江蘇省無錫市江陰市華士片2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試卷（解析版）

2023-2024學年度第二學期期中考試試卷初二物理一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分，每小題只有一個正確答案）1.小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還是稍微偏左．再放入質(zhì)量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是（）A.將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B.將處在零刻度位置的游碼向右移C.取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D.取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移【答案】D【解析】【詳解】AC．在天平的使用過程中，不能再移動平衡螺母．故AC錯誤；B．向右移動游碼相當于向右盤中增加砝碼，如果不取出最小的砝碼，而將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)，則指針會更偏右，故B錯誤；D．取出最小的砝碼，此時天平的橫梁右端上翹，左端沉，將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)，相當于往右盤增加更小的砝碼，能使天平的橫梁平衡．故D正確．2.小徐將塑料袋剪成細絲，用兩塊毛皮分別來回摩擦細絲和塑料管后，將細絲拋向空中，在其下方用塑料管靠近，細絲可以在空中飛舞，如圖所示。下列說法中不正確的是（）A.摩擦時，正電荷在毛皮與塑料管之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移B.細絲和塑料管帶有相同的電荷C.該現(xiàn)象可以解釋驗電器的工作原理D.毛皮摩擦后的細絲間會相互排斥【答案】A【解析】【詳解】A．在摩擦起電中，發(fā)生轉(zhuǎn)移的是電子，得到電子的物體帶負電，失去電子的帶正電，電子帶負電荷。故A錯誤，符合題意；B．根據(jù)細絲可以在空中飛舞，細絲和塑料管帶上相同的電荷，同種電荷相互排斥，故B正確，不符合題意；C．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，與該現(xiàn)象的原理是一樣的，故C正確，不符合題意；D．毛皮摩擦后的細絲所帶的電荷是相同的，同種電荷相互排斥，故D正確，不符合題意。故選A。3.為了準確且盡可能快地測量出一堆相同規(guī)格的軟橡皮墊圈的數(shù)量（估計有幾千個），以下操作中最簡潔準確的是（）A.將墊圈疊在一起，用刻度尺量出總高度L，再量出1個墊圈的厚度，為墊圈總數(shù)B.將墊圈疊在一起，用刻度尺量出總高度L，再量出10個墊圈的厚度，為墊圈總數(shù)C.用天平測出墊圈的總質(zhì)量M，再測出1個墊圈的質(zhì)量m，為墊圈總數(shù)D.用天平測出墊圈的總質(zhì)量M，再測出10個墊圈的質(zhì)量m，為墊圈總數(shù)【答案】D【解析】【詳解】AB．橡膠皮墊圈的數(shù)量（估計有幾千個）較多，將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總高度是一件很困難的事情，故AB不符合題意；C．一個墊圈的質(zhì)量太小，小于天平的感量，無法直接測量，故C不符合題意；D．用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測出10個墊圈的質(zhì)量m，墊圈的總數(shù)是這個測量最簡潔準確，故D符合題意。故選D。4.2021年10月16日，搭載“神舟十三號”載人飛船的“長征二號F”運載火箭（如圖所示）發(fā)射成功?！吧裰凼枴陛d人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接后，航天員乘組在軌駐留六個月，進行了包括艙外行走等空間站關鍵技術(shù)驗證。2022年4月16日，飛船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸，航天員順利出艙，“神舟十三號”載人飛行任務圓滿成功。點火后，推動火箭離開發(fā)射底座向上運動的施力物體是（）A.噴出的燃氣 B.火箭C.地球 D.底座【答案】A【解析】【詳解】火箭噴出燃氣時，給燃氣一個向下的力，因為力的作用是相互的，所以燃氣給火箭一個向上的力，故點火后，推動火箭離開發(fā)射底座向上運動的施力物體是噴出的燃氣。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5.一只質(zhì)量為60kg的醫(yī)用氧氣瓶，剛啟用時瓶內(nèi)氧氣密度為ρ。