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2/8清單七十二種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(一)七種點(diǎn)號(hào)的基本用法1.句號(hào)[基本用法]是用在陳述句的末尾,標(biāo)志陳述句完了之后的停頓。例如:北京是中華人民共和國(guó)的首都。(1)無(wú)論單句還是復(fù)句,句末均用句號(hào)。(2)語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾也用句號(hào)。例如:請(qǐng)您稍等一下。(3)“某某說”用在引用語(yǔ)的后面時(shí),“說”字后面用句號(hào)。[注意事項(xiàng)](1)中文和外文同時(shí)大量混排(如講解英語(yǔ)語(yǔ)法的中文書),為避免中文小圓圈的句號(hào)“。”和西文小圓點(diǎn)的句號(hào)“.”穿插使用不便,可以統(tǒng)統(tǒng)采用西文句號(hào)“.”。例如:這個(gè)句子應(yīng)當(dāng)翻譯成Helovessports.(2)科技文獻(xiàn)有時(shí)涉及大量公式,為避免中文句號(hào)“?!蓖帜浮癚”及數(shù)字“0”相混,也可以采用西文句號(hào)“.”。例如:焦耳定律的公式是:Q=I2RT.2.問號(hào)[基本用法](1)疑問句末尾的停頓,用問號(hào)。例如:你見過金絲猴嗎?他叫什么名字?(2)反問句的末尾,也用問號(hào)。例如:難道你還不了解我嗎?你怎么能這么說呢?[注意事項(xiàng)]用法典例解析非疑問句不能用問號(hào)要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇??那里的近千株樹將怎么辦?“這座立交橋?qū)⒃趺唇ā薄澳抢锏慕е陿鋵⒃趺崔k”兩個(gè)句子并不表示疑問,而是作“關(guān)心”的賓語(yǔ)。故句中的兩個(gè)問號(hào)應(yīng)依次改為逗號(hào)、句號(hào)。選擇問句中間不能用問號(hào)今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。選擇問句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng),但仍然是一個(gè)完整的句子,表達(dá)一個(gè)完整的意思,因而只能在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用問號(hào)。第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。倒裝句之間不能用問號(hào)“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說。引號(hào)內(nèi)屬于成分倒置,問號(hào)只能放在問句的最后,中間用逗號(hào)。3.嘆號(hào)[基本用法](1)感嘆句末尾的停頓,用嘆號(hào)。例如:為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗!我多么想看看他老人家呀?。?)語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾,也用嘆號(hào)。例如:你給我出去!停止射擊!(3)語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問句末尾,也用嘆號(hào)。例如:我哪里比得上他呀兩個(gè)嘆詞連用,一般只在后面一個(gè)嘆詞后用嘆號(hào)。例如:“啊,??!”李大媽驚叫起來(lái),慌忙之中跳進(jìn)了村子中間的池塘里。(2)感嘆句、祈使句的謂語(yǔ)前置時(shí),嘆號(hào)要放在末尾。例如:鼓動(dòng)吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電?。?)局部引用的語(yǔ)言單位,如果后面有感嘆號(hào),則可保留。例如:他突然聽到“啊呀!”一聲大叫。4.逗號(hào)[基本用法]表示一句話中間的停頓,停頓的時(shí)間比頓號(hào)要長(zhǎng)一點(diǎn)。用逗號(hào)表停頓,主要有以下情況:用法典例句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓,用逗號(hào)我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓,用逗號(hào)應(yīng)該看到,科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。用法典例句子內(nèi)部狀語(yǔ)后面如需停頓,用逗號(hào)對(duì)于這個(gè)城市,他并不陌生。復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時(shí)要用分號(hào)外,都要用逗號(hào)據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。