)，要求將科普教育送到農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、薄弱地區(qū)的中小學(xué)校和千家萬戶。請你根據(jù)【材料四】為陜西省科學(xué)教育實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提幾點(diǎn)合理化的建議。（3分）__________________________________________________________________________________________12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．調(diào)查顯示：超七成受訪家長認(rèn)為科學(xué)和“數(shù)理化”聯(lián)系緊密，學(xué)習(xí)科學(xué)有助于孩子考高分。B．如果一個人達(dá)到對科學(xué)很熱愛的這一境界，就能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，甚至?xí)兴鶆?chuàng)新。C．科學(xué)教育的目的不僅是讓孩子給出標(biāo)準(zhǔn)答案，還要讓他們在體驗(yàn)中明白探索是沒有止境的。D．科技強(qiáng)國的建設(shè)是一個長期的過程，依賴于政府的政策和投入，與青年的參與和貢獻(xiàn)無關(guān)。（二）閱讀下面的文字，完成13～17題。（21分）鹿城盛開三角梅杜衛(wèi)東①走出海南三亞鳳凰機(jī)場出港口，我們齊整地把幾個行李箱放在路邊。②一輛轎車像一條銀魚，“哧溜”，從車流中駛來。車窗搖下，一個平頭發(fā)型的青年核實(shí)了我們的身份后，跳下車，身輕如燕。我感慨：“你真厲害，一眼就能認(rèn)出要接的客人！”他笑了，說：“‘候鳥族’有特點(diǎn)啊，辨識度高?！闭f著，提起路旁的行李，一件件放進(jìn)后備箱，動作干凈利落，毫不拖泥帶水。③小伙子人不錯，一般的網(wǎng)約車司機(jī)不會搶著幫乘客搬行李。他若不上手，這幾個大行李箱還真夠我們忙一陣子的。④車駛?cè)胫髀罚氖謾C(jī)突然響了：一位客人去機(jī)場，預(yù)約的車沒到，情急中想起他。小伙子很愕然，蹙起眉頭，可惜他分身無術(shù)，便安慰對方再耐心等會兒。他神色有點(diǎn)焦慮，小聲嘀咕之際，手機(jī)又響了，只聽他如釋重負(fù)地忙說：“沒耽誤您用車就好。”感覺得出，他的急切和高興都發(fā)自內(nèi)心，自然而然，沒有一絲刻意。其實(shí)，這件事和他一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。此刻，車窗外，路邊的三角梅正熱烈地盛開著，是那么鮮艷、動人。⑤一路閑聊中，我們得知，他是陜西人，在北京順義當(dāng)過幾年兵，退伍后來到三亞闖世界。先是在一家貿(mào)易公司工作，后來，專職做了網(wǎng)約車司機(jī)?？吹贸?，在部隊(duì)，他得到過很好的鍛煉，說話不緊不慢，很有氣場。紅燈亮了，小伙子踩下剎車，扭過頭，笑著說：“你問干這行累不累？累呀。不過，累點(diǎn)沒什么。我才三十出頭，如果把人生比作一本書，也就才翻了少一半，遠(yuǎn)沒到精彩的部分呢！”⑥樂觀是青春的鴿哨，它和憧憬連在一起，總是伴隨著藍(lán)天與白云。我被他的情緒感染了，笑問：“哎，你怎么斷定出我們是‘候鳥族’？”⑦小伙子嘿嘿一笑，神色中閃過一絲狡黠，說：“這不難判斷呀。特定的時(shí)間段，飛到三亞來，入住的是‘候鳥’集中的小區(qū)?！蔽医又鴨枺骸澳阏f‘候鳥族’有特點(diǎn)，是什么特點(diǎn)？”小伙子握著方向盤，頭也不回地回答：“頭發(fā)白，穿衣多，箱子大。當(dāng)然，如果加上米色禮帽和拐杖，就更容易識別了。說實(shí)話，接你們這種行動自如的老人比較省事，看準(zhǔn)了就可以；如果遇到行動不便的高齡老人，我會在出港口等候，一直攙扶著到停車場?！雹唷澳牵硗饧邮召M(fèi)用嗎？”妻子問。⑨“哪能??！”小伙子語含驚詫，“舉手之勞，還要收費(fèi)？”⑩一句話，頓時(shí)讓我對小伙子更加刮目相看，距離一下子又拉近了不少。我忽然想起，在首都機(jī)場出示退役軍人優(yōu)待證，可以優(yōu)先登機(jī)，便問他是否辦理了。小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“辦了，不過從來沒用過。”這在我的預(yù)料之中：他辦了，是因?yàn)檎湎?；他不用，同樣是因?yàn)檎湎А?正聊著，妻子突然提出一個問題：“這條路你好像很熟，一直沒看你用導(dǎo)航?！?小伙子莞爾一笑，說：“太熟了，前兩年，我還是你們這個小區(qū)的租戶呢?！?妻子像是一下子想起了什么，有些激動：“啊，我是不是見過你呀？好像有點(diǎn)面熟。”?小伙子回過頭來，高深莫測地眨眨眼，說：“嗯，有可能?！?“對了！