2022版新課標七年級上冊道德與法治第七課親情之愛第二課時愛在家人間教案

第第頁2022版新課標七年級上冊道德與法治第七課親情之愛7.2愛在家人間教案課題名稱7.2愛在家人間核心素養(yǎng)目標道德修養(yǎng)：正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，理解父母、尊重父母，積極主動與父母溝通。責任意識：掌握與父母溝通的技巧和處理親子沖突的方法，提高運用正確的方式與父母溝通的能力。健全人格：了解子女與父母產(chǎn)生矛盾的原因，掌握與父母溝通的技巧。內(nèi)容分析本課是統(tǒng)編《道德與法治》七年級上冊教材第三單元第七課的第二框，包括三個部分：第一部分是引導(dǎo)孩子體味親情；第二部分是讓孩子理解，親情中也難免有碰撞和沖突；第三部分是幫助孩子學(xué)會如何正確應(yīng)對沖突。教學(xué)重難點教學(xué)重點：親情的含義；與父母發(fā)生沖突的原因；如何化解與父母的沖突。教學(xué)難點：如何化解與父母的沖突。學(xué)習目標引導(dǎo)學(xué)生明白家人之間有愛、有親情，重在引導(dǎo)學(xué)生體驗和感悟家人親情、父母之愛，并且能夠用正確的態(tài)度去看待和應(yīng)對親子間的沖突。媒體設(shè)計PPT、視頻課時教案課堂教學(xué)順利教學(xué)內(nèi)容、材料設(shè)計意圖導(dǎo)入新課：引起注意激發(fā)學(xué)生的興趣創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境導(dǎo)入新課：泰國親情廣告《一碗蛋炒飯》通過視頻引入，引起學(xué)生關(guān)注，生活化的情節(jié)引起學(xué)生共鳴。講授新課：材料的呈現(xiàn)（例子或模型、問題、邏輯結(jié)構(gòu)等等）引出期待行為的實例/提供反饋（具體知識內(nèi)容）講授新課：環(huán)節(jié)一:分組討論【教師引導(dǎo)】看完了上面的視頻，我們來分組討論一下：（1）你從視頻中體會到了什么情感？（2）哪些場景或畫面讓你有了這種體會？（3）你在生活中是否有同樣或類似的體驗和感受？說一說。【學(xué)生回答】學(xué)生回答問題，引導(dǎo)孩子說出在生活中感受到的親情之愛，通過具體事例闡述?！窘處熞龑?dǎo)】沒錯，每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛。通過分組討論的方式，讓孩子具體闡述看完視頻的感受。同時通過3個問題的引入，為下面的學(xué)習內(nèi)容做鋪墊。環(huán)節(jié)二:視頻中這些情節(jié)體現(xiàn)了哪些親情之愛？【教師提問】讓我們再次回顧剛剛這個視頻中的細節(jié)，以下幾張圖片分別體現(xiàn)了什么樣的親情之愛呢？【學(xué)生1】喂飯體現(xiàn)了養(yǎng)育之愛?！緦W(xué)生2】生病體現(xiàn)了照顧陪伴之愛?！緦W(xué)生3】孩子出走后依然關(guān)系孩子的溫飽，體現(xiàn)了關(guān)心之愛?！緦W(xué)生4】……【教師總結(jié)】其實每個家庭中親情的表現(xiàn)方式不盡相同。除了這些，還有分享分擔之愛，影響之愛，見證之愛等等?！窘處熯^渡】當然，有的家庭可能會有一些特殊情況。比如說這張圖片是電視劇《小舍得》的劇照，大家有看過這個電視劇嗎？看過電視劇的同學(xué)應(yīng)該都知道，我們的女1號南儷，她的爸爸（張國立）和媽媽是離婚的。但是我們也會發(fā)現(xiàn)，盡管爸爸媽媽分開了，但她們依然都是非常愛南儷的，并且都把這份愛延續(xù)到了下一代身上。我們的萌萌，也遇到了類似的情況，讓我們一起看一下吧。通過對視頻細節(jié)的解析，讓孩子感受親情的不同表現(xiàn)方式。環(huán)節(jié)三：課本P78萌萌的故事。【教師總結(jié)】現(xiàn)實生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會隨之改變。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化，但家中的親情仍在。通過課本上萌萌的案例，再次例證。環(huán)節(jié)四：視頻故事詳解。分組討論1.視頻中的女兒為什么要離家出走？2.你在生活中是否和家人產(chǎn)生過沖突？請舉例說明?！窘處熯^渡】雖然我們都知道家人間的親情是割舍不斷的，但是呢，有人的地方就會有江湖，只要是不同的人就難免有矛盾和碰撞。正如視頻里的母女一樣，雖然媽媽很愛孩子，孩子也很愛媽媽，但總是難免會有碰撞出現(xiàn)。