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2/2收集整理,僅供參考2023年焦作市教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的威信隨著時(shí)間的推移,會(huì)發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.強(qiáng)烈性D.波動(dòng)性【答案】:A2.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.遺傳素質(zhì)B.家庭背景C.社會(huì)環(huán)境D.個(gè)體主觀能性【答案】:D3.在課程設(shè)置上,()作為教學(xué)計(jì)劃的核心,它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時(shí)按排B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教育目的【答案】:B4.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。A.榜樣法B.引導(dǎo)法C.討論法D.談話法【答案】:A5.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理B.生活指導(dǎo)管理C.生活管理D.學(xué)生活動(dòng)管理【答案】:D6.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.注意障礙B.知覺障礙C.意識(shí)障礙D.感覺障礙【答案】:B7.科技開發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有()。A.經(jīng)營(yíng)意識(shí)B.經(jīng)濟(jì)意識(shí)C.研究意識(shí)D.維權(quán)意識(shí)【答案】:A8.下面的四個(gè)成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象()。A.聰明過人B.舉一反三C.思維敏捷D.物以類聚【答案】:B9.通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的方法是()。A.陶冶教育法B.說理教育法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】:B10.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí),即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.鞏固B.概括C.評(píng)價(jià)D.系統(tǒng)【答案】:C11.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()。A.19世紀(jì)80年代B.20世紀(jì)20年代以前C.20世紀(jì)80年代D.19世紀(jì)20年代以前【答案】:B12.人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指()。A.不平衡性和均衡性B.順序性和發(fā)展性C.社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性D.社會(huì)實(shí)踐性和階段性【答案】:C13.《教師資格條例》頒布于()。A.1995年B.1994年C.1996年D.1993年【答案】:A14.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個(gè)因素是()。A.外傾性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應(yīng)性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.外傾性、宜人性、責(zé)任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】:D15.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(,)。()A.檢驗(yàn)假設(shè)B.論證假設(shè)C.調(diào)查研究D.思維程序【答案】:A16.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究,認(rèn)識(shí)和清理批判是在()。A.教育心理學(xué)的繁榮期B.教育心理學(xué)的破壞期C.教育心理學(xué)的新生期D.教育心理學(xué)的改造期【答案】:D17.下列公文“稱謂”使用規(guī)范的是()。A.“省府”B.“掃黑辦”C.“省院”D.“xx省檢察院”【答案】:D18.番茄—馬鈴薯和克隆羊都屬于()工程的產(chǎn)物。A.基因B.酶C.蛋白質(zhì)D.細(xì)胞【答案】:D19.“南水北調(diào)工程”是中華人民共和國(guó)的戰(zhàn)略性工程,分東、中、西三線抽調(diào)部分送至華北與淮海平原和西北地區(qū)水資源短缺的地區(qū),其中中線工程的起點(diǎn)位于漢江中上游的(),供水區(qū)域?yàn)楹幽稀⒑颖?、北京、天津四?。ㄊ校?。A.丹江口水庫B.千島湖C.陸水湖D.密云水庫【答案】:A20.下列關(guān)于無效的民事行為的相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是()。。A.被人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)撤銷的民事行為從行為開始起無效B.民事行為若部分無效,則行為的其他部分也無效C.無效的民事行為,從行為開始起就沒有法律約束力D.民事行為被確認(rèn)為無效后,當(dāng)事人因該行為取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)該返還給受損失的一方【答案】:B21.從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中,自覺遵守規(guī)章制度,秉公辦事,平等待人,清正廉潔,不謀私利,不濫用職權(quán),不損人利己,不假公濟(jì)私。這體現(xiàn)了職業(yè)道德中()。A.服務(wù)群眾的要求B.愛崗敬業(yè)的要求C.誠(chéng)實(shí)守信的要求D.辦事公道的要求【答案】:D22.熱力學(xué)第一定律是現(xiàn)代物理學(xué)研究的一個(gè)重要內(nèi)容。根據(jù)這一定律可以得出()。A.任何熱機(jī)的效率都不可能達(dá)到100%B.熱不可能獨(dú)立地、沒有補(bǔ)償?shù)貜牡蜏匚矬w傳向高溫物體C.不可能造出既不需外界能量又不消耗系統(tǒng)內(nèi)能的永動(dòng)機(jī)D.在溫度達(dá)到絕對(duì)零度時(shí),物質(zhì)系統(tǒng)(分子或原子)無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)將停止【答案】:C23.茶葉銷售商甲委托到南方出差的乙購買一些新茶,乙正當(dāng)行使代理權(quán),并與丙簽訂了一份二萬元買賣茶葉的合同,后甲認(rèn)為當(dāng)年市場(chǎng)銷售不好,遂違約。那么關(guān)于茶葉買賣合同的違約責(zé)任應(yīng)由()。A.甲和乙承擔(dān)連帶責(zé)任B.甲和乙承擔(dān)按份責(zé)任C.乙一人承擔(dān)D.甲一人承擔(dān)【答案】:D24.中國(guó)共產(chǎn)黨建立蘇維埃政權(quán)的首次嘗試出現(xiàn)在()。A.廣州起義B.中華蘇維埃共和國(guó)第一次全國(guó)代表大會(huì)C.秋收起義D.