2025高中政治人教版選修2教學資源包（名師同步導學）單元綜合測評 含答案1

2025高中政治人教版選修2教學資源包（名師同步導學）單元綜合測評一專題一古典經(jīng)濟學巨匠的理論遺產(chǎn)(時間：60分鐘滿分：100分)溫馨提示：1.第Ⅰ卷答案寫在答題卡上，第Ⅱ卷書寫在試卷上；交卷前請核對班級、姓名、考號。2.本場考試時間為60分鐘，注意把握好答題時間。3.認真審題，仔細作答，永遠不要以粗心為借口原諒自己。第Ⅰ卷(選擇題，共60分)一、選擇題(每題4分，共60分)1．重商主義者認為，要增加國家財富，就必須使本國勞動者處于貧窮狀態(tài)。這樣()①可以為出口提供盡可能多的資源②促使勞動者提高工作效率③可以降低本國產(chǎn)品成本，提高國際競爭力④可以進口更多的產(chǎn)品A．①③ B．①②C．①②③ D．①②④解析：重商主義者認為：使本國勞動者處于貧窮狀態(tài)，可以降低本國產(chǎn)品成本，提高國際競爭力；可以為出口提供盡可能多的資源，①③符合題意。②說法錯誤。④不是重商主義的觀點，重商主義是反對進口的。答案：A2．與重商主義者相比，斯密認為財富()①包括一國生產(chǎn)的所有商品②來自于流通領域③只能來自生產(chǎn)領域④來自商品貿(mào)易中的賤買貴賣A．①② B．②③C．①③ D．②④答案：C3．斯密在研究社會財富的分配時，提出了自己的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)理論，斯密劃分階級的依據(jù)是()A．純產(chǎn)品的生產(chǎn)和占有B．生產(chǎn)資料的占有狀況和取得收入的形式C．以是否占有利潤為標準D．以收入的多少為標準解析：斯密劃分階級的依據(jù)不是以純產(chǎn)品的生產(chǎn)和占有、利潤的占有、收入的多少來劃分的，而是以生產(chǎn)資料的占有狀況和取得收入的形式劃分的，故答案為B。答案：B4．與斯密的二元勞動價值論不同，李嘉圖認為商品的價值只能由()A．商品的價格來決定B．商品的使用價值來決定C．生產(chǎn)該商品所耗費的勞動來決定D．商品的交換價值來決定解析：李嘉圖認為商品的價值是由生產(chǎn)商品耗費的勞動決定的，故答案為C項。答案：C5．斯密、李嘉圖關于政府職能的主張相同的是()A．政府要保衛(wèi)本國不受侵犯B．政府要革除政治弊端C．政府要加強專政的職能D．政府要保障私有財產(chǎn)，發(fā)展公共事業(yè)解析：注意題干要求選出二人對于政府職能的主張相同的內(nèi)容，只能是D項正確，其它三項不是二者共同的主張。答案：D6．亞當·斯密在1776年提出了“看不見的手”的概念，為自由市場經(jīng)濟提供了樸素而深刻的理論基礎，而資本市場的出現(xiàn)將這一概念大大深化和拓展了……借助這個市場，人類社會在更廣闊的范圍內(nèi)實現(xiàn)了更高的資源配置效率。這主要是強調(diào)()A．市場在社會資源優(yōu)化配置中的積極作用B．市場具有固有的弱點和缺陷C．政府要對經(jīng)濟做到自由放任D．要限制政府的作用解析：借助這個市場，人類社會在更廣闊的范圍內(nèi)，實現(xiàn)了更高的資源配置效率，主要突出了市場在資源配置中的作用，故答案為A。答案：A7．亞當·斯密在論述對外貿(mào)易自由化的必要性時，提出了絕對成本說，下列對絕對成本學說的缺陷評價正確的是()①并不是所有國家都有自己的絕對優(yōu)勢②各國的絕對優(yōu)勢也不是固定不變的③即使在所有產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品成本上均處于劣勢的國家，仍可“劣中選優(yōu)”④一國擁有“絕對成本優(yōu)勢”是非常特殊的情況，在現(xiàn)實中這種情況非常少見A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：③不屬于絕對優(yōu)勢。①②④都是關于斯密絕對成本說缺陷的正確評價。答案：C8．