使用半小時，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，瓶內(nèi)氧氣的密度為，再使用一段時間，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg，此時瓶內(nèi)的氧氣密度應為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】設氧氣瓶的質(zhì)量為m0，其容積為V，則由可得，剛啟用時瓶內(nèi)氧氣密度……①使用半小時，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，此時瓶內(nèi)氧氣的密度……②聯(lián)立①②解得氧氣瓶的質(zhì)量為m0=10kg總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量為60kg-10kg=50kg此時，瓶內(nèi)氧氣密度為ρ；再使用一段時間，氧氣瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量為20kg-10kg=10kg氧氣的體積一定，根據(jù)可知，氧氣密度和氧氣質(zhì)量成正比，所以，此時瓶內(nèi)的氧氣密度應為原來的，即此時氧氣密度應為，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6.夏天，常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮，主要利用了泡沫塑料的（）A.隔熱性好 B.密度小 C.硬度小 D.彈性好【答案】A【解析】【詳解】夏天，常用泡沫塑料箱運送冰凍的海鮮，為了減少冰凍海鮮吸收熱量，選用泡沫塑料箱，主要利用了泡沫塑料的隔熱性好。故選A。7.人類對物質(zhì)世界兩極的探索永未停步，下列說法不正確的是（）A.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子核是由更小的微粒組成B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)C.對微觀世界的探索是由大到小不斷深入的D.“中國天眼”射電望遠鏡使人類對宇宙的探索越來越遠【答案】A【解析】【詳解】A．由于原子是由原子核和核外電子組成，因此電子的發(fā)現(xiàn)，說明原子是由更小的微粒組成，故A錯誤，A符合題意；B．由對宇宙的組成常識可知，宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，故B正確，B不符合題意；C．物質(zhì)是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子又由原子核和核外電子組成，因此對微觀世界的探索是由大到小不斷深入的，故C正確，C不符合題意；D．“中國天眼”射電望遠鏡能捕捉到遠在百億光年外的射電信號，幫助人類揭示宇宙起源和演變的奧秘，因此使得人類對宇宙的探索越來越遠，故D正確，D不符合題意。故選A。8.小明把細線的一端固定在一個三角板的直角頂點，另一端綁上了一個重物并讓其自由地下垂于三角板的底邊，這樣就做成了一個“水平儀”。當小明把這個水平儀的底邊緊貼在河邊的一塊草坪上時，可看到鉛垂線與三角板底邊的相對位置如圖所示，則河邊的草地是圖中的（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】由圖可知，此時鉛垂線與三角板底邊的交點大于5cm刻度。A．根據(jù)重力的方向總是豎直向下，從三角板的直角頂點沿豎直向下方向畫線，可得此線正好經(jīng)過刻度尺5cm刻度處，故A不符合題意；B．根據(jù)重力的方向總是豎直向下，從三角板的直角頂點沿豎直向下方向畫線，可得此線經(jīng)過位置小于5cm刻度，故B不符合題意；C．根據(jù)重力的方向總是豎直向下，從三角板的直角頂點沿豎直向下方向畫線，可得此線經(jīng)過位置大于5cm刻度，故C符合題意；D．根據(jù)重力的方向總是豎直向下，從三角板的直角頂點沿豎直向下方向畫線，可得此線正好經(jīng)過5cm刻度處，故D不符合題意。故選C。9.關于密度，下列說法正確的是（）A.密度與物體的溫度無關B.密度與物體所處的狀態(tài)無關C.密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關D.密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比【答案】C【解析】【詳解】ACD．密度是物質(zhì)的特性，與質(zhì)量和體積無關，但會受溫度影響，故AD錯誤，C正確；B．同一種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下，密度會發(fā)生改變，故B錯誤。故選C。10.跑步是一種健身方式。人沿水平直道跑步，左腳后蹬時，圖中箭頭表示左腳受到的摩擦力方向正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】摩擦力的方向總是與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反，所以人沿水平直道跑步，左腳后蹬時，左腳相對于地面有向后運動的趨勢，因此左腳所受地面的摩擦力方向向前。故ABD錯誤，C正確。故選C。11.如圖所示，水平向左的風吹得衣架在水平晾衣桿上滑動起來，若衣架和衣服做勻速運動，此時衣架對晾衣桿的壓力（）A.比沒有風時大 B.比沒有風時小C.和沒有風時一樣大 D.