![2025屆四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/13/0D/wKhkGWbCHKGAS6y-AAKL6tC5-BU759.jpg)
![2025屆四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/13/0D/wKhkGWbCHKGAS6y-AAKL6tC5-BU7592.jpg)
![2025屆四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/13/0D/wKhkGWbCHKGAS6y-AAKL6tC5-BU7593.jpg)
![2025屆四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/13/0D/wKhkGWbCHKGAS6y-AAKL6tC5-BU7594.jpg)
![2025屆四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)高三考前熱身歷史試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/13/0D/wKhkGWbCHKGAS6y-AAKL6tC5-BU7595.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆四川省內(nèi)江市球溪中學(xué)高三考前熱身歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《史記》記載:“武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士……封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡……。”從材料中可知周武王實行分封制主要的對象是①王室②功臣③先代的貴族④匈奴后裔A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.商代甲骨卜辭中,有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內(nèi)容。這其實反映了當時A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣候條件密切相關(guān) B.農(nóng)業(yè)收成與祭祀活動密切相關(guān)C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與祭祀活動密切相關(guān) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已是重要的經(jīng)濟活動3.如圖是1950年創(chuàng)作的版畫《保衛(wèi)世界和平簽名運動》,該作品A.反映了新中國外交受國際局勢的影響B(tài).發(fā)展了中國繪畫注重寫意的基本風(fēng)格C.表現(xiàn)了農(nóng)民擁護社會主義制度的態(tài)度D.體現(xiàn)了“雙百”方針對文藝發(fā)展的作用4.1940年,國民政府將中央農(nóng)業(yè)試驗研究所改為糧食增產(chǎn)委員會,由政府撥給經(jīng)費。先后改良水稻、小麥品種共計90余種。同時,改變西南地區(qū)冬季農(nóng)閑不種的做法,首先在四川推廣冬季稻耕作。這些措施A.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭的實際需要 B.有利于敵后戰(zhàn)場堅持長期抗戰(zhàn)C.有助于減輕英美盟國的援華負擔 D.觸及了農(nóng)村落后的生產(chǎn)關(guān)系5.歷史地圖是展現(xiàn)前人活動與地理空間結(jié)合的重要史料。觀察右側(cè)地圖,理解準確的是A.冷戰(zhàn)風(fēng)云籠罩,造成分裂與對抗B.柏林被分區(qū)占領(lǐng),局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C.美蘇操縱歐洲,北約與華約對峙D.德國實現(xiàn)統(tǒng)一,西歐走向聯(lián)合6.查士丁尼說“為一個民族專為自身治理制定的法律,是這個國家所特有的,叫做市民法(即公民法)……至于出于自然理性而為全人類制定的法,則受到所有民族的同樣尊重,叫做萬民法?!毕铝懈黜棇τ诹_馬公民法和萬民法理解正確的有①《十二銅表法》屬于公民法②公民法在公元前3世紀中葉退出歷史舞臺③萬民法誕生后打破了羅馬公民法體系④萬民法促進了帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展A.①③ B.②④ C.①④ D.②③7.《太史公自序》載:“春秋之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者,不勝數(shù)?!辈牧纤沂镜纳顚有畔⑹茿.分封制遭到破壞B.諸侯棄國逃跑,井田制瓦解C.諸侯國相互廝殺D.爭霸戰(zhàn)爭使諸侯國數(shù)目減少8.第二次世界大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟開始朝著區(qū)域集團化方向發(fā)展,誕生了形式多樣的經(jīng)濟區(qū)域集團化組織。