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文檔簡(jiǎn)介
第五章
透鏡及其應(yīng)用
5.4愛(ài)眼宣傳公益行課程導(dǎo)入
課程講授習(xí)題解析課堂總結(jié)課程導(dǎo)入
猜謎語(yǔ)“上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄”.課程講授任務(wù)一
眼球的結(jié)構(gòu)和成像1.眼球結(jié)構(gòu):眼睛成像原理和照相機(jī)相同,那么眼睛是如何實(shí)現(xiàn)看清遠(yuǎn)近物體呢?課程講授2.看遠(yuǎn)處物體、近處物體:觀察近處物體需要的折光能力更強(qiáng)那如何使凸透鏡折光能力更強(qiáng)呢?凸透鏡越厚,焦距越小,折光能力越強(qiáng)課程講授利用改進(jìn)的眼球模型演示眼睛觀察遠(yuǎn)近物體課程講授總結(jié)歸納得出:看近處物體,睫狀體收縮,晶狀體變厚,對(duì)光的偏折能力變大;看遠(yuǎn)處物體,睫狀體放松,晶狀體變薄,對(duì)光的偏折能力變小。晶狀體厚度的調(diào)節(jié)有一定的范圍,正常眼的近點(diǎn)一般在距眼睛10cm左右,遠(yuǎn)點(diǎn)在無(wú)窮遠(yuǎn),明視距離為25cm。習(xí)題解析例:來(lái)自于物體的光經(jīng)過(guò)晶狀體等會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,從而形成物體的像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.晶狀體相當(dāng)于凸透鏡B.視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏C.晶狀體的彎曲程度不能改變D.遠(yuǎn)近不同的物體都能在視網(wǎng)膜上成像C課程講授任務(wù)二
近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正(1)若長(zhǎng)時(shí)間看近處物體,不注意用眼衛(wèi)生,這樣會(huì)使得只能看清近處物體,看不清遠(yuǎn)處物體,造成了近視眼。
(2)實(shí)驗(yàn)演示:將注射器往前推使晶狀體變厚,模擬觀察遠(yuǎn)處物體,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)此時(shí)像會(huì)成在視網(wǎng)膜的前面。課程講授(3)原因分析:長(zhǎng)期近距離看物體,會(huì)造成晶狀體變厚,焦距變小,折光能力變強(qiáng)。時(shí)間長(zhǎng)了之后導(dǎo)致睫狀體疲勞過(guò)度,調(diào)節(jié)能力降低,這時(shí)便成在的視網(wǎng)膜的前面,而視網(wǎng)膜上則是模糊不清的光斑,這樣就形成了近視眼。(4)近視眼矯正:佩戴用凹透鏡制作的近視眼鏡點(diǎn)擊觀看視頻課程講授遠(yuǎn)視眼成因及其矯正(1)了解遠(yuǎn)視眼的成因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,使近處物體的像成在視網(wǎng)膜的后面。
(2)實(shí)驗(yàn)演示:抽出眼球模型水透鏡中的水,使其變薄,用眼球模型演示遠(yuǎn)視眼的成像位置及其矯正方法。課程講授(3)原因分析:由于先天缺陷等因素,晶狀體比正常眼的扁平一些導(dǎo)致折光能力較弱,或者眼球在前后方向過(guò)短。導(dǎo)致在觀看近處物體時(shí),物體的像成在視網(wǎng)膜的后面,所以看不清近處的物體(4)遠(yuǎn)視眼矯正:佩戴用凸透鏡制作的遠(yuǎn)視眼鏡點(diǎn)擊觀看視頻課程講授總結(jié):遠(yuǎn)視眼和近視眼的成像特點(diǎn)及矯正方法比較眼鏡的度數(shù)課程講授課程講授例:近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,因?yàn)檫h(yuǎn)處的物體的像落在視網(wǎng)膜的___________(前方/后方),如下圖_____所示,可以通過(guò)配戴____透鏡進(jìn)行矯正。下列兩示意圖中屬于遠(yuǎn)視眼的是____。前方甲凹乙課程講授任務(wù)三
舉辦愛(ài)眼宣傳活動(dòng)當(dāng)前,我國(guó)各年齡段青少年的近視呈現(xiàn)發(fā)病年齡早、進(jìn)展快、程度深的趨勢(shì)。請(qǐng)你調(diào)查本校各年級(jí)同學(xué)的近視情況并結(jié)合調(diào)查情況,和同學(xué)一起制作一個(gè)愛(ài)眼、護(hù)眼主題的宣傳展板,并借助自制晶狀體模型,向低年級(jí)學(xué)生演示和講解近視眼的成因及矯正方法,介紹保護(hù)視力的方法。點(diǎn)擊觀看視頻1.對(duì)于正常的眼睛來(lái)說(shuō),外界的物體不管是遠(yuǎn)處的還是近處的,在視網(wǎng)膜上成像后,所成的像都是(
)A.正立、縮小的虛像
B.倒立、縮小的實(shí)像C.倒立、放大的實(shí)像
D.正立、放大的虛像B習(xí)題解析2.現(xiàn)代生活中,手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降,如圖所示的四幅圖是眼球成像及視力矯正的示意圖,其中屬于近視眼的成因及其矯正的是(
)A.甲、乙
B.甲、丁
C.丙、乙
D.丙、丁D習(xí)題解析3.李老師戴著眼鏡正在批改作業(yè),聽(tīng)到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她,為了看清該學(xué)生的容貌,李老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼。下列說(shuō)法正確的是(
)A.李老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡B.李老師是近視眼C.李老師不戴眼鏡看近處物體時(shí),物體的像會(huì)成在視網(wǎng)膜前方D.李老師眼睛的晶狀體太厚A習(xí)題解析4.如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出近視眼能看清近處物體發(fā)出的兩束入射光線經(jīng)晶狀體折射后對(duì)應(yīng)的光線。解:如圖所示。習(xí)題解析本課小結(jié)課堂總結(jié)1.眼睛的構(gòu)造:角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜等2.成像原理:倒立、縮小的實(shí)像3.近視眼:a.成因:晶狀體太厚或眼球前后方向太長(zhǎng)b.遠(yuǎn)處物體的成像位置:視網(wǎng)膜前c.矯正:戴凹透鏡課堂總結(jié)4.遠(yuǎn)視眼:
a.成因:晶狀體太薄或眼球前后方向太短b.
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