2024-2025學(xué)年甘肅省武威第十七中學(xué)第二學(xué)期初三年級一??荚囌Z文試題試卷含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年甘肅省武威第十七中學(xué)第二學(xué)期初三年級一模考試語文試題試卷含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年甘肅省武威第十七中學(xué)第二學(xué)期初三年級一??荚囌Z文試題試卷含解析_第3頁
2024-2025學(xué)年甘肅省武威第十七中學(xué)第二學(xué)期初三年級一模考試語文試題試卷含解析_第4頁
2024-2025學(xué)年甘肅省武威第十七中學(xué)第二學(xué)期初三年級一??荚囌Z文試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年甘肅省武威第十七中學(xué)第二學(xué)期初三年級一??荚囌Z文試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下面的句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.晚上,我悠閑地在花園里散步,明亮的路燈戛然而止,四周一片漆黑,原來是停電了。B.一些游客,將用過的垃圾隨手扔在樹林里、草叢中,給美麗的風(fēng)景抹上不和諧的色彩。C.董卿是近年來深受觀眾喜歡的節(jié)目主持人,她擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。D.站在江邊,我看到水鳥輕盈的身軀掠過水面,聽到它羽毛劃過水波發(fā)出的清脆的聲音。2.下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《西游記》第七十二回,唐僧不顧悟空勸阻,自去化齋。路遇盤絲洞蜘蛛精。蜘蛛精將唐僧捉去獻(xiàn)給洞主,悟空得到紫云山千花洞毗藍(lán)婆的指引,最終打死了蜘蛛精。B.范愛農(nóng)是魯迅留學(xué)日本橫濱時(shí)認(rèn)識的同鄉(xiāng),一開始魯迅討厭范愛農(nóng),之后熟悉了彼此,成了朋友,魯迅同情他的遭遇,敬仰他的愛國情懷。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,患傷寒癥病愈后的保爾來到瓦莉婭墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾的人生準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書的主旨。D.在小人國里,格列佛看到這里的黨派之爭是以鞋跟高低來劃分陣營的;在慧骃國,格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。3.下列說法中,不正確的一項(xiàng)是()A.“健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動”這個(gè)句子的主干是“休閑是活動”。B.我們學(xué)過不少唐宋八大家的作品,如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、范仲淹的《岳陽樓記》、歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《記承天寺夜游》等。C.“八方共域,異姓一家。天地顯罡煞之精,人境合杰靈之美。千里面朝夕相見,一寸心生死可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義亦無差?!庇纱丝梢娏荷胶脻h們一個(gè)共同的特點(diǎn)就是除暴安良,行俠仗義。雖是異姓,但親如兄弟,用一個(gè)字概括就是“義”。D.古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多。如“垂髫”,指小孩:“花甲”,指六十歲的老人;“加冠”,指年已二十的成年男子。4.下列文學(xué)文化常識的表述正確的一項(xiàng)是()A.令,意思是美好,用于稱呼對方的親屬。令郎是對方的兒子,令堂是對方的父親,令愛是對方的女兒。B.古代以山南、水北為陽,以山北水南為陰?!队薰粕健贰白源耍街希瑵h之陰,無隴斷焉”一句中的“漢之陰”指的就是漢水的南岸。C.科舉分為鄉(xiāng)試、會試、殿試。鄉(xiāng)試的第一名為解元,會試的第一名為會元,而殿試的一、二、三名為狀元,探花、榜眼。D.古人常用特定稱謂來代替年齡。如“弱冠”指男子十六歲,表示已成年,“花甲”指六十歲,“耄耋”指八九十歲。5.根據(jù)課文內(nèi)容依次選填下列詞語正確的一項(xiàng)是()①樹梢上()的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。②幽暗的峽谷里整整齊齊、()地聳立著一片蔚為壯觀的森林。③荷塘四面,長著許多樹,()④萬物好似壓縮成超市貨架上的物品,擺在那里等待你的挑選。貨筐是那樣小,世上的(),只有五樣可以塞入。A.隱隱約約密密麻麻蓊蓊郁郁林林總總B.蓊蓊郁郁林林總總密密麻麻隱隱約約C.隱隱約約蓊蓊郁郁密密麻麻林林總總D.密密麻麻隱隱約約林林總總蓊蓊郁郁6.閱讀下面文字,回答問題。①逝者如斯夫,不shě()晝夜。人類,世世代代都在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著先人qí()福的尼喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)的繁華與幻想。②尋著古人的來路,我們聽到了杜工部(杜甫)“,!”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的呼喚,這是舍身忘己,憂國憂民的吶喊,是他心中最大的夢想。