下列項中,說法正確的有①北美自由貿(mào)易區(qū)不是一個經(jīng)濟和政治聯(lián)盟,成員國之間只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系②歐盟主要是由經(jīng)濟發(fā)展水平相近的發(fā)達國家組成的政治經(jīng)濟軍事一體化組織③亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團組織,成員國之間差異較大、相對松散④不結(jié)盟運動是發(fā)展中國家組成的第一個區(qū)域性的經(jīng)濟合作組織A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.下圖是依據(jù)《隋書·食貨志》等制作的南北朝時期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖。該圖反映出A.長江流域經(jīng)濟水平總體上高于黃河流域B.河西走廊與嶺南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度最快C.黃河流域的絲織業(yè)迅速發(fā)展D.長江流域經(jīng)濟發(fā)展相對穩(wěn)定10.下表是根據(jù)《中國貨幣史》整理的晚明賦役折銀及影響進程表,這些進程有助于進程一農(nóng)民從納糧當差到納銀不當差—從身份到契約—與土地分離、雇工和商幫群體形成—市場化進程進程二農(nóng)業(yè)從單一到多元—經(jīng)管權(quán)與所有權(quán)分離—農(nóng)業(yè)商品化—商業(yè)化進程進程三農(nóng)村從封閉、半封閉到開放—市鎮(zhèn)興起—城市化進程A.中國古代社會逐漸向近代社會轉(zhuǎn)型 B.中國白銀的儲備劇增C.中國資本主義萌芽出現(xiàn) D.中國資本的原始積累11.有學(xué)者認為“用現(xiàn)代的說法,可以說列國的軍隊在硬件上大都相同,即弓弩、青銅武器與盔甲??墒乔貒谲浖细鼊僖换I”。這里的“軟件”是指A.有效的管理制度 B.優(yōu)越的地理位置C.繼承了西周傳統(tǒng) D.首創(chuàng)了郡縣制度12.某位學(xué)者描述中國史上的一種制度:“雖無相名,實有相職。既有相職,卻無相權(quán)。既無相權(quán),卻有相責?!边@位學(xué)者所指的是A.漢代的尚書令 B.唐代的門下省長官C.明代的內(nèi)閣首輔 D.清代的議政王大臣13.二戰(zhàn)后西方歷史研究中開始采用計算機技術(shù)對選民登記、稅單、病歷記錄、藏書目錄等“史料”進行定量分析的方法,研究視角也從傳統(tǒng)“政治史”轉(zhuǎn)向社會生活、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟生活等方面。歷史研究的上述變化A.取代了傳統(tǒng)史學(xué)研究方法 B.保證了歷史研究的客觀性C.體現(xiàn)不同學(xué)科間融合趨勢 D.根源于新發(fā)現(xiàn)的“史料”14.伯里克利時代曾通過一項關(guān)于懲治不相信現(xiàn)存宗教者和神事不同見解者的法律,蘇格拉底認為它是不公正的法律,但是當他被按照此項法律判處死刑時,卻放棄了逃生的機會。據(jù)此可推知,蘇格拉底認為A.古代雅典公民法律面前人人平等 B.公民社會責任高于個人生命C.古代雅典居民都有機會擔任公職 D.雅典城邦必須保證個人自由15.“前者史家,不過記述人間一二有權(quán)力者興亡隆替之事,雖名為史,實不過一人一家之譜牒”。此處梁啟超批評了我國的傳統(tǒng)史學(xué)的缺點是A.知有朝廷而不知有國家 B.知有個人而不知有群體C.知有事實而不知有理想 D.知有陳跡而不知有今務(wù)16.“當時,船隊返航至佛得角群島時,發(fā)現(xiàn)船上的日期是7月8日星期三,岸上卻是7月9日星期四。他們回國向皇帝和教皇匯報,引起了世界的關(guān)注和探討,逐漸揭開了時差之謎?!辈牧现械摹八麄儭笔茿.迪亞士船隊B.達·伽馬船隊C.哥倫布船隊D.麥哲倫船隊17.史角是西周末年周王室掌管“郊廟之禮”的史官,他被留在魯國以后,經(jīng)過數(shù)代相傳,“郊廟之禮”并未失傳,但他的后代已不是周王室的史官了,“郊廟之禮”便流傳于民間。這反映出A.周禮在春秋時期走向崩潰 B.春秋時期的學(xué)術(shù)氛圍寬松C.魯國對周禮的保存較完整 D.文化逐漸下移的發(fā)展趨勢18.魏晉南北朝時期,佛寺依靠政治經(jīng)濟特權(quán),“侵奪細民,廣占田宅”,建立其規(guī)模很大的莊園,這些在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為“佛圖戶”?!胺饒D戶”的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴格監(jiān)管,喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍。“佛圖戶”的增加A.瓦解了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)B.抑制了地主土地兼并C.促進自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展D.減少了政府賦稅收入19.唐朝宰相議事的場所:A.政事堂 B.南書房 C.軍機處 D.文淵閣20.