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第2頁共2頁小繼教個人學習計劃樣本(____年度)扎佐二小吳永霞在新的一年里,為了不斷提高自身思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平,不斷學習新理論新課程新的教學模式,更好的應用于自己的教學,特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下,以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。一、學習思路:學期將結合自己的實際情況,圍繞“一德四新”,即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新技術培訓、新方法,和心理健康教育開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事____,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。二、學習形式:⑴參加學校____的集中培訓。⑵參加語文教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。三、學習內(nèi)容:一德四新。師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能,以及心理健康教育。四、個人達標計劃:1、積極參加學校____的各種政治理論和業(yè)務知識學習;2、積極地認真地參加教研活動,特別是教研組____的觀摩示范課教學,認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。3、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。4、期末認真總結,認真體會,積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師;五、學時安排校本培訓。28學時,半年14學時??h級以上培訓。80學時,半年40學時??傊?,“一德四新”就是要求我們教師在當前形式下,培養(yǎng)教育學生自主、合作、探究性學習能力;教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際,要給學生創(chuàng)設自主支配的時間和空間。我一定按計劃完成好各方面的學習。小繼教個人學習計劃樣本(二)申茂林在課程改革的浪潮推動下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究;創(chuàng)造性地進行教學工作;形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學實踐能力,我特制定年度個人學習計劃:一、總體目標:認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。積極使用現(xiàn)代信息技術,認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。二、具體措施:1、提高專業(yè)水平。(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。(2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步。2、做好日常教學常規(guī)。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。3、勤于反思,完善自我。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學研究水平。4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。5、進行個人業(yè)務學習,并且利用信息技術手段輔助教學。6、認真寫好各科學習筆記及心得體會?!氨鶅鋈?,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師,我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標一步步邁進。三、主要學習內(nèi)容安排如下:1、《教師如何提升職業(yè)道德》學____個知識點;2、《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》學____個知識點;3、《有效上課-知識建構型視野下的上課問題與對策》學____個知識點;4、《多媒體課件制作與教學資源應用》學____個知識點;5、《有效教學數(shù)學教學中的問題與對策》學____個知識點。小繼教個人學習計劃樣本(三)今年是“____”小學教師繼教教育學習的最后一年,是接受鄉(xiāng)、縣、市、省各級檢查驗收的關鍵年,在本年的學習中,將繼續(xù)以“一德四新”知識為主,并把所學知識、方法、理念等運用于自身的教育教學中,真正體現(xiàn)教育教學改革的效果。一、指導思想重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎?!盀榱艘磺袑W生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。二、目的要求1.了解各科課程目標及內(nèi)容標準,正確運用到教育教學實踐中。2.不斷加強自我改造與學習,以提高自身修養(yǎng),適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要。3.正確理解新課程實施過程中遇到的各種困難,努力探索與創(chuàng)新,為新課程的順利實施打下基礎。4.提高本人對課程的施教與研究開發(fā)能力。5.健全本人的心理素質(zhì)。三、個人現(xiàn)狀分析自參加教學工作以來,熱愛教育事業(yè),工作努力勤奮,一直身處教學的第一線,不斷地努力實踐探索,積累了一定的教學經(jīng)驗,也得到了學生們的肯定,面對每一雙雙求知的眼睛,深感任重而道遠。雖然渴望能應用最科學有效的方法使學生獲得最多的知識,但有時總覺得心有余而力不足。因此,更需不斷地學習,積累,借鑒別人先進的教育方法和教育理念,不斷地經(jīng)歷由理論到實踐,再由實踐到理論的升華過程。使自己的業(yè)務能力達到質(zhì)的進步。四、學習目標任務1.師德教育:加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育的學習,增強教書育人的責任感和使命感,提高自己依法執(zhí)教的能力和水平。通過各種形式的師德學習,做到愛崗敬業(yè),以學生為本,關愛學生、尊重學生,平等公正地對待學生;____學生全面發(fā)展和健康成長;為人師表,做學生健康成長的指導者和引路人。2.新理念。樹立先進的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,面向全體學生,鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育。3.新知識。樹立終身學習理念。認真學習、借鑒先進的教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業(yè)知識,更新知識。小繼教個人學習計劃樣本(四)申茂林在課程改革的浪潮推動下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領域中去。在實踐中進行教學研究、課題研究;創(chuàng)造性地進行教學工作;形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業(yè)發(fā)展,提高教育教學實踐能力,我特制定年度個人學習計劃:一、總體目標:認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。積極使用現(xiàn)代信息技術,認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。二、具體措施:1、提高專業(yè)水平。(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。(2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實自我。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步。2、做好日常教學常規(guī)。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。3、勤于反思,完善自我。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等,從反思中提升教學研究水平。4、練就自己扎實的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話。5、進行個人業(yè)務學習,并且利用信息技術手段輔助教學。6、認真寫好各科學習筆記及心得體會?!氨鶅鋈?,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師,我要學習的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標一步步邁進。三、主要學習內(nèi)容安排如下:1、《教師如何提升職業(yè)道德》學____個知識點;2、《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》學____個知識點;3、《有效上課-知識建構型視野下的上課問題與對策》學____個知識點;4、《多媒體課件制作與教學資源應用》學____個知識點;5、《有效教學數(shù)學教學中的問題與對策》學____個知識點。小繼教個人學習計劃樣本(五)豐樂中心完小申學剛在新的一年里,為了不斷提高自身思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平,不斷學習新理論新課程新的教學模式,更好的應用于自己的教學,特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下,以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。一、學習思路:學期將結合自己的實際情況,圍繞“一德四新”,即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新技術培訓、新方法,和心理健康教育開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事____,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。二、學習形式:⑴參加學校____的集中培訓。⑵參加語文教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。三、學習內(nèi)容:一德四新。師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能,以及心理健康教育。四、個人達標計劃:1、積極參加學校____的各種政治理論和業(yè)務知識學習;2、積極地認真地參加教研活動,特別是教研組____的觀摩示范課教學,認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。3、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。4、期末認真總結,認真體會,積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師;總之,“一德四新”就是要求我們教師在當前形式下,培養(yǎng)教育學生自主、合作、探究性學習能力;教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際,要給學生創(chuàng)設自主支配的時間和空間。我一定按計劃完成好各方面的學習。小繼教個人學習計劃樣本(六)繼續(xù)教育學習計劃教師:彭濤____年____月____日坪寨小學____-____學年度繼續(xù)教育學習計劃一個人只有不斷地學習,才會不停地收獲,只有不斷地學習,才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此,要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學習的意識,在學習中成長,在學習中進步。為使本期個人學習能取得成功,特擬定此計劃。一、目的要求1.了解各科課程目標及內(nèi)容標準,正確運用到教育教學實踐中。2.不斷加強自我改造與學習,以提高自身修養(yǎng),適應現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要。3.正確理解新課程實施過程中遇到的各種困難,努力探索與創(chuàng)新,為新課程的順利實施打下基礎。4.提高本人對課程的施教與研究開發(fā)能力。5.健全本人的心理素質(zhì)。二、具體措施1.堅持每天學習。2.注重理論與實踐相結合。重視所學知識在教育教學中的運用。3.認真寫好各種學習筆記。三、計劃目標1.通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、《課程與反思》等教材,掌握教學常規(guī)提高其教

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