以上都有可能【答案】C【解析】【詳解】因為衣架和衣服做勻速運動，所以衣架和衣服處于平衡狀態(tài)，衣架對晾衣桿的壓力等于衣架和衣服的總重力；而沒有風時，衣架和衣服靜止，衣架和衣服也處于平衡狀態(tài)，衣架對晾衣桿的壓力也等于衣架和衣服的總重力。所以此時衣架對晾衣桿的壓力和沒有風時一樣大。故選C。12.如圖是改進的探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗裝置．下列說法不正確的是（）A.在長木板A上鋪毛巾，可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系B.實驗時水平拉動長木板A，可測出木塊B所受摩擦力大小C.在木塊B上增加重物，拉動長木板A時彈簧測力計示數(shù)變大D.拉動長木板A的速度越大，彈簧測力計示數(shù)越大【答案】D【解析】【詳解】A．在長木板A上鋪毛巾，壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，故可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，A正確，故A不符合題意；B．實驗時水平拉動長木板A，AB兩個物體之間發(fā)生相對運動，有滑動摩擦力，而B始終相對于地面靜止，受力平衡，彈簧測力計的示數(shù)等于木塊B所受摩擦力大小，B正確，故B不符合題意；C．在木塊B上增加重物，保持接觸面粗糙程度不變，增大壓力，滑動摩擦力增大，拉動長木板A時彈簧測力計示數(shù)變大，C正確，故C不符合題意；D．拉動長木板A的速度越大，B始終靜止，受力平衡，壓力和接觸面的粗糙程度，滑動摩擦力大小不變，彈簧測力計示數(shù)不變，D錯誤，故D符合題意。故選D。13.如圖所示，靜止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有個氣泡和金屬球，突然向左水平推動瓶子時，相對瓶子而言，下列現(xiàn)象描述正確的是（）A.氣泡向左運動，金屬球向左運動 B.氣泡向右運動，金屬球向右運動C.氣泡向右運動，金屬球向左運動 D.氣泡向左運動，金屬球向右運動【答案】D【解析】【詳解】因為水和金屬球具有慣性，需要保持原來的運動狀態(tài)，當突然向左水平推動瓶子時，水和金屬球向瓶子的右方運動，因為氣泡的質(zhì)量小、慣性小，所以水會將氣泡擠向瓶子運動的方向，即左方，因此，我們會看到氣泡向左運動，金屬球向右運動，故D正確，ABC錯誤。故選D。14.當彈簧不受拉力作用時，我們稱其長度為原長L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量Δx（Δx＝L﹣L0）成正比，即F＝kΔx，k叫做彈簧的勁度系數(shù)，請你根據(jù)圖象判斷下列說法中正確的是（）①彈簧的原長L0是10cm②彈簧的勁度系數(shù)是40N/m③當受到F＝1N時，彈簧可能伸長了2.5cm④當彈簧伸長了15cm（彈性限度內(nèi)）時，受到力F＝2NA.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】由圖可知，當彈簧不受力時彈簧長度為10cm，故①正確；在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量成正比，即；由圖知當彈簧伸長5cm時所受拉力為2N，則有解得k=40N/m故②正確；當彈簧受力為lN時，彈簧可能伸長2.5cm，也可能縮短2.5cm，故③正確；當彈簧伸長15cm時，根據(jù)，即故④錯誤。故①②③正確。故選A。二、填空題（本題共14小題，每空1分，共34分）15.某同學用天平測量一塊金屬質(zhì)量，測量前將天平放在水平桌面上，使游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，則應向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。測量時砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則這塊金屬的質(zhì)量為______g。保持游碼位置不變，將左盤所測金屬和右盤中砝碼互換位置后，則指針向______（選填“左”或“右”）偏。若在月球表面上用同一個天平測此塊金屬的質(zhì)量，則質(zhì)量______（填“變大”“變小”或“不變”）。【答案】①.右②.23.4③.右④.不變【解析】【詳解】[1]在稱量前，把天平放在水平桌面上，游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，即指針向左偏，說明左盤的質(zhì)量較大，則應把平衡螺母向右調(diào)，直到橫梁水平平衡。[2]由圖可見，該天平標尺上的分度值為0.2g，游碼所對應的刻度值是3.4g，因此石塊的質(zhì)量m=20g+34g=23.4g[3]由于左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對的刻度值，因此左盤所測金屬的質(zhì)量大于右盤中砝碼質(zhì)量，將左盤所測金屬和右盤中砝碼互換位置后，則指針向右偏。[4]天平利用杠桿平衡條件工作的，在月球表面上用天平測同一塊金屬的質(zhì)量，物體和砝碼的質(zhì)量不變，重力都變?yōu)樵瓉淼模軛U還照樣是平衡的，所以測量的質(zhì)量不變。16.