如圖是中國古代某個朝代的地方機構(gòu)設(shè)置示意圖這一設(shè)置A.提高了行政效率 B.體現(xiàn)崇文抑武的方針C.實現(xiàn)了權(quán)力制衡 D.有利預(yù)防內(nèi)部的動亂21.有學(xué)者指出:“資本主義的邏輯最終必然到達全球范圍,它從16世紀在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達到全球范圍”“整個世界都是在這個單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟的社會分工架構(gòu)之內(nèi)運作的”。下列觀點與上述材料的主旨最為一致的是A.市場經(jīng)濟體制推動了世界經(jīng)濟全球化B.經(jīng)濟全球化是科技革命的產(chǎn)物C.資本主義在全球化中起主導(dǎo)作用D.全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢22.大盂鼎內(nèi)壁鑄有銘文291字,記載了周康王在宗周訓(xùn)誥盂之事:“我聞殷墜命,唯殷邊侯甸與殷正百辟,率肆于酒,故喪師矣?!辈⒍谟垡Хㄗ嫦龋Ь崔k政,莫違王命。這反映了西周A.與殷商相比糧食生產(chǎn)落后 B.注重總結(jié)治國理政經(jīng)驗C.青銅器制作工藝十分高超 D.分封制度已經(jīng)開始瓦解23.周代實行世官制,但是子孫在繼承父祖職位時要經(jīng)過王的冊命,受命者也非??粗貎悦鼉x式,往往鑄造青銅器(如鼎、簋、盤等)予以紀念。其主要原因是A.宗法觀念的深刻影響 B.周天子權(quán)威的削弱C.以德治國思想的傳播 D.青銅鑄造業(yè)的發(fā)展24.下圖是1787年倫敦廢奴協(xié)會設(shè)計的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個人、一個兄弟嗎?”這句告白表達了①對歐洲人從事奴隸貿(mào)易的譴責②對少數(shù)非洲人出賣同胞的控訴③對新航路開辟積極意義的否定④對自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④25.下列這四幅畫反映的主題是A.人文主義B.新航路開辟C.人和世界被發(fā)現(xiàn)D.基督教統(tǒng)治世界26.圖所示為某鄉(xiāng)村知識分子1913年的一則日記(部分),由此可見A.作者不認同辛亥革命B.作者主張全面學(xué)習(xí)西方C.當時鄉(xiāng)村社會習(xí)俗沒有變化D.當時民主共和觀念深入人心27.第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容是A.“萬能蒸汽機”的研制 B.電機的發(fā)明和運用C.鋼鐵冶煉技術(shù)的重大進展 D.交通運輸?shù)男旅婷?8.“所有公私款項收付、契約票據(jù)及一切交易、一律改用銀幣,不得再用銀兩……持有銀兩者,可由中央造幣廠代鑄銀幣,或在中央、中國、交通3銀行兌換銀幣?!痹摲钪荚贏.廢兩改元 B.協(xié)定關(guān)稅 C.改訂新約 D.法幣改革29.蘇軾任杭州知州時,當?shù)匕l(fā)生瘟疫,他創(chuàng)建“安樂坊”收治病人,聞?wù)f三年醫(yī)好病人千人以上,得到朝廷的承認,繼而買田收租、以租金維持病坊的日常支出。后來,朝廷在各地設(shè)置“安濟坊”,專為窮人治病。據(jù)此可知當時A.地方政府享有很大的自主權(quán) B.確立了中醫(yī)臨床學(xué)的基礎(chǔ)C.政府重視對民眾的醫(yī)療救助 D.土地兼并的現(xiàn)象十分嚴重30.維多利亞女王時代。(1837一l901年)被英國人視為大英帝國的“巔峰時代”。下列關(guān)于這一時期英國的敘述,錯誤的是A.開始成為殖民帝國 B.主導(dǎo)資本主義世界市場C.率先完成工業(yè)革命 D.現(xiàn)實主義文學(xué)走向興盛二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一家訓(xùn)是指家庭或家族對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。傳統(tǒng)家訓(xùn)有口頭家訓(xùn)和書面家訓(xùn)等形式,有專著、散文、詩歌等體裁。家訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及齊家治國、為人處世之說,包括孝道、勤儉、謙恭、誠信、慎修、勉學(xué)、自省、向善、安分、積德、睦親等諸方面的問題。我國傳統(tǒng)家訓(xùn)發(fā)軔于先秦時期,發(fā)展于漢魏六朝時期,成熟于隋唐時期,鼎盛于宋元明清時期。先秦時期,大多數(shù)家訓(xùn)還夾雜于各種文獻之中。漢魏六朝時期,一些貴族官宦及飽學(xué)之士把家訓(xùn)當作獨立的著述進行編寫。宋元明清時期的家訓(xùn)中較多滲透了擇業(yè)、理財?shù)冉?jīng)濟思想。隨著傳統(tǒng)家族組織的日益完善,包含家法、族規(guī)等具有極大約束性內(nèi)容的家訓(xùn)產(chǎn)生。家族制定家訓(xùn)以及訓(xùn)俗、鄉(xiāng)約具有超個體家庭的、多點成西的社會普及性,促使傳統(tǒng)家訓(xùn)向社會家訓(xùn)轉(zhuǎn)變。