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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、下列做法中,有助于我們愉快地度過初中生活的是
①珍惜時間,把握機(jī)遇
②樹立夢想,努力奮斗
③一切聽從老師的教導(dǎo)
④把全部時間用在學(xué)習(xí)上A.①②B.①④C.②③D.③④
2、《夢想與現(xiàn)實》一書由一百多篇感悟人生的哲理故事輯選而成,能激勵讀者勇敢面對人生的挑戰(zhàn),體驗追求夢想的過程中所經(jīng)歷的起起落落。下面對夢想與現(xiàn)實的理解正確的有
①有夢想,就有希望②夢想猶如暗夜里的一盞明燈,照亮人們前行的道路③努力,讓我們拉近夢想與現(xiàn)實的距離④人生只要有夢想,就一定能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、放假時,小華和家人一起去了科技館,近距離了解科技進(jìn)展,感受科學(xué)魅力?!翱臻g站上一天有十幾次日出日落,向日葵會一直跟著太陽搖頭?”……學(xué)到了許多知識,這表明(
)A.學(xué)習(xí)伴隨我們成長B.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校C.學(xué)習(xí)能夠激發(fā)我們前行D.學(xué)習(xí)是心中的燈塔
4、小林總是抱怨:“上中學(xué)后,作業(yè)多,考試多,成績還沒有小學(xué)時候好,學(xué)習(xí)真是太苦了?!币剐×指淖冞@種態(tài)度,小林應(yīng)該認(rèn)識到
①學(xué)習(xí)中有快樂
②通過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能,體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂
③學(xué)習(xí)本來就是這個樣子
④學(xué)習(xí)是一個過程,有苦也有樂A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5、下列經(jīng)典語句及其理解對應(yīng)正確的是(
)序號語句理解①知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者學(xué)習(xí)只要有樂趣就夠了②役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣做最好的自己,就要揚(yáng)長避短③友直,友諒,友多聞,益矣廣交朋友是有益的④學(xué)然后知不足,教然后知困學(xué)與教各行其是A.①B.②C.③D.④
6、小威上小學(xué)時,大家都說他是差生,他自己無形中也接受了別人的看法,開始自暴自棄。但是,他上初中后,老師經(jīng)常表揚(yáng)他聰明,小威慢慢變得自信起來,開始努力奮斗,最終考上了重點高中。這表明(
)
①正確認(rèn)識和評價自我,對我們的成長有重要意義
②對別人的態(tài)度和評價應(yīng)冷靜、客觀地分析
③他人對自己的評價不可信
④樹立自信有利于成功A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
7、我們正確認(rèn)識自己很重要。正確認(rèn)識自己(
)
①可以促進(jìn)自我發(fā)展
②可以促進(jìn)與他人的交往
③有助于我們增強(qiáng)對自己的信心
④要接受他人對自己的所有評價A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
8、欣賞漫畫《同學(xué)間的友誼》。對漫畫反映的問題,正確的認(rèn)識是(
)
①同學(xué)間的友誼離不開現(xiàn)實條件,有金錢就能獲得友誼
②真正的友誼應(yīng)該是朋友之間的理解和支持、忠誠和信任,這樣的友誼讓我們在精神上得到滿足
③友誼是雙向的,我付給你金錢,你和我交朋友
④真正的友誼是一種心靈的相遇,是超越功利的交往A.②④B.②③C.③④D.①②
9、小思和小童曾經(jīng)是一對好朋友,出黑板報時因為一件小事發(fā)生矛盾而互不理對方。小思與小童如要維護(hù)友情,需要(
)
①保持冷靜,換位思考
②據(jù)理力爭,互不相讓
③坦誠交流,及時處理
④滿足他人,主動認(rèn)錯A.①②B.①③C.②④D.③④
10、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異以及網(wǎng)絡(luò)使用資費(fèi)的降低帶來了信息的普及。這些變化(
)
①為依法自由表達(dá),塑造理性公民提供可能性
②使媒體形式更多樣更親民,信息獲取更便捷
③拓寬民意表達(dá)渠道,有助于公民和政府的良性互動
④制造“數(shù)字鴻溝”,使不同階層的貧富差距擴(kuò)大A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
11、互聯(lián)網(wǎng)超越時空限制,把天涯海角、素不相識的人連在一起,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多的機(jī)會結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友說法正確的是(
)A.網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,要正確對待網(wǎng)絡(luò)交友B.網(wǎng)絡(luò)生活豐富多彩,需注重網(wǎng)絡(luò)交友C.要有自我保護(hù)意識,全部用假信息即可D.只要不和網(wǎng)友見面,可以透露個人信息
12、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧師生關(guān)系的有(
)
①敬畏老師,看到老師敬而遠(yuǎn)之
②對老師的衣著、發(fā)型評頭論足
③經(jīng)常和老師交流學(xué)習(xí)的煩心事
④老師和同學(xué)一起表演晚會節(jié)目A.①②B.①③C.②④D.③④