如圖是探究二力平衡的實驗，通過改變鉤碼______來改變力的大??；將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度是為了驗證不在______的兩個力是否平衡。【答案】①.個數(shù)②.同一直線【解析】【詳解】[1]在探究二力平衡的實驗中，以卡片為研究對象，通過左右兩側(cè)的鉤碼的重力來對卡片施加拉力，故實驗通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大小。[2]為了驗證不在同一直線上的兩個力是否平衡時，應將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后觀察小卡片能否靜止。17.如圖所示，盒裝純牛奶的體積是______，若該牛奶的密度是，則牛奶的質(zhì)量為______g，喝掉一半后，牛奶的密度將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】①.250②.300③.不變【解析】【詳解】[1]由圖可知，純牛奶的體積為V=250mL=250cm3[2]牛奶的質(zhì)量為[3]密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，與質(zhì)量、體積無關，所以喝掉一半后，牛奶的質(zhì)量將變小，但牛奶的密度不變。18.目前，“全碳氣凝膠”是世界上最輕材料．一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是0.016g，則它的密度為__________kg/m3；實驗發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀，說明這種材料具有很強的_______。（選填“塑性”或“彈性”）【答案】①.0.16②.彈性【解析】【詳解】[1]“全碳氣凝膠”的密度為[2]當撤去外力后，會恢復原狀說明物體發(fā)生的是彈性形變。用“全碳氣凝膠”制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀，說明這種材料具有很強的彈性。19.如圖所示，用10N的力握住總重為2N的水杯靜止不動，水杯受到的重力與______（選填序號：A.手對杯子的握力/B手對杯子的摩擦力）是一對平衡力。如果再向杯中倒入的水，手握住水杯，仍然保持靜止不動，那么手與水杯之間摩擦力的大小是______N。【答案】①.B②.2.5【解析】【詳解】[1]用10N的力握住總重為2N的水杯靜止不動，水杯處于平衡狀態(tài)，水杯受到的摩擦力等于水杯的重力，為2N，二者是一對平衡力，故選B。[2]如果再向杯中倒入0.5N的水，手握住水杯，仍然保持靜止不動，水杯受到的摩擦力等于水杯和水的總重，大小為2.5N。20.小明記錄了一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的規(guī)律，如圖所示。在0℃～4℃間，水溫升高時，水的體積將______。當水溫在4℃時，水的密度是______（選填“最大”或“最小”）；灌裝的飲料（可看作為水）在此溫度下存放是最______（選填“安全”或“不安全”）?！敬鸢浮竣?變?、?最大③.安全【解析】【詳解】[1][2][3]由圖象可知，水在0~4℃之間，隨著溫度升高體積逐漸變??；質(zhì)量是物體的屬性，不隨溫度變化，在4℃時，水的體積最小，由可知，在質(zhì)量一定的情況下，體積最小，密度最大；由圖象可知，溫度低于4℃時，水的體積隨著溫度降低而增大；高于4℃時，水的體積隨溫度升高而增大，故灌裝的飲料可看作為水在4℃時體積最小，在4℃以下或以上時，體積均增大，故在4℃存放灌裝飲料是最安全的。21.如圖所示，是電影《流浪地球》中的一幅場景。地球自西向東自轉(zhuǎn)，為了使地球剎車，地球發(fā)動機的噴射方向就偏向______（東/西/南/北/上）方，這是利用了物體間力的作用是______的?！敬鸢浮竣?東②.相互【解析】【詳解】地球自轉(zhuǎn)方向為自西向東，那么為了使地球剎車，地球發(fā)動機噴射的“火焰”應偏向東方，從而獲得一個向西的反作用力，這是利用了物體間力的作用是相互的。22.實踐小組在進行酒精和水混合實驗中，分別采用了如圖所示三種不同的容器：一端開口的直玻璃管、下大上小的玻璃管、上大下小的玻璃管。在進行實驗時，都應先注入一半體積的______，然后將另外一種液體注滿設備，最后用食指堵住容器口并上下顛倒幾次，發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低，這說明了______。此現(xiàn)象______（選填“能”“不能”）說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動。通過比較你覺得______（甲/乙/丙）所示裝置的實驗效果更好。【答案】①.水②.分子間有間隙③.不能④.乙【解析】【詳解】[1][2][3][4]在進行實驗時，都應先注入一半體積的水，然后將另外一種液體注滿設備，其目的是密度大的液體在下方。