南昌起義【答案】:A25.污名化:一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持的動(dòng)態(tài)過程,它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化,并由此掩蓋其他特征,成為在本質(zhì)意義上與群體特征對(duì)應(yīng)的指稱物,在這個(gè)過程中,處于強(qiáng)勢(shì)且不具污名的一方最常采用的一種策略,即“貼標(biāo)簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是()。A.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某,認(rèn)為他邋遢土氣,沒文化B.某市治安日益惡化,市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果C.在舊上海,蘇北人被視為懶惰的群體,被排除在上海人通婚圈之外D.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名,XX省的人一概不考慮”【答案】:A26.①文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺②這種文化自覺首先是自我的身份認(rèn)同,要與各種權(quán)力保持適度的距離③這種自覺還是一種日常生活的實(shí)踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會(huì)有真正有生命力的文化產(chǎn)品④這種自覺更是一種責(zé)任,要對(duì)本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負(fù)責(zé)⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對(duì)自己所處的時(shí)代充滿興趣和信心,就無法真誠(chéng)地投入其中⑥對(duì)于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①⑥②④⑤③B.①②⑥⑤④③C.⑥①②③④⑤D.①⑥②⑤④③【答案】:D27.城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨(dú)特角度。對(duì)中國(guó)城墻的描述,自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對(duì)象,這說明城墻并非一堵“墻”那么簡(jiǎn)單??梢哉f,每一座古城墻,都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護(hù)城河,都是這本大書中的一行一頁。面對(duì)如此厚重的中國(guó)城墻,我們當(dāng)心存敬畏。這段文字意在說明()。A.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨(dú)特視角B.古城墻的文化價(jià)值遠(yuǎn)高于其商業(yè)價(jià)值C.應(yīng)對(duì)古城墻的文化遺產(chǎn)價(jià)值予以重視D.亟須對(duì)現(xiàn)存的古城墻開展保護(hù)和研究【答案】:C28.我們每一個(gè)人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè),因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)埂_@段文字未暗示的信息是:()。A.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升B.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通C.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力D.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩【答案】:D29.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂慮,也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少,之于個(gè)人只是生活的呻吟,不排除極個(gè)別人有矯情的成分,但是這樣的聲音多了,其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮,需要的不止是用工資增長(zhǎng)來撫慰,更需要從社會(huì)管理層面上,有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式,縮小貧富差距,推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享,來紓解壓力帶來的惶恐與不安。這段文字意在說明的是:()。A.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒B.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視C.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因D.消除民眾心理惶恐,更需從社會(huì)管理層面人手【答案】:D30.對(duì)于歐洲國(guó)家而言,財(cái)政緊縮依然是一條漫漫長(zhǎng)路,而從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度來看,政府財(cái)政越是緊縮,對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利。當(dāng)年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)之后,國(guó)際貨幣基金組織給接受救助的國(guó)家開出財(cái)政緊縮的藥方,在很大程度上導(dǎo)致這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)多年難以恢復(fù)增長(zhǎng),至今還被人們?cè)嵅?。今天歐洲的財(cái)政緊縮之路,同樣還是充滿爭(zhēng)議。這段文字主要說明了:()。A.政府財(cái)政越是緊縮,對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利B.歐洲的財(cái)政緊縮之路目前仍存在爭(zhēng)議C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)不應(yīng)該實(shí)行財(cái)政緊縮政策D.財(cái)政緊縮不能解決歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)【答案】:B31.旅游商品,是指旅游者在旅游活動(dòng)中出于非商業(yè)性目的而購買的實(shí)物性商品,它不包含維持旅游活動(dòng)所必需的生活用品。根據(jù)上述定義,下列屬于旅游商品的是()。A.李女士在泰國(guó)旅游時(shí)從小商販那里得到了很多關(guān)于當(dāng)?shù)孛朗硦蕵贩矫娴男畔.小王在尼泊爾買了100個(gè)手鏈、200條圍巾準(zhǔn)備放到自己在北京經(jīng)營(yíng)的店鋪里銷售C.到歐洲出差的張小姐利用閑暇時(shí)間在英國(guó)某古董商店購買了一套精美茶具D.某夫婦為了國(guó)慶假期的海南五日游到超市購買了一瓶防曬霜和兩副墨鏡【答案】:C32.