我們還聽到了范希文(范仲淹)遙望洞庭的感嘆“,(《岳陽樓記》),用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任。我們仿佛看見,文山(文天祥)在零丁洋邊的笑容,“,”(《過零丁洋》)這是先生視死如歸的高風(fēng)亮節(jié),是他在絕境中仍心懷家國的理想;收回目光,我看到了鑒湖女俠(秋瑾)雖為女子,卻比男兒更壯烈的夢想,“,”(《滿江紅》),她用女子巾幗不讓須眉的意志迎接未來波瀾壯闊的波濤。他們,都用自己追夢的執(zhí)著在告訴我們“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”?。?)請根據(jù)拼音和語境,完成第①段中漢字的拼寫與錯(cuò)字修改。①不shě晝夜②qí福③()改為()(2)根據(jù)提示,完成第②段中的古詩文默寫。(3)第②段劃線的傳統(tǒng)稱呼很有特點(diǎn),你有怎樣的發(fā)現(xiàn)?7.請?jiān)谙旅娴目杖碧幪顚懨洹⒆髡呋蜃髌奉}目。《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外思鄉(xiāng)悲情,點(diǎn)明主旨的句子是________,_____________。居廟堂之高則憂其民,_______________________________。《白雪歌送武判官歸京》一詩中,從視覺角度看,色彩鮮明,紅白相間,互相映襯的詩句是__________________________________________。________的《游山西村》這首律詩的“_________________,________________”這兩句,比喻人在遇到困境時(shí)會生出許多希望。白居易的《_____________》中直接描寫動物的兩句詩是:“_____________,誰家新燕啄春泥”。8.運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成下列小題?!冻ㄏκ啊分兴鶎懙膵D女形象不多,除了阿長,還有一個(gè),她的形象出現(xiàn)在《》和《父親的病中》。在她的影響下,魯迅在父親臨死時(shí)大聲喊叫父親的名字,讓父親走得不安生?!逗啞邸分校啞蹧]能和羅切斯特結(jié)婚的原因是什么?二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,回答問題江南春杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。1.請品析第一句中“千里”一詞的表達(dá)效果。2.詩歌后兩句,有人認(rèn)為表達(dá)了詩人對江南美景的喜愛,有人認(rèn)為借古諷今,你贊同哪種說法?請說明理由。10.閱讀下面的文段,完成后面小題先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。1.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.此誠危急存亡之秋也(時(shí)候)B.以光先帝遺德(發(fā)揚(yáng)光大)C.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也(憎恨)D.是以先帝簡拔以遺陛下(選拔)2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂/人不知而不慍B.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)/是故所欲有甚于生者C.以塞忠諫之路也/皆以美于徐公D.悉以咨之/何陋之有3.下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是()A.文中的“益州”指蜀漢,“先帝”指劉備,“陛下”指劉禪。B.作者建議,皇宮中和朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)別。C.諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報(bào)效后主。D.選文第五段作者從正反兩個(gè)方面舉例,給劉禪提出“親賢遠(yuǎn)佞”的建議。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。智能機(jī)器人材料一:家用機(jī)器人圓盤,一個(gè)全身布滿傳感器的機(jī)器“保姆”,能自動識別家居環(huán)境和計(jì)算行走路徑,地板上的灰塵、毛發(fā)、碎屑,抑或平時(shí)難以打掃的角落和家具底部,都能搞定。當(dāng)完成清掃任務(wù)時(shí),小家伙還能自動返回充電插座給自己充電。這一幕,自2012年以來,已經(jīng)在國內(nèi)10萬個(gè)家庭悄悄上演。全球銷量最大的家用機(jī)器人公司iRobot公司的機(jī)器“保姆”事實(shí)上已經(jīng)對大城市中的家政市場產(chǎn)生了輕微的撬動。隨著城市生活節(jié)奏的加快和老齡化社會的到來,越來越多的消費(fèi)者愿意購買更先進(jìn)的產(chǎn)品來節(jié)省時(shí)間,減少勞動和享受生活。據(jù)國際機(jī)器人聯(lián)合會的統(tǒng)計(jì),2012年全球家用機(jī)器人銷量超過600萬臺。他們研判,家用機(jī)器人市場2015年將達(dá)到150億美元。隨著智能機(jī)器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中的普及,家用機(jī)器人有望成為繼電腦、手機(jī)之后,大批量進(jìn)入家庭的消費(fèi)類電子產(chǎn)品。材料二:“恐慌”:機(jī)器人要偷走我們的工作亞馬遜無人機(jī)替代快遞電商行業(yè)的高速發(fā)展同時(shí)也讓快遞行業(yè)興起,不過亞馬遜已經(jīng)計(jì)劃使用無人機(jī)來代替送貨員了。