最后用食指堵住容器口并上下顛倒幾次，發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低，這說明了水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的間隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了；由于用食指堵住容器口并上下顛倒幾次，不能說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動；乙小組的實驗更好，理由是水和酒精混合后的總體積變小，乙的變化明顯。23.如圖所示，用手按壓口罩上的鼻夾（金屬條）使其貼合面部，為了使口罩緊密貼合鼻梁，應該在___________點按壓金屬條，這說明力的作用效果與力的___________有關?！敬鸢浮竣貯②.作用點【解析】【詳解】[1][2]圖中口罩為了使口罩緊密貼合鼻梁，則需要在A點按壓金屬條使其能夠和面部貼合，說明力的作用效果與力的作用點有關。24.建筑工人常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直，這是利用了______的性質(zhì)，如圖1所示，如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面______（“左”或“右”）面高。在砌房子時如圖2所示，水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平，當液體中空氣泡居中表示墻面水平，若B端高，則空氣泡靠近______（“A”或“B”）端?！敬鸢浮竣?重力的方向總是豎直向下的②.左③.B【解析】【詳解】[1]重力的方向總是豎直向下的，鉛垂線是利用重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)制成的。[2]在圖1中，鉛垂線指向右側(cè)，說明右側(cè)低，即該桌面的左面高。[3]水平儀中的氣泡移向哪側(cè)，哪側(cè)高，在圖2中B端高，空氣泡將靠近B端。25.如圖甲所示是一種常見的訂書機，固定在釘槽內(nèi)的彈簧給訂書釘一個彈力，在使用過程中，隨著訂書釘?shù)臏p少，這個力將_______（選填“增大”“減小”或“不變”）。如圖乙所示，在水平桌面上堆放一摞相同的書。若從這一摞書中水平抽出A或B中任一本書，抽出A書更容易，此現(xiàn)象表明滑動摩擦力的大小與_______有關?！敬鸢浮竣?減?、?壓力【解析】【詳解】[1]隨著訂書釘?shù)臏p少，固定在釘槽內(nèi)的彈簧的彈性形變程度變小，固定在釘槽內(nèi)的彈簧給訂書釘?shù)膹椓⒃絹碓叫　2]一摞書中水平抽出A或B中任一本書，抽出A書更容易，因為A處受到的壓力比B處小，故此現(xiàn)象說明，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。26.2023年5月21日中國羽毛球隊在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體錦標賽的決賽上取得勝利。實現(xiàn)三連冠的同時第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中，當運動員用球拍擊打羽毛球后，羽毛球高速飛出，打出去的羽毛球繼續(xù)前進是因為羽毛球具有______，羽毛球最終會落到地面上，是由于受到______的作用?！敬鸢浮竣?慣性②.重力【解析】【詳解】[1]打出去的羽毛球繼續(xù)前進是因為羽毛球具有慣性，仍會保持原理的運動狀態(tài)向前運動一段距離。[2]羽毛球由于受到豎直向下的重力的作用，最終會落到地面上。27.如圖甲所示，放在水平地面上的木塊，受到水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示，木塊運動速度v與時間t的關系如圖丙所示，由圖像可知，木塊在內(nèi)受到的摩擦力______N，木塊在內(nèi)受到的摩擦力為______N，6s后增大拉力，木塊受到的摩擦力______（選填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?20②.20③.不變【解析】【詳解】[1][2][3]根據(jù)圖丙知，木塊在2~6s內(nèi)做勻速直線運動，受力平衡，水平拉力為20N時，此時摩擦力與拉力是一對平衡力，則木塊受到摩擦力的大小等于20N，木塊對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，木塊在0~2s內(nèi)，摩擦力也為20N，6s后增大拉力，木塊對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變?nèi)詾?0N。三、解答題（本題共7小題，共38分）28.（1）如圖甲所示，一個小球靜止在光滑的水平地面上，左邊與豎直光滑墻壁接觸，請在圖中畫出小球受彈力F的示意圖。（2）如圖乙所示，用食指頂起一把質(zhì)量為金屬勺子保持平衡，請畫出金屬勺子受到的重力G的示意圖。（3）如圖丙所示，若某同學在平直的公路上用力蹬自行車前進，請找出自行車前、后輪所受路面摩擦力的作用點，并畫出前、后輪所受路面摩擦力的示意圖?