前兩年，你是不是一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費(fèi)理發(fā)’的紙牌，高齡老人還提供上門服務(wù)？”妻子問。?小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有否認(rèn)。?妻子更激動了，雙眸有了神采，繼續(xù)問道：“聽鄰居說，八十歲以上的獨(dú)居老人，你還留下電話，免費(fèi)提供買菜、就醫(yī)服務(wù)？”?小伙子一笑，語氣平和地說：“我是黨員，又是一名退役軍人，群眾需要的時(shí)候，肯定要沖在前面?！薄安贿^，”他下意識搖搖頭，吐出一口氣，說，“也有人質(zhì)疑我，說我肯定有個人企圖，不然，怎么會干得這么起勁？我聽了，一笑了之。我問心無愧，對得起曾經(jīng)穿過的軍裝?！闭f這話時(shí)，小伙子挺直身板，嘴角上揚(yáng)，表情中有一種明顯的不屑。一個人的一生中如果有過從軍的經(jīng)歷，生命就是一塊淬過火的鋼。我感受到了他的真誠，情動于衷，發(fā)乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵襲，經(jīng)過沉淀和自濾，仍會堅(jiān)守自己原有的明澈。?車行平穩(wěn)。路旁盛開的三角梅像一簇簇燃燒的火苗，在車窗外一閃而過。小伙子告訴我們，三角梅是三亞的市花，只要有適宜的陽光，它可以一年四季把城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。已是傍晚時(shí)分，夕陽漸漸落下，天被涂上一層金黃，遠(yuǎn)處的海面上波光粼粼，幾艘游輪正在入港。有余暉照進(jìn)車廂，灑在他身上，側(cè)面看上去，有一種莊重的美。?我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈現(xiàn)在一座城市的日常表情中。而這日常表情，由生活在這座城市的人們的一顰一笑、一舉一動構(gòu)成。他們用心守護(hù)著這座城市，也守護(hù)著心中的美好與未來。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）13．請結(jié)合選文內(nèi)容，梳理文中陜西小伙子的事件及其人物特點(diǎn)，補(bǔ)全下面的表格。（4分）14．說說第⑩段畫線句中兩個“珍惜”的內(nèi)涵。（4分）____________________________________________________________________________________________15．請結(jié)合語境，揣摩下列語句，回答括號中的問題。（6分）（1）小伙子嘿嘿一笑，神色中閃過一絲狡黠，說：“這不難判斷呀。特定的時(shí)間段，飛到三亞來，入住的是‘候鳥’集中的小區(qū)。”（“狡黠”一詞有著怎樣的表達(dá)效果？）（3分）____________________________________________________________________________________________（2）我感受到了他的真誠，情動于衷，發(fā)乎于心，像清澈的湖水，即便被泥沙侵襲，經(jīng)過沉淀和自濾，仍會堅(jiān)守自己原有的明澈。（請從修辭手法的角度賞析句子。）（3分）____________________________________________________________________________________________16．選文有兩處寫到了路旁的“三角梅”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（3分）____________________________________________________________________________________________17．時(shí)代呼喚美德，三秦兒女的美德之音奏響在祖國各地。如果文中的陜西小伙子被評為“陜西好人”，請你為他寫一則頒獎詞。（80字左右）（4分）____________________________________________________________________________________________【古詩文閱讀】（共6小題，計(jì)16分）（三）閱讀下面的古詩文，完成18～23題。（16分）【選文一】張養(yǎng)浩傳張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺幣于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之。養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之，薦為東平學(xué)正。及為堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者①，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也?！