在未來,亞馬遜能夠在30分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)約16千米的送貨范圍,隨著技術(shù)的進(jìn)步這一數(shù)據(jù)還有可能變得更高,顯然從一定程度上能夠加快物流效率。機(jī)器人保姆機(jī)器人有望在未來成為保姆,實(shí)現(xiàn)幼兒監(jiān)護(hù)、照顧老人等應(yīng)用。目前,已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機(jī)器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達(dá)國家也在積極研究機(jī)器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性。機(jī)器人宇航員美國宇航局近日表示,Robonaut機(jī)器人已經(jīng)可以代替人類宇航員完成大部分太空作業(yè)。顯然,在看過《地心引力》之后,很多人都會認(rèn)為宇航員這種高危職業(yè)由機(jī)器人代替是再好不過了。軟件可以批改作業(yè)由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)創(chuàng)建的EdX,是一個(gè)致力于提供免費(fèi)在線課程的系統(tǒng),同時(shí)還提供了論文自動評級服務(wù),讓老師們不必再為閱卷煩惱。記者也有可能下崗NarrativeScience是一款自動敘事軟件,只要輸入故事的大概,就可以根據(jù)原始數(shù)據(jù)豐滿文章。顯然,如果有一天此類軟件能夠集成更強(qiáng)大的人工智能技術(shù),可能就會寫成更精彩的文章,編輯和記者就可以下崗了。材料三:困惑:智能替代,人工何去何從?麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)·奧特爾認(rèn)為,無論人工智能、機(jī)器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認(rèn)知與判斷。與此同時(shí),雖然智能化給制造業(yè)帶來了一定影響,尤其在那些體力勞動以及簡單事務(wù)的認(rèn)知方面,人工智能已取得了一定的成就,但從整體來看,部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。人們可以通過計(jì)算機(jī)程序來了解一個(gè)制造過程,而機(jī)器不能。“一些物品永遠(yuǎn)都無法被智能化的機(jī)器所取代,它會是人工制造,而且是手工制造。比如法拉利、保時(shí)捷、古馳包以及一些高質(zhì)量的珠寶首飾工藝品,需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機(jī)器永遠(yuǎn)不會具備這一能力?!币晾Z伊理工大學(xué)工業(yè)技術(shù)與管理教授威爾·莫勒(WillMaurer)說道。如今,從家庭方面的小型掃地機(jī)器人、iPhone6到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設(shè)備車間,從打印、焊接、裝配、搬運(yùn)等工作崗位,人們似乎已看到了人工智能化的魅力:它可以讓人們解放雙手,讓智能設(shè)備打理得更多。但最為關(guān)鍵的問題是在技術(shù)、信息不斷更新的背景下,人們該如何開發(fā)并使用智能化產(chǎn)品?明天的人工智能會對人類形成威脅嗎?1.試著概括前兩則閱讀材料的主要內(nèi)容。2.根據(jù)材料三,你認(rèn)為人工不會被機(jī)器人替代哪些原因?3.仔細(xì)閱讀材料,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.越來越多的消費(fèi)者愿意購買更先進(jìn)的產(chǎn)品來節(jié)省時(shí)間,減少勞動和享受生活。智能機(jī)器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中會更加普及。B.機(jī)器人有望在未來成為保姆,目前已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機(jī)器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)把機(jī)器人用于養(yǎng)老領(lǐng)域。C.如今,從家庭生活中的小型機(jī)器人,到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設(shè)備車間的應(yīng)用,人工智能化已經(jīng)讓人們解放雙手,減少了一些勞動時(shí)間和強(qiáng)度。D.雖然機(jī)器人可以被應(yīng)用于很多領(lǐng)域,但智能機(jī)器人是人力開發(fā)、制作的,人們應(yīng)該學(xué)會合理設(shè)計(jì)并適當(dāng)控制,讓機(jī)器人不會對人類的未來造成威脅。4.結(jié)合材料二,想一想還有哪些工作可以被智能機(jī)器人所替代呢?(回答一種即可)12.粥品如人品高中梅①生活中,常聽人說,酒品如人品,茶品如人品,棋品如人品,當(dāng)然還有粥品如人品。套用一句話說:“水至清則無魚,粥至清則無味,數(shù)杯清水?dāng)?shù)把米,半碗糊涂半碗仙,斯文慢火,羽扇經(jīng)綸,煮沸著整個(gè)江湖。”②古往今來,名人雅士對粥都是情有獨(dú)鐘。曹雪芹的祖父曹寅曾編有《粥品》一書,對粥很有研究。曹雪芹在家境衰落以后,閱盡人世滄桑,世態(tài)炎涼,也把祖父品粥的閑情帶到《紅樓夢》中。