斯密認為提高勞動生產(chǎn)率的主要途徑是()A．改進技術 B．提高勞動強度C．交換 D．分工解析：本題考查斯密關于增加國民財富途徑的觀點。斯密認為國民財富的增長，首先取決于勞動生產(chǎn)率的提高，而提高勞動生產(chǎn)率的主要途徑是分工。答案：D9．斯密與重商主義者的觀點不同，他認為經(jīng)濟學的目的在于()①為人民自己獲得豐厚的收入或者物質(zhì)創(chuàng)造條件②使國家實行鼓勵出口、禁止或限制進口的政策③提高本國產(chǎn)品在國際市場上的競爭力④為國家或者社會共同體帶來足夠的收入以創(chuàng)造公共產(chǎn)品A．①④ B．②③C．①③ D．②④解析：斯密的理論代表工業(yè)資產(chǎn)階級的利益，和“民窮國富”不同，他強調(diào)大力發(fā)展生產(chǎn)力，認為應該“富國裕民”，可以看出，①④是正確的；②是重商主義的觀點，③不是經(jīng)濟學的目的。答案：A10．(2013·高三測試)在交換價值和價值的關系上李嘉圖的觀點是()①貨物的價值，等于使他能購買或能支配的數(shù)量②交換價值是由價值來調(diào)節(jié)的③交換價值由商品所耗費的勞動量決定④價值不能成為交換價值的尺度A．②③ B．②④C．①③ D．①④解析：李嘉圖認為商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所耗費的勞動量來決定，而斯密的觀點，認為商品的價值是由商品在交換中所能購買到的勞動量決定的，故①③不選；②④是李嘉圖的觀點。故選B。答案：B11．英國古典經(jīng)濟學家大衛(wèi)·李嘉圖認為，“具有效用的商品，其交換價值是從兩個源泉得來的，一個是它們的稀缺性，另一個是獲取時所必需的勞動量”。這段話中與商品價格相關的因素有()①市場供求狀況②貨幣流通量③商品自身價值量④價格政策A．①② B．②③C．①③ D．②④解析：這段話反映了李嘉圖的勞動價值論。他認為商品交換價值由勞動量來決定，即“獲取時所必需的勞動量”，體現(xiàn)出商品自身價值對價格的影響；同時他也看到了市場供求狀況，即“稀缺性”對價格的影響，也就承認了市場供求對價格的影響。所以①③是正確的。答案：C12．(2012·石景山月考)李嘉圖認為：資本家為了獲得利潤自然會為資本尋找最有利的行業(yè)；商品價格的波動使資本恰好按照必要的數(shù)量而不致過多地分配到某種商品的生產(chǎn)上?？梢?，李嘉圖主張()A．國民財富的增長取決于勞動生產(chǎn)率的提高B．政府應加強對市場的干預C．私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度D．市場可以使社會資源得到合理配置解析：由材料可知，李嘉圖主張經(jīng)濟自由，認為通過市場可以使社會資源得到合理的配置，故D入選；A是斯密的主張；李嘉圖反對國家干預，排除B；C說法錯誤。答案：D13．(2012·海淀一模)隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，國際貿(mào)易規(guī)模不斷擴大。按照李嘉圖的觀點，發(fā)展對外貿(mào)易()A．貿(mào)易參與國均可從中獲得好處B．從國外進口商品，可以減輕本國的生產(chǎn)壓力C．出口有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品，可以降低生產(chǎn)成本D．進口廉價的生活必需品，可以降低工資，提高利潤率解析：A是斯密的觀點，排除；B是重商主義者的觀點，不選；C是比較成本學說的內(nèi)容，不符合題意；題干強調(diào)自由貿(mào)易，李嘉圖認為，通過對外貿(mào)易，從國外進口廉價的生活必需品，可以降低工資，提高利潤率，故國家不應限制對外貿(mào)易的發(fā)展，D入選。答案：D14．在經(jīng)濟全球化的條件下，中國與日本、美國的經(jīng)濟，甚至與韓國、臺灣這些新興工業(yè)化國家或地區(qū)的經(jīng)濟處于一種互補關系。