人教版4年級語文上冊《語文園地3》課件

人教版4年級語文上冊《語文園地3》課件編寫童話故事自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。寫作要求小猴上學(xué)“上學(xué)啦！上學(xué)啦！”清晨，小猴背著新書包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。上學(xué)前，小猴天天盼自己快長大，快快滿七歲。因?yàn)闈M了七歲，才能上學(xué)。?。∵@一天終于盼來了。跨進(jìn)校門，學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)、老師它還是第一次看見，多新鮮啊！

上課了，第一節(jié)是語文課。熊貓老師認(rèn)真地在黑板上教大家學(xué)寫“一、二、三”等文字。小猴趴在課桌上跟著老師學(xué)寫了一遍“一、二、三、”，便得意地想：語文太容易了。“一”就是一橫，“二”就是二橫，“三”就是三橫，“四、五、六”不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會啦！以后我當(dāng)了科學(xué)家，不但要上月球去玩，而且還要上火星、金星……“丁零零……”下課鈴聲響了，一下子把小猴遨游太空的美夢驚醒了。第二天，語文課又開始了。熊貓老師要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默寫出來。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地寫了起來：“一、二、三……”順次畫了21劃。誰知，全班的同學(xué)都哄堂大笑起來。小猴莫名其妙地想，同學(xué)們笑什么？難道我寫得不對嗎？這時，熊貓老師請小花狗上黑板前把小猴寫錯的字一個一個糾正過來。接著老師表揚(yáng)了小花狗上課能專心聽講，能把老師教的知識學(xué)到手，小猴聽了老師的這番話，再將小花狗和自己作了對比，認(rèn)識到自己上課思想開小差，只想著玩耍，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不到知識的。從此，小猴吸取了教訓(xùn)，上課不再開小差，回家后認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，再也沒有鬧出過笑話。題目人物事件起因經(jīng)過結(jié)果道理小猴上學(xué)

小猴、熊貓小猴上學(xué)了上課思想開小差，只想著玩耍，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不到知識的。

小猴上課不認(rèn)真，開小差小猴鬧出了笑話。題目人物事件起因經(jīng)過結(jié)果道理小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地寫了起來：“一、二、三……”順次畫了21劃。誰知，全班的同學(xué)都哄堂大笑起來。小猴莫名其妙地想，同學(xué)們笑什么？難道我寫得不對嗎？這時，熊貓老師請小花狗上黑板前把小猴寫錯的字一個一個糾正過來。小猴走到黑板前，寫了起來：“一、二、三……”畫了21劃。誰知，全班的同學(xué)都大笑起來。這時，熊貓老師請小花狗上黑板前把小猴寫錯的字糾正過來。丑小鴨來到沼澤地，望著白天鵝，驚呆了.試試看受盡欺負(fù)的丑小鴨來到一望無際的沼澤地，眼巴巴地望著水中自由自在暢游的美麗的白天鵝，不由得驚呆了：“難道世界上會有這么漂亮的鳥兒？”他自言自語地說,“我要是能和他們一起飛該多好哇！”試試看編寫童話故事編故事要求：自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂褚幌?，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來，也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。想一想：1、你打算選誰做故事的主角？它們在什么環(huán)境下發(fā)生什么故事？2、隨著故事的發(fā)展，故事中的人物會想些什么？說些什么？做些什么？故事的結(jié)果怎樣？三只小豬

豬媽媽有三個孩子，呼呼、嚕嚕和嘟嘟。有一天，媽媽說：“孩子們，你們都長大了，每個人出去蓋一間房子，看看誰的本領(lǐng)大?！焙艉粝胪祽校襾韼锥训静?，很快的建了一個草房子。嚕嚕也想偷懶，拾來幾根木棍，很快的建了一個木房子。

三只小豬

豬媽媽有三個孩子，呼呼、嚕嚕和嘟嘟。有一天，媽媽說：“孩子們，你們都長大了，每個人出去蓋一間房子，看看誰的本領(lǐng)大?！焙艉粝胪祽?，找來幾堆稻草，很快的建了一個草房子。嚕嚕也想偷懶，拾來幾根木棍，很快的建了一個木房子。

只有嘟嘟想好好地建造一個堅(jiān)實(shí)的磚房子，呼呼和嚕嚕來找嘟嘟玩，嘟嘟都不理他們，繼續(xù)造房子。有一天，森林里來了一只大灰狼，它已經(jīng)很久沒有吃東西了，餓得“嗷嗷”直叫，大灰狼看見呼呼的草房子，“呼”的一聲，把草房子吹散了。

呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里，大灰狼惡狠狠地說：“我要吃掉你們！”大灰狼又“呼”的幾聲，木房子不一會兒也被大灰狼吹散了。呼呼和嚕嚕敲開了嘟嘟的房門。三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里，大灰狼追過來，用盡了全身的力氣，“呼！呼！”磚房子卻一動也不動。

呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里，大灰狼惡狠狠地說：“我要吃掉你們！”大灰狼又“呼”的幾聲，木房子不一會兒也被大灰狼吹散了。呼呼和嚕嚕敲開了嘟嘟的房門。三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里，大灰狼追過來，用盡了全身的力氣，“呼！呼！”磚房子卻一動也不動。大灰狼又氣又累，它看見屋頂有一個大煙囪，便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里。聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里，被燙得“嗷嗷”直叫，不一會兒就被燙死了。

呼呼和嚕嚕很慚愧，決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。編故事的方法：1、展開合理的想像；2、編故事的時候要抓住人物的動作、語言、神態(tài)、和心理活動進(jìn)行細(xì)致刻畫；3、故事最好有一定的意義。點(diǎn)評要求：1、想像是否合理；