湖北省武漢大附屬外語校2024-2025學年中考數學試題各地試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢大附屬外語校2024-2025學年中考數學試題各地優(yōu)質試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列各圖中,∠1與∠2互為鄰補角的是()A. B.C. D.2.如圖,在矩形ABCD中,O為AC中點,EF過O點且EF⊥AC分別交DC于F,交AB于點E,點G是AE中點且∠AOG=30°,則下列結論正確的個數為(

)DC=3OG;(2)OG=BC;(3)△OGE是等邊三角形;(4).A.1 B.2 C.3 D.43.如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結論不一定成立的是()A.AB=AD B.AC平分∠BCDC.AB=BD D.△BEC≌△DEC4.如圖,菱形中,對角線AC、BD交于點O,E為AD邊中點,菱形ABCD的周長為28,則OE的長等于()A.3.5 B.4 C.7 D.145.從邊長為的大正方形紙板中挖去一個邊長為的小正方形紙板后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個平行四邊形(如圖乙)。那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗證成立的公式為()A. B.C. D.6.正三角形繞其中心旋轉一定角度后,與自身重合,旋轉角至少為()A.30° B.60° C.120° D.180°7.如圖,已知AB和CD是⊙O的兩條等弦.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分別為點M、N,BA、DC的延長線交于點P,聯(lián)結OP.下列四個說法中:①;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO,正確的個數是()A.1 B.2 C.3 D.48.在同一直角坐標系中,函數y=kx-k與(k≠0)的圖象大致是()A. B.C. D.9.在下面四個幾何體中,從左面看、從上面看分別得到的平面圖形是長方形、圓,這個幾何體是()A. B. C. D.10.函數y=中自變量x的取值范圍是()A.x≥-1且x≠1 B.x≥-1 C.x≠1 D.-1≤x<1二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若一元二次方程有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是.12.算術平方根等于本身的實數是__________.13.如圖,正△ABO的邊長為2,O為坐標原點,A在x軸上,B在第二象限,△ABO沿x軸正方向作無滑動的翻滾,經第一次翻滾后得到△A1B1O,則翻滾2017次后AB中點M經過的路徑長為______.14.如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為_____.15.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,BC=4,則AB值是_____.16.如圖所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,點E、F分別在菱形的邊BC、CD上滑動,且E、F不與B、C、D重合.當點E、F在BC、CD上滑動時,則△CEF的面積最大值是____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某市教育局為了了解初一學生第一學期參加社會實踐活動的情況,隨機抽查了本市部分初一學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并將得到的數據繪制成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據圖中提供的信息,回答下列問題:扇形統(tǒng)計圖中a的值為%,該扇形圓心角的度數為;補全條形統(tǒng)計圖;如果該市共有初一學生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?18.(8分)如圖,△ABD是⊙O的內接三角形,E是弦BD的中點,點C是⊙O外一點且∠DBC=∠A,連接OE延長與圓相交于點F,與BC相交于點C.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)若⊙O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.19.(8分)20.(8分)如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點E在邊AD上,連接CE,以CE為邊向右上方作正方形CEFG,作FH⊥AD,垂足為H,連接AF.(1)求證:FH=ED;(2)當AE為何值時,△AEF的面積最大?21.(8分)4件同型號的產品中,有1件不合格品和3件合格品.從這4件產品中隨機抽取1件進行檢測,求抽到的是不合格品的概率;從這4件產品中隨機抽取2件進行檢測,求抽到的都是合格品的概率;在這4件產品中加入x件合格品后,進行如下試驗:隨機抽取1件進行檢測,然后放回,多次重復這個試驗,通過大量重復試驗后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在0.95,則可以推算出x的值大約是多少?22.(10分)在正方形ABCD中,AB=4cm,AC為對角線,AC上有一動點P,M是AB邊的中點,連接PM、PB,設A、P兩點間的距離為xcm,PM+PB長度為ycm.小東根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如表:x/cm012345y/cm6.04.84.56.07.4(說明:補全表格時相關數值保留一位小數)(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象.(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:PM+PB的長度最小值約為______cm.23.(12分)如圖,在航線l的兩側分別有觀測點A和B,點A到航線的距離為2km,點B位于點A北偏東60°方向且與A相距10km.現(xiàn)有一艘輪船從位于點B南偏西76°方向的C處,正沿該航線自西向東航行,5分鐘后該輪船行至點A的正北方向的D處.(1)求觀測點B到航線的距離;(2)求該輪船航行的速度(結果精確到0.1km/h).(參考數據:≈1.73,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)24.我們知道中,如果,,那么當時,的面積最大為6;(1)若四邊形中,,且,直接寫出滿足什么位置關系時四邊形面積最大?并直接寫出最大面積.(2)已知四邊形中,,求為多少時,四邊形面積最大?并求出最大面積是多少?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】根據鄰補角的定義可知:只有D圖中的是鄰補角,其它都不是.故選D.2、C【解析】∵EF⊥AC,點G是AE中點,∴OG=AG=GE=AE,∵∠AOG=30°,∴∠OAG=∠AOG=30°,∠GOE=90°-∠AOG=90°-30°=60°,∴△OGE是等邊三角形,故(3)正確;設AE=2a,則OE=OG=a,由勾股定理得,AO=,∵O為AC中點,∴AC=2AO=2,∴BC=AC=,在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB==3a,∵四邊形ABCD是矩形,∴CD=AB=3a,∴DC=3OG,故(1)正確;∵OG=a,BC=,∴OG≠BC,故(2)錯誤;∵S△AOE=a?=,SABCD=3a?=32,∴S△AOE=SABCD,故(4)正確;綜上所述,結論正確是(1)(3)(4)共3個,故選C.【點睛】本題考查了矩形的性質,等邊三角形的判定、勾股定理的應用等,正確地識圖,結合已知找到有用的條件是解答本題的關鍵.3、C【解析】