尤其他在逝世前不久,在貧病交加、“饔食有時(shí)不斷”的困境中,還能堅(jiān)持不懈地寫作他的《紅樓夢》,一直熬到“壬午除夕”,也就是大年三十晚上,他生命這盞燈熄滅為止。③清代號稱“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋,在給他弟弟的《家書》里說:“十冬臘月,凡乞討者登門,務(wù)餉以熱粥,并佐以腌姜。”由此可知,只有自己清寒過,才能了解別人清寒的窘境。范仲淹少時(shí)家貧,住在寺廟里發(fā)奮苦讀。每天煮一鍋稀粥,冷凝后劃成四塊,早晚各兩塊,以切碎的咸菜佐餐。中國文人與粥,這種不同一般的感情,都由于他們自身的貧苦體驗(yàn)而來。正因如此,這些喝粥文人的文章里,才能多多少少地反映出民間的疾苦。A。④粥品如人品,吃粥意味著一種守得住清貧的淡定,一種“人不堪其憂,回也不改其樂”的從容。盛傳的典故就是歐陽修以粥養(yǎng)廉——出身貧寒但勤奮好學(xué)的歐陽修,一日三餐都食粥。后來做官后,生活境況改善了,但他仍每日吃粥。有人看不下去,就送了一些好吃的東西給他。他雖然把東西接受了,但照樣每日吃粥。有人問其何以如此,他說:“多年吃粥,已經(jīng)習(xí)慣了,艱苦的環(huán)境能夠磨煉人,如果現(xiàn)在改吃好東西,以后沒好東西吃了又吃不了苦該怎么辦?”B。⑤而今,一碗稀粥,看似平靜,其實(shí)呢,是經(jīng)歷了數(shù)小時(shí)文火的煎熬,才成正品。是不是就像人生,看似心如止水,其實(shí)已曾經(jīng)滄海百年。一個(gè)人要想成功,就要不急不躁,不溫不火。作家王蒙說:“粥好消化。一有病就想喝粥,特別是大米粥。新鮮的大米香味似乎意味著一種療養(yǎng),一種悠閑,一種軟弱中的平靜,一種心平氣和的對于恢復(fù)健康的期待和信心?!蓖趺傻南敕ù砹撕芏嗳说闹鲝?,這的確令人回味。C。⑥古人說“嚼得菜根百事可成”,其實(shí),“喝得稀粥”又何嘗不是這樣呢?稀粥綿軟,入口即化,不與舌頭為難,正像做人,要能屈能伸,與人方便,即是與己方便,而這,正切合了中國人溫柔敦厚的傳統(tǒng)秉性。⑦品粥時(shí)那種潤物細(xì)無聲的味覺感受,讓人仿佛置身于空靈明凈的佛園。痛苦時(shí)、落魄時(shí)、煩悶時(shí)、心浮氣躁目空一切時(shí),你都不妨坐下來喝一碗粥,也許在不知不覺間,心中便有一陣春風(fēng)悄然拂來了。(《思維與智慧》2018年3期)1.從粥品中,作者體悟出了哪些人品?2.文中劃線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?3.如果用以下材料作為本文的論據(jù),你認(rèn)為放在A、B、C中的哪處最合適?請簡述理由。朱軍曾說:得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然,我們要帶著淡定和從容面對生活的挑戰(zhàn),一定會贏得美好的未來。13.閱讀《勾兌奶茶暗藏的健康風(fēng)險(xiǎn)》,回答小題勾兌奶茶暗藏的健康風(fēng)險(xiǎn)鄔時(shí)民①近年來,街邊奶茶店生意紅火,很多年輕人即使排長隊(duì),也要買一杯香甜可口、奶香濃郁的奶茶來滿足味蕾。然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有“奶”,也沒有“茶”,只徒有虛名。這種奶茶味道雖好,卻很可能危害身體健康。②奶茶原本是我國北方游牧民族的日常飲料和招待客人的必備之品,最原始的奶茶是牛奶和紅茶再加鹽精心熬制而成的飲料,如草原奶茶,蒙古奶茶和新疆奶茶等。如今在街邊飲品店出售的茶,品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求,而且價(jià)格不貴,無論是在校的初高中生,還是剛?cè)肼毜陌最I(lǐng),都能消費(fèi)得起。但是業(yè)內(nèi)人士告訴筆者,這都是用各種各樣的食品添加劑與兌而成的。制作這種奶茶,只要事先準(zhǔn)備好熱水,倒入奶精代替牛奶,倒入果味粉或茶粉,帶些紅茶,最后將煮好的木薯粉加進(jìn)去,就完成了。③業(yè)內(nèi)人士還透露,調(diào)制一杯真正的天然珍珠奶茶,成本價(jià)約57元,而且需要具備一定的調(diào)制技術(shù),未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)是做不好的,而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶,幾乎沒有任何技術(shù)含量,操作簡單,調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜。④最為重要的是,勾兌奶茶的成本低,利潤高,一位不愿透露姓名的店主私下告訴筆者,制作奶茶的原料和包裝都非常廉價(jià),如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶,一包12元的奶茶粉,能沖60杯奶茶,加上每只價(jià)值0.1元的杯子,一杯奶茶的成本僅約0.7元。⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示,這種勾兌奶茶很有可能會影響人體健康。⑥邊奶茶一般用奶精勻兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標(biāo)現(xiàn)象,甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上,反式脂肪酸對心血管健康的影響較大,而過量攝取反式脂肪酸,可使人體肥胖,提高人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量增加動脈硬化和糖尿病的發(fā)病率,甚至?xí)黾踊紣盒阅[瘤的風(fēng)險(xiǎn)。