假定生產(chǎn)1單位運輸設備，日本需用800個工時，中國需要用1200個工時，生產(chǎn)1單位服裝，日本需要用900個工時，中國需要用1000個工時，盡管日本生產(chǎn)力水平高于中國，但仍然可以多生產(chǎn)運輸設備換回中國的服裝，節(jié)約自己生產(chǎn)服裝的勞動。假定不計算關稅等其他費用，日本通過出口1單位的運輸設備所換回的中國的服裝，如果由日本自己生產(chǎn)，將多耗費________個工時()A．180 B．280C．300 D．100解析：此題結(jié)合中日兩國的經(jīng)貿(mào)往來考查比較成本學說。根據(jù)材料所述，“生產(chǎn)1單位運輸設備，日本需用800個工時”而“生產(chǎn)1單位服裝，日本需要用900個工時”，兩者一比較，日本出口1單位的運輸設備所換回的中國服裝對于日本而言將節(jié)約100個工時。答案：D15．李嘉圖對勞動價值論的發(fā)展體現(xiàn)在()①對價值和交換價值、個別勞動時間與社會必要勞動時間作出了初步區(qū)分②區(qū)分了使用價值和交換價值③區(qū)分了具體勞動和抽象勞動、剩余價值和利潤④一貫堅持并創(chuàng)造性地發(fā)展了勞動決定價值的基本原理A．②③ B．①④C．②④ D．①③解析：李嘉圖的勞動價值理論相比于斯密的觀點具有極大的科學性，②③是馬克思的觀點。答案：B第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)二、非選擇題(共40分)16．(16分)(2012·惠州檢測)材料一：在將資本權(quán)放在哪一部門能帶來最大的收益的問題上，斯密認為，每個人處在他當時的地位，顯然能判斷得比政治家或立法家好得多。他指出，如果政治家企圖指導私人應如何運用他們的資本，那不僅是自尋煩惱地去注意最不需要注意的問題，而且是攫取一種權(quán)利。把這種權(quán)利交給一個大言不慚地、荒唐地自認為有資格行使的人，是再危險不過的了。材料二：斯密指出：每個人都力圖利用好他的資本，并實現(xiàn)最大的價值。一般說來，他并不企圖增進公共福利是多少。他所追求的僅僅是個人利益。但是，對個人利益的追求會使他將資本投于最有利于社會的用途。在這樣的場合，像在其他場合一樣，他受一只“看不見的手”的指導，去盡力達到一個并非他本意想要達到的目的。通過追逐個人利益，他經(jīng)常增進社會利益，其效果比他真的想促成社會利益時反而更好。(1)材料一、二反映了斯密的什么觀點？(3分)(2)斯密所說的“看不見的手”是什么？(3分)(3)應如何評價斯密的上述觀點？(10分)答案：(1)材料反映了斯密反對政府干預經(jīng)濟，主張發(fā)揮市場的作用的觀點。(2)斯密所說的“看不見的手”是市場；這只“看不見的手”發(fā)揮作用的機制，是自由競爭。(3)①斯密看到了市場能在瞬息萬變的經(jīng)濟活動中及時、靈活地傳遞供求信息，引導資本的投向，從而反對政府干預經(jīng)濟，主張發(fā)揮市場的作用，反映了工業(yè)資產(chǎn)階級的利益要求，適應了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要。這對擺脫封建勢力的束縛，促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，具有積極的作用。但他未認識到市場存在自發(fā)性、盲目性、滯后性，市場調(diào)節(jié)也會帶來資源浪費、經(jīng)濟波動、分配不公等問題。②斯密從自然秩序思想出發(fā)，認為利己是人的本性，追求個人利益是人們從事經(jīng)濟活動的唯一動力。他的自然秩序思想反映了處于上升階段的產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)階級的利益和要求，在歷史上曾經(jīng)發(fā)揮過積極作用。但沒有看到人的本性在本質(zhì)上是由他所處的社會關系性質(zhì)決定的，把資本主義制度下資產(chǎn)者利己的本性作為一切社會形態(tài)中人的本性。