北姳I感泣，互相誡曰：“毋負(fù)張公?！碧鞖v二年，關(guān)中大旱，特拜養(yǎng)浩為陜西行臺中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。到官四月，未嘗家居，止宿公署，終日無少怠。遂得疾不起，卒年六十。關(guān)中之人，哀之如失父母。（節(jié)選自《元史·張養(yǎng)浩傳》，有刪改）【注釋】①罷舊盜之朔望參者：廢除了有盜竊前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊的規(guī)定。【選文二】山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。18．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）其人已去（） （2）讀書不輟（）（3）及為堂邑縣尹（） （4）未嘗家居（）19．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A．追而還之 而山不加增B．夜則閉戶 入則無法家拂士C．薦為東平學(xué)正 天子為動D．猶以盜目之 公與之乘20．下面對《山坡羊·潼關(guān)懷古》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．這是一首詞，“山坡羊”是詞牌名，“潼關(guān)懷古”是詞的標(biāo)題。B．“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感，“怒”字寫出了黃河波濤的洶涌澎湃。C．“躊躇”二字生動地表現(xiàn)了作者駐馬遠(yuǎn)望、思緒萬千、徘徊不前的情態(tài)。D．作品將蒼茫的景色、深沉的情感和精辟的議論完美結(jié)合，具有強(qiáng)烈的感染力。21．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）父母憂其過勤而止之。（2分）____________________________________________________________________________________________（2）眾盜感泣，互相誡曰：“毋負(fù)張公?！保?分）____________________________________________________________________________________________22．兩篇選文中都有記敘張養(yǎng)浩天歷二年在陜西的經(jīng)歷，但所見所感有所不同，請結(jié)合選文內(nèi)容進(jìn)行分析。（2分）____________________________________________________________________________________________23．古人常常根據(jù)死者生平事跡贈謚號以表褒揚(yáng)。小秦查閱資料發(fā)現(xiàn)，張養(yǎng)浩去世后被賜予謚號“文忠”。請你閱讀下面的知識小卡片，結(jié)合選文內(nèi)容，向小秦解釋張養(yǎng)浩得此謚號的原因。（2分）“謚號”知識小卡片文：道德博聞曰文；慈惠愛民曰文；博聞多見曰文；敏而好學(xué)曰文；剛?cè)嵯酀?jì)曰文；德美才秀曰文；堅(jiān)強(qiáng)不暴曰文。忠：危身奉上曰忠；慮國忘家曰忠；危身利國曰忠；事君盡節(jié)曰忠；殺身報(bào)國曰忠；世篤勤勞曰忠；教人以善曰忠。（摘自《逸周書·謚法解》）____________________________________________________________________________________________三、作文（50分）24．閱讀下面的材料，完成寫作任務(wù)。（50分）童年時(shí)，母親帶著習(xí)近平，到新華書店買《岳飛傳》小人書?；貋碇?，母親就給他講精忠報(bào)國、岳母刺字的故事。習(xí)近平總書記回憶：“我說，把字刺上去，多疼啊！我母親說，是疼，但心里銘記住了?！覉?bào)國’四個字，我從那個時(shí)候一直記到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo)?！遍喿x以上材料，你有哪些認(rèn)識和感悟？請根據(jù)你的理解和思考，寫一篇作文。要求：①文體自選，題目自擬；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字。2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·信息猜題卷語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（共9小題，計(jì)24分）1．（1分）【評分標(biāo)準(zhǔn)】任選一個，書寫正確、規(guī)范、工整，得1分。共1分。2．