政府采購作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排,本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價(jià)格上把關(guān),便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示,一些地方政府在采購辦公用品過程中,有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問題,一方面是采購需求的不合理,只求貴的不求對(duì)的;另一方面則是政府采購招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在,采購招標(biāo)在沒有陽光的空間操作,反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()?A.政府采購制度的初衷是防止腐敗B.政府采購需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行C.采購需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗D.政府采購中存在大量的違規(guī)行為【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.要牢記群眾是真正的英雄,任何時(shí)候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來。A.跟隨誰B.依靠誰C.我是誰D.為了誰【答案】:BCD34.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫()A.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。B.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí),也依然按照師德規(guī)范行事。C.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。【答案】:ABCD35.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有()。A.曲折性B.自覺性C.主觀性D.長(zhǎng)期性【答案】:ABD36.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.要懂得謙讓,學(xué)會(huì)寬容D.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動(dòng)熱情【答案】:BD37.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)()。A.家庭美德建設(shè)B.社會(huì)公德建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】:ABC38.思維的基本特征是()A.目的性B.形象性C.間接性D.概括性【答案】:CD39.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.獲得和保持階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】:ABCD40.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.無意注意B.有意注意C.不期待注意D.有意后注意E.期待注意【答案】:ABD41.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是()。A.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量B.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)C.以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)D.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨【答案】:ABCD42.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是涉及他人利益的行為D.出于道德意志的行為【答案】:ABC43.改革開放以來,我國(guó)收入分配制度改革逐步推進(jìn),破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式,按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度基本確立,以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成,有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.轉(zhuǎn)移支出B.保險(xiǎn)C.稅收D.社會(huì)保障【答案】:ACD44.公文主體必備要素包括()。A.附件B.標(biāo)題C.正文D.附注【答案】:BC45.我國(guó)古代作品中有許多生動(dòng)形象的書信代稱詞。下列選項(xiàng)是書信代稱詞的有()。A.尺素B.雁足C.鯉魚D.青鳥【答案】:ABC46.下列病句屬于主語殘缺的是()。A.通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng),可以使屈原的愛國(guó)精神代代相傳B.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高C.隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用,使人們逐漸不喜歡用筆寫字了D.微笑是一曲動(dòng)人的音樂,它讓我們的生活充滿了溫馨【答案】:ABC47.下列說法中,正確的有()。A.如附件與正文不能一起裝訂,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)B.當(dāng)公文排版后所??瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí),可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決C.如有附注,居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行D.附件應(yīng)當(dāng)另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂,“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】:ABCD48.服務(wù)籌劃由()幾部分內(nèi)容構(gòu)成。A.爭(zhēng)取政府支持B.關(guān)注旳問題與對(duì)象C.目旳及目旳D.發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與【答案】:CD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括()。A.100元、200元、300元B.3000元?、3500元?、4000元?C.1500元?、2000元?、2500元?D.400元、500元、700元、1000元?【答案】:ABCD50.關(guān)于公文的行文規(guī)則,下列說法正確的有:()A.部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳(室)外不得對(duì)外正式行文B.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事C
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