[注意事項(xiàng)](1)“某某說”用在句中時(shí),“說”的后面用逗號(hào)。(2)由“把”或“被”字組成的介賓短語(yǔ)后面不能用逗號(hào)。(3)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)之后可以用逗號(hào)。5.頓號(hào)[基本用法]表示句子中并列詞語(yǔ)、短語(yǔ)之間或某些序次詞之間的停頓,是句內(nèi)最短的停頓。[注意事項(xiàng)]用法內(nèi)涵典例大并套小并,大并逗,小并頓并列結(jié)構(gòu)內(nèi)部又包含并列詞語(yǔ),為區(qū)分層次,大的并列結(jié)構(gòu)之間用逗號(hào),小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。過去、現(xiàn)在、未來(lái),上下、左右,都是相互聯(lián)系、相互影響的。并列謂語(yǔ)和并列補(bǔ)語(yǔ),中間不用去打頓并列性謂語(yǔ)之間和并列性補(bǔ)語(yǔ)之間用逗號(hào),而不用頓號(hào)。①你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。②這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。用法內(nèi)涵典例集合詞語(yǔ)連得緊,中間不要插進(jìn)頓集合詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)緊密,不能用頓號(hào)隔開來(lái)?!爸行W(xué)”“師生員工”中間不能用頓號(hào)。概數(shù)約數(shù)不確切,中間也不帶上頓概數(shù)即約數(shù),是不確切的數(shù)目,中間不能用頓號(hào)。他看上去十七八歲的樣子。多個(gè)(三個(gè)及三個(gè)以上)引號(hào)、書名號(hào)并用,中間不能用頓號(hào)——“大宅子”“魚翅”“鴉片”分別比喻什么?用法內(nèi)涵典例連詞前不帶頓并列短語(yǔ)中,如果有連詞“和、與、及、或”等,連詞前不能用頓號(hào)。觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只是想一睹她的風(fēng)采,或讓她簽一個(gè)名。并列詞語(yǔ)帶語(yǔ)氣詞,打逗不打頓句子內(nèi)有多個(gè)詞語(yǔ)并列,但同時(shí)又都帶了語(yǔ)氣詞,停頓時(shí)間就自然長(zhǎng)了些,之間不能用頓號(hào)。房間里真亂呀,書呀,紙呀,椅子呀,衣服呀……亂七八糟。6.分號(hào)[基本用法]分號(hào)主要表示具有并列關(guān)系的分句之間的停頓,起分清層次的作用。復(fù)句內(nèi)部并列分句之間、多重復(fù)句第一層的前后兩部分之間、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間,可使用分號(hào)。例如:“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!盵注意事項(xiàng)]用法典例解析句中沒有逗號(hào)的并列成分之間不能用分號(hào)一方面是旅游線路老化、接待能力不足;另一方面是旅客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同。句中沒有逗號(hào)卻直接用了分號(hào),沒有遵循從小到大的標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)律。應(yīng)將分號(hào)改為逗號(hào)。用法典例解析句中沒有逗號(hào)的并列成分之間不能用分號(hào)一方面是旅游線路老化、接待能力不足;另一方面是旅客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同。句中沒有逗號(hào)卻直接用了分號(hào),沒有遵循從小到大的標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)律。應(yīng)將分號(hào)改為逗號(hào)。用法典例解析列舉的各項(xiàng)中有一項(xiàng)或多項(xiàng)包含句號(hào)時(shí),各項(xiàng)末尾不能再使用分號(hào)一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒……既然“一、學(xué)習(xí)貴在自覺”“二、學(xué)習(xí)貴在刻苦”后面都已經(jīng)用了句號(hào),表明整個(gè)句子已經(jīng)結(jié)束,再用分號(hào),會(huì)使層次不清。可將句號(hào)都改為逗號(hào),或?qū)⒎痔?hào)改為句號(hào)。用法典例解析簡(jiǎn)單并列分句之間不能用分號(hào)“畫人畫鬼”指《聊齋志異》的題材內(nèi)容;它借狐鬼故事來(lái)達(dá)到“刺貪刺虐”的目的。句中僅是兩個(gè)簡(jiǎn)單的分句,不必使用分號(hào),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。