-----據(jù)朱明勛《中國傳統(tǒng)家訓(xùn)研究》整理材料二近代以來,由于時代的急劇裂變,傳統(tǒng)家訓(xùn)在近代發(fā)生了轉(zhuǎn)型。一方面,由于“家庭革命”(大家庭牧世同堂、同灶共食的局面退漸被小家庭取代)風(fēng)暴的影響,家訓(xùn)專著及家誠、家范等專門性的家訓(xùn)單篇在家庭中的地位受到了極大的沖擊,已然失去其應(yīng)有的作用:另一方面,由于交通工具逐漸發(fā)達,人們的分別較以前更為經(jīng)常,而當時電話、傳真等并不普遍,這為家書的發(fā)展留下了極大的空間。這樣,家書取代家訓(xùn)專著和家訓(xùn)單篇成為這一時期家訓(xùn)的主要形式。另外,這一時期的家訓(xùn)思想比較混雜,既有封建思想,又有資產(chǎn)階級的舊民主主義思想,還有無產(chǎn)階級的新民主主義思想,其中以封建思想和資產(chǎn)階級的舊民主主義思想為主。-----摘編自朱明勛《中國家訓(xùn)史論稿》(1)根據(jù)材料一,概括中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的特點。結(jié)合所學(xué)知識,分析宋元明清時期傳統(tǒng)家訓(xùn)鼎盛的社會背景。(2)根據(jù)材料二,指出近代中國傳統(tǒng)家訓(xùn)出現(xiàn)的新變化。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,淺談對傳統(tǒng)家訓(xùn)傳承的認識。32.材料順治七年(1650年)十二月,攝政王多爾袞病死于喀剌城。順治帝福臨于順治八年(1651年)正月十二日親政。此后,順治在波瀾起伏、紛繁駁雜的十年親政中,采取了一系列改革措施,進一步鞏固了自己的統(tǒng)治。順治親政后,采取的第一個措施就是削奪大臣的權(quán)勢,實施集權(quán)制。在任用朝廷官員方面,順治改變了多爾袞時期對漢官猜疑、壓制的態(tài)度,非常注意籠絡(luò)與依靠漢族官員,啟用了很多有才能的漢人為官。同時大刀闊斧地整頓了吏治。此外,順治又命兵部整頓驛政,以保障驛路暢通;實行恤刑條例,安定民心;始行武舉殿試,為朝廷選拔文武全才;制訂行軍律例,以整頓軍紀;等等。這一系列改革措施的制訂與推行,充分體現(xiàn)出順治的政治才干,使他成為清朝開國時期一位刻意求治、很有作為的年輕皇帝。順治十年(1653年)四月二十二日,順治帝正式冊封五世達賴為“達賴喇嘛”,承認了達賴在西藏的政治、宗教地位——摘編自彭鐘麟《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清順治帝改革的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明清順治帝改革的影響。33.閱讀材料,回答下列問題。材料二十世紀60年代,在周恩來總理的關(guān)懷下,中國排球隊引入世界著名排球教練大松博文的“魔鬼訓(xùn)練、意志排球”理念,“嚴格要求、服從命令、團隊精神”植入中國女排思想中。1981年,中國女排奪取第三屆世界杯冠軍。為慶祝女排奪冠,北大學(xué)生歡慶游行,喊出“團結(jié)起來,振興中華”的口號,成為激勵中華民族奮力崛起的熱流。從女排主力隊員發(fā)展為主教練的郎平深有體會地說道:中國女排精神是“女排隊員在比賽中獲得的不僅是冠軍,更是而對各種人生不確定時的勇氣。”“單靠女排精神不能贏球,這是技術(shù)過硬的死磕。技術(shù)就是專業(yè)?!北荣悤r“心中有國家,眼中有國家,以國家為精神支柱和精神動力?!薄度嗣袢請蟆返葯?quán)威媒體廣泛宣傳“堅忍不拔、奮力登攀、為祖國榮譽而搏”的“女排精神”。——摘編自《中國精神視域下的女排精神研究》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述中國“女排精神”的內(nèi)涵及其產(chǎn)生的背景(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明弘揚“女排精神”的時代意義。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
材料“褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝”體現(xiàn)的是分封先代貴族,材料“封功臣謀士”體現(xiàn)的是分封功臣,材料“封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡”體現(xiàn)的是分封王室,故①②③符合題意;材料沒有體現(xiàn)分封匈奴后裔,故④不符合題意。故選①②③組合,故排除ACD,B符合題意。故選B。2、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,商代遇到重大事件必須通過占卜決定。甲骨卜辭中有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的內(nèi)容,這說明商代重視農(nóng)業(yè)收成,這其實反映了當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已是重要的經(jīng)濟活動,故D正確;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣候條件密切相關(guān)不是材料表達的主旨,故A錯誤;農(nóng)業(yè)收成、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與祭祀活動沒有必然的關(guān)系,故BC錯誤。3、A【解析】