通過對視頻細節(jié)的解析，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在親情中的碰撞。環(huán)節(jié)五：漫畫展示親子沖突的表現(xiàn)及現(xiàn)狀?！緦W(xué)生活動】看漫畫，歸納當下親子沖突的主要表現(xiàn)方面：（1）個人隱私方面（父母想要時刻掌控孩子，不尊重孩子的個人隱私）（2）興趣愛好方面（父母根據(jù)自己的喜好或者要求安排孩子的課外生活，孩子無權(quán)自己選擇）（3）學(xué)習成績（父母過分重視學(xué)習成績，一切以成績?yōu)閷?dǎo)向，不關(guān)心孩子內(nèi)心想法）（4）交友問題（父母干涉孩子選擇朋友）【教師總結(jié)】看完這些搞笑的對比，相信很多同學(xué)都是感同身受，父母希望我們做的和我們自己想做的往往有較大的差異。這是因為（課本P79-80）：我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。但面對父母的信任和放手，又會覺得失落和不安，期待得到關(guān)注和呵護。我們開始審視和質(zhì)疑父母，甚至開始挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗，親子碰撞增多。這是我們成長中難以回避的問題貼近學(xué)生生活的段子，讓孩子感同身受，能夠理解親子沖突的狀態(tài)和表現(xiàn)。環(huán)節(jié)六：80后90后00后上網(wǎng)圖鑒。【教師引導(dǎo)】明明是世界上最親近的人，為什么會有這么多的碰撞和沖突呢？【學(xué)生回答】作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。【教師過渡】說得非常好，但生活中我們常常感受不到兩代人成長經(jīng)歷的差異，所以互相都會覺得對方不可理喻。下面就讓我們用大家最熟悉的上網(wǎng)的問題，帶大家一起感受一下你和父母之間的差異?！窘處熆偨Y(jié)】從上述對比中，我們似乎就不難理解為什么父母有時候的確“跟不上時代”了，因為大家了解世界的渠道是不一樣的。如此一來，你還會認為和父母的沖突是因為父母不愛你嗎？我相信你們不會了。但親子沖突必須得到妥善的解決，如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。通過孩子們非常熟悉的上網(wǎng)問題，引導(dǎo)孩子真正感受到兩代人的差異，從而更加理解沖突產(chǎn)生的原因，也認識到?jīng)_突的危害。環(huán)節(jié)七：課本P80-81合作探究【教師過渡】既然我們已經(jīng)知道了，我們跟父母間的沖突主要是來源于兩代人的差異。那當我們再次面對沖突的時候，不如冷靜下來考慮一下，每個沖突的本質(zhì)是什么。這將對我們解決沖突有很好的參考意義。【學(xué)生活動】在上述情境中，父母更關(guān)注哪些問題？你希望父母關(guān)注哪些問題？與父母交流時，你期望得到什么？而父母經(jīng)常給予你什么？按照這些提示，完成表格。審視表格中填寫的內(nèi)容，反思自己可以從哪些方面改善和增進親子關(guān)系。通過討論，讓孩子明白接納自我與自大的區(qū)別，知道真正的欣賞自己，不是驕傲自大，也不是不把別人放在眼里。環(huán)節(jié)八：視頻故事詳解?！緦W(xué)生活動】分組討論1.視頻中的女兒在和媽媽發(fā)生沖突后做了什么？2.你認為這樣做好不好？為什么？3.你有沒有其他辦法可以應(yīng)對這樣的沖突呢？【教師總結(jié)】和父母吵架就離家出走的行為肯定是不對的，我們要學(xué)會正確應(yīng)對親子沖突?！局R點總結(jié)】1.愛是需要呵護的，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。2.試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。3.嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。一案到底。從《蛋炒飯》中女孩應(yīng)對沖突的行為，讓孩子思考如何正確應(yīng)對沖突。環(huán)節(jié)九：溝通方法及總結(jié)【教師分享】那么我們到底如何做，才能和父母更好地溝通呢?？偨Y(jié)一下，需要“天時地利人和?！保ǚ椒ń馕觯窘處熆偨Y(jié)】今天老師分享了很多的故事和溝通的技巧和方法，希望大家都能學(xué)以致用。對于自己是正確的情況，希望大家能夠運用溝通技巧和父母溝通，盡量不要“暴力溝通”；在知道父母是正確的情況