用法典例解析分說與總說的句子之間不能用分號(hào)證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。最后一個(gè)分句是總說,故分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。非并列的單重復(fù)句的分句之間不能用分號(hào)南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢(shì);但是金沙江也難有南廣河如此安逸的情懷。轉(zhuǎn)折復(fù)句,非并列的單重復(fù)句,其中的分號(hào)要改為逗號(hào);非并列的多重復(fù)句才可以用分號(hào)。7.冒號(hào)[基本用法]起提示作用,提起下文或總括上文。用法典例用在書信、發(fā)言稿等開頭的稱呼語(yǔ)后面敬愛的老師:用在總括語(yǔ)的后面,提示語(yǔ)的前面百科全書基本上有兩種:一是綜合性的,一是專業(yè)性的。用法典例用在總括語(yǔ)的前面,標(biāo)志總結(jié)上文做,要靠想來(lái)指導(dǎo);想,要靠做來(lái)證明:想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。用在“注意”“指出”“證明”“例如”等引起下文的詞語(yǔ)后面,起引起下文、提示注意作用實(shí)踐證明:只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奔向小康。[注意事項(xiàng)](1)分項(xiàng)或從幾個(gè)方面分述之后,冒號(hào)可以引出總括上文的話。(2)沒有提示的意思,沒有較大的停頓,即使出現(xiàn)“想”“說”“認(rèn)為”等詞語(yǔ),也不用冒號(hào)。(3)“××說”之類放在引用語(yǔ)前頭,用冒號(hào);放在引用語(yǔ)中間,不用冒號(hào)?!啊痢琳f”前面的引號(hào)里面的內(nèi)容的末尾一般不能用句號(hào),可用逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)。(4)一個(gè)句子中不宜套用兩個(gè)冒號(hào)。(5)冒號(hào)后面提示的內(nèi)容可以是一句話,也可以是幾句話,但范圍必須清楚,否則會(huì)造成誤解。(二)五大標(biāo)號(hào)的基本用法1.引號(hào)[基本用法]作用典例引用原文、原話今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。船上人聽到水面的喊聲,在隱約里也喊道:“二老,二老,你真能干,你今天得了五只吧?”特殊含義這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)兒好。作用典例特定稱謂“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾,但是倒冒出來(lái)的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。強(qiáng)調(diào)突出這里所說的“文”,并不是指文字,而是指文采。諷刺或否定有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。[注意事項(xiàng)](1)引文之內(nèi)又有引文時(shí),外面的一層用雙引號(hào),里面的一層用單引號(hào);倘若單引號(hào)之內(nèi)又有引文,則要用雙引號(hào),依次類推。(2)如果引文獨(dú)立成句,意思又完整,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。(3)引文不完整或者說引文作為自己話的一部分,這時(shí),句末點(diǎn)號(hào)(問號(hào)、感嘆號(hào)除外)放在后引號(hào)外面。2.破折號(hào)[基本用法]作用例句解釋說明乳白色的“神舟”五號(hào)飛船內(nèi),楊利偉——中國(guó)第一位航天員正靜候著這一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻。話題轉(zhuǎn)換這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前……總結(jié)上文堅(jiān)強(qiáng),純潔,律己之嚴(yán),客觀公正——這些美德都難得地集中在她一個(gè)人身上。作用例句補(bǔ)充說明微軟“小冰”的詩(shī)集令人震驚——幾乎無(wú)人意識(shí)到其中的一些詩(shī)是人工智能的作品。插說這簡(jiǎn)直就是——說得不客氣點(diǎn)兒——無(wú)恥的勾當(dāng)!提示下文畫家開始娓娓道來(lái)——數(shù)年前的一個(gè)寒冬……作用例句聲音的延長(zhǎng)“順——山——倒”林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。