職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報(bào)告

XXXX職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報(bào)告一、前言1、調(diào)研目的為了能使大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)持續(xù)健康良性發(fā)展，滿足社會需求，適應(yīng)企業(yè)崗位能力的變化趨勢，了解本專業(yè)人才需求狀況及準(zhǔn)確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。2、調(diào)研工作概述為使我院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)體現(xiàn)高職教育的針對性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)與用人單位需求無縫對接，通過深入企業(yè)調(diào)研，與用人單位溝通，進(jìn)而能從客觀上把握行業(yè)、用人單位的人才需求。另外，教研室還通過對畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系設(shè)計(jì)及專業(yè)發(fā)展方向，提出財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程設(shè)置的建設(shè)思路。為了完成此次調(diào)研任務(wù)，同時考慮到疫情的影響，我們采取了電話拜訪、網(wǎng)上查閱資料等多種調(diào)查方法。（1）網(wǎng)上查閱資料通過查閱網(wǎng)絡(luò)資源，一方面了解我國最新財(cái)經(jīng)政策以及行業(yè)需求變化，一方面結(jié)合國家、行業(yè)需求來制定財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，修訂課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）電話拜訪通過電話拜訪企業(yè)財(cái)務(wù)工作人員，了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)工作崗位的職責(zé)及對知識能力職業(yè)能力及素質(zhì)能力的需求，了解目前高職院校人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求之間存在哪些問題，并通過對往屆畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查，了解他們的就業(yè)情況，增進(jìn)就業(yè)情況認(rèn)知。（3）視頻會議討論通過召開教師與畢業(yè)生會議，了解畢業(yè)生就業(yè)情況，通過當(dāng)場查閱企業(yè)對畢業(yè)生的綜合評價表確認(rèn)就業(yè)情況，存在的問題及需要改進(jìn)的建議。二、人才需求調(diào)研1、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢在建設(shè)“中國（海南）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港”形勢背景下，海南省大力發(fā)展旅游業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，穩(wěn)步推進(jìn)海南自由貿(mào)易區(qū)(港)建設(shè),

堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，積極踐行新發(fā)展理念，深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，擴(kuò)大有效投資、拓展消費(fèi)需求,經(jīng)濟(jì)社會保持平穩(wěn)健康發(fā)展的良好態(tài)勢。經(jīng)國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)一核算，2019年全省地區(qū)生產(chǎn)總值完成5308.94億元，按可比價格計(jì)算，比上年增長5.8%。按三次產(chǎn)業(yè)劃分，第一產(chǎn)業(yè)增加值1080.36億元，增長2.5%；第二產(chǎn)業(yè)增加值1099.04億元，增長4.1%；第三產(chǎn)業(yè)增加值3129.54億元，增長7.5%。（1）生豬疫情影響明顯，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)略有放緩全年全省農(nóng)林牧漁業(yè)增加值1119.07億元，同比增長2.7%，增速較上年放緩1.4個百分點(diǎn)。（2）工業(yè)生產(chǎn)保持較快增長，企業(yè)效益持續(xù)改善全年全省規(guī)模以上工業(yè)增加值537.78億元，比上年增長4.2%，增速為2016年以來次新高。