1950年新中國成立不久,中國周邊局勢緊張,國際上兩極格局逐漸形成,爭取和平,鞏固新生政權(quán)成為外交優(yōu)先問題,材料反映了新中國外交受國際局勢的影響,A項正確;圖是寫實,非寫意,排除B項;社會主義制度是1956年基本建立,排除C項;“雙百”方針是1956年提出,排除D項。故選A。4、A【解析】
根據(jù)題干所述,國民政府的上述做法有助于糧食增產(chǎn),有助于堅持長期抗戰(zhàn),A正確;上述做法發(fā)生在國統(tǒng)區(qū),與敵后戰(zhàn)場無關(guān),排除B;1940年世界反法西斯同盟尚未建立,排除C;材料只是單純涉及到糧食增產(chǎn),與農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革無關(guān),排除D。5、A【解析】1949年,在美國和蘇聯(lián)的支持下,德國分裂。故本題應(yīng)選A項;德國分裂屬于冷戰(zhàn),故排除B項;華約誕生于1955年,與題目中的時間“1945~1949年”不符,故排除C項;德國于1990年實現(xiàn)統(tǒng)一,與題目中的時間“1945~1949年”不符,故排除D項?!究键c定位】本題考查美蘇冷戰(zhàn)。6、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,《十二銅表法》屬于公民法,①正確;萬民法適應(yīng)了羅馬帝國境內(nèi)的所有自由人,促進了帝國境內(nèi)各民族的共同發(fā)展,④正確;①④正確,故選C;公元前3世紀中葉,羅馬共和國時期仍然使用公民法,②錯誤,排除BD;萬民法誕生后,擴大羅馬法的適用范圍,并非打破了羅馬公民法體系,③錯誤,排除A。7、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀信息的能力?!皬s君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者,不可勝數(shù)”,春秋時期諸侯國國君被殺、諸侯爭霸導(dǎo)致諸侯國的數(shù)目減少,反映的實質(zhì)問題是分封制遭到破壞,故選A??键c:古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·分封制8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,北美自由貿(mào)易區(qū)只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系,故①正確;歐盟是政治經(jīng)濟一體化組織,故②錯誤;亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團組織,成員國之間差異較大、相對松散,故③正確;不結(jié)盟運動不是區(qū)域性的經(jīng)濟合作組織,故④錯誤。由此可知,本題答案為C項,ABD錯誤。9、D【解析】試題分析:據(jù)材料提到,南北朝時期各地區(qū)貨幣使用情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識可知,各地經(jīng)濟發(fā)展過程中所使用的貨幣不相同,這實際上反映了南北朝時期南北方經(jīng)濟發(fā)展程度的不同。A項說法不符合史實,南北朝時期南方開始開發(fā)和發(fā)展,故A排除;B項說法不符合題意,河西走廊地區(qū)因為絲綢之路商業(yè)較為發(fā)達,嶺南地區(qū)經(jīng)濟處于剛開發(fā)時期,故B排除;C項使用絹、帛作為貨幣可以說是黃河流域絲織業(yè)發(fā)達的表現(xiàn),但絹、帛作為貨幣材料有其本身的弱點,故C排除;D項準確地反映了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展狀況和銅幣使用情況,說明長江流域經(jīng)濟發(fā)展相對穩(wěn)定,故D正確。考點:古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點·古代商業(yè)的發(fā)展·貨幣10、A【解析】
晚明賦役折銀對農(nóng)民、對農(nóng)業(yè)、對農(nóng)村的影響巨大,為古代經(jīng)濟帶來新的影響,進而推動古代社會逐漸向近代社會轉(zhuǎn)型。故答案為A。表格內(nèi)容不能體現(xiàn)當時白銀的儲備情況,排除B項;表格內(nèi)容沒有反映雇傭關(guān)系,無法說明資本主義萌芽出現(xiàn),排除C項;表格內(nèi)容看不出中國資本的原始積累,排除D項。故選A。11、A【解析】
秦朝經(jīng)過商鞅變法,實行廢井田,開阡陌,統(tǒng)一度量衡等措施,一躍成為最強大的諸侯國,故A正確。秦國地處西部,地理位置偏僻,B錯誤。材料沒有體現(xiàn)秦國繼承西周傳統(tǒng),C錯誤??たh制起源于春秋時期,不是秦國首創(chuàng),D錯誤。12、C【解析】