解:∵AC垂直平分BD,∴AB=AD,BC=CD,∴AC平分∠BCD,平分∠BCD,BE=DE.∴∠BCE=∠DCE.在Rt△BCE和Rt△DCE中,∵BE=DE,BC=DC,∴Rt△BCE≌Rt△DCE(HL).∴選項ABD都一定成立.故選C.4、A【解析】

根據菱形的四條邊都相等求出AB,再根據菱形的對角線互相平分可得OB=OD,然后判斷出OE是△ABD的中位線,再根據三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解即可.【詳解】解:∵菱形ABCD的周長為28,∴AB=28÷4=7,OB=OD,∵E為AD邊中點,∴OE是△ABD的中位線,∴OE=AB=×7=3.1.故選:A.本題考查了菱形的性質,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記性質與定理是解題的關鍵.5、D【解析】

分別根據正方形及平行四邊形的面積公式求得甲、乙中陰影部分的面積,從而得到可以驗證成立的公式.【詳解】陰影部分的面積相等,即甲的面積=a2﹣b2,乙的面積=(a+b)(a﹣b).即:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).所以驗證成立的公式為:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).故選:D.考點:等腰梯形的性質;平方差公式的幾何背景;平行四邊形的性質.6、C【解析】

求出正三角形的中心角即可得解【詳解】正三角形繞其中心旋轉一定角度后,與自身重合,旋轉角至少為120°,故選C.本題考查旋轉對稱圖形的概念:把一個圖形繞著一個定點旋轉一個角度后,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉對稱圖形,這個定點叫做旋轉對稱中心,旋轉的角度叫做旋轉角,掌握正多邊形的中心角的求解是解題的關鍵7、D【解析】如圖連接OB、OD;∵AB=CD,∴=,故①正確∵OM⊥AB,ON⊥CD,∴AM=MB,CN=ND,∴BM=DN,∵OB=OD,∴Rt△OMB≌Rt△OND,∴OM=ON,故②正確,∵OP=OP,∴Rt△OPM≌Rt△OPN,∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正確,∵AM=CN,∴PA=PC,故③正確,故選D.8、D【解析】