重點(diǎn)行業(yè)實(shí)現(xiàn)的增加值中，石油加工業(yè)增長4.2%，化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè)增長5.4%，醫(yī)藥制造業(yè)增長6.9%，電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)增長12.2%，是推動全省工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長的主要動力。高技術(shù)制造業(yè)增加值同比增長10.1%，占規(guī)模以上工業(yè)比重為15.6%，占比提高1.1個百分點(diǎn)。（3）服務(wù)業(yè)保持較快增長，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)加快發(fā)展全年全省服務(wù)業(yè)(第三產(chǎn)業(yè))增速高于整體經(jīng)濟(jì)1.7個百分點(diǎn)，對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率為75.6%，是拉動全省經(jīng)濟(jì)增長的重要力量。傳統(tǒng)服務(wù)行業(yè)平穩(wěn)增長，交通運(yùn)輸、倉儲和郵政，批發(fā)和零售，住宿和餐飲等行業(yè)增加值保持較快增長勢頭?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)營業(yè)收入增長強(qiáng)勁，1-11月，全省互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)增長212.2%,商務(wù)服務(wù)業(yè)增長27.8%，研究和試驗(yàn)發(fā)展增長37.9%,衛(wèi)生增長25.8%，娛樂業(yè)增長22.5%,廣播、電視、電影和錄音制作業(yè)增長20.9%。2、區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)概況海南大力發(fā)展旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)“三大領(lǐng)域”和國家南繁科研育種基地、國家熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)中心、全球動植物種質(zhì)資源引進(jìn)中轉(zhuǎn)基地、航天領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新基地、國家深?；啬戏街行摹拔宕笃脚_”，做優(yōu)做強(qiáng)十二個重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，培育打造總部經(jīng)濟(jì)、新型工業(yè)、大型主題樂園、金融、國家公園等十二類重點(diǎn)園區(qū)，為新的產(chǎn)業(yè)體系“強(qiáng)筋健骨”。今年前三季度，十二個重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)除房地產(chǎn)業(yè)以外合計(jì)增速為6.75%，占全省GDP比重達(dá)到53.2%，已成為經(jīng)濟(jì)增長的主要支撐力量。加快5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)?；渴?、商業(yè)化應(yīng)用，建設(shè)“智慧海南”，信息基礎(chǔ)設(shè)施邁入全國中上水平，在全國率先實(shí)現(xiàn)縣縣通5G。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向是全域旅游，形成“處處有旅游、行行加旅游”的全域旅游格局。另一塊是熱帶農(nóng)業(yè)，調(diào)整的方向是一二三產(chǎn)融合，重點(diǎn)抓與農(nóng)民切身利益相關(guān)的橡膠、椰子、檳榔這“三棵樹”和冬季瓜菜的研發(fā)、生產(chǎn)?！懊利惡Ｄ习冁?zhèn)千村”建設(shè)風(fēng)生水起，把海南全島作為一個大景區(qū)來規(guī)劃建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“日月同輝滿天星”，全省處處是美景。目前全省建成13個特色產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)、566個美麗鄉(xiāng)村，14個村寨獲評“中國少數(shù)民族特色村寨”，全域旅游建設(shè)漸入佳境。當(dāng)前，海南大力推動南繁科技城、深海科技城、航天科技城三大科技城的建設(shè)，作為培育種業(yè)、深海、航天三個未來產(chǎn)業(yè)的載體，希望能夠通過10到15年的努力，把這三個產(chǎn)業(yè)培育成海南的支柱產(chǎn)業(yè)。3、調(diào)研企業(yè)概況由于受到疫情影響，我們本次采用電話拜訪和視頻會議相結(jié)合的調(diào)研，主要調(diào)研了4家企業(yè)，分別是海南英利新能源有限公司、海南曼妮芬公司、海南優(yōu)美內(nèi)衣有限責(zé)任公司、恒力教育有限責(zé)任公司。