明朝廢除宰相制度后逐步形成內(nèi)閣制,內(nèi)閣首輔“雖無相名,實有相職。既有相職,卻無相權(quán)”,故答案為C項;漢代尚書令屬于“中朝”成員,參與決策,排除A項;唐代的門下省長官是名正言順的宰相,排除B項;清代的議政王大臣掌握實權(quán),參與決策,排除D項?!军c睛】明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu),只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。閣臣的升降由皇帝決定,職權(quán)的大小依皇帝旨意而定,票擬是否被采納還得取決于皇帝的批紅。13、C【解析】
二戰(zhàn)后史學(xué)發(fā)展如計量史學(xué),采用計算機技術(shù)對非傳統(tǒng)意義的“史料”進行研究,拓寬歷史研究的領(lǐng)域,體現(xiàn)不同的學(xué)科(計算機、經(jīng)濟學(xué)、人口學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等)與歷史學(xué)科的融合,C正確;A中“取代”表述絕對,排除;歷史研究雖然借助計算機技術(shù),但是研究者對材料的處理選取,結(jié)論的得出仍然帶有研究者的主觀性,排除B;這種歷史研究改變的根源還是在于新技術(shù)手段的發(fā)展,這些“史料”也并非是新出現(xiàn)的,排除D。14、B【解析】
雅典立法“瀆神罪”,蘇格拉底遵守公民的義務(wù),尊重法律,雖遭受不公待遇仍選擇維護法律權(quán)威,體現(xiàn)了他十分看重法律,認為公民社會責任高于個人生命,故答案為B項;材料沒有體現(xiàn)人人平等,排除A項;C、D兩項與材料信息無關(guān),均排除。15、B【解析】
根據(jù)材料“雖名為史,實不過一人一家之譜牒””結(jié)合所學(xué)可知,梁啟超旨在批評以王朝更替為主題的史實敘述,而忽略了社會群體,故B項正確。A項,材料未強調(diào)國家,排除。C項,材料未提及理想,排除。D項,材料未強調(diào)陳說今務(wù),排除。16、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,佛得角群島位于非洲西海岸。依據(jù)材料中“船隊返航至佛得角群島”“船上的日期是7月8日星期三,岸上卻是7月9日星期四”“回國向皇帝和教皇匯報”并結(jié)合地圖中的方向標識以及所學(xué)可知,1519—1522年,麥哲倫船隊橫跨大西洋、太平洋、穿越國際日期變更線,進入印度洋,繞過非洲好望角,沿非洲西海岸返回歐洲,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行的壯舉。故答案為D項。ABC項,根據(jù)所學(xué)可知,迪亞士船隊率三條船從葡萄牙起,沿大西洋的西非海岸南下,在南非的好望角遭遇了風(fēng)暴繞過并發(fā)現(xiàn)了該角;達·伽馬船隊率四條船從葡萄牙起航沿大西洋的西非海岸南下,繞過好望角,到達了肯尼亞的馬林迪,在阿拉伯向?qū)У囊龑?dǎo)下,橫渡印度洋,到達了印度;哥倫布船隊在西班牙王室的資助下,率領(lǐng)船隊橫渡茫茫無際的大西洋,到達今天美洲的古巴、海地等地。綜上所述,此三項都不符合題意,排除?!军c睛】圖片材料性選擇題解題技法:要分清圖片在解題過程中的具體作用,合理利用圖片,并注意題干中對圖片解釋的文字。充分利用一切信息之后,再得出結(jié)論。17、D【解析】
材料反映出周朝的“郊廟之禮”不再專為朝廷服務(wù),而影響著民間,體現(xiàn)出文化逐漸下移的發(fā)展趨勢,故答案為D項;材料反映出“郊廟之禮”并未失傳,排除A項;材料只能反映出“郊廟之禮”的傳承情況,不能說明學(xué)術(shù)氛圍寬松,排除B項;材料沒有列舉其他諸侯國對周禮的傳承狀況,不具有可比性,排除C項。18、D【解析】
根據(jù)材料“在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為‘佛圖戶’”“‘佛圖戶’的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴格監(jiān)管,喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍”可知,材料反映了魏晉南北朝時期,佛寺大肆侵地、招攬農(nóng)民為其生產(chǎn),而佛寺是不必提供賦稅的,長此以往,影響了國家的財政收入。故答案為D項。A項,根據(jù)所學(xué)可知,封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟,“瓦解”的表述夸大了“佛圖戶”對國家的影響,也不符合史實,排除;B項,材料中“佛寺”“廣占田宅”也是一種土地兼并現(xiàn)象,但材料未涉及地主土地兼并情況,排除;C項,材料中“佛寺”“廣占田宅”會使部分農(nóng)戶少地或無地,對自耕農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展不利,排除。19、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知唐朝宰相議事的場所是政事堂,故選A;南書房是清朝康熙時設(shè)立的,軍機處是清代雍正時設(shè)置的,文淵閣是明朝、清朝藏書的地方,均不符題意,BCD錯誤。20、D【解析】
據(jù)材料信息可知,這是宋代的地方管理制度,其目的是通過分化事權(quán),加強中央對地方控制,故D符合題意;ABC與材料無關(guān)。21、C【解析】