13、“優(yōu)秀,要加油哦!”“徒兒,要認(rèn)真看題啊”“帶上作業(yè)本,來辦公室喝茶”……2021年11月,武漢市某中學(xué)陳老師用來批改作業(yè)的“花式表情包”火了。對此,學(xué)生評價:“陳老師的表情包畫面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天?!睂Υ死斫庹_的是(
)
①我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)
②只有幽默風(fēng)趣的老師才會受到尊重
③老師的表揚(yáng)能激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展
④在師生交往中,我們可以和老師成為朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14、一曲《時間都去哪兒了》撥動了成千上萬聽眾的心弦。歌詞“生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”啟發(fā)我們A.贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的法律義務(wù)B.與父母有效溝通的前提是求同存異C.要聽父母的話,絕不能違背父母的意愿D.要回報父母的養(yǎng)育之恩,傳承中華傳統(tǒng)美德
15、進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了,和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面,我們希望父母像對待成人一樣我們,不要過多干涉我們的生活;另一方面,面對父母的信任和放手,有時我們又覺得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。下列選項中,我們最想從父母那里獲得的應(yīng)該是(
)A.尊重B.體諒C.原諒D.包容
16、如圖漫畫告訴我們
()
A.家庭成員之間要互相理解B.家庭成員之間要互相關(guān)愛C.要營造平等、民主的家庭氛圍D.要引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系
17、你認(rèn)為以下對教師工作特點的認(rèn)識,正確的是(
)
①教師是人類文明的傳播者
②教師的職業(yè)只是傳道、授業(yè)、解惑
③教師是知識的權(quán)威④教師承擔(dān)教書育人的使命A.①②B.②③C.①④D.②④
18、由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師都有不同的風(fēng)格,那么面對風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)如何對待,以下說法正確的是(
)
①承認(rèn)老師有優(yōu)劣之別
②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點
③了解老師教育行為的目的
④主動交往A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④
19、2022年大年初一上映的電影《長津湖——水門橋》講述了一個志愿軍連隊在極為惡劣的環(huán)境中堅持完成任務(wù),在敵軍之間不斷穿插作戰(zhàn),為長津湖戰(zhàn)役的勝利做出了重要貢獻(xiàn)的感人事跡。志愿軍們心里牢記三句話:不相信有完不成的任務(wù)。不相信有克服不了的困難。不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。志愿軍將士面對強(qiáng)大的敵人不畏艱難困苦、頑強(qiáng)拼搏,經(jīng)受住了生命極限的考驗,創(chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的成功范例。向志愿軍將士學(xué)習(xí),我們應(yīng)(
)
①正確對待挫折,及時調(diào)整自己
②避免盲目樂觀,引起精神懈怠
③增強(qiáng)生命韌性,磨礪堅強(qiáng)意志
④尋求他人幫助,發(fā)掘自身力量A.①②B.①③C.②③D.②④
20、2022年2月14日,蘇州昆山退休教師周火生因病去世,享年88歲。從1993年為全國第一所希望小學(xué)捐獻(xiàn)1000元起,周老先生曾100次奔赴大別山,發(fā)動各界愛心人士為金寨縣希望工程捐款、捐物合計1200多萬元。最終,他將所得利潤連同從牙縫里省下來的伙食費(fèi)共50多萬元,全部捐給了金寨的貧困學(xué)生們。他的行為(
)
①詮釋了傳統(tǒng)美德,彰顯中國價值
②是對他人生命的關(guān)切,傳遞了溫暖。
③是凡人善舉,傳遞了人間的大愛
④不過是舉手之勞,不值得我們贊揚(yáng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、綜合題
21、小時候躺在地上看星星,陳冬便對浩渺的星空產(chǎn)生了極大興趣,從那時起飛上藍(lán)天、漫步太空成了陳冬的夢想。夢想的種子總是在不經(jīng)意間發(fā)芽,一旦條件合適,便不可阻擋地茁壯成長。中學(xué)階段的刻苦努力換來了620分的優(yōu)異高考成績,陳冬成功考入長春飛行學(xué)院,畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的飛行員。飛上藍(lán)天的陳冬離夢想更近了,但從飛行員到航天員還需要更高的要求,為此,陳冬“失蹤”了6年,在航天城全身心地投入訓(xùn)練,除了身體素質(zhì)練習(xí),他還學(xué)習(xí)天文、航天技術(shù)、空間慣性坐標(biāo)等新知識。經(jīng)過6年拼搏,他順利通過8大類58個專業(yè)課程的所有考試,當(dāng)之無愧地成為航天員,并最終實現(xiàn)了自己的飛天夢想。
(1)成功始于夢想,我們應(yīng)如何設(shè)定人生夢想?
(2)夢想貴在行動,向陳冬學(xué)習(xí),你打算為實現(xiàn)夢想作出哪些努力?