根據k值的正負性分別判斷一次函數y=kx-k與反比例函數(k≠0)所經過象限,即可得出答案.【詳解】解:有兩種情況,當k>0是時,一次函數y=kx-k的圖象經過一、三、四象限,反比例函數(k≠0)的圖象經過一、三象限;當k<0時,一次函數y=kx-k的圖象經過一、二、四象限,反比例函數(k≠0)的圖象經過二、四象限;根據選項可知,D選項滿足條件.故選D.本題考查了一次函數、反比例函數的圖象.正確這兩種圖象所經過的象限是解題的關鍵.9、A【解析】試題分析:由題意可知:從左面看得到的平面圖形是長方形是柱體,從上面看得到的平面圖形是圓的是圓柱或圓錐,綜合得出這個幾何體為圓柱,由此選擇答案即可.解:從左面看得到的平面圖形是長方形是柱體,符合條件的有A、C、D,從上面看得到的平面圖形是圓的是圓柱或圓錐,符合條件的有A、B,綜上所知這個幾何體是圓柱.故選A.考點:由三視圖判斷幾何體.10、A【解析】分析:根據分式的分母不為0;偶次根式被開方數大于或等于0;當一個式子中同時出現(xiàn)這兩點時,應該是取讓兩個條件都滿足的公共部分.詳解:根據題意得到:,解得x≥-1且x≠1,故選A.點睛:本題考查了函數自變量的取值范圍問題,判斷一個式子是否有意義,應考慮分母上若有字母,字母的取值不能使分母為零,二次根號下字母的取值應使被開方數為非負數.易錯易混點:學生易對二次根式的非負性和分母不等于0混淆.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、:k<1.【解析】

∵一元二次方程有兩個不相等的實數根,∴△==4﹣4k>0,解得:k<1,則k的取值范圍是:k<1.故答案為k<1.12、0或1【解析】根據負數沒有算術平方根,一個正數的算術平方根只有一個,1和0的算術平方根等于本身,即可得出答案.解:1和0的算術平方根等于本身.故答案為1和0“點睛”本題考查了算術平方根的知識,注意掌握1和0的算術平方根等于本身.13、(+896)π.【解析】

由圓弧的弧長公式及正△ABO翻滾的周期性可得出答案.【詳解】解:如圖作⊥x軸于E,易知OE=5,,,觀察圖象可知3三次一個循環(huán),一個循環(huán)點M的運動路徑為==,翻滾2017次后AB中點M經過的路徑長為,故答案:本題主要考查圓弧的弧長公式及三角形翻滾的周期性,熟悉并靈活運用各知識是解題的關鍵.14、或10【解析】

試題分析:根據題意,可分為E點在DC上和E在DC的延長線上,兩種情況求解即可:如圖①,當點E在DC上時,點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=2,設FE=x,則FE=x,QE=4-x,在Rt△EQF中,(4-x)2+22=x2,所以x=.(2)如圖②,當,所以FQ=點E在DG的延長線上時,點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=8,設DE=x,則FE=x,QE=x-4,在Rt△EQF中,(x-4)2+82=x2,所以x=10,綜上所述,DE=或10.15、6【解析】

根據正弦函數的定義得出sinA=,即,即可得出AB的值.【詳解】∵sinA=,即,∴AB=1,故答案為1.本題考查了解直角三角形,熟練掌握正弦函數的定義是解題的關鍵.16、【解析】解:如圖,連接AC,∵四邊形ABCD為菱形,∠BAD=120°,∠1+∠EAC=60°,∠3+∠EAC=60°,∴∠1=∠3,∵∠BAD=120°,∴∠ABC=60°,∴△ABC和△ACD為等邊三角形,∴∠4=60°,AC=AB.在△ABE和△ACF中,∵∠1=∠3,AC=AC,∠ABC=∠4,∴△ABE≌△ACF(ASA),∴S△ABE=S△ACF,∴S四邊形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC,是定值,作AH⊥BC于H點,則BH=2,∴S四邊形AECF=S△ABC=BC?AH=BC?=,由“垂線段最短”可知:當正三角形AEF的邊AE與BC垂直時,邊AE最短,∴△AEF的面積會隨著AE的變化而變化,且當AE最短時,正三角形AEF的面積會最小,又∵S△CEF=S四邊形AECF﹣S△AEF,則此時△CEF的面積就會最大,∴S△CEF=S四邊形AECF﹣S△AEF=﹣××=.故答案為:.點睛:本題主要考查了菱形的性質、全等三角形判定與性質及三角形面積的計算,根據△ABE≌△ACF,得出四邊形AECF的面積是定值是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)25,90°;(2)見解析;(3)該市“活動時間不少于5天”的大約有1.【解析】試題分析:(1)根據扇形統(tǒng)計圖的特征即可求得的值,再乘以360°即得扇形的圓心角;(2)先算出總人數,再乘以“活動時間為6天”對應的百分比即得對應的人數;(3)先求得“活動時間不少于5天”的學生人數的百分比,再乘以20000即可.(1)由圖可得該扇形圓心角的度數為90°;(2)“活動時間為6天”的人數,如圖所示:(3)∵“活動時間不少于5天”的學生人數占75%,20000×75%=1∴該市“活動時間不少于5天”的大約有1人.考點:統(tǒng)計的應用點評:統(tǒng)計的應用初中數學的重點,在中考中極為常見,一般難度不大.18、(1)詳見解析;(2)BD=9.6.【解析】試題分析:(1)連接OB,由垂徑定理可得BE=DE,OE⊥BD,,再由圓周角定理可得,從而得到∠OBE+∠DBC=90°,即,命題得證.(2)由勾股定理求出OC,再由△OBC的面積求出BE,即可得出弦BD的長.試題解析:(1)證明:如下圖所示,連接OB.∵E是弦BD的中點,∴BE=DE,OE⊥BD,,∴∠BOE=∠A,∠OBE+∠BOE=90°.∵∠DBC=∠A,∴∠BOE=∠DBC,∴∠OBE+∠DBC=90°,∴∠OBC=90°,即BC⊥OB,∴BC是⊙O的切線.(2)解:∵OB=6,BC=8,BC⊥OB,∴,∵,∴,∴.點睛:本題主要考查圓中的計算問題,解題的關鍵在于清楚角度的轉換方式和弦長的計算方法.19、﹣2<x<2.【解析】