17．(12分)(2013·高考調(diào)研)材料一：李嘉圖認為，商品價格的波動，使資本恰好按照必要的數(shù)量在運行，在沒有政府的干預時，農(nóng)業(yè)、商業(yè)和制造業(yè)最為繁榮，需要國家做的全部事情就是避免一切干預。材料二：2011年10月4日，國務院總理溫家寶在浙江考察時強調(diào)，今年以來，面對國際環(huán)境新變化和國內(nèi)經(jīng)濟運行新情況，我們實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，更加注重穩(wěn)定物價總水平，初步遏制了物價過快上漲的勢頭，經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展。我們必須充分估計形勢的復雜性和嚴峻性，保持清醒頭腦，冷靜觀察、科學判斷，及時、果斷做出正確的政策選擇。運用《經(jīng)濟學常識》的相關知識回答：(1)材料一、材料二分別說明了什么問題？(4分)(2)簡要說明李嘉圖的勞動價值理論。(8分)答案：(1)材料一說明，李嘉圖看到了市場在資源配置中的基礎性作用，但未能看到市場的不足，反對國家干預是不對的。材料二說明，我國政府面對國際環(huán)境新變化和國內(nèi)經(jīng)濟運行新情況，適時調(diào)整國家的宏觀調(diào)控政策，保證國民經(jīng)濟保持平穩(wěn)較快發(fā)展。(2)①李嘉圖極力主張發(fā)展生產(chǎn)力，增加國家財富。他認為增加資本積累是實現(xiàn)財富增長的必要條件。②李嘉圖同意斯密使用價值不能成為交換價值的尺度的觀點，提出沒有使用價值的東西，肯定沒有交換價值，并意識到了價值與交換價值的區(qū)別。③李嘉圖批判了斯密的二元勞動價值理論，認為商品的價值只能由生產(chǎn)該商品所耗費的勞動來決定。18．(12分)材料一：關于谷物論，馬爾薩斯認為進口國外谷物，將導致本國谷物價格和工資的下跌，這是降低國內(nèi)需求和造成不景氣的原因，從國家安全來說，食物宜自給自足。李嘉圖認為限制進口會導致谷價上揚和地租上漲，使獲利下降。因此，谷物進口，不僅使勞工獲利，更會使資本的運用趨向活絡，這個社會因而受益。材料二：我國入世十年來進口資源密集型、比較利益低的農(nóng)產(chǎn)品，如糧食、棉花和油料，騰出資源發(fā)展出口導向的勞動密集型農(nóng)產(chǎn)品，如水果、蔬菜、水產(chǎn)品、畜產(chǎn)品等。(1)材料一反映馬爾薩斯和李嘉圖各自的立場是什么？(4分)(2)依據(jù)李嘉圖的比較成本學說，說說材料二中反映我國的優(yōu)勢和劣勢的農(nóng)產(chǎn)品各是什么？馬爾薩斯和李嘉圖的觀點對入世后我國的農(nóng)業(yè)政策有何啟示？(8分)答案：(1)馬爾薩斯的立場是，贊成谷物條令，擁護農(nóng)業(yè)保護政策。李嘉圖的立場是，反對谷物條令，支持自由貿(mào)易。(2)材料二中反映我國的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品是水果、蔬菜、水產(chǎn)品、畜產(chǎn)品等，劣勢農(nóng)產(chǎn)品是糧食、棉花和油料等。李嘉圖的自由貿(mào)易和比較成本學說，比較正確地反映了不同國家之間經(jīng)濟發(fā)展的一種內(nèi)在聯(lián)系和客觀要求，對指導我國農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟參與國際分工、促進有比較優(yōu)勢的農(nóng)產(chǎn)品參與國際競爭具有重要意義。馬爾薩斯的主張看到了農(nóng)業(yè)貿(mào)易自由化面臨的風險和危機，尤其是對現(xiàn)在的發(fā)展中國家來說，在參與國際分工的過程中，必須從本國實際出發(fā)，獨立自主，實施適度的農(nóng)業(yè)保護政策，對維護本國的經(jīng)濟安全，具有重要意義。