22、根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。材料一
一位七年級學(xué)生在日記中寫道:“進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)占滿了我的生活,在教室里學(xué),吃飯時學(xué),午休時學(xué)。為了學(xué)習(xí)我失去了朋友,笑容漸漸消失。本學(xué)期的月考,我的成績有所下降,煩惱更困擾著我。我壓抑、心理恐懼得受不了,學(xué)習(xí)也深入不下去。我心里好難受,特別渴望能有一個朋友,以傾訴自己的煩惱?!辈牧隙?/p>
明天要講新課,難度比較大,歷史老師決定晚上不布置書面作業(yè),讓學(xué)生自己回家搞好預(yù)習(xí)。第二天上課,歷史老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對新課還是很陌生,講起課來特別不順,老師奇怪地問:“你們昨晚干嗎了?”學(xué)生理直氣壯地回答:“昨天你沒留作業(yè),我們寫完別的科目就睡覺了?!?/p>
【閱讀感悟】
(1)從材料一和材料二中,你發(fā)現(xiàn)和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有哪些新的特點?
【學(xué)會學(xué)習(xí)】
(2)為了幫助同學(xué)們盡快把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏,請你根據(jù)所學(xué)知識為同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績提幾條建議。
【呵護(hù)友誼】
(3)進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們都渴望結(jié)交一些新朋友。你打算交什么樣的同學(xué)做朋友?你覺得怎樣才能讓友誼更持久?
23、閱讀材料,完成下列要求?!揪次飞?022年6月4日,因泥石流導(dǎo)致D2809次列車發(fā)生脫線事故,致1死8傷。列車司機(jī)楊勇在列車進(jìn)入月寨隧道內(nèi)時,發(fā)現(xiàn)線路異常,在危急時刻5秒鐘內(nèi)采取了緊急制動措施,堅守至生命最后一刻,保障了列車上其他144名乘客的安全。楊勇在列車即將要撞上泥石流時,沒有選擇跑到列車后邊車廂躲避,而是迅速采取剎車措施,降低了車速,緩解了列車的沖擊力,避免了更大的人員傷亡,挽救了一整車乘客生命。
(1)英雄司機(jī)楊勇危急時刻5秒的關(guān)鍵抉擇讓我們產(chǎn)生了什么共鳴?【增強(qiáng)生命的韌性】2021年度感動中國人物江夢南,六個月時因藥物導(dǎo)致失聰,生活、成長、求學(xué),每一步都是“困難模式”。在父母的幫助下,她通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”,并憑著不屈意志和堅韌品格一路讀到清華大學(xué)博士,與命運(yùn)對話,為夢想不懈奮斗。在清華大學(xué)求學(xué)期間,江夢南當(dāng)選學(xué)校學(xué)生無障礙發(fā)展研究協(xié)會會長,積極舉辦無障礙理念體驗等活動,通過各種方式向公眾普及無障礙理念。如今,她想繼續(xù)解決生命健康的難題,幫助殘障人士能跟健全人一樣生活。她始終認(rèn)為,奮斗的意義是以所學(xué)幫助他人。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,說說江夢南是如何在“困難模式”中珍視生命、綻放光彩的?【活出生命的精彩】新冠疫情暴發(fā)以來,為了戰(zhàn)勝疫情,我們掀起了一場又一場轟轟烈烈的“全民戰(zhàn)爭”,學(xué)校、工廠、車站、商場、社區(qū)……到處都有志愿“大白”的身影,他們?yōu)閼?zhàn)勝疫情,保護(hù)生命默默無聞的奉獻(xiàn)。
(3)請你為奮斗在一線的“大白”們贈送兩句祝福語。
24、根據(jù)材料,回答問題。新修訂的未成年人保護(hù)法已于2021年6月1日起正式實施,其中未成年人“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”單設(shè)一章,第七十四條明確規(guī)定:網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。
(1)未成年人保護(hù)法增加這一章啟示我們要增強(qiáng)什么意識?
(2)在網(wǎng)絡(luò)社交中具有怎樣的特點?
(3)為了能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,給未成年人提兩條合理化建議。
25、為了幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)初中新生活,某校七(2)班精心組織了一系列主題活動:夢想起航點
全班同學(xué)收看2022感動中國人物—顧誦芬的事跡。少年時代的顧誦芬歷經(jīng)日本飛機(jī)轟炸,讓他內(nèi)心燃燒起航空救國夢。顧誦芬參與、主持我國第一款噴氣式機(jī)型的氣動布局和全機(jī)的設(shè)計,并創(chuàng)造性解決了大超音速飛行的飛機(jī)方向安定性問題和跨音速的飛機(jī)抖振問題。顧誦芬一生的職業(yè)生涯只寫著四個字:航空報國。心靈加油站
心理健康課讓同學(xué)們很受啟發(fā)。心理老師
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