分別解不等式,進而得出不等式組的解集.【詳解】解①得:x<2解②得:x>﹣2.故不等式組的解集為:﹣2<x<2.本題主要考查了解一元一次不等式組,正確掌握不等式組的解法是解題的關鍵.20、(1)證明見解析;(2)AE=2時,△AEF的面積最大.【解析】

(1)根據正方形的性質,可得EF=CE,再根據∠CEF=∠90°,進而可得∠FEH=∠DCE,結合已知條件∠FHE=∠D=90°,利用“AAS”即可證明△FEH≌△ECD,由全等三角形的性質可得FH=ED;(2)設AE=a,用含a的函數表示△AEF的面積,再利用函數的最值求面積最大值即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形CEFG是正方形,∴CE=EF.∵∠FEC=∠FEH+∠CED=90°,∠DCE+∠CED=90°,∴∠FEH=∠DCE.在△FEH和△ECD中,EF=CE∠F∴△FEH≌△ECD,∴FH=ED.(2)解:設AE=a,則ED=FH=4-a,∴S△AEF=12AE·FH=12a(4-a)=-12∴當AE=2時,△AEF的面積最大.本題考查了正方形性質、矩形性質以及全等三角形的判斷和性質和三角形面積有關的知識點,熟記全等三角形的各種判斷方法是解題的關鍵.21、(1);(2);(3)x=1.【解析】

(1)用不合格品的數量除以總量即可求得抽到不合格品的概率;(2)利用獨立事件同時發(fā)生的概率等于兩個獨立事件單獨發(fā)生的概率的積即可計算;(3)根據頻率估計出概率,利用概率公式列式計算即可求得x的值.【詳解】解:(1)∵4件同型號的產品中,有1件不合格品,∴P(不合格品)=;(2)共有12種情況,抽到的都是合格品的情況有6種,P(抽到的都是合格品)==;(3)∵大量重復試驗后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在0.95,∴抽到合格品的概率等于0.95,∴=0.95,解得:x=1.本題考查利用頻率估計概率;概率公式;列表法與樹狀圖法.22、(1)2.1;(2)見解析;(3)x=2時,函數有最小值y=4.2【解析】

(1)通過作輔助線,應用三角函數可求得HM+HN的值即為x=2時,y的值;(2)可在網格圖中直接畫出函數圖象;(3)由函數圖象可知函數的最小值.【詳解】(1)當點P運動到點H時,AH=3,作HN⊥AB于點N.∵在正方形ABCD中,AB=4cm,AC為對角線,AC上有一動點P,M是AB邊的中點,∴∠HAN=42°,∴AN=HN=AH?sin42°=3,∴HM,HB,∴HM+HN==≈≈2.122+2.834≈2.1.故答案為:2.1;(2)(3)根據函數圖象可知,當x=2時,函數有最小值y=4.2.故答案為:4.2.本題考查了二次函數的應用,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數形結合的思想解答.23、(1)觀測點到航線的距離為3km(2)該輪船航

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