（1）海南英利新能源有限公司海南英利新能源有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)、銷售太陽能光伏產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)，由英利能源（中國）有限公司、海南省發(fā)展控股有限公司、?？谑袆?chuàng)新產(chǎn)業(yè)投資有限公司于2009年共同投資成立。公司位于?？趪腋咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)獅子嶺“飛地工業(yè)”園區(qū)，占地面積305畝，注冊資本5億元人民幣。（2）海南曼妮芬公司海南市曼妮芬有限公司位于海南省?？谑写髺|海海韻路,是一家從事女性內(nèi)衣的開發(fā)設(shè)計(jì)、策劃推廣、工藝研究、生產(chǎn)加工、市場營銷的大型專業(yè)化內(nèi)衣公司，屬于曼妮芬集團(tuán)下轄一家公司，“曼妮芬”品牌內(nèi)衣連續(xù)八年（2005-2012）被中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國商業(yè)信息中心評為同類產(chǎn)品市場綜合占有率第一位、女性內(nèi)衣連續(xù)十一年（2002-2012）榮列同類產(chǎn)品市場銷售第一位，2011年“曼妮芬”品牌被譽(yù)為消費(fèi)市場華彩20年中國消費(fèi)市場最具影響力品牌。（3）海南優(yōu)美內(nèi)衣有限責(zé)任公司海南優(yōu)美內(nèi)衣有限公司是德國黛安芬集團(tuán)公司摩下的香港黛安芬國際海外有限公司在海南設(shè)立的外商獨(dú)資企業(yè)，于1992年成立。主要生產(chǎn)和銷售內(nèi)衣、成衣、睡衣、泳裝、休閑服、運(yùn)動服等服裝及服裝輔助件，以及與自產(chǎn)產(chǎn)品同類的商品的零售、批發(fā)和傭金代理（拍賣除外）等。（4）恒立教育有限責(zé)任公司恒立教育有限責(zé)任公司是海南一家專業(yè)就業(yè)培訓(xùn)公司，主要業(yè)務(wù)包括企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)操作班、出納實(shí)操班、電算化實(shí)操班、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、職業(yè)認(rèn)證等項(xiàng)目。4、職業(yè)崗位設(shè)置與崗位任職要求(1)職業(yè)崗位設(shè)置財(cái)務(wù)管理作為一項(xiàng)管理活動，和其他管理活動比較，除了直接從事財(cái)會崗位的人員需要具備財(cái)會知識和能力外，其他各管理崗位，尤其是綜合管理崗位的管理人員（如總經(jīng)理，分廠、分公司經(jīng)理，計(jì)劃、審計(jì)、證券、投資等各職能部門的管理者）也同樣需要具備一定的財(cái)會知識和能力。因此，財(cái)會知識和能力，既是專業(yè)技術(shù)，又是綜合管理能力的組成部分。按照企事業(yè)單位的類型，財(cái)會崗位設(shè)置的分布構(gòu)成一般如表1：企業(yè)類型崗位設(shè)置大中型企業(yè)（包括國有大中型企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)、上市公司等）財(cái)務(wù)經(jīng)理或總會計(jì)師會計(jì)主管崗位財(cái)會核算崗位（包括材料核算、固定資產(chǎn)核算、成本核算、綜合及編制報(bào)表等具體核算崗位。下同）出納及數(shù)據(jù)錄入崗位審計(jì)部門主管及審計(jì)人員證券、投資部門管理人員信用管理人員小型企業(yè)財(cái)務(wù)主管崗位財(cái)會核算崗位機(jī)關(guān)、事業(yè)單位財(cái)務(wù)主管崗位財(cái)會核算崗位計(jì)劃、審計(jì)等管理崗位銀行和非銀行金融機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)主管崗位財(cái)會核算崗位信貸或市場營銷部門管理崗位證券、投資部門管理崗位計(jì)劃及其他業(yè)務(wù)管理崗位（2）海南企業(yè)人才崗位需求分析通過對用人單位電話拜訪，了解到海南中小企業(yè)對會計(jì)人才需求大于大企業(yè)人才需求，而且中小企業(yè)也比較認(rèn)可高職教育，很多中小型企業(yè)招聘較多的崗位是會計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理三類崗位。雖然各企業(yè)對人才需求是存在的，但是低層次會計(jì)崗位數(shù)量較少，大部分企業(yè)均打算在未來3年招聘3-5名低層次崗位畢業(yè)生，而且很多企業(yè)存在一人多崗情況，對畢業(yè)生也要求會上手多個崗位，會計(jì)橫向知識應(yīng)用較多。而與此對應(yīng)的是我們畢業(yè)生卻非常多，每年有近300名學(xué)生畢業(yè)，因此，會計(jì)低層次就業(yè)處于供大于求的狀況。（3）企業(yè)對學(xué)生獲取職業(yè)資格證書的要求在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)對員工職業(yè)資格要求較嚴(yán)格，都必須要有初級會計(jì)師證及以上，應(yīng)聘畢業(yè)生如果沒有這個證書會很吃虧。