材料中“資本主義的邏輯已經(jīng)真正達到全球范圍”“整個世界都是在資本主義世界經(jīng)濟的社會分工架構(gòu)之內(nèi)運作的”,可見作者強調(diào)資本主義在當今世界中的地位、作用即“資本主義在全球化過程中的核心作用”,故C項正確;材料反映的是資本主義在當今世界中的地位、作用,沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的原因,故AB項排除;材料沒有體現(xiàn)出世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢,故D項排除。22、B【解析】
大盂鼎記載了周康王在宗周訓(xùn)誥盂之事,真實地反映了當時的社會狀況,具有極高的史料價值。銘文中,周康王向盂講述文王、武王的立國經(jīng)驗,吸取商內(nèi)外臣僚沉湎于酒、以致于亡國的教訓(xùn),告訴他要效法其祖先,忠心輔佐王室,故選B;AC兩項與材料主題無關(guān),排除;D項時間與材料不符,排除。23、A【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,宗法制度下,周王是天下大宗,具有天下共主的名號,故受命者都很重視天子的冊封,A項符合題意;題干未體現(xiàn)周天子威的削弱,排除B項;材料強調(diào)權(quán)力來源,未體現(xiàn)以德治國理念,排除C項;鑄造青銅器用于紀念冊命儀式,受命者重視冊命的原因在于宗法觀念的影響而非青銅業(yè)的發(fā)展,排除D項。故選A。24、A【解析】試題分析:本題主要考查的是學(xué)生對圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個人、一個兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現(xiàn)出來。所以答案選A??键c:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展·荷蘭、英國等國的殖民擴張·黑奴貿(mào)易25、C【解析】
前兩副圖是文藝復(fù)興時的作品,反映了文藝復(fù)興運動打破中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛,強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用,倡導(dǎo)人文主義精神,故文藝復(fù)興運動被稱為發(fā)現(xiàn)了人的運動;后兩副圖是新航路的開辟帶來的變化。新航路的開辟,拓展了人類活動的空間與范圍,打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,故新航路的開辟稱為世界被發(fā)現(xiàn),故選C;A不符合后兩幅圖片,排除;前兩幅圖片不符合B,排除;材料無法反映基督教統(tǒng)治世界,排除D。26、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析歷史圖片、解決歷史問題的能力。日記中所說的“變亂”應(yīng)指的是辛亥革命,故A項正確;“一切新黨競襲洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改陰歷為陽歷,即服色亦效洋式”表明作者反對學(xué)習(xí)西方,故B項錯誤;“來拜年者五十余人,皆系便衣便帽,無一頂戴之人,間有洋帽之人,較上年之情形迥然不同”說明中國鄉(xiāng)村社會習(xí)俗有所變化,故C項錯誤;作者仍尊崇“大清宣統(tǒng)五年,正月初三”說明依然堅持封建君主制,故D項錯誤。故應(yīng)選A。考點:中國近代社會生活的變遷·物質(zhì)生活習(xí)俗的變遷;近代中國的思想解放潮流·西學(xué)東漸與維新變法思想、新文化運動的興起27、B【解析】
在第二次工業(yè)革命的成就中,最突出的是電氣、內(nèi)燃機和化工。電能的應(yīng)用、電氣工業(yè)的興起和發(fā)展是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,故B正確;A是第一次工業(yè)革命的成就,排除;鋼鐵冶煉和交通運輸發(fā)明均不是第二次工業(yè)革命的核心內(nèi)容,排除C和D。故選B。28、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知是國民政府1933年采取廢兩改元的幣制政策,有利于防止白銀外流,故答案為A;BC是與外國列強簽訂的條約,與材料內(nèi)容無關(guān),排除;法幣政策是實行紙幣,D錯誤。29、C【解析】
材料“朝廷在各地設(shè)置“安濟坊”,專為窮人治病”體現(xiàn)的是政府對民眾醫(yī)療的救助,C正確;宋朝時期的地方政府權(quán)力較小,A排除;《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的基礎(chǔ),B排除;材料與土地兼并無關(guān),D排除。故選C。30、A【解析】