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【小問1詳解】小球放在光滑的水平地面上，小球與墻接觸，但不擠壓，小球在水平方向上不受力；小球在豎直方向上受重力G、支持力F的作用，題目只要求畫出小球受彈力F的示意圖，支持力F屬于彈力，作用點在重心，方向豎直向上，如圖所示：【小問2詳解】勺子的重力重力的方向是豎直向下的，從勺子的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，大小為0.5N，即為其所受重力示意圖，如圖所示：【小問3詳解】騎自行車時，后輪在鏈條的作用下，使后輪相對于地面向后運動，所以地面對后輪有向前的摩擦力，此摩擦力為自行車提供了前進的動力；前輪相對于地面向前運動，則地面對前輪有向后的摩擦力，其作用點分別在兩輪與地面的接觸點上，據(jù)此分別作出前后輪所受到的摩擦力f前輪、f后輪。如圖所示：29.為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關，小夏設計了如圖所示實驗（實驗所用棉布比木板表面粗糙）。（1）實驗過程中，彈簧測力計應沿水平方向拉著物塊做______運動，根據(jù)______知識，可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）在這四次實驗中，滑動摩擦力最大的是______（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；（3）比較______兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關；（4）比較甲、丁兩次實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗中彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗中彈簧測力計的示數(shù)，小夏由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關。旁邊的小琴認為他的結(jié)論是錯誤的，理由是______；（5）小夏對實驗裝置進行改進后，如圖戊所示，當他再進行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果更好。請你說出改進后在實驗操作方面的優(yōu)點是______。【答案】①.勻速直線②.二力平衡③.丙④.甲、乙⑤.沒有控制壓力大小相等⑥.見解析【解析】【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計顯示拉力大小，彈簧測力計水平拉動木塊進行勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件，滑動摩擦力大小等于拉力大小。（2）[3]滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，壓力越小，接觸面越光滑，滑動摩擦力越小，根據(jù)題意知道，甲、乙、丁的接觸面較光滑，并且乙的壓力最大，乙實驗中木塊受到的滑動摩擦力較大，乙、丙壓力相同，丙接觸面的粗糙程度較大，故丙圖滑動摩擦力最大。（3）[4]甲、乙兩次實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，故甲、乙實驗是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小是否有關。（4）[5]甲、丁兩次實驗，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，接觸面積不同，即沒有控制壓力大小相等，無法探究滑動摩擦力跟接觸面積的關系，故得到的結(jié)論是錯誤的。（5）[6]實驗改進后，物體A相對于地面是靜止的，物體A受到測力計的拉力和木板對物體A的滑動摩擦力是一對平衡力，其大小始終相等，與木板運動的速度無關，所以實驗時不必控制木板做勻速直線運動，便于操作，且實驗時測力計的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)。30.小明利用如圖1所示的裝置，探究“阻力對物體運動的影響”。（1）讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平面時的______相同；根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出：小車受到的阻力越小，運動的距離越遠。小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度的減小量______（填“相同”或“不相同”）；（2）根據(jù)實驗，推理得出結(jié)論：如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去。因此，物體的運動______（選填“需要”或“不需要”）力來維持。圖2中屬于推理的是______（選填“甲”或“乙”）。請在圖3中畫出推理中小車在水平面上速度v隨時間t變化的大致圖像______；（3）上述實驗及科學家研究成果給予我們的啟示是______。（填正確選項前的字母）A.科學推理是科學研究的方法之一B.科學定律都可以通過實驗直接得出C.大多數(shù)人認同的觀點就是正確的觀點D.普通人觀點可以質(zhì)疑，科學家觀點不可以質(zhì)疑【答案】①.速度②.相同③.不需要④.甲⑤.