⑦含糖量高,是勾兌奶茶的另一個(gè)弊端,某市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會曾經(jīng)專門組織試驗(yàn)在全市的27家奶茶鋪購買了奶茶樣品,共計(jì)51杯,其中正常加糖的奶茶有27杯,標(biāo)稱無糖的奶茶24杯。在27杯標(biāo)稱正常加糖奶茶中,平均總糖含量為13克/百毫升,按一杯奶茶470毫升來計(jì)算,相當(dāng)于每杯奶茶中含有大約61克的總糖含量。而專家建議,成年人每天添加糖的攝入量應(yīng)不超過50克,最好控制在25克以下,這樣一來,如果經(jīng)常喝街邊勾兌出的奶茶,等于攝入了過多的糖分,長期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病。⑧盡管有的奶茶宣稱無糖,但依然香甜十足,而讓奶茶變得香甜的就是甜蜜素。甜蜜素是一種人工合成甜味劑,如不按國家規(guī)定使用甜味劑,可能會給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害。有些糖尿病惠者認(rèn)為,無糖奶茶可以放心飲用,但是事實(shí)上,奶茶中的人工甜味劑卻有可能加重病情。歐洲糖尿病研究協(xié)會證實(shí),人工甜味劑也會升高血糖,同樣可能導(dǎo)致型糖尿病的發(fā)生。⑨另一項(xiàng)調(diào)查表明,一杯勾兌奶茶中咖啡因的平均含量達(dá)20毫克,最高的含量為48毫克,的等于4杯咖啡,但幾乎所有的奶茶類產(chǎn)品都末對咖啡因含量做出任何提示,咖啡因攝入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質(zhì)疏松等健康問題。摘自《食品與健康》2019年第2期,選文有較大刪改1.從選文內(nèi)容來看,為什么很多年輕人排長隊(duì)去買街邊奶茶?2.街邊奶茶店為什么賣的大都是勾兌而成的奶茶?3.指出下面句子所運(yùn)用的說明方法。(每個(gè)括號只能填一種說明方法)制作奶茶的原料和包裝都非常廉價(jià),如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶。(_______________)(_______________)4.專家為什么說街邊勾兌的奶茶“很有可能會影響人體健康”?三、語言表述14.你能從下面這段文字中讀出那些信息,請寫出最重要的兩條。本報(bào)北京4月19日電(記者劉陽)今年是中國海軍成立69周年。央視中文國際頻道《國家記憶》欄目于4月16日至20日推出《中國海軍挺進(jìn)深藍(lán)》5集系列紀(jì)錄片。節(jié)目播出第一天,在全國52個(gè)城市收視率統(tǒng)計(jì)中名列同時(shí)段榜首,受到了觀眾的歡迎,并在互聯(lián)網(wǎng)上引起了網(wǎng)友的熱烈討論。四、寫作15.根據(jù)下面的題目,按要求作文。題目:(一)美在手挽手(二)說“機(jī)遇”要求:(1)上面兩題,請任選其一,題(一)寫成記敘文,題(二)寫成議論文。(2)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解析】

A.“戛然而止”指聲音突然的中斷,用在此句不符合語境。B.成分贅余,“用過的”和“垃圾”語意重復(fù),去掉“用過的”。C.搭配不當(dāng),應(yīng)在“有很高的收視率”前加上“她主持的節(jié)目”。D.正確。2、A【解析】

A“悟空得到紫云山千花洞毗藍(lán)婆的指引”對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確。原著是觀世音趕來,教授悟空降魔之術(shù)。悟空在洞主與唐僧即將成婚的關(guān)鍵時(shí)刻趕到,施以觀音所教之術(shù),大敗妖怪,救出了唐僧等人。3、B【解析】

B說法中不正確。范仲淹不屬于“唐宋八大家”?!疤扑伟舜蠹摇庇址Q唐宋古文八大家,是中國唐代韓愈,柳宗元和宋代蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。4、B【解析】

A項(xiàng)錯(cuò)誤。令堂是對方的父親;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)錯(cuò)誤。殿試的一、二、三名為狀元,榜眼、探花;D項(xiàng)錯(cuò)誤。古人常用特定稱謂來代替年齡。如“弱冠”指男子20歲,表示已成年。5、A【解析】

試題分析:①依據(jù)敘寫的對象“遠(yuǎn)山”應(yīng)該選用“隱隱約約”。②依據(jù)句意和描寫的對象“森林”,應(yīng)該選用“密密麻麻”;③依據(jù)敘寫的對象“樹”,用“蓊蓊郁郁”來寫其特點(diǎn)更為恰當(dāng);④“林林總總”是繁多的樣子。依據(jù)“只有五樣可以塞入”可知,運(yùn)用“林林總總”更符合語境。據(jù)此,最恰當(dāng)?shù)乃膫€(gè)詞語依次是:隱隱約約-密密麻麻-蓊蓊郁郁-林林總總。故答案為A。6、(1)①舍②祈③尼喃——呢喃(2)何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足先天下之憂而憂,后天下之樂而樂人生自古誰無死,留取丹心照汗青心卻比,男兒烈(3)我們可以以官職名來稱呼別人,比如“杜工部”;也可以稱呼別人的字,比如“范希文”;也可以稱呼別人的號和別號,比如“文山”和“鑒湖女俠”。【解析】