16世紀中葉后,隨著資本主義的發(fā)展,英國對外進行了殖民擴張與掠奪,成為殖民帝國。A符合題意;BC項英國率先完成了工業(yè)革命,并利用其優(yōu)勢成為世界市場的主導(dǎo),不符合題意,排除;D項19世紀中葉,隨著資本主義制度矛盾的暴露,現(xiàn)實主義文學(xué)出現(xiàn)并走向興盛,不符合題意,排除。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特點:形式、體裁多樣,內(nèi)容豐富;起源早,階段性明顯;逐步發(fā)展為獨立的專著;日益社會化并具有一定約束性。背景:農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展;商品經(jīng)濟的發(fā)展和社會觀念的變化;儒家思想(理學(xué))的影響;宗法觀念和傳統(tǒng)家族制度的發(fā)展。(2)新變化:家訓(xùn)以家書為主要形式;家訓(xùn)思想多元化,新舊并存。認識:要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)家訓(xùn)中的優(yōu)秀思想和道德精髓;以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),實現(xiàn)傳統(tǒng)家訓(xùn)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會主義先進文化相結(jié)合。【解析】
(1)特點:由材料“有口頭家訓(xùn)和書面家訓(xùn)等形式,有專著、散文、詩歌等體裁……包括孝道、勤儉……睦親等諸方面的問題”可歸納為形式、體裁多樣,內(nèi)容豐富;由材料“發(fā)軔于先秦時期,發(fā)展于漢魏六朝時期,成熟于隋唐時期,鼎盛于宋元明清時期”可歸納為起源早,階段性明顯;由材料“把家訓(xùn)當作獨立的著述進行編寫”可歸納為逐步發(fā)展為獨立的專著;由材料“具有極大約束性內(nèi)容的家訓(xùn)產(chǎn)生……促使傳統(tǒng)家訓(xùn)向社會家訓(xùn)轉(zhuǎn)變”可歸納為日益社會化并具有一定約束性。背景:結(jié)合所學(xué)可從農(nóng)耕經(jīng)濟和商品經(jīng)濟的發(fā)展、社會觀念的變化、儒家思想的影響、宗法觀念和傳統(tǒng)家族制度的發(fā)展等角度進行作答。(2)新變化:由材料“家書取代家訓(xùn)專著和家訓(xùn)單篇成為這一時期家訓(xùn)的主要形式”可歸納為家訓(xùn)以家書為主要形式;由材料“這一時期的家訓(xùn)思想比較混雜,既有封建思想,又有資產(chǎn)階級
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit2 What's the elephant doing(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語四年級上冊
- 15《八角樓上》(說課稿)2024-2025學(xué)年-統(tǒng)編版二年級語文上冊001
- 7《不甘屈辱奮勇抗爭-圓明園的訴說》(說課稿)統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊
- 2023七年級英語下冊 Unit 2 What time do you go to school Section A 第1課時(1a-2d)說課稿 (新版)人教新目標版
- 8大家的“朋友”(說課稿)-部編版道德與法治三年級下冊
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第一單元 中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟 第5課 農(nóng)耕時代的商業(yè)與城市(1)教學(xué)說課稿 岳麓版必修2
- 2024年八年級歷史下冊 第三單元 第11課 為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗說課稿 新人教版
- 2024年三年級品社下冊《學(xué)看平面圖》說課稿 山東版
- 2025三元區(qū)國有商品林采伐與銷售權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書
- Unit 5 Colours Lesson 2 (說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語一年級上冊
- 2024年長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 河北省滄州市五縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末英語試卷(含答案含含聽力原文無音頻)
- 福建省泉州市南安市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題(無答案)
- 腫瘤護士培訓(xùn)課件
- 新課標體育與健康水平二教案合集
- 2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí)知識清單:古代詩歌鑒賞
- 醫(yī)療器材申請物價流程
- 我的消防文員職業(yè)規(guī)劃
- 2025年公司品質(zhì)部部門工作計劃
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(道)數(shù)字化施工組”賽項考試題庫
- 華為研發(fā)部門績效考核制度及方案
評論
0/150
提交評論