因此，在入世后我國的農(nóng)業(yè)政策應該將馬爾薩斯的主張與李嘉圖的主張結(jié)合起來。單元綜合測評二專題二馬克思主義經(jīng)濟學的偉大貢獻(時間：60分鐘滿分：100分)溫馨提示：1.第Ⅰ卷答案寫在答題卡上，第Ⅱ卷書寫在試卷上；交卷前請核對班級、姓名、考號。2.本場考試時間為60分鐘，注意把握好答題時間。3.認真審題，仔細作答，永遠不要以粗心為借口原諒自己。第Ⅰ卷(選擇題，共60分)一、選擇題(每題4分，共60分)1．歐洲三大工人運動的爆發(fā)意味著()A．資本主義經(jīng)濟危機的周期性爆發(fā)B．資本主義剝削形式的改變C．歷史進入了無產(chǎn)階級獨立開展政治斗爭的新階段D．無產(chǎn)階級開始了反對資產(chǎn)階級的斗爭解析：歐洲三大工人運動的爆發(fā)表明無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的斗爭在歐洲最發(fā)達的國家已經(jīng)開展起來。歷史進入了無產(chǎn)階級獨立開展政治斗爭的新階段。工人運動呼喚科學理論的指導。答案：C2．19世紀三四十年代的空想社會主義思想之所以被稱之為“空想”，主要是因為這些思想()A．沒有揭示資本主義社會的弊端B．缺少對未來社會的設想C．沒能科學揭示資本主義各種矛盾的根源D．沒有提出改造社會的計劃解析：空想社會主義也稱“烏托邦社會主義”，是一種不具現(xiàn)實性的改造人類社會的社會主義理想。但是他們不理解資本主義的發(fā)展規(guī)律和無產(chǎn)階級的歷史作用，沒有科學揭示資本主義各種矛盾的根源。答案：C3．馬克思在研究政治經(jīng)濟學時所采用的科學方法是()①唯物辯證法②從具體到抽象，再從抽象上升到具體③從抽象上升到具體，再從具體到抽象④從人聯(lián)系到物，再從物上升到人A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：唯物辯證法是馬克思研究政治經(jīng)濟學的最根本的方法。從具體到抽象，再從抽象上升到具體，這是馬克思運用唯物辯證法研究生產(chǎn)關系時所采取的科學方法。答案：A4．在同一勞動時間內(nèi)，由于勞動生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)出的商品數(shù)量和單位價值量都發(fā)生了變化，這種變化是()A．商品數(shù)量減少，單位商品的價值量不變B．商品數(shù)量增加，單位商品的價值量不變C．商品數(shù)量減少，單位商品的價值量增大D．商品數(shù)量增加，單位商品的價值量減少解析：商品的價值量是由生產(chǎn)商品所需要的社會必要勞動時間決定的。單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比。從材料我們可以分析出，此題說的是社會勞動生產(chǎn)率的提高，因此數(shù)量增加，單位價值量減少。答案：D5．“商品是天生的平等派”，這表明()①相同商品只能賣同樣的價錢②商品的價值由社會必要勞動時間決定③商品交換和商品價格反映的總是商品生產(chǎn)者之間的平等關系④在商品交換過程中，商品價格由價值決定A．②④ B．①④C．②③ D．①③解析：馬克思勞動價值理論：商品的價格受多種因素的影響和制約，相同商品在市場上的價格是不一樣的，社會必要勞動時間決定商品的價值，價值進一步?jīng)Q定價格，商品交換體現(xiàn)的是生產(chǎn)者和消費者的關系。答案：A6．諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者舒爾茨提出，在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長差別時，土地的差別是最不重要的，物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當重要的，農(nóng)民的能力差別是最重要的。