(1)“不舍晝夜”意思是白天和黑夜不停留,注意“舍”的字形?!捌砀!敝赶蛏穸\告求福,“祈”的偏旁不要寫錯(cuò)?!澳剜毙稳菪÷曊f話,這兩個(gè)字都是口字旁。(2)“兀”“廬”“汗”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。(3)此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握。在古代,可以用人物的籍貫、官職、字、別號來命名,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累。7、(1)夕陽西下,斷腸人在天涯(2)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(3)紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻(4)陸游山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村(5)錢塘湖春行,幾處早鶯爭暖樹【解析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字是:轅,鶯。8、(1)衍太太瑣記(2)羅切斯特還有一個(gè)活著的妻子?!窘馕觥?/p>

(1)在《父親的病》中,魯迅第一次提到“衍太太”:“早晨,住在一門里的衍太太進(jìn)來了。她是一個(gè)精通禮節(jié)的婦人,說我們不應(yīng)該空等著。于是給他換衣服;又將紙錠和一種什么《高王經(jīng)》燒成灰,用紙包了給他捏在拳頭里……‘叫呀,你父親要斷氣了。快叫呀!’衍太太說?!本瓦@樣,魯迅把教唆自己“犯下對于父親的最大的錯(cuò)處”的罪責(zé),加在了“衍太太”頭上。到了《瑣記》中,他又對“衍太太”實(shí)施了全面清算。(2)《簡·愛》中,在婚禮前夜,簡愛得知羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚,他的妻子就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情,兩人陷入了深深的痛苦之中。二、閱讀9、1.“千里”,運(yùn)用夸張的修辭手法,生動形象想突出江南幅員遼闊,景色深邃悠遠(yuǎn)的特征。2.贊同前者:后兩句寫出了深邃悠遠(yuǎn)、朦朧迷離的江南景色,與前兩句的明朗絢麗相映襯,使江南春的圖畫更加豐富多彩。贊同后者:后兩句寫出了南朝篤信佛教造成寺廟的惡性發(fā)展,引發(fā)作者的慨嘆,表達(dá)對唐朝推崇佛教的現(xiàn)實(shí)的不滿。【解析】1.本題考查對關(guān)鍵詞語的含義的理解。解釋某句話或某句話中關(guān)鍵詞的含義,是中考閱讀試題中常見的題型。解答這類試題,既要緊扣目標(biāo)段,又要聯(lián)系上下文進(jìn)行合理推斷,結(jié)合作者運(yùn)用的比喻、夸張、象征、襯托等手法,理解其深層含義?!扒Ю铩边\(yùn)用夸張的修辭手法,生動形象想突出江南幅員遼闊,景色深邃悠遠(yuǎn)的特征。2.本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?!澳铣陌侔耸?,多少樓臺煙雨中”的意思是:南朝遺留下的四百八十多座古寺,無數(shù)的樓臺全籠罩在風(fēng)煙云雨中。題目中給出的兩種寫作目的都可以,只需做到言之有理。如果同意前者,則這兩句理解為前兩句寫景的延續(xù)。如果同意后兩句則是有眼前景延伸至?xí)r政,譴責(zé)對佛教盛行的不滿。10、1.C2.A3.B【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“嘗”是“曾經(jīng)”;“方”是古今異義詞,“才”的意思。C項(xiàng),“痛恨”是“痛心、遺憾”,不是“憎恨”。故答案為C。2.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“而”都是“連詞,表轉(zhuǎn)折”;B.選項(xiàng)中的“于”的意思分別為“介詞,在”和“介詞,比”;C.選項(xiàng)中的“以”分別是“用來”和“認(rèn)為”;D.選項(xiàng)中的“之”分別是“代詞,事”和“提賓標(biāo)志,不譯”的意思。故選A。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同”可知,作者建議是“皇宮中和朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)不該有所區(qū)別”。所以B項(xiàng)的“皇宮中和朝廷中處理事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有所區(qū)別”的理解是錯(cuò)誤的。故答案為B。參考譯文:先帝創(chuàng)業(yè)還沒有完成一半,就中途去世了。如今天下分為三國,我們蜀漢國立困弊,這真是危急存亡的時(shí)刻啊。然而侍衛(wèi)臣僚在內(nèi)勤勞不懈,忠心的將士在外舍身忘死,這是因?yàn)樗麄冏纺钕鹊鄣奶厥舛饔?。想在您的身上進(jìn)行報(bào)答。您應(yīng)該廣泛聽取臣下的意見,以發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下的美德。激發(fā)志士的勇氣,不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。援引不恰當(dāng)?shù)钠┯?,以堵塞忠言進(jìn)諫的道路。宮禁中的侍衛(wèi)、各府署的臣僚都是一個(gè)整體,賞罰褒貶,不應(yīng)有所不同。如有作惡違法的人,或行為忠善的人,都應(yīng)該交給主管官吏評定對他們的懲獎(jiǎng),以顯示陛下處理國事的公正嚴(yán)明。不應(yīng)該有所偏愛,使宮內(nèi)宮外執(zhí)法不同。侍中郭攸之、費(fèi)祎、董允等人,都是善良誠實(shí)、心志忠貞純潔的人,因此先帝選拔他們留給陛下。我認(rèn)為宮中之事,無論大小,都去咨詢他們,然后施行,必能彌補(bǔ)缺失,集思廣益。將軍向?qū)?,心性品德善良平和,又通曉軍事。過去經(jīng)過試用,先帝稱贊他很有才能,因此眾人商議推舉他做中部督。我認(rèn)為禁軍營中的事都去咨問于他,必能使軍隊(duì)和睦,不同才能的人各得其所。