⑥.A【解析】【詳解】（1）[1]根據(jù)控制變量法，讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平面時的速度相同。[2]小車在三種不同的接觸面上都是從運動到靜止，其最初速度相同，最終速度為零，因此，速度的減小量相同。（2）[3][4][5]根據(jù)實驗，推理得出結(jié)論：如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去。因此，物體的運動不需要力來維持。圖2中“無阻力”是一種理想情況，因此，屬于推理的是甲；推理中小車在水平面上速度v保持不變，做勻速直線運動，因此速度v隨時間t變化的大致圖線是一條平行于橫軸的直線，如圖所示：（3）[6]A．本實驗得出的結(jié)論是在實驗的基礎通過科學推理得到的，科學推理是科學研究的方法之一，故A符合題意；B．本實驗不能通過實驗直接驗證，故并不是所有的科學定律都能夠通過實驗來直接驗證，故B不符合題意；C．大多數(shù)人認同的觀點不一定就是正確的觀點，要經(jīng)過實踐的檢驗和科學的論證，故C不符合題意；D．無論是普通人的觀點還是科學家的觀點，我們都可以大膽質(zhì)疑，并努力求證，故D不符合題意。故選A。31.在探究“重力的大小與質(zhì)量的關系”實驗中，老師給不同小組提供了相同規(guī)格且標度相同的透明坐標紙，如圖甲所示，隨機提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），并利用彈簧測力計和天平測得多組重力與質(zhì)量的實驗數(shù)據(jù)。（1）首先將天平放在水平桌面上，用______（選填“鑷子”或“手”）將游碼歸零，并根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)描繪成的圖像，發(fā)現(xiàn)圖像是一條過原點的直線，由此可得出結(jié)論：______；（2）有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數(shù)據(jù)透明坐標紙進行重疊，然后觀察繪制的圖線，圖線可能是圖乙中的______（選填“A”、“B”或“C”），以此判斷重力與物質(zhì)種類的關系；（）（3）在探究重力的大小與質(zhì)量的關系結(jié)束后，小明小組又進一步探究了重力的方向，實驗裝置如圖丙所示：①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板與桌面的夾角，會觀察到懸線OA的方向______（選填“變化”或“不變”）；②為了進一步探究重力方向，應進行的操作是______；③從上述實驗現(xiàn)象分析可得到的結(jié)論是：重力的方向是______的?！敬鸢浮竣?鑷子②.物體所受的重力大小與質(zhì)量成正比③.C④.不變⑤.見解析⑥.豎直向下【解析】【詳解】（1）[1]因為用手接觸游碼會讓游碼生銹，所以用鑷子將游碼歸零。[2]根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)描繪成G-m的圖像，圖像是一條過原點的直線，由此可得出物體所受的重力大小與質(zhì)量成正比。（2）[3]物體所受重力大小與質(zhì)量成正比，是一定值，故圖線可能是圖乙中C，以此判斷重力與物質(zhì)種類的關系。（3）①[4]因為重力的方向總是豎直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變。②[5]為了進一步探究重力方向，剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向。③[6]小球在重力作用下就會豎直向下運動，說明重力的方向是豎直向下的。32.小新為了測量石頭的密度，準備用天平、量筒、燒杯和水等器材進行如下操作：（1）小新用正確的方法測出石頭的質(zhì)量時，所用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示，其質(zhì)量為______g；（2）將石頭放入裝有水的量筒中后，液面位置如圖乙所示，則石頭的體積為______，計算出石頭的密度是______；（3）若實驗過程中，小明不小心將量筒打碎了，經(jīng)過思考，他采取了以下步驟測量石塊的體積（如圖丙）：①向燒杯中加入適量水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量；②如圖丙A所示，燒杯放在水平桌面上，用細線系住石塊輕輕放入燒杯中，使石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置；③將石塊從水中取出后，向燒杯中緩慢加水至標記處，再用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量，則石塊的密度為______（用字母、、、表示）；④如圖丙B所示，由于取出石頭時帶出一些水，會導致測出石頭的密度______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮竣?58②.20③.④.⑤.不變【解析】【詳解】（1）[1]由圖可知，標尺的分度值是0.2g，示數(shù)為3g，則石頭的質(zhì)量為（2）[2][3]將小石塊放入裝有水的量筒中后，液面位置如圖乙所示，量筒的分