話語(yǔ)的中斷“班長(zhǎng)他犧——”小馬話沒說完就大哭起來(lái)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在這一刻,滿屋子人的心都是相同的,都有一樣?xùn)|西,這就是——對(duì)死者的紀(jì)念。作者或出處先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺蚚注意事項(xiàng)](1)解釋或補(bǔ)充說明的語(yǔ)句插在一個(gè)句子當(dāng)中,前后兩處都要用破折號(hào)。(2)破折號(hào)不可與“即”“就是”等解釋性詞語(yǔ)同時(shí)使用。(3)破折號(hào)與括號(hào)都有解釋說明的意思,但破折號(hào)引出的解釋說明是正文的一部分;括號(hào)里的解釋說明不是正文,只是補(bǔ)充說明而已。3.括號(hào)[基本用法]種類作用典例句內(nèi)括號(hào)句內(nèi)括號(hào)是注釋句子里的某些詞語(yǔ),括注要緊緊跟在被注釋詞語(yǔ)之后。可以說,除了詩(shī)(因?yàn)樵?shī)是最難解釋的),雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中譯本。句外括號(hào)句外括號(hào)是注釋或補(bǔ)充說明全句內(nèi)容的,括注要放在句末標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后。普通高中住校生早晨起床時(shí)間不得早于6:30,全天上課時(shí)間不能超過7節(jié)。(摘自《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》)[注意事項(xiàng)]用法典例解析非注釋語(yǔ)不能用括號(hào)出版社在2022年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))。括號(hào)里的文字是用來(lái)注釋前文的。判斷其使用是否恰當(dāng),要看括號(hào)里的文字是不是在注釋前面的內(nèi)容。此處“匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)”不是注解“詳細(xì)地址”的,不應(yīng)該使用括號(hào),可刪去,然后在“地址”后面加逗號(hào)。用法典例解析句內(nèi)括號(hào)要緊跟被注釋的對(duì)象我們?cè)谔镩g可以看到,有些瓜果的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。句中兩處括號(hào)屬于句內(nèi)括注,應(yīng)分別緊貼在“有些瓜果”“有些作物”后面。句外括號(hào)不能放在句末標(biāo)點(diǎn)前他培育了許多鮮花,喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物(他后來(lái)還照顧過動(dòng)物園里一只沒有母親的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它)。句中括號(hào)里的話是注釋全句的,屬于句外括號(hào),應(yīng)放在句末標(biāo)點(diǎn)后,且“用牛奶喂它”后面應(yīng)加句號(hào)。4.省略號(hào)[基本用法]作用例句說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)小明氣喘吁吁地跑過來(lái):“你……你們……快去看看,出事了!”列舉的省略四季輪回、花開花落、潮漲潮落……自然界的周期重演每天都有。引文的省略“常回家看看,回家看看……”每當(dāng)唱到這里時(shí),我的心里便激起了對(duì)家、對(duì)雙親的思念之情!語(yǔ)意未盡在人跡罕至的深山密林里,假如突然看見一縷炊煙……[注意事項(xiàng)](1)省略號(hào)的作用相當(dāng)于“等”“等等”“之類”,因此,省略號(hào)后面不能再用“等”“等等”“之類”。(2)并列的詞語(yǔ)三個(gè)以上才能用省略號(hào)。(3)狀語(yǔ)內(nèi)部或定語(yǔ)中心詞之間不能用省略號(hào)。(4)一般省略號(hào)前后不能再加點(diǎn)號(hào),但后面可以加標(biāo)號(hào)。5.書名號(hào)[基本用法]作用典例書名號(hào)是用來(lái)標(biāo)示書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名、劇作名、歌曲名等名稱的,不屬于這些情況的不能使用書名號(hào)《中華人民共和國(guó)契稅法》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于2020年8月11日通過。作用典例書名與篇(章、卷)連用,先寫書名,后寫篇(章、卷)名,中間用間隔號(hào),然后加上書名號(hào)《荀子·勸學(xué)》中寫道:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水?!睍?hào)里面還要用書名號(hào)時(shí),外面一層用雙書名號(hào),里面一
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