親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世時(shí),每次與臣談?wù)撨@事,未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時(shí)期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍,這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復(fù)興,就會指日可待了。11、1.示例:智能機(jī)器人越來越普及,有些工作將要被機(jī)器人代替。2.(1)在靈活的工作性面前,機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認(rèn)知與判斷。(2)從整體來看,部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。人們可以通過計(jì)算機(jī)程序來了解一個(gè)制造過程,而機(jī)器不能。(3)一些物品永遠(yuǎn)都無法被智能化的機(jī)器所取代,它需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機(jī)器永遠(yuǎn)不會具備這一能力。3.B4.示例:護(hù)士:護(hù)工們的工作可謂是單調(diào)而且艱辛。搬床位、抬擔(dān)架、推送病患者在不同樓層間穿梭,這可不是一般人都能做好。這時(shí)候,機(jī)器人護(hù)士就顯得高效的多??梢越o機(jī)器人護(hù)士內(nèi)置驅(qū)動馬達(dá),讓病床自動前進(jìn),并且根據(jù)實(shí)時(shí)的路面情況調(diào)整運(yùn)行速度?!窘馕觥?.試題分析:此題考查信息的提取與概括。首先,要閱讀兩則材料,提取關(guān)鍵詞句“智能機(jī)器人的應(yīng)用”。然后再通過聯(lián)系和比較,不難總結(jié)出:第一則材料主要談及智能機(jī)器人的應(yīng)用,越來越普及;第二則材料主要談及未來機(jī)器人能夠代替人工的幾種職業(yè)。據(jù)此概括作答。2.試題分析:此題考查閱讀材料探究和解決問題的能力。從材料三的前兩段中,可以找到人工不會被機(jī)器人替代的幾點(diǎn)原因,前兩點(diǎn)是從思維角度來論述的,第三點(diǎn)則是從“人工創(chuàng)造”的角度進(jìn)行解讀的。具體可依據(jù)“無論人工智能、機(jī)器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認(rèn)知與判斷”“從整體來看,部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。人們可以通過計(jì)算機(jī)程序來了解一個(gè)制造過程,而機(jī)器不能”“一些物品永遠(yuǎn)都無法被智能化的機(jī)器所取代,它會是人工制造,而且是手工制造”這些文字概括作答。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)談?wù)摰氖遣牧弦坏闹行膬?nèi)容——“智能機(jī)器人”的應(yīng)用普及問題,表述正確;C項(xiàng)談?wù)摰氖遣牧先袡C(jī)器智能帶來的功效;D項(xiàng)實(shí)際上是從材料三最后幾句話中得來的隱含信息。B項(xiàng)在材料二“機(jī)器人保姆”描述中,原文是“一些發(fā)達(dá)國家也在積極研究機(jī)器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性”,意思是“機(jī)器人還沒有應(yīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域,而是在研究階段”,而選項(xiàng)中變成“已經(jīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域”,表達(dá)有誤。故答案為B項(xiàng)。4.試題分析:此類題目屬于開放性題型,考查的是想象能力、語言表述能力。根據(jù)材料二中對智能機(jī)器人所能代替的工作表述,展開合理的聯(lián)想和想象,找出可能被“智能機(jī)器人所替代”的工作即可。如:教師、清潔工、宇航員等。12、1.守得住清貧的淡定和從容;歷盡滄桑的平靜(或不急不躁,不溫不火);溫柔敦厚的秉性(或能屈能伸,與人方便,即是與己方便)。2.運(yùn)用了舉例論證,具體真切地表達(dá)了中國文人對粥的不一般的情感來自對貧苦的體驗(yàn)。3.放在B處比較合適。朱軍的話表述了對人生應(yīng)該淡定和從容的觀點(diǎn),正好印證了第④段“粥品如人品,吃粥意味著一種守得住清貧的淡定,一種‘人不堪其憂,同也不改其樂’的從容”的觀點(diǎn)?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解與篩選??捎晌闹嘘P(guān)鍵句“粥品如人品,吃粥意味著一種守得住清貧的淡定”“似乎意味著一種療養(yǎng),一種悠閑,一種軟弱中的平靜,一種心平氣和的對于恢復(fù)健康的期待和信心?!薄罢褡鋈?,要能屈能伸,與人方便,即是與己方便,而這,正切合了中國人溫柔敦厚的傳統(tǒng)秉性”概括作答。2.本題考查論證方法的類型及其表達(dá)效果。文中劃線句引用了范仲淹少時(shí)家貧食粥的具體典型事例,這明顯是使用了舉例論證的方法。有力地論證了語段的末尾句“中國文人與粥,這種不同一般的感情,都由于他們自身的貧苦體驗(yàn)而來?!边@一觀點(diǎn)。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句(分論點(diǎn))。論證方法就是為論證觀點(diǎn)服務(wù)的。3.