對于建設社會主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舒爾茨的觀點給我們的啟示是()①不需要再實行嚴格的耕地保護制度②要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營③要大力提高農(nóng)民的文化與科學素質(zhì)④要大力推廣先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具A．①③ B．①④C．②④ D．②③解析：此題綜合考查馬克思的政治經(jīng)濟學理論：一是勞動的二重性，勞動是創(chuàng)造價值的源泉；二是商品的價值是由社會必要勞動時間決定的，其中勞動工具起著非常重要的作用。答案：C7．馬克思的勞動二重性理論內(nèi)容包括()①具體勞動和自然物質(zhì)是商品使用價值的源泉②抽象勞動創(chuàng)造價值③具體勞動和抽象勞動是同一勞動過程的兩個方面④勞動二重性學說具有重大的理論意義A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析：此題考查馬克思的勞動二重性理論的基本內(nèi)容。①②③屬于勞動二重性的內(nèi)容，④屬于勞動二重性的意義，因此正確選項為B。答案：B8．(2012·鹽城檢測)使用價值和價值是商品的兩個基本因素，缺一不可。當生產(chǎn)者把商品賣給消費者時()①消費者既得到了商品的使用價值，也得到了商品的價值②生產(chǎn)者既得到了商品的使用價值，也實現(xiàn)了商品的價值③消費者得到了商品的使用價值，卻支付了商品的價值④生產(chǎn)者實現(xiàn)了商品的價值，卻讓渡了商品的使用價值A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：此題考查商品的使用價值和價值是對立統(tǒng)一的。商品生產(chǎn)者為了實現(xiàn)商品的價值，必須讓渡商品的使用價值給消費者；而消費者得到了商品的使用價值，必須給生產(chǎn)者支付商品的價值。因此符合題意的為③④，選D。答案：D9．價值與使用價值的關系是()A．價值是使用價值的物質(zhì)承擔者B．使用價值和價值是可以兼得的C．使用價值與價值統(tǒng)一于商品中D．價值是使用價值的貨幣表現(xiàn)形式解析：此題考查使用價值和價值是商品的基本屬性，二者是對立統(tǒng)一的，但對于生產(chǎn)者和消費者不可兼得，故B錯誤，A顛倒了二者關系，D項本身錯誤，故正確選項為C。答案：C10．(2012·朝陽練習)剩余價值學說是馬克思主義對經(jīng)濟學的一大貢獻。圖一中提高剩余價值的生產(chǎn)被稱為________，圖二中提高剩余價值生產(chǎn)的前提是________。()A．絕對剩余價值生產(chǎn)勞動時間的增加B．絕對剩余價值生產(chǎn)社會勞動生產(chǎn)率的提高C．相對剩余價值生產(chǎn)勞動時間的增加D．相對剩余價值生產(chǎn)社會勞動生產(chǎn)率的提高解析：圖一表明，在工人必要勞動時間不變的情況下，通過延長工作日的長度來獲得更多的剩余價值，這種方法叫絕對剩余價值生產(chǎn)，排除C、D；圖二表明，在工作日長度不變的情況下，由于科技進步等因素使社會勞動生產(chǎn)率提高，必要勞動時間縮短而獲得更多的剩余價值，排除A選擇B。答案：B11．(2012·南京檢測)馬克思主義政治經(jīng)濟學是馬克思主義理論的重要組成部分，它在勞動價值論的基礎上()①闡明了剩余價值理論②揭示了商品經(jīng)濟和社會化大生產(chǎn)運行的一般規(guī)律③揭示了資本主義生產(chǎn)關系的實質(zhì)④指出了資本主義的基本矛盾及其發(fā)展的歷史趨勢A．①②③④ B．①③C．②④ D．②③④解析：本題考查馬克思主義政治經(jīng)濟學各理論之間的關系。其中，勞動價值論是基礎，剩余價值論、經(jīng)濟危機論、社會資本再生產(chǎn)理論都是在勞動價值論的基礎上建立的。同時，還考查了馬克思主義經(jīng)濟政治學的意義。答案：A12．某紡織廠有工人100名，每人每天平均織布100米，每米布市價10元(假設價格與價值相符)。若該廠領先于其他織布廠，將勞動生產(chǎn)率提高一倍，該廠的日產(chǎn)量、每米布單價、價值總量應是()A．10000米20元200000元B．20000米10元200000元C．20000米5元100000元D．10000米10元100000元解析：此題考查馬克思的勞動價值理論：商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比，據(jù)此計算得出B項正確。答案：B13．某資本主義工廠，每個工人一天勞動力價值為40元，每人一天勞動8小時，平均生產(chǎn)兩雙鞋，每雙鞋消耗生產(chǎn)資料價值160元，每雙鞋的售價為240元，該廠工人一天勞動時間的兩部分是()A．必要勞動時間2小時，剩余勞動時間6小時B．必要勞動時間3小時，剩余勞動時間5小時C．必要勞動時間4小時，剩余勞動時間4小時D．必要勞動時間5小時，剩余勞動時間3小時解析：此題考查馬克思的剩余價值理論。(240－160)×2＝160÷8＝每小時創(chuàng)造的價值量20元，因此每個工人經(jīng)過2個小時即可創(chuàng)造出勞動力價值即必要勞動時間，而剩下的6個小時是剩余勞動時間，所創(chuàng)造的價值歸資本家所有。答案：A14．資本主義經(jīng)濟危機是生產(chǎn)過剩的危機，但這種過剩不是生產(chǎn)的絕對過剩，而是相對過剩，即相對于勞動人民有支付能力的需求不足的過剩。這句話揭示了()A．經(jīng)濟危機的情景 B．經(jīng)濟危機的特征C．經(jīng)濟危機的實質(zhì) D．經(jīng)濟危機的根源解析：上述材料表述的是資本主義經(jīng)濟危機的含義，揭露了經(jīng)濟危機的實質(zhì)。答案：C15．為緩解水資源緊缺狀況，我國近年來加大了城市供水價格的改革力度，期望建立合理水價體系，促進節(jié)約用水。這說明()①商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的②市場供求關系的變化影響商品的價格變動③商品價格由商品使用價值的大小決定④人們可以運用價值規(guī)律對經(jīng)濟進行合理調(diào)節(jié)A．①② B．③④C．②④ D．①③解析：此題考查馬克思的勞動價值理論和價值規(guī)律理論。材料中“水資源緊缺”體現(xiàn)了供求，影響著“城市供水價格”，即供求影響價格，體現(xiàn)了人們對價值規(guī)律的把握和認識。答案：C第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)二、非選擇題(共40分)16．(14分)(2012·南京三模)材料一：2012年春節(jié)剛過，“用工荒”就不期而至。東南沿海勞動力成本持續(xù)上升，中西部經(jīng)濟發(fā)展迅速，勞動密集型產(chǎn)業(yè)逐漸增加，促使勞動者明顯回流，東南沿海的珠三角、長三角地區(qū)用工情況形勢更加嚴峻。材料二：“用工荒”反映的是外來務工人員對工資低、環(huán)境差、待遇不平等的一種拒絕，采取的是用腳投票的方式，這就需要加強對外來務工人員權(quán)益的保護，真正實現(xiàn)同工同酬。因此各地方政府要為外來務工人員創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，要制定相關政策，建立和完善社會保障制度，切實維護外來務工人員的合法權(quán)益；解決其看病難、子女上學難等實際困難，才能真正解決“用工荒”。(1)請運用亞當·斯密的經(jīng)濟學理論分析“用工荒”的產(chǎn)生原因。(6分)(2)運用馬克思勞動二重性學說，談談地方政府應對“用工荒”做法的認識。(8分)答案：(1)①亞當·斯密認為，發(fā)展經(jīng)濟需要充分發(fā)揮市場的作用，