（2分）（1）pǔ（2）zhā【評分標(biāo)準(zhǔn)】拼音書寫正確，得1分。共2分。3．（2分）（1）幕（2）私【評分標(biāo)準(zhǔn)】漢字書寫正確，得1分。共2分。4．（6分）（1）化作春泥更護(hù)花（2）后天下之樂而樂（3）人生自古誰無死（4）身不得（5）心卻比（6）一個純粹的人【評分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，如有錯字、別字、加字、漏字，該空不得分。共6分。5．（3分）①周恩來②驍勇善戰(zhàn)/富有才智/吃苦耐勞③保安【評分標(biāo)準(zhǔn)】填寫正確，每空1分。共3分。6．（2分）［示例一］延安，革命圣地，我們在這里學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗、自力更生的偉大精神。［示例二］延安，紅色圣地，我們在這里感受軍民一家親，共同掀起救亡圖存的革命熱潮?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】句式一致，語句通順，內(nèi)容合理，得2分。共2分。7．（2分）示例：為了弘揚(yáng)革命精神，增強(qiáng)愛國情懷，校團(tuán)委決定組織全校同學(xué)前往延安革命紀(jì)念館參觀。請全體同學(xué)于2024年6月22日早上8：00在學(xué)校操場集合，屆時(shí)按班級順序統(tǒng)一乘車前往。請同學(xué)們務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，不要遲到，以免耽誤行程?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】要點(diǎn)明確，語句通順，格式正確，得2分。共2分。8．（2分）示例：老師，您好！我懷著極大的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感希望成為本次研學(xué)成果展的志愿講解員。我深深地被這次研學(xué)所感染，對陜西紅色歷史文化充滿敬意和熱愛。我相信我能夠?qū)⒀袑W(xué)所學(xué)的知識生動傳達(dá)給同學(xué)們，激發(fā)他們對紅色歷史的興趣和理解。我具備良好的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，希望能為研學(xué)成果展貢獻(xiàn)自己的一份力量。感謝您的考慮！【評分標(biāo)準(zhǔn)】表達(dá)參與意愿，理由合情合理，語句連貫，語言得體，得2分。共2分。9．（4分）（1）（1分）C（2）（2分）將“歷史進(jìn)程”和“不可逆轉(zhuǎn)的”調(diào)換位置。（3）（1分）主謂【評分標(biāo)準(zhǔn)】（1）選項(xiàng)正確，得1分；（2）修改意見合理，得2分；（3）短語類型填寫正確，得1分。共4分。二、閱讀（共14小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）（一）（9分）10．（4分）局限體驗(yàn)地點(diǎn)/局限在學(xué)校（書本）里按部就班、循規(guī)蹈矩/只重視理論教育【評分標(biāo)準(zhǔn)】概括合理，語言凝練即可，每空2分。共4分。11．（3分）①要逐漸補(bǔ)齊科學(xué)師資短板，通過加強(qiáng)科學(xué)教師培訓(xùn)等方式，提升科學(xué)教育整體水平；②通過網(wǎng)絡(luò)課程普惠的優(yōu)勢，組織權(quán)威機(jī)構(gòu)，制作純公益、全開放科學(xué)教育內(nèi)容，推動科學(xué)資源下沉；③引導(dǎo)科普資源和服務(wù)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜，努力縮小地區(qū)差距?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】答對一點(diǎn)，得1分。意思對即可。共3分。12．（2分）B【評分標(biāo)準(zhǔn)】選項(xiàng)正確，得2分。共2分。（二）（21分）13．（4分）①為乘客沒有及時(shí)坐到網(wǎng)約車而擔(dān)心②為社區(qū)老人免費(fèi)提供服務(wù)③熱情、利索、樂于助人④積極、樂觀、吃苦耐勞【評分標(biāo)準(zhǔn)】每空1分，意思對即可。共4分。14．（4分）第一個“珍惜”指他重視軍人的身份，從未忘記自己當(dāng)過兵；第二個“珍惜”指他重視軍人的榮譽(yù)感，不會利用軍人的身份取得優(yōu)待。【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分，意思對即可。共4分。15．（6分）（1）（3分）這里的“狡黠”并不是指陰險(xiǎn)或不誠實(shí)，而是形容小伙子在回答問題時(shí)所展現(xiàn)出的機(jī)智又略帶調(diào)皮的神態(tài)，貶詞褒用，讓讀