本題考查議論文論據(jù)的選取,論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的材料,有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。選用的理論論據(jù)要注意:①可以是名言、警句、俗話、諺語、定理、公式等,但是不能選取小說中的比如:保爾之類的。②要精確,不能篡改、歪曲。③和論點(diǎn)有必然聯(lián)系,能證明論點(diǎn)的。朱軍的話“得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然”表明,對人生應(yīng)該“淡定從容”,這與第④段“粥品如人品,吃粥意味著一種守得住清貧的淡定”的觀點(diǎn)項(xiàng)一致,所以放在B處做道理論據(jù)最合適。13、1.奶茶的味道很好:品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求;價(jià)格不貴,年輕人都能消費(fèi)得起。2.勾兌奶茶操作簡單,不需要技術(shù)含量;聞起來更加香甜;成本低,利潤高3.舉例子列數(shù)字4.奶茶含有大量的反式脂肪酸影響心血管健康;奶茶含糖量高容易引發(fā)各種疾病;奶茶中的甜蜜素可能會給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害或升高血糖;咖啡因含量高容易帶來健康問題?!窘馕觥?/p>

1.考查對文章內(nèi)容的理解。通讀全文,整體感知,找到與題目有關(guān)的段落或句子,概括或提取作答。如第①段“香甜可口、奶香濃郁的奶茶”②段“如今在街邊飲品店出售的茶,品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求,而且價(jià)格不貴,無論是在校的初高中生,還是剛?cè)肼毜陌最I(lǐng),都能消費(fèi)得起?!备爬纯伞?.考查對文章內(nèi)容的梳理概括。根據(jù)題目要求,找到對應(yīng)的段落或句子,如③段“而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶,幾乎沒有任何技術(shù)含量,操作簡單,調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜。”④段“最為重要的是,勾兌奶茶的成本低,利澗高”。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。(1)“如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶?!笨芍\(yùn)用的是列數(shù)字和舉例子的說明方法。4.考查對句子的理解。解答此題,不難,根據(jù)題目所指,很容易找到相應(yīng)段落,“⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示,這種勾兌奶茶很有可能會影響人體健康。”從此段以下尋找答案,“⑥邊奶茶一般用奶精勻兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,……,反式脂肪酸對心血管健康的影響較大”,“⑦含糖量高,是勾兌奶茶的另一個(gè)弊端,長期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病?!薄叭斯ぬ鹞秳┮矔哐牵瑯涌赡軐?dǎo)致型糖尿病的發(fā)生。”“咖啡因攝入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質(zhì)疏松等健康問題?!备爬纯伞H?、語言表述14、今年是中國海軍成立69周年;《中國海軍挺進(jìn)深藍(lán)》系列紀(jì)錄片受歡迎,引熱議?!窘馕觥勘绢}要抓住“今年中國海軍成立69周年”(時(shí)間)、《中國海軍挺進(jìn)深藍(lán)》(對象)、“受歡迎,引熱議”(活動結(jié)果)等關(guān)鍵詞語。四、寫作15、符合題意即可。范文:美在手挽手云浮過山崗,朦朧輕婉;霧浮上斷崖,如夢似幻。是云作了山的霓裳還是山豐富了天的藍(lán),不得而知。只是在它們?nèi)跒橐惑w時(shí),風(fēng)景自己美不勝收。又或許,合作本身的美,足以令人交口稱贊。整理錯(cuò)題一直是我的習(xí)慣,每當(dāng)看著習(xí)題被精致地配以解釋,自豪之感便油然而生。所以,對于此類典型或是新穎的題目,我一直是多多益善,來者不拒的。只是,日益緊張的學(xué)習(xí)又令我有些分身乏術(shù),少有整塊的時(shí)間如一葉扁舟在茫茫題海里搜羅好題。便也想出一個(gè)辦法。放學(xué)后在辦公室看別人問的問題不就搜羅到好題了嗎?每每在四合的暮色里踮著腳尖,努力張望著題目,恨不得湊到跟前去看個(gè)究竟。只是,往往是看了題目就來不及聽老師的講解,光聽講解不看題目也是一頭霧水。便也常常是竹籃打水一場空,終是無功而返。那天,老師外出了,放學(xué)后不在。難得一日偷得清閑,我也就背上書包直奔校門?!暗纫幌拢 鄙砗笫峭瑢W(xué)的呼喊。我停下腳步。“今天老師不在,你能不能幫我看下這道題?”她舉著本子興沖沖地跑過來,把本子塞到我面前。我習(xí)慣性地掃了一眼題目,有一定難度。“行吧。”我含糊地應(yīng)付著,看著題目……最終是我和她在走廊上討論許久,對照答案反復(fù)分析才得到答案,頓有豁然開朗之感。當(dāng)我暗自慶幸又得一道好題時(shí),她輕描淡寫地開口:“要么以后我們交換錯(cuò)題本吧?能看到更多有價(jià)值的題目。”我楞了一下,猶豫一閃而過。卻忽然想起我和她剛才對題目的解答相互補(bǔ)充,相互完善的情景。是合作讓我們面對難題迎刃而解,又何不繼續(xù),換取雙贏?“好啊,一言為定!”我下意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論