另外用人單位對會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)證書等也比較重視，要求會計(jì)人員必須掌握計(jì)算機(jī)操作能力，除了會計(jì)崗位必須有的能力外，對納稅申報(bào)、報(bào)表編制、會計(jì)電算化處理、成本核算分析等技能也有一定要求。在優(yōu)美內(nèi)衣有限責(zé)任公司調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，跨國公司對英語也有一定要求，如基本語言溝通、信件閱讀等。而以上這些正是我院會計(jì)專業(yè)欠缺的，我們的學(xué)生通過初級會計(jì)師考試的學(xué)生較少，計(jì)算機(jī)能力較弱，通過四級學(xué)生更少，這就需要我們在修訂人才培養(yǎng)時候考慮這些問題。（4）企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)要求針對相關(guān)企業(yè)會計(jì)專業(yè)人才所要求的能力，企業(yè)錄用要求條件選擇最多的是人際交往能力、具備應(yīng)變能力、專業(yè)操作能力。不同崗位，所要求的能力也有所不同，但是首要能力人際交往能力是不可或缺的，企業(yè)反映學(xué)生很多問題出在電話溝通、面談等。第二，許多畢業(yè)生缺乏應(yīng)變能力，一點(diǎn)點(diǎn)小問題不經(jīng)過思考就問這問那，造成時間浪費(fèi)及企業(yè)中層人員的抱怨。第三，企業(yè)重視的是現(xiàn)實(shí)中所要應(yīng)運(yùn)的操作能力。大多數(shù)企業(yè)都認(rèn)為員工在進(jìn)入企業(yè)之前應(yīng)該進(jìn)行適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作流程的訓(xùn)練。而這個就要求我們在建立學(xué)生的實(shí)習(xí)基地和推薦學(xué)生就業(yè)的時候，和企業(yè)保持緊密的聯(lián)系，及時把企業(yè)對人才的需求和要求反饋給我們學(xué)生，提高他們對企業(yè)的適應(yīng)能力。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部份企業(yè)提出了希望學(xué)校在校內(nèi)訓(xùn)練學(xué)生的基本禮儀，職業(yè)道德和抗壓抗挫折訓(xùn)練。（5）財(cái)會人員崗位職業(yè)能力要求的調(diào)查分析財(cái)務(wù)分別對財(cái)會人員的會計(jì)核算能力、企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力、結(jié)算業(yè)務(wù)處理能力、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)操作能力、稅收申報(bào)與籌劃能力、報(bào)表編制分析能力等崗位職業(yè)能力進(jìn)行調(diào)研，具體情況見表2：項(xiàng)目會計(jì)核算能力企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力結(jié)算業(yè)務(wù)處理能力統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)操作能力稅收申報(bào)與籌劃能力報(bào)表編制分析能力項(xiàng)目人數(shù)10088621882100占比%10088621882100由表2調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：100％的被調(diào)查者認(rèn)為會計(jì)核算能力和報(bào)表編制分析能力是財(cái)會人員應(yīng)具備的基本崗位職業(yè)能力?，F(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)是資金，作為財(cái)會人員除了進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)核算外，還需要管好企業(yè)的資金，更重要的是用好企業(yè)的資金，為此88％、82％和62％的被調(diào)查者認(rèn)為企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力、稅收申報(bào)與籌劃能力和結(jié)算業(yè)務(wù)處理能力是財(cái)會人員應(yīng)具備的重要崗位職業(yè)能力。同時18％的被調(diào)查者認(rèn)為統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)操作能力是會計(jì)人員應(yīng)具備的崗位拓展職業(yè)能力。財(cái)三、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研1、海南高校專業(yè)布點(diǎn)情況海南目前有19所高校，其中10所公辦院校，9所民辦院校；7所本科院校，12所專科院校；大部分高校集中在?？诤腿齺?。在所有高校中，開設(shè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)校有9所，2所開設(shè)了類似專業(yè)，8所沒有開設(shè)此類專業(yè)；開設(shè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的高職學(xué)校有4所，2所開設(shè)了類似專業(yè)。表1海南高校分布序號學(xué)校名稱辦學(xué)類型所在地辦學(xué)層次是否有財(cái)務(wù)管理或相關(guān)專業(yè)1海南大學(xué)公辦海口本科是2海南熱帶海洋學(xué)院公辦三亞本科是3海南師范大學(xué)公辦?？诒究茻o4海南醫(yī)學(xué)院公辦?？诒究茻o5?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院民辦海口本科是6瓊臺師范學(xué)院公辦?？诒究剖?三亞學(xué)院民辦三亞本科是8海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦?？趯？剖?三亞城市職業(yè)學(xué)院民辦三亞專科無10海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦瓊海?？剖?1海南政法職業(yè)學(xué)院公辦?？趯？茻o12海南外國語職業(yè)學(xué)院公辦文昌?？茻o13海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦?？趯？葡嚓P(guān)專業(yè)：投資與理財(cái)14XXXX職業(yè)學(xué)院民辦?？趯？剖?5三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院民辦三亞?？茻o16海南科技職業(yè)學(xué)院民辦?？趯？茻o17三亞理工職業(yè)學(xué)院民辦三亞?？葡嚓P(guān)專業(yè)：投資與理財(cái)18海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦?？趯？茻o19三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院民辦三亞?？剖?、我校財(cái)務(wù)專業(yè)招生與就業(yè)情況大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)是我校的特色專業(yè)，也是我校經(jīng)管專業(yè)群主要的專業(yè)，近三年招生人數(shù)為2017年招生人數(shù)為130人、2018年招生人數(shù)為144人。2019年招生人數(shù)為130人。近三年財(cái)務(wù)管理專業(yè)2016年會計(jì)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)（2013屆在校生）145人、2017年財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)人數(shù)（2014屆在校生）148人、2018年畢業(yè)人數(shù)（2015屆在校生）140人。近三年財(cái)務(wù)管理專業(yè)平均就業(yè)率為96.45%。一方面各高校要不斷應(yīng)對財(cái)務(wù)管理人才需求變化的的趨勢，不斷調(diào)整人才培養(yǎng)定位，加大了培養(yǎng)困難；另一方面，大多數(shù)會計(jì)專業(yè)集中在海口和三亞，競爭激烈。根據(jù)我校2016-2018年三年畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)來看，有超過90%以上的學(xué)生在海南就業(yè)，其中2/3集中在海口地區(qū)就業(yè)，?？谄髽I(yè)對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)很重要。四、專業(yè)教學(xué)改革建議1、專業(yè)教學(xué)存在的問題與不足（1）企業(yè)參與校企合作的意愿較少電話結(jié)果顯示，企業(yè)參與校企合作并接受高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的意愿很弱，就算有也是臨時性的頂崗，這說明目前企業(yè)參與學(xué)校人才培養(yǎng)的積極性還不高，校企合作亟待加強(qiáng)。在調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)，大多企業(yè)沒有合作意向是因?yàn)闆]有明確的收益問題。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時，企業(yè)需要花費(fèi)不小的人力和物力進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，還要確保學(xué)生的人身安全，在承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)和成本的同時卻沒有相應(yīng)的效益。（2）學(xué)生就業(yè)面狹窄根據(jù)召開畢業(yè)生視頻會議以及查閱畢業(yè)生綜合評價表，我們了解本會計(jì)專業(yè)學(xué)生將近有90%的學(xué)生是去了小企業(yè)，就業(yè)地域主要集中在海南省內(nèi)。整體上看，近三年，會計(jì)專業(yè)就業(yè)率都達(dá)到90%以上，但是就業(yè)單位主要是私營企業(yè)及自主創(chuàng)業(yè)，政府及事業(yè)單位都較少。透過現(xiàn)象我們也發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)存在很大問題，主要是就業(yè)崗位和專業(yè)匹配度不高，有一部分學(xué)生就業(yè)崗位根本不是會計(jì)崗位，這和我們前面的人才需求不高是適應(yīng)的。（3）學(xué)生綜合素質(zhì)有待提高，職業(yè)資格證書通過率偏低，動手能力和實(shí)踐能力有待于加強(qiáng)。（4）學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，用人單位表示工作技能是一個來斷學(xué)習(xí)的過程，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識畢竟有限而且終究會過期，后續(xù)的學(xué)習(xí)能力在學(xué)重要，學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的能力，難以滿足用人單位對人才的預(yù)期。（5）會計(jì)基礎(chǔ)工作人才供過于求，高層次人才難于滿足企業(yè)的需求。信息化、自動化、外包都將使財(cái)會的基礎(chǔ)工作人員需求進(jìn)一步委縮，財(cái)務(wù)會計(jì)向管理會計(jì)轉(zhuǎn)型是當(dāng)務(wù)之急，網(wǎng)絡(luò)會計(jì)、云會計(jì)等會計(jì)信息化是未來財(cái)會工作的方向，目前，會計(jì)信息化教學(xué)資源嚴(yán)重不足，主要體現(xiàn)在專業(yè)教學(xué)軟件和硬件建設(shè)方面。2、專業(yè)教學(xué)改革建議（1）合理定位培養(yǎng)目標(biāo)從國家和行業(yè)層面，會計(jì)人才培養(yǎng)處于轉(zhuǎn)型期，如果還按照傳統(tǒng)人才培養(yǎng)體系設(shè)置課程則勢必落伍。另外，海南企業(yè)較少，會計(jì)人才需求稀缺主要集中在中高層稀缺，低層次需求較少，但是我們學(xué)生就業(yè)地域又較集中在海南省內(nèi)。所以一方面，我們必須及時查看國家相關(guān)文件，進(jìn)行培養(yǎng)方案修訂，適應(yīng)轉(zhuǎn)型要求，另一方面，我們還必須推動學(xué)生走出海南省，獲得更廣闊的的競爭環(huán)境，所以人才培養(yǎng)制定又得參考更多省外環(huán)境信息。（2）優(yōu)化課程體系課程的設(shè)置是為培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而開設(shè)的，這就要求我們必須從崗位需求出發(fā)，以工作實(shí)際要求為目標(biāo)，通過設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系，把職業(yè)資質(zhì)考試貫穿于專業(yè)人才培養(yǎng)方案之中，使教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)考證內(nèi)容、崗位職業(yè)能力要求相匹配。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。（3）突出職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)作為將來要從事會計(jì)行業(yè)工作的學(xué)生，應(yīng)該要有更強(qiáng)的針對性培養(yǎng)。要突出以下能力培養(yǎng)：自律能力、自我學(xué)習(xí)能力、新環(huán)境適應(yīng)能力、抗壓能力、實(shí)際操作能力。首先我們要培養(yǎng)他們的新環(huán)境適應(yīng)能力。從他們進(jìn)校的時刻就應(yīng)該讓他們體會到適應(yīng)社會現(xiàn)實(shí)情況的殘酷，為他們走向社會提前做好心理準(zhǔn)備。這個中間不僅包含自律能力，同時還包含抗壓能力。其次要培養(yǎng)他們實(shí)際操作能力，高職教育應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力作為特殊要求，貫穿于教學(xué)的全過程。特別是像外貿(mào)行業(yè)具備很強(qiáng)的實(shí)際操作性。最后是自我學(xué)習(xí)能力。學(xué)校教育是基礎(chǔ)，但是實(shí)際工作不可避免的會遇到很多沒有接觸過的問題，要學(xué)會使用老師教授的工作方法，不斷的自我學(xué)習(xí)、探討，不斷的解決新的問題來提高自己的業(yè)務(wù)水平。（4）加強(qiáng)校企合作高職教育必須推行工學(xué)結(jié)合的模式，走校企合作之路。通過尋求校企雙方的利益訴求，找到共同