社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案(二篇)_第1頁(yè)
社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案(二篇)_第2頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)概述(一)活動(dòng)時(shí)間:20--年____月____日(星期六)(二)活動(dòng)地點(diǎn):(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”(四)活動(dòng)內(nèi)容:1.由--物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備____元禮包附贈(zèng)。(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動(dòng)規(guī)劃及說明(一)活動(dòng)形式:綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。(二)人員配置:送貨員____名:統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。三、活動(dòng)流程四、活動(dòng)目標(biāo)(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。(二)通過社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,增加用戶量,提高日活。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案(二)一、活動(dòng)概述(一)活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日(星期六)(二)活動(dòng)地點(diǎn):____(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”(四)活動(dòng)內(nèi)容:1.由____物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備____元禮包附贈(zèng)。(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,____物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動(dòng)規(guī)劃及說明(一)活動(dòng)形式:綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。(二)人員配置:送貨員____名:統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。三、活動(dòng)流程四、活動(dòng)目標(biāo)(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中

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