2025屆四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在ABC中,.則的取值范圍是()A.(0,] B.[,) C.(0,] D.[,)2.七巧板是古代中國勞動人民的發(fā)明,到了明代基本定型.清陸以湉在《冷廬雜識》中寫道:近又有七巧圖,其式五,其數(shù)七,其變化之式多至千余.如圖,在七巧板拼成的正方形內(nèi)任取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自圖中陰影部分的概率是()A. B.C. D.3.在中,A,B,C的對邊分別為a,b,c,,則的形狀一定是()A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形4.若實(shí)數(shù)a>b,則下列結(jié)論成立的是()A.a(chǎn)2>b2 B. C.ln2a>ln2b D.a(chǎn)x2>bx25.若數(shù)列,若,則在下列數(shù)列中,可取遍數(shù)列前項(xiàng)值的數(shù)列為()A. B. C. D.6.在棱長為1的正方體中,點(diǎn)在線段上運(yùn)動,則下列命題錯誤的是()A.異面直線和所成的角為定值 B.直線和平面平行C.三棱錐的體積為定值 D.直線和平面所成的角為定值7.已知數(shù)列中,,則()A. B. C. D.8.已知向量,,且,,,則一定共線的三點(diǎn)是()A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D9.若,則是()A.等邊三角形 B.等腰三角形C.直角或等腰三角形 D.等腰直角三角形10.某市在“一帶一路”國際合作高峰論壇前夕,在全市高中學(xué)生中進(jìn)行“我和‘一帶一路’”的學(xué)習(xí)征文,收到的稿件經(jīng)分類統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.又已知全市高一年級共交稿2000份,則高三年級的交稿數(shù)為()A.2800 B.3000 C.3200 D.3400二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知數(shù)列滿足,(),則________.12.函數(shù)的最小正周期是________.13.按照如圖所示的程序框圖,若輸入的x值依次為,0,1,運(yùn)行后,輸出的y值依次為,,,則________.14.如圖,半徑為的扇形的圓心角為,點(diǎn)在上,且,若,則__________.15.若等差數(shù)列和等比數(shù)列滿足,,則_______.16.函數(shù)的定義域是________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設(shè)等差數(shù)列中,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若等比數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.18.已知圓過點(diǎn).(1)點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn)A且平行于直線,求直線的方程;(2)若圓心的縱坐標(biāo)為2,求圓的方程.19.已知E、F、G、H為空間四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA上的點(diǎn),且EH∥FG.求證:EH∥BD.20.如圖1,ABCD為菱形,∠ABC=60°,△PAB是邊長為2的等邊三角形,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),將△PAB沿AB邊折起,使平面PAB⊥平面ABCD,連接PC、PD,如圖2,(1)證明:AB⊥PC;(2)求PD與平面ABCD所成角的正弦值(3)在線段PD上是否存在點(diǎn)N,使得PB∥平面MC?若存在,請找出N點(diǎn)的位置;若不存在,請說明理由21.某市地鐵全線共有四個車站,甲、乙兩人同時在地鐵第1號車站(首發(fā)站)乘車,假設(shè)每人自第2號站開始,在每個車站下車是等可能的,約定用有序?qū)崝?shù)對表示“甲在號車站下車,乙在號車站下車”(Ⅰ)用有序?qū)崝?shù)對把甲、乙兩人下車的所有可能的結(jié)果列舉出來;(Ⅱ)求甲、乙兩人同在第3號車站下車的概率;(Ⅲ)求甲、乙兩人在不同的車站下車的概率.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】

試題分析:由于,根據(jù)正弦定理可知,故.又,則的范圍為.故本題正確答案為C.考點(diǎn):三角形中正余弦定理的運(yùn)用.2、B【解析】

設(shè)陰影部分正方形的邊長為,計(jì)算出七巧板所在正方形的邊長,并計(jì)算出兩個正方形的面積,利用幾何概型概率公式可計(jì)算出所求事件的概率.【詳解】如圖所示,設(shè)陰影部分正方形的邊長為,則七巧板所在正方形的邊長為,由幾何概型的概率公式可知,在七巧板拼成的正方形內(nèi)任取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自圖中陰影部分的概率,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查幾何概型概率公式計(jì)算事件的概率,解題的關(guān)鍵在于弄清楚兩個正方形邊長之間的等量關(guān)系,考查分析問題和計(jì)算能力,屬于中等題.3、A【解析】

利用平方化倍角公式和邊化角公式化簡得到,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理化簡得到,即可確定的形狀.【詳解】化簡得即即是直角三角形故選A【點(diǎn)睛】本題考查了平方化倍角公式和正弦定理的邊化角公式,在化簡時,將邊化為角,使邊角混雜變統(tǒng)一,還有三角形內(nèi)角和定理的運(yùn)用,這一點(diǎn)往往容易忽略.4、C【解析】

特值法排除A,B,D,單調(diào)性判斷C【詳解】由題意,可知:對于A:當(dāng)a、b都是負(fù)數(shù)時,很明顯a2<b2,故選項(xiàng)A不正確;對于B:當(dāng)a為正數(shù),b為負(fù)數(shù)時,則有,故選項(xiàng)B不正確;對于C:∵a>b,∴2a>2b>0,∴l(xiāng)n2a>ln2b,故選項(xiàng)C正確;對于D:當(dāng)x=0時,結(jié)果不成立,故選項(xiàng)D不正確;故選:C.【點(diǎn)評】本題主要考查不等式的性質(zhì)應(yīng)用,特殊值技巧的應(yīng)用,指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)值大小的比較.本題屬中檔題.5、D【解析】

推導(dǎo)出是以6為周期的周期數(shù)列,從而是可取遍數(shù)列前6項(xiàng)值的數(shù)列.【詳解】數(shù)列,,,,,,,,,是以6為周期的周期數(shù)列,是可取遍數(shù)列前6項(xiàng)值的數(shù)列.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的周期性與三角函數(shù)知識的交會,考查基本運(yùn)算求解能力,求解時注意函數(shù)與方程思想的應(yīng)用.6、D【解析】

結(jié)合條件和各知識點(diǎn)對四個選項(xiàng)逐個進(jìn)行分析,即可得解.【詳解】,在棱長為的正方體中,點(diǎn)在線段上運(yùn)動易得平面,平面,,故這兩個異面直線所成的角為定值,故正確,直線和平面平行,所以直線和平面平行,故正確,三棱錐的體積還等于三棱錐的體積,而平面為固定平面且大小一定,,而平面點(diǎn)到平面的距離即為點(diǎn)到該平面的距離,三棱錐的體積為定值,故正確,由線面夾角的定義,令與的交點(diǎn)為,可得即為直線和平面所成的角,當(dāng)移動時這個角是變化的,故錯誤故選【點(diǎn)睛】本題考查了異面直線所成角的概念、線面平行及線面角等,三棱錐的體積的計(jì)算可以進(jìn)行頂點(diǎn)輪換及線面平行時,直線上任意一點(diǎn)到平面的距離都相等這一結(jié)論,即等體積法的轉(zhuǎn)換.7、B【解析】

由數(shù)列的遞推關(guān)系,可得數(shù)列的周期性,再求解即可.【詳解】解:因?yàn)?①則,②①+②有:,即,則,即數(shù)列的周期為6,又,得,,則,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的遞推關(guān)系,重點(diǎn)考查了數(shù)列周期性的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題.8、A【解析】

根據(jù)向量共線定理進(jìn)行判斷即可.【詳解】因?yàn)?,且,有公共點(diǎn)B,所以A,B,D三點(diǎn)共線.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了用向量共線定理證明三點(diǎn)共線問題,屬于常考題.9、D【解析】

先根據(jù)題中條件,結(jié)合正弦定理得到,求出角,同理求出角,進(jìn)而可判斷出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,由正弦定理可得,所以,即,因?yàn)榻菫槿切蝺?nèi)角,所以;同理,;所以,因此,是等腰直角三角形.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查判定三角形的形狀問題,熟記正弦定理即可,屬于??碱}型.10、D【解析】

先求出總的稿件的數(shù)量,再求出高三年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的比例,再求高三年級的交稿數(shù).【詳解】高一年級交稿2000份,在總交稿數(shù)中占比,所以總交稿數(shù)為,高二年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的,所以高三年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的,所以高三年級交稿數(shù)為.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的有關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、31【解析】

根據(jù)數(shù)列的首項(xiàng)及遞推公式依次求出、、……即可.【詳解】解:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查利用遞推公式求出數(shù)列的項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】

根據(jù)周期公式即可求解.【詳解】函數(shù)的最小正周期故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦型函數(shù)的周期,屬于基礎(chǔ)題.13、5【解析】

根據(jù)程序框圖依次計(jì)算出、、后即可得解.【詳解】由程序框圖可知,;,;,.所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了程序框圖的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】根據(jù)題意,可得OA⊥OC,以O(shè)為坐標(biāo)為坐標(biāo)原點(diǎn),OC,OA所在直線分別為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示:則有C(1,0),A(0,1),B(cos30°,-sin30°),即.于是.由,得:,則:,解得.∴.點(diǎn)睛:(1)應(yīng)用平面向量基本定理表示向量的實(shí)質(zhì)是利用平行四邊形法則或三角形法則進(jìn)行向量的加、減或數(shù)乘運(yùn)算.(2)用向量基本定理解決問題的一般思路是:先選擇一組基底,并運(yùn)用該基底將條件和結(jié)論表示成向量的形式,再通過向量的運(yùn)算來解決.15、【解析】

設(shè)等差數(shù)列的公差為,等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題中條件求出、的值,進(jìn)而求出和的值,由此可得出的值.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差和等比數(shù)列的公比分別為和,則,求得,,那么,故答案為.【考點(diǎn)】等差數(shù)列和等比數(shù)列【點(diǎn)睛】等差、等比數(shù)列各有五個基本量,兩組基本公式,而這兩組公式可看作多元方程,利用這些方程可將等差、等比數(shù)列中的運(yùn)算問題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于基本量的方程(組)問題,因此可以說數(shù)列中的絕大部分運(yùn)算題可看作方程應(yīng)用題,所以用方程思想解決數(shù)列問題是一種行之有效的方法.16、【解析】

根據(jù)的值域?yàn)榍蠼饧纯?【詳解】由題.故定義域?yàn)?故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了反三角函數(shù)的定義域,屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)求出公差,由公式得通項(xiàng)公式;(2)由(1)求出,計(jì)算公比,再由等比數(shù)列前項(xiàng)和公式得和.【詳解】(1)在等差數(shù)列中,,故設(shè)的公差為,則,即,所以,所以.(2)設(shè)數(shù)列的公比為,則,所以.【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的基本量法.求出數(shù)列的首項(xiàng)和公差(或公比),則數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和隨之而定.18、(1);(2).【解析】

(1)求出直線的斜率,由直線與直線平行,可知這兩條直線的斜率相等,再利用點(diǎn)斜式可得出直線的方程;(2)由題意得出點(diǎn)在線段的中垂線上,可求出點(diǎn)的坐標(biāo),再利用兩點(diǎn)間的距離公式求出圓的半徑,于此可寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【詳解】(1)直線過點(diǎn),斜率為,所以直線的方程為,即;(2)由圓的對稱性可知,必在線段的中垂線上,圓心的橫坐標(biāo)為:,即圓心為:,圓的半徑:,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:.【點(diǎn)睛】本題考查直線的方程,考查圓的方程的求解,在求解直線與圓的方程中,充分分析直線與圓的幾何要素,能起到簡化計(jì)算的作用,考查計(jì)算能力,屬于中等題.19、證明見解析【解析】

證明:平面,平面,且,平面,平面ABD,平面平面,

.20、(1)證明見解析(2).(3)存在,PN.【解析】

(1)只需證明AB⊥面PMC,即可證明AB⊥PC;(2)由PM⊥面ABCD得∠PDM為PD與平面ABCD所成角,解△PDM即可求得PD與平面ABCD所成角的正弦值.(3)設(shè)DB∩MC=E,連接NE,可得PB∥NE,.即可.【詳解】(1)證明:∵△PAB是邊長為2的等邊三角形,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),∴PM⊥AB.∵ABCD為菱形,∠ABC=60°.∴CM⊥AB,且PM∩MC=M,∴AB⊥面PMC,∵PC?面PMC,∴AB⊥PC;(2)∵平面PAB⊥平面ABCD,平面PAB∩平面ABCD=AB,PM⊥AB.∴PM⊥面ABCD,∴∠PDM為PD與平面ABCD所成角.PM,MD,PDsin∠PMD,即PD與平面ABCD所成角的正弦值為.(3)設(shè)DB∩MC=E,連接NE,則有面PBD∩面MNC=NE,∵PB∥平面MNC,∴PB∥NE